我的同學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的我的同學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的同學(xué)作文1
在眾多的同學(xué)之中，我有一個跟我十分好的同學(xué)，叫王霏雪。她個頭不高，潔白的臉上戴著一副眼鏡，透過眼鏡，可以看到她那好似黑珍珠似的眼睛。她的頭發(fā)又黑又亮，摸上去滑滑的，她最愛扎一個馬尾辮兒了。
她的性格活潑開朗，經(jīng)常講幽默的笑話，做一些有趣的動作。有一次，她在家里淘氣，結(jié)果下巴磕到了茶幾上，疼的她不敢說話，不甘寂寞的她只好把要說的話寫在紙上和我們交流。這么淘氣的她，脾氣還有點(diǎn)倔。
王霏雪愛好跳舞蹈，在平時的動作上，總是帶一些跳舞蹈的動作，還時不時跟我這個跳舞蹈的`小演員說一些關(guān)于舞蹈的語言，雖然我沒正式地看到她跳舞蹈，但我覺得她跳的舞蹈一定很棒。她還愛好學(xué)英語，在有一次我和她一起搭伴兒回家的時候，她說她要走大約兩千米的路程去學(xué)英語，這使我感到她十分熱愛英語。
她上課愛主動回答問題，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。她是一名好學(xué)生，也是我最好最好的伙伴。
我的同學(xué)作文2
她，長得胖胖的，高高的，一臉開心的摸樣，她就是我的班長。
她當(dāng)上這個班長的時候，我還沒轉(zhuǎn)來，直到我來到這個班級時，才知道她是多么的盡職盡責(zé)。
有一次，老師沒有來，那些男同學(xué)在那里搗亂，她疾步跑到講臺，拿著教鞭，用她那沙啞的生聲音大聲地喊著：“安靜！安靜！安靜！安靜！”她就這樣不停的叫著，直到那些調(diào)皮的男生全體安靜為止，所以在老師沒來之前，她是絕對休息不了多久的，就這樣，那些男生好像感到羞愧吧！終于閉上了他們的'嘴巴，雖然我是男生，但我可沒有他們那樣的瘋狂、調(diào)皮，所以，我還是比他們乖一點(diǎn)。
她們女生中的以為要是在學(xué)習(xí)上有什么困難的話，他都會很熱情的上前去幫助她，絲毫就沒有一點(diǎn)不想教她的感覺。
她就是這樣的一個人，盡職盡責(zé)的人……
我的同學(xué)作文3
我的同學(xué)周軒漪，是我從幼兒園一起長大的好伙伴，她長著一雙水靈靈的大眼睛，一頭烏黑的長發(fā)，一張大嘴巴一笑就露出了兩顆大門牙，真好玩。
她寫字特別好，寫出來的字端端正正，排列整齊，讓人看起來很舒服。她讀起書來非常有感情，語音語調(diào)非常好，聲音很動聽，很能吸引人用心去聽。她上課積極發(fā)言，回答問題時聲音很響亮，是我們班一位很活潑很大膽的同學(xué)。
周軒漪還是一位很熱心的.同學(xué)，有時候，我的作業(yè)沒有抄，就會打電話向她問作業(yè)，她就會很仔細(xì)的告訴我作業(yè)。有一次我沒有拿到卷子，回家沒辦法寫作業(yè)，就向她求救，她二話沒說就把卷子借給我復(fù)印。她還很耐心的給同學(xué)輔導(dǎo)作文呢！
這么優(yōu)秀的一位同學(xué)，我真該夸夸她！
我的同學(xué)作文4
我有一個同學(xué)，她叫依紫。她是我們班每天早上的領(lǐng)讀生，還是我的好朋友。
她不愛穿裙子，她經(jīng)常在夏天穿襯衫。她喜歡畫畫，畫出來的每一幅畫都很生動。有一次在上美術(shù)課的時候，老師讓我們畫畫，主題是“以祖國為家”，我和依紫畫的`都是天安門，我們倆真是有默契��！
她還是個樂于助人的人。有一次，老師讓我們拿出聽寫本，可是我沒有帶，我著急得就像小魚被困在漁網(wǎng)里。突然，依紫說：“你沒有帶本子嗎？那我送你一本吧！”我說：“謝謝。”說完，她就遞給了我一本新的聽寫本。我一定要學(xué)習(xí)她這種樂于助人的品質(zhì)。
聽完我的介紹，你們喜歡她嗎？
。
我的同學(xué)作文5
我們班上有47位同學(xué)，每個人都有自己的特長。有的是學(xué)霸、有的`樂于助人、還有的懂禮貌、心靈手巧、能說會道、常常手寫出好文章。我想夸夸我的班的“飛毛腿”——李梓軒！
李梓軒長得高高瘦瘦，黑黑的眉毛下面長著一對機(jī)靈的眼睛，李梓軒最大的優(yōu)點(diǎn)就是體育特別好！他可是我們班上有名的“飛毛腿”。
我還記得去年的運(yùn)動會，我們班是第一名，我們都很開心！在運(yùn)動會上，李梓軒像箭一樣跑了過去，一下子就還有7米，就到終點(diǎn)了，還拿了第一名。
我的同學(xué)作文6
今天交日記的時候，發(fā)現(xiàn)王績還在交那本很舊的大書稿。老師讓我們都用日記。我想一定是她家里沒錢買，她剛剛失去了最親愛的爸爸。只有她和她媽媽一個人住。上次看她《爸爸走了》的時候真的很感動。想到這，我決定幫助她。
晚上回家，我對媽媽說:“媽媽，你能給我一本日記嗎？”媽媽說:“我剛開學(xué)不是給你寫日記了嗎？”我說:“我不用，我要給王吉。她的日記快用完了，也不是老師要求的書。我想幫助她。”我媽拿了一本新日記遞給我，說:“寶貝，你是個有愛心的`孩子。嗯，把這本書給她。你要鼓勵她好好學(xué)習(xí)，學(xué)會堅強(qiáng)。她父親雖然走了，但還是有老師同學(xué)關(guān)心幫助她�！�
我高興地把筆記本放進(jìn)書包，心想:明天早上我給她時，她會很高興的。
我的同學(xué)作文7
今天我要向大家介紹我最好的同學(xué)，那么大家猜一猜吧！
我這個同學(xué)是從一年級陪我到了六年級，我們在學(xué)習(xí)上相互進(jìn)步，生活中相互照顧。
記得那一天，我們在玩游戲時，她不小心摔倒了；我立馬扶起他，著急地問：“你有哪里受傷了嗎？”他把左手轉(zhuǎn)過來，指了指手背；我看了看傷口，血中帶點(diǎn)沙子；我一下六神無主了，慌慌張張的往傷口處吹氣想把沙子吹出來；結(jié)果她的臉色更加痛苦了……吹了許久，我再一次問：“你的傷口好多了嗎？還痛嗎？”她試著把左手轉(zhuǎn)過來，悠悠地說：“好多了，沒事啦�！蔽覀兺瑫r看了看那個傷口，然后我望著你，你望著我；撲地一下大笑起來……
后面來，有一次我在玩游戲的'時候，摔了一跤；她望著我嘿嘿一笑，說：“你不會也學(xué)著我的吧！”……
……
這個善解人意的她，你們能猜到她是誰了嗎？他就是我的好朋友——馮雨馨。
我的同學(xué)作文8
在我班有一名非常特別的女生，她的名字叫歐陽妍妍。
她是我班46名同學(xué)中唯一一個有四個字的名字的人。
她是一個噪門很大，聲音很尖的女生，說起話來像放鞭炮，“噼里啪啦”響個不停。所以這次家長開放日，她成為了女主持。
她愛運(yùn)動，每次來找我玩，總是拿著運(yùn)動器材的。她不是抱著籃球就是舉著羽毛球；不是拿跳繩就是帶呼啦圈。她可是從來沒有空手而至過。
她愛看書，會經(jīng)常上我家來借好書回家看，還會把書里的成語故事講給我們聽。
她愛書法，會寫一手好字，每次班級“小小書法家”她總能得獎。她也因此成了我爭奪冠軍的'強(qiáng)大競爭對手。
她愛幫助同學(xué)，無論是從生活上還是學(xué)習(xí)上，總是主動地去關(guān)心和幫助他人。她會說：“這么簡單，讓我來教你怎么做�！�
她就是這樣一個優(yōu)秀的人，也是一個值得我夸獎的好同學(xué)。
我的同學(xué)作文9
我的同學(xué)是個愛打小報告和樂于助人的人。他是xx，他的眼睛炯炯有神，他的頭發(fā)烏黑烏黑的，又濃又密，感覺很勇敢的`樣子似的。他的眼睛黑溜溜的，仿佛會說話一樣，每次他眨眼睛時，我就懂了他的意思。
他有時候喜歡打小報告，比如有一次，我和他在玩，有一個同學(xué)故意來搗亂，我不小心摔了一跤，我叫了一聲：“啊——”同學(xué)把我給扶了起來，就去把我摔跤的事情告訴了老師，上課了，老師走了進(jìn)來，真的批評了那位同學(xué)，搞得我都有點(diǎn)不好意思呢。
他還樂于助人，有一次體育課上老師要教我們踢毽子，我左翻又不右翻書包，心里想："完了，我要被老師批評了，"xx急忙把毽子給了我說："快上課了，我借給你吧!"我的心很感動了。
這就是我同學(xué)一個既愛打小報告還樂于助人的人，在我的心中，他是我的好朋友。
我的同學(xué)作文10
我有一位同學(xué)，他離我近在咫尺。他的皮膚黝黑黝黑的，有一頭短短烏黑的頭發(fā)，一對炯炯有神的大眼睛，他的臉上時常掛著燦爛的笑容。他上課喜歡在桌肚里做小動作和搓橡皮屑，寫字有點(diǎn)慢。希望他能把這些壞毛病改掉。
他是一個樂于助人的`好同學(xué)，你們知道他是誰嗎？我來告訴你們他的故事吧！
一次在自然課上，自然老師讓我們看蚯蚓的圖片，其他同學(xué)都聚精會神看著圖片。我害怕得要叫出聲來了，蚯蚓真惡心�。∵@時，他看到了我驚恐萬分的表情，忙用身子擋住了我的視線，還耐心地對我說：“蚯蚓是益蟲，它可以使土地松軟，使莊稼長得更好，使花兒綻開得更美麗，使小樹長成參天大樹，蚯蚓沒什么好害怕的�！甭犃怂脑�，我心想：蚯蚓確實(shí)沒那么可怕。于是，我和別的同學(xué)一樣，一起專心致志地看蚯蚓的圖片，聽著老師講課。他幫我克服了對蚯蚓的恐懼，他真是我的好伙伴！
你們能猜出他是誰嗎？
我的同學(xué)作文11
我們班有一位同學(xué)，他的個子比較高，頭發(fā)短短的，眼睛大大的。他獨(dú)立自主，樂于助人，他就是施沛霖。
施沛霖是個樂于助人的人，同學(xué)們有困難，他總是第一個出現(xiàn)。記得有一次，我們班的黃煜森在大掃除的時候扭到了骨頭，每天都要爸爸背著來上學(xué)。于是施沛霖就主動幫助他：黃煜森的.水喝完了，就幫他去接水；黃煜森想去洗手間，就扶他去洗手間。當(dāng)黃煜森對他說謝謝的時候，他就眼睛彎彎地微笑著說"不用謝。"
施沛霖自己的事情自己做，他每天上下學(xué)都自己走；他的書包里每天都放一把網(wǎng)球拍，他自豪地告訴我他每次都是自己搭2站公共汽車去網(wǎng)球班打球。我每次去上小主持人班都要家長接送，我要向他學(xué)習(xí)，自己的事情自己做，這樣既可以讓爸爸媽媽多休息一下，還可以鍛煉自己獨(dú)立做事的能力。
這就是施沛霖，人見人愛的施沛霖，值得我們學(xué)習(xí)的施沛霖。
我的同學(xué)作文12
我的同學(xué)吳冰潔是一位非常熱心的人。
她瘦瘦的，身材不高，長著一頭烏黑的短發(fā)。一雙大眼睛在濃濃的眉毛下，顯得特別有神。一運(yùn)動起來，臉頰就紅紅的，像秋天里熟透了的紅蘋果。
我們倆個一起學(xué)習(xí)、玩耍，相處了已經(jīng)四年。給我留的印象最深的.是：讀一年級時的那次秋季運(yùn)動會。我們倆個踴躍報名，參加了二人三足比賽。剛開始練習(xí)時，由于我們倆個配合的不默契，總是跑不起來，速度不快。有時你拖著我，有時我拉著你，還有時我們倆個就一起摔倒了。摔得我渾身疼痛，信心都快摔沒了。這時，吳冰潔耐心的告訴我，做任何事情都要有自信心，世上無難事，只要肯登攀。我很快就找回了信心，我們也逐漸找到了加快速度的小竅門：兩個人同心協(xié)力，把綁著的那兩只腳當(dāng)成我們共同的一只腳，口號一致，動作協(xié)調(diào)，速度自然就快了。最后，在我們的共同努力下，獲得了小組第一名的好成績。
這就是吳冰潔，我的同學(xué)，我的好朋友，我學(xué)習(xí)的好榜樣。
我的同學(xué)作文13
我的新同學(xué)是王一帆，她有一雙明亮的小眼睛、小鼻子、小嘴巴。王一帆說話的聲音也小。她非常忙碌，不是給學(xué)校做事就是給老師做事，一點(diǎn)閑息的時間都沒有。
王一帆學(xué)習(xí)非常好。記得以前我們競選大隊委的時候，她演講得非常好，是那么津津有味讓人入迷。在讀的'時候臉上常常掛著一張笑臉，在問問題的時候她也是掛著笑臉。尤其是在才藝展示上表現(xiàn)得非常出色又有感情，再加上音樂真是太動聽了。
王一帆也很善于交朋友。她現(xiàn)在已經(jīng)交好多好多朋友了，只要有一個學(xué)生在她旁邊，她就會成為她的好朋友。
我怎能么成為了她的好朋友，就是在一次娛樂中成為了好朋友。那是星期五的時候，我媽媽還沒有回來接我，王一帆的爸爸也沒來接她，她就約我到學(xué)校前面的公園去玩。我沒有答應(yīng)，是因?yàn)閶寢屵�沒有來接我，過了一會，媽媽接我來了，我就說：“公園有個同學(xué)約我玩�！庇谑俏覀兙腿チ斯珗@，我們玩得可開心了，從此我們成了好朋友。
這就是我的新同學(xué)。
我的同學(xué)作文14
我的同學(xué)叫任依翎，她會唱歌，會跳繩，而她最擅長的是跳舞。
有一次，我和她一起到學(xué)校的舞蹈興趣班學(xué)跳舞，有一個很難的動作：跳起來，然后一下子下腰。我反復(fù)練了好幾次，每次都是動作不到位，要么就是跳的不高，要么就是下腰沒下去，而任依翎就不一樣了，她練了兩三下就會了，而且動作非常到位，你看：她先是雙腳向下彎了一點(diǎn)，然后猛的往上跳，雙腳分開了一點(diǎn)，落到地板上正好下腰，動作十分優(yōu)美。
她后來告訴我：“我是跳起來落地的時候雙腳微微分開，落地時就可以直接下腰，不用落到地上再把腳分開，就可以節(jié)約很多時間�！�
我聽了她的.話，又看一次老師的動作，嘗試了一次，果然動作十分到位，我心里不得不佩服她，因?yàn)樗^察地那么仔細(xì)，那么認(rèn)真，動作又和老師的動作不相上下，我真是心眼里佩服她。
這就是我的同學(xué)——能歌善舞的任依翎。
我的同學(xué)作文15
跟我最要好的同學(xué)有一個嬌小的身體，一頭烏黑光亮的長發(fā)，彎彎的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，猶如兩顆黑葡萄掛在黑色的枝頭下。她還有一張紅潤潤的櫻桃小口，笑起來臉上帶著小酒窩，可愛極了。
她的學(xué)習(xí)非常好，上課時，她會認(rèn)真聽老師講課。當(dāng)老師布置下作業(yè)時，她就會既認(rèn)真又快地做起作業(yè)來，作業(yè)本上幾乎全是A加五角星。
她不僅學(xué)習(xí)好，而且和同學(xué)交往地很好：下課時，不是我們找她玩，就是她找我們玩。如果有時我們玩起危險游戲，她就會提醒我們要注意安全，不要玩危險游戲了。
她也很為我們班負(fù)責(zé)，老師不在的時候，她就是一個出色的“小老師”，只要有人不認(rèn)真寫作業(yè)或不認(rèn)真看書，她就會把不聽話的'那個人的名字寫在黑板的批評欄里，等老師回來，再讓老師來處理這件事。
你們猜猜她是誰？
原來她就是既聰明又能干的副班長——鄭慧涵！
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