我的我的同學作文

時間:2023-12-22 14:59:52 我的同學作文 我要投稿

我的我的同學作文(實用)

  在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的我的我的同學作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的我的同學作文(實用)

我的我的同學作文 篇1

  星期六的下午,我和我的同學小明乘車去書店買書,剛找到位置,就看到了一個白胡子老爺爺上車來了。

  我們連忙站起來,笑著對白胡子老爺爺說:“老爺爺,請到這里坐! “謝謝你,小朋友!卑缀永蠣敔斦f,“現在的孩子真是太好了!”“不用謝,這是我們少先隊員應該做的!”

  抱孩子的阿姨、車上的叔叔、售票員阿姨,都夸獎我們說:“這兩個孩子真是尊老愛幼!”

  我們班上的小明不僅有愛心,還很懂事。

  今天學校要補課,因為四川有大地震,所以學校還要進行一個“捐款大行動”。

  捐款開始了,同學們紛紛走向捐款箱。有的同學捐了五元,有的同學捐了十五元,還有的甚至捐了一百元。我們班的小光說:“小明平時那么小氣,他今天捐錢,肯定不到五元!

  只見小明從書包里拿出一個存錢罐,走向捐款箱,把所有的'錢都倒進捐款箱里面,“嘩啦啦!”錢落入到了捐款箱里,我想落入的不僅僅是錢,還有他滿腔的愛心?吹搅诉@一幕,小光羞紅了臉,慚愧地低下了頭。

我的我的同學作文 篇2

  進入緊張的學習生活后,班干部的選撥就成為首要問題,我們班為了選出自己的代言人,先實行代理班長制度,小學時當過班干部的同學就成為首批人選?偘嚅L是員女將,別看她慈眉善目,批評起同學來可是伶牙俐齒、毫不留情的`。副班長人高馬大,卻生就一副菩薩心腸,就差哭著求我們遵守紀律了。學習班長可是名副其實的學習迷,就是自己學起來分外投入,我們在她身邊吵翻天也沒有能把她給震撼了。小組長們則是往來穿梭,收發(fā)作業(yè)忙得不亦樂乎。熱鬧的和集市一樣的生活沒過幾天,老班就雷霆大怒了,大手一揮:“班委會集體下崗,重新選定!”誰是王者呢?令人乍舌的是,一向默默無聞的他——“小不點兒”走馬上任啦!你瞧瞧,他的上任宣言還真簡單:“同學們,秤砣雖小壓千斤!大家要相信我,能把咱們班帶好!”我們拭目以待!

我的我的同學作文 篇3

  時間就像天空閃過的流星,時間就像門前流淌過的溪水,時間就像消逝了的年華。就這樣,我踏出了中學的大門,走進了我一直向往的高中生活。

  高一(12)是我所在的班級,我愛這個班級,愛它濃郁的團結感,愛它所散發(fā)出奮發(fā)向上的精神,愛它總讓我沉浸在快樂的海洋。在這個班集里,有著幾位讓我印象極深其深刻的同學,他們的優(yōu)點,把我深深吸引住了。

  “雅仔”是我們給她取的綽號,因為她個子矮小,臉蛋總是通紅通紅的,給人一種羞答答的感覺。在我心中,她是勤奮學習的代表,每次走進班級,總看見她在某個角落埋著頭,手緊握著筆不停地寫著,似乎周圍的'一切都是靜止的,室外同學的喧鬧聲、玩耍聲不曾影響她。每次看到這一幕,我就會不由自主地拿起課本,也走進書的海洋,體會她所沉浸的快樂。就這樣她影響著我,讓我變得勤奮。學習上,她是我另外的“導師”,每次問她問題,她總是耐心地教導我盡管我的腦袋再愚笨,她也總是笑一笑,又耐心地給我講解,直到我弄明白為止。她還是個大好人,熱心幫助各個同學,幫同學買東西,幫同學解決困難。這就是讓我記憶深刻的“雅仔”同學。

  在班上,還有一個讓我既羨慕又佩服的同學,他是個子最高的,祖立總是給他起綽號,叫他“豪哥”,用陽江話喊他“豪哥”的確挺搞笑的。他的成績很好,總是名列前茅。每次考試后,老師表揚的名單上,總有他的名字,這人我好羨慕啊!那時,心里總會暗暗地想,為什么他的成績能這么的好呀?我也付出了努力,反而他總是在學習的時候發(fā)呆。后來,我發(fā)現原來他的發(fā)呆,是他在思考,放假時,他也很勤奮,練習冊總被他做得滿滿的。一份耕耘,一分收獲,有付出才會有收獲;蛟S當你看到別人成功時,覺得很羨慕,但別人臺下,所付出的努力,是你想象不到的,“臺上十分鐘,臺下十年功”。他讓我深刻地懂得這些道理。他有一點是我非常欣賞的,就在他會打籃球;@球場上,他總借助自己個子高的優(yōu)勢,在球場上綻放光芒。那時,心里總會想要是我是個男孩,我一定要與他一決高下,成績敗了給他,球場總不能也敗給他。

  還有“錦仔”,我的好同桌,她是個大大咧咧的女人,雖然大家總愛叫她“男人婆”,但與她相處,你總會發(fā)現她內在的溫柔。在我心中,她還是班里的奉獻者,班里大大小小的事情,她總能處理得井井有條。高一(12),一個充滿了歡聲笑語的班級,真希望以后都能與高一(12)的同學共同學習,奮發(fā)向上。

  高一(12),愿你綻開出更燦爛的光芒。

我的我的同學作文 篇4

  活潑的“神奇姐姐”

  咱班有個活潑的小人兒,學號3號。她個子不高,嬌小玲瓏,卻非常活潑,空閑時她撈在那里叫啊叫,看見熟人便趕緊地拉人聊天。她有一個特點,就是頭很好動。她只要一激動,頭就會像小雞啄米那樣點呀點的。當她遇到新鮮的事情時,就會激動不已,看見人都好人說。她的個性很鮮明,喜怒哀樂都寫在臉上。當她遇到讓她憤怒的人時,就會破口大罵,從來不將火氣壓在心里;當她遇到讓她開心的事、物時,就會笑,并且笑得很天真燦爛。她從不吝嗇自己的吻,看見親密的同學便親熱地“獻吻”。

  這就是我們班的“神奇姐姐”——陳麗宇

  我的老班長——肥威

  說起我們班的'班長,他還真是個風流人物呀!他很愛吃,可是奇怪的是,無論他怎么吃都不長胖,即便是這樣,大家還是叫他“肥威”。班長很愛打籃球,幾乎體育課他都不上,只顧著“泡球場”。學習成績雖然不拔尖,他仍在努力地學。班長講話很圓潤,像個“小大人”,每次我戲弄他,問他一些很奇怪的問題時,他的回答總讓我佩服。

  緣分的相識

  與曉婷做同桌已經四年了。初中三年,我倆的座位一直未曾分開過。記得初一時,我們兩個的性格相沖,加上年級還小,所以誰也不體諒誰,誰也不仍讓誰,導致經常打架,那條“三八”線至今還歷歷在目呢。隨著時間的推移,我倆的關系越來越好,一起上學,一起回家。有一次我被“xxx仔”搶了自行車,我們兩個嚇得不知所措,一起站在路邊哇哇大哭,那場景,別提有多丟臉了。三年后,我們以同樣的分數考上了同一所中學,同一個班級,新的同桌的生活又開始了。

  我的同學我的班,生活中的酸甜苦咸,都只因為有你們的參加而變得更有味道。

我的我的同學作文 篇5

  還記得那次打籃球,不小心摔倒在了籃球場上,胳膊上擦起了一大塊皮,是同學**和**把我送到了醫(yī)院。班里的同學知道后,都來醫(yī)院看我,還湊錢給我買來了一箱牛奶和20個雞蛋。我在醫(yī)院住了一個星期,落下了不少的功課,同學自發(fā)的給我補課,才使我的功課沒有落下來。雖然這些事情看起來都很簡單,但要真正的做起來卻很難。所以,老師和同學對我的幫助,讓我非常的感動。我非常高興能夠進入這樣一個團結、友愛、奮發(fā)向上的集體中。然而,今天,我和同學們就要離別了,我非常舍不得大家。有句話說的好,天下沒有不散的宴席。可是,當我知道我們即將要離別,我還是禁不住留下來眼淚。馬上就要進入初中了,不管我們今后能不能再繼續(xù)走在一起,我都會記得是你們,陪伴我走過了快樂的童年,讓我的童年不再感覺到孤單。我們會是永遠的好朋友,好伙伴。聽說,初中會增加很多的科目,大家一定要好好學習,爭取考上好的大學。

  這一刻,我想起了我們之間的過往。有快樂、有爭吵、有歡笑、有淚水,但不管怎么說,一切都已經過去了。在我的腦海中閃現出過去我們大家在一起的畫面,雖然它們不會再出現,卻值得我們永遠銘記。小學畢業(yè),就代表我們真正意義上的童年過去了。我們馬上將會成長為一個少年。在我們在一起的時候,我和大家干過很多看起來很幼稚的事情,但是那些事情在現在看來是多么的令人難忘啊。

  不管是在學習上,還是在生活中,同學們一直都在幫助我。我忘不了我第一次上講臺,是同學們給予了我鼓勵的掌聲;也忘不了在運動會的時候,是同學們幫我遞礦泉水,在場邊給我加油,才讓我最終取得了好的.名次。

  我會永遠想念你們的,我的老師,我的同學,我的學校,還有我的童年。

我的我的同學作文 篇6

  “喧喧鬧鬧,歡歡快快樂樂”這句話足以形容我所在的班級—高一個12班。

  在高一12班這個大家族里,每個人都有其獨特的特色,有的人瘋瘋癲癲,活潑得不得了,有的溫柔恬靜,有的霸氣澎湃,有的……

  說到高一12,不得不說的是那一坨招牌的“牛屎”陳傳奮同學。他憑借著自己天生臉皮厚,樂觀豁達的形象。在學期剛開始就榮獲班長的職位!芭J骸蓖瑢W的牛屎完全源自于他那天生的卷發(fā),短短的頭發(fā)卷成一團,不得不讓我聯想起非洲朋友。“牛屎”同學一直用他那活潑、豁達、瘋癲的性格影響大家,使整個班都總是處于一個熱鬧氣氛中。我就想說“牛屎,干得好喔!”快樂的班級因你而更快樂了!

  班中除了有搞怪分子外,當然也不乏溫柔認真的.知識分子,曾經坐在我前面的雅思同學就是一個活生生的例子。在任何方面,她總是孜孜不倦地學習著。在課堂上勇敢的舉手發(fā)言,有時也會臉紅,會尷尬,但這決不會停止她的腳步。從她身上,我學到了不恥下問。雅思同學,我想對你說:“謝謝!班級因你的點綴而更閃亮了!

  因為她霸氣十足,傳奮管她叫“霸爺”,因為她異常自戀,夢詩故意叫她“華婆”,因為她待人友善,翠興叫她“啊佩”,因為我們都是科比的狂熱粉絲,即科蜜所以我叫她“啊比”,而這個如此之復雜又自稱貌美如花、天生麗質的同學,就是林佩華。我和她是志同道合的同道中人—一樣關注著體育,熱愛著運動!在足球上,她喜歡巴塞羅那而我喜歡皇家馬德里;在網球上,她喜歡費德勒而我喜歡穆雷,但我們又同樣的喜歡女單的莎拉波娃;同樣喜歡nba的洛杉磯湖人和科比-布萊恩特,同樣喜歡林丹,還有乒乓球的那一團人……因此我們的邂逅就在這里開始了。“啊比”同學不僅喜歡關注運動,而且運動起來也是十分不得了的。最為深刻的記憶就是那次—我們在乒乓球臺上交手,四年沒碰球拍的我遇上強大的她,心里不乏有一絲畏懼,更應該說是緊張,球一上臺,我便僵硬的擋回去,一次、兩……慢慢的手感似乎還不錯,我越打越起勁。“啪,啪”聽到如此清脆的聲音,我知道我被扣殺了!接下來的“啪”讓我忘了我被殺了多少回!現在回想起來,那時的一開始,她應該是在試探敵情,強大的扣死,弱小的留個活口!鞍”取蓖瑢W聽著:“總有一天,我會扣回來的!”在不知不覺中,我們建立了深厚的友誼,雖然我們都不曾說過,但我們是好朋友!“活潑善良、天生麗質、貌美如花”的你為我的高一增添了不少色彩喔!

  在高一12里,我獲得了無數,我感謝同學們,讓我在這兒成長。最后,祝高一12永遠快樂,同學們友誼萬古長青。

我的我的同學作文 篇7

  “三人行,必有我?guī)熝!蓖瑢W中的許多人都有他們光彩照人的一面。

  說起咱們班的小作家,譚晶晶當之無愧,她在文學上的造詣比起我們算是頂尖了。無論是大作文還是小片段,也無論是一句話還是欣賞品析,她總是能把平時的技巧知識學以致用,有條不紊、生動形象的描繪出來。一顆糖,在她眼里可能是一個活靈活現的人;一堵花紋駁雜的墻,她可能會編織出種種傳說。

  她豐富的想象力與熟練的文筆,讓我認為似乎沒有無話可寫的時候。還真是別人懷寶劍,你有筆如刀。

  徐婧涵,一位表面文靜的女生。別看穿著運動服,馬尾扎到頭頂的她放在群里就找不到影了。然而,正所謂:不鳴則矣,一鳴驚人。她可是我們班的才女呢!繪畫書法樣樣精通,每次班級辦板報更是少不了她。她那雙靈巧的手一碰到筆,就好像被施了法似的,只見輕輕一揮,幾條平常的線條被拼湊成了一位亭亭玉立的少女;幾筆撇捺寫出了時而端莊秀麗、時而大氣有度的風味。我曾經夸她極具天賦,但徐婧涵卻說:“我是每天從一沓子宣紙和幾盒畫筆里鉆出來的人。”回想自已原先也學過給畫,但中途卻放棄了,和她一比才知道,做任何事堅持不懈的努力是有多么的重要。在和她朝夕相處的過程中,她教會了我持之以恒的可貴!

  不必說那些品學兼優(yōu)的.“三好學生",也不必說那些極具才藝的同學,單就是周圍默默無聞的那些人,就有很多值得學習的地方。

  文靜的女生當然多,乖巧的男生就難找了。不巧,我的前桌徐啟釗剛好就是那種乖巧的男生。上課不說話不打鬧,不做小動作,甚至連思想跑毛、弓腰塌背都不會。你看他,筆直端正地坐在那里,目光永遠聚焦在老師、黑板與草稿本上,好像不管老師提沒提出問題,他的大腦都在不停運轉。老師常說,認真的人眼睛是會發(fā)光的。我想此刻,徐啟釗的眼睛也是發(fā)光的吧!

  我的每一位同學都有值得我學習的一面,他們既是我的益友,更是我的良師!皳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹。”讓我以友為師,遇見更好的自已。

我的我的同學作文 篇8

  三年的同學,三年的感情,三年的友誼,三年的打鬧,鑄就了我們的感情與友誼。

  朋友,我們的感情不但沒減反而還增了不少,還記得第一天的相遇第一天的介紹,我們都靦腆的介紹著自己,都友好的看著對方,長時間的相處讓我們戀戀不舍,讓我們迎來了一個個,又送走了一個個的'同學,三年的相處,讓我們由初一的小同學相扶走到了初三成了大哥哥與大姐姐,成了別人的榜樣。

  同學,我們的成績在上升,我們都在一路半半磕磕中成長,在互相幫助中慢慢長大,朋友,我們的思想都已經在成長,我們的內心都已經在慢慢的變化。

  同學,三年了,風風雨雨我們都過來了,坎坎坷坷我們都相扶走了過來。

  朋友,當孤獨時,我們最先想到的是朋友,是朋友才能安慰你,才能真心聽你訴說,朋友,我們永遠在一起,永遠相互幫助。

  同學,還有兩個月了,還有87天了,加油,加油,讓我們在最后這幾天里,手拉手走下去,為對方留下最深的印象。

我的我的同學作文 篇9

  兩個月不到,我們班的豐功偉績就名揚“四中”了。先是某某某上課睡覺被老師批評,再是某某某帶手機上課玩被叫家長了,后來又有某某某在校內騎自行車被通報批評。那天測驗,一塌糊涂的成績被班主任毫不留情地貼到樓道里。那叫一個顏面掃地呀。老班說:“就問你們一個問題,變不變?”班長說:“老師,我代表全體同學回答您——變!同學們,大家說有沒有信心?”“有!”那聲音大的連我自己都不信。期中考試快到了,大家都急了,都變了個人似的,忙忙碌碌的。早讀時,同學們背呀背呀,都想把老師布置的任務完成了。晚自習時間,各科卷子滿天飛,沒有一個有怨言,大家都寫呀算呀,都想把誤下的功課補回來。困惑了,老師同學都會幫你;難題解決了,自己在內心給自己一個喝彩。我們是一只只猛虎,威虎轉身,威力無窮!我們不知這次考試戰(zhàn)況如何,但在這樣的'歷練中,我的同學我的班會珍惜在一起的日子。

  我很幸運能和我的同學們在一起,我很幸運和我的班慢慢融為一體。我和我的同學我的班要一起走過一千多個日子,我會好好珍惜!啊,我的同學我的班!

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