寫我的同學(xué)的作文

時間:2023-12-18 16:15:30 我的同學(xué)作文 我要投稿

寫我的同學(xué)的作文(錦集3篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的寫我的同學(xué)的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

寫我的同學(xué)的作文(錦集3篇)

寫我的同學(xué)的作文 篇1

  我的同學(xué)叫齊丹。她為我們班爭了很多光,她時而靜若處子,時而動若脫兔,

  她很喜歡幫助別人。她長著一對大大圓圓的眼睛,紅彤彤的臉蛋,還有著櫻桃小嘴,看起來漂亮極了。

  記得有一次,我和欣欣兩個人去操場上跳橡皮筋,因為我們班上的男生很喜歡搞破壞,所以他們一老搗亂,害我們就玩了一小會兒,就聽見上課鈴聲響起來了,我就飛快地奔往教室,欣欣卻在我身后不急不慢地小跑著,“!”突然我的腳扭這了。欣欣看見了就說:“文文、文文你怎么樣了,怎么樣了?”“嗚嗚……我的腳好痛啊!毙佬肋B忙扶起我說:“文文你不要緊吧?我?guī)闳メt(yī)務(wù)室吧。”“可是你要上課啊。”欣欣說:“功課我們可以稍好再補(bǔ)上來,可是你的腳受傷了,一定要現(xiàn)在治療的。”欣欣把我扶到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生很快就幫我給弄好了。我們急忙小跑去教室給老師說明情況,老師說:“張文、齊丹,假如你們以后碰到這種事,一定要有一個人來通知老師,否則老師會很擔(dān)心的。”

  下午的時候,齊丹來了,我走到她身邊說:“欣欣真是謝謝你上午陪我去醫(yī)務(wù)室治療,倘若你上午沒有扶我去醫(yī)務(wù)室治療,真的'不知道我現(xiàn)在怎么樣了!薄袄蠋煵皇钦f過我們同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助嘛!饼R丹露出歡愉的笑臉回答道。

  我的同學(xué)齊丹。我們大家都很喜歡她,很喜歡和她在一起。

寫我的同學(xué)的作文 篇2

  我有一個同學(xué),我為什么要講他(她)呢?因為他(她)很特別,他(她)的特別之處在哪呢?因為我叫周珈伊,他(她)好像我的影子一樣,也姓周,名珈伊。而他(她)也是女的呦!

  她有點胖,不過她在學(xué)跳舞,馬上要跳完時,她的舞蹈老師最后來了一個很難的舞,周珈伊開始苦練!最后,她瘦了兩斤!對了,忘了說我們是一個學(xué)校的.哦!不過偶們不是一個班級的,她在二(2)班,我在二(3)班哦!我們見面時會給另外的人開個玩笑,那就是:“周珈伊,你好!。”我也會說:“周珈伊,你好!”別人就會說:“你們叫什么來著?”我和周珈伊?xí)惪谕暤卣f:“叫周珈伊!請你記。 蹦侨藭f:“你們倆個真有緣分。 蔽液椭茜煲辆蜁f:“是呀!”總之,她非常幽默!和我也很配哦!

  我非常佩服她,她有點驕傲,不過也算是我的同學(xué)!因為我們在一起跳舞,所以她也是我的朋友!

寫我的同學(xué)的作文 篇3

  我的同學(xué)長著一頭烏黑的長發(fā),其中,最令她自豪的是她那一手好畫了。

  她的畫栩栩如生,如果你緊盯著她畫的畫,肯定會身如其境,看了一幅就忍不住看第二幅。有一次,我正在畫畫,突然看到旁邊聚了好我人,都盯著我同學(xué)的畫在看,有的還在仿照她的畫畫。我很疑惑,同學(xué)的畫有那么好看嗎?于是,我也湊上去瞧瞧,啊,遠(yuǎn)處的青山隱隱罩上了一層青霧,一條小溪從青山流出,流向了村莊……看著看著,我的耳邊仿佛響起小溪的響聲,使我不禁陶醉其中。我回過神來一看:呀,都快下課了!我只好依依不舍地繼續(xù)繪畫。

  下課了,我剛想出去玩,卻發(fā)現(xiàn)我同學(xué)在椅子上干著什么。我好奇地探出頭來,卻發(fā)現(xiàn)她正在準(zhǔn)備下一節(jié)課的繪畫,我失望地出去了,在下課接近尾聲的時候,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)出來了,我連忙去看她的畫。雖然只是一幅花的'素描,但每一個枝頭、葉子都畫得如同真的花,洋溢著溫暖的氣息。

  就這樣,她的畫技一天比一天好,成為了我們班的“繪畫大王”。

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