夸夸我的同學作文

[實用]夸夸我的同學作文15篇

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的夸夸我的同學作文，歡迎閱讀與收藏。

夸夸我的同學作文1

　　我有33位同學，最愛助人為樂的就是張翼同學了。他是個男孩子，有短短的頭發(fā)，小小的眼睛，大大的嘴巴，走到人群中并不引人注目，可我在這里要夸夸他。

　　有一天，做眼保健操的時候，我與一些同學都沒帶紅領(lǐng)巾，我們怕被紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查的同學抓到，這樣就會給我們十星班級扣分了。這可怎么辦？大家著急的向周圍的同學借紅領(lǐng)巾，可是一些同學不是沒帶那么多，就是不借，怕我們不還給他。我們急得直跺腳，不住地說：“怎么辦呀！怎么辦呀！”這時張翼向我們揮手，大聲說：“我這里還有多余的紅領(lǐng)巾，借給你們吧！”我們終于在紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗同學檢查前帶好了紅領(lǐng)巾。我真感激張翼，在我們最需要幫助的`時候，伸出援助之手，幫助我們。

　　還有一次，我們班有一個同學上樓梯時被高年級的同學推倒了，坐在樓梯上哭。高年級的同學看也不看他，就直接飛奔上樓。張翼看見了，馬上跑過去扶他起來，問他摔傷沒有，還小心翼翼的拍掉他身上的灰塵。

　　這就是我們班愛助人為樂的張翼同學，你說我該不該夸夸他呢？

夸夸我的同學作文2

　　我的同學李鑫磊，他胖嘟嘟的，我們都叫他“小胖墩”。他的眼睛小小的，笑起來就像瞇成了一條縫。他經(jīng)常戴著一副眼鏡，眼鏡下眼睛好像更小啦。他的臉蛋肉乎乎的，像兩個白生生的蒸面饅頭，真想咬一口嘗嘗。他又高又壯，是我們班的“開心果”。

　　他特別愛旅游，經(jīng)�？吹剿�在朋友圈曬旅游的`照片。暑假結(jié)束來到學校，同學們就迫不及待地圍著他問：“李鑫磊，你又去哪里呢？”他就繪聲繪色地告訴我們：“我去了上海迪士尼樂園，那里人山人海，簡直就是一個童話世界。遠遠望去，神秘的城堡一排排連在一起，像一個富麗堂皇宮殿。最有趣的就是海盜船，坐上船順著水漂浮，慢慢地就可以看到海盜的金錢，海盜似乎在說“誰也不能動我的金錢�！弊畲碳さ臄�(shù)七個小矮人過山車，剛坐上去車子就啟動了，像離弦的箭向前沖去，一眨眼的功夫就回來了......”我們聚精會神地聽著，好像也身臨其境。

　　李鑫磊也特別愛笑。當同學們講個笑話還沒講完，他已經(jīng)笑得前俯后仰，捶胸頓足;當老師上課講到有趣的地方，“哈哈哈”，不用猜，肯定是李鑫磊在笑。

　　這就是我的同學李鑫磊，他是不是很有趣呢？

夸夸我的同學作文3

　　我來夸夸我們班的同學吳瓊。她身高大約135厘米，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛忽閃忽閃的'，十分可愛。

　　吳瓊還很樂于助人。記得有一次，中午放學回家的時候，狂風驟起，烏云翻滾，突然下起了傾盆大雨。我想：這下完了，我沒帶雨傘。我急的像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。這時，?瓊看到我沒帶雨傘的樣子，就走過來說：“冰冰，沒帶雨傘嗎?要不，我送你一程吧!”“那好吧!”我說。我們兩個人共打一把雨傘一起回家，我們邊說邊走，找到吳瓊家沒多遠時，我說：“吳瓊，你看，都要到你家了，你回家吧!”“不行!那你淋濕了怎么辦?”吳瓊說�！拔夷眯”咀诱谥�就行了。”我說�！拔揖退湍阋欢温穯�!”吳瓊說�！昂冒伞！蔽易罱K被他說服了。她一路把我送到了家。

　　還有一次，數(shù)學考試了，我怎么找也找不到我的筆，心想：完蛋了，如果沒有筆會被老師批評的。這時，吳瓊仿佛看到了我的心事，就遞給我一支筆，說：“下次別在這么馬虎了!”“嗯!謝謝”我連忙道謝。

　　到了第二天，老師發(fā)下了考卷，我得了100分，對吳瓊說：“謝謝你，如果不是你，我就得不到鮮紅的100分了!”

　　瞧!這就是我既可愛又樂于助人的好朋友——吳瓊。

夸夸我的同學作文4

　　我們班里有一個人，他是我的榜樣，他叫韓博求，他樂于助人，成績還非常好，所以我要夸夸他。

　　有一次，“叮鈴鈴......”下課了，同學們爭先恐后地跑出教室，突然，我們班的韓宇軒被擠倒了，韓博求馬上跑過去，說：“韓宇軒，沒事吧？要不要去醫(yī)務室？”“謝謝，不用�！表n宇軒說。不過，韓宇軒的腿流血了，韓博求馬上把他扶起來，送到醫(yī)務室，韓宇軒說：“謝謝，韓博求，你真樂于助人�！�

　　還有一次，上美術(shù)課的時候，劉老師讓我們畫“山村”，我在書包里、桌子洞里找了個遍，都沒有看見我的美術(shù)本。我急得像熱鍋上的螞蟻，突然，一個熟悉的聲音對我說道：“給，同桌�！蔽铱匆娏艘粋�新的美術(shù)本，說：“這是給我的嗎？”“是呀！”我心里非常感動。于是我認真地在上面畫了一幅最漂亮的畫。

　　他不但樂于助人，成績還很好，在一次考試中，他考了一百分，心里樂滋滋的，而我考了98分，我的'心里也很高興，不過下一次，我也要考一百分。

　　每一次上課的時候，他都非常專心地聽講。他昂首挺胸，坐得筆直，還不交頭接耳，老師總是夸他。

　　韓博求真是我的榜樣，因為他樂于助人、成績好，所以我要夸夸他，還要向他學習。你們身邊有這樣的人嗎？快也夸一夸他吧！

夸夸我的同學作文5

　　我想夸夸和我一起上英語課的一個同學。她的名字叫Dina。Dina是一個女生，她上四年級了。她活潑開朗，而且樂于助人。

　　她不愛生氣，誰和她開玩笑她都是笑嘻嘻的，也喜歡和其他同學開玩笑。

　　我要夸她是因為有一次，我們的老師daniel教我們了一個記長英文句子的方法，她就把那個方法一直記在心里，然后每一次有別的同學遇到長句子的時候她就用老師教我們那個方法幫助那個同學（而不僅僅是某一個同學）一起讀，一起記。

　　還有一次，有一個同學不小心把水灑在地上了了，她不但沒有怪那個同學，還主動幫那個同學去拿紙擦。

　　每一次下課都會和dina一起去外面玩，或者坐在路燈下面的臺子上聊天，我們總有聊不完的`話題。

　　我覺得所有人都喜歡和這樣的人成為朋友，我也要成為這樣的人！

夸夸我的同學作文6

　　我們班的李韻格是一個活潑、可愛的小姑娘，她愛唱歌、跳繩、畫畫……

　　李韻格的頭發(fā)有一些短，耳朵大大的，眼睛小小的，鼻子圓圓的，紅紅的小嘴巴笑起來，臉上的小酒窩顯得十分可愛。她臉蛋紅紅的，像熟透的大蘋果。我和她都是學舞蹈班的.同學。

　　李韻格的優(yōu)點有很多，最讓我欽佩的是“知錯就改”的品格。

　　有一次，她把我的筆給弄壞了，她連忙給我道歉說：“對不起”。我說：“誰讓你弄我的筆了？我告訴老師去！”她微微地低下了頭，輕聲地說：“孔悅銘，對不起，我錯了，請你原諒我，好嗎？”我看著她勇于承認錯誤的態(tài)度，我也只好原諒她啦！

　　不過，李韻格也是有缺點的，她很愛哭。

　　有一次，她不小心被石頭絆倒了�？吹剿�坐到地上哇哇地大哭，當時我真想說一聲：“別哭了，真煩呀！”但我知道不能幸災樂禍！那樣不好！

　　這就是我的同學李韻格。

夸夸我的同學作文7

　　今天，我來夸夸我們班的班長白文靜吧！

　　她后腦勺常常拖著一條馬尾般的辮子，圓溜溜的大眼睛，高高的鼻梁，看起來很聰明！

　　她學習成績很好，尤其是數(shù)學。一次，老師出了一道比較難的題，大家一看到題都傻眼了，只有班長白文靜把手舉得高高的，老師叫她到去講臺上做，她三下五除二就把這道題的答案在黑板上寫得詳詳細細。老師表揚了她，同學們也都很佩服她。

　　她也非常愛看書，只要有一點空閑，手里都在捧著一本書在看。我記得有一次下課了，大多數(shù)同學都出去玩了，只有她坐在位子上看書，我準備捉弄一下她，于是就用手打了一下她的.后背，可是她竟然連一點反應都沒有，我又大叫了一聲，她才抬起頭來。

　　她不僅學習好，愛看書，還是一個樂于助人的同學呢！一次，上體育課時，我們班的一個同學不小心摔倒了，班長看見了，連忙跑過去扶起來。

　　你們說，我是不是應該表揚她呢？她還不止這些優(yōu)點，比如說，她還是我們班的書法家呢！

夸夸我的同學作文8

　　我們班有一個跑步達人，無論是長跑還是短跑，他都是班級第一。

　　我前幾次因為要做手抄報，而他手抄報也做得非常好，正好又被分到我們這組，所以我老媽和他老媽聯(lián)系，找到了他的住址，然后就到了他家。我一看他家的墻壁，就立刻驚呆了，他家的墻壁上有區(qū)里的獎狀，有市里的獎狀，還有破了四次校紀錄的獎狀，獎狀上寫著：林子博同學，在本次三年級運動會中，取得第二名，林子博同學在本次三年級運動會中取得第一名……他可真厲害呀。

　　不過，這都不是最厲害的，最厲害的是三年級時，我們一次運動會中不知什么原因?qū)κ肿兂闪怂哪昙壍腵哥哥姐姐，那時我們?nèi)�班頓時亂成了一鍋粥，唯有他不像我們那么慌亂，而是坐在那兒，臉上沒有任何表情，到了運動會時，他一下子超出了我，喔不，幾乎全班同學的想象，他不僅超過了四年級的運動員，而且超出了一大截，遠遠地跑在了前頭，你說說他到底厲害不厲害？他一出賽場，一大堆同學都一擁而上，說他真厲害！

　　他的名字就是——林子博。

夸夸我的同學作文9

　　我有一個好朋友，她是我學習的好榜樣，今天我要來夸夸我的好朋友——孫一鑫。

　　她扎著馬尾辮，一雙水汪汪的大眼睛，好似兩顆黑葡萄。她的鼻子像滑梯一樣又直又挺，粉紅的小嘴說起話來像唱歌一樣，悅耳動聽。

　　她樂于助人。記得有一次，在美術(shù)課上，美術(shù)老師讓同學們做手工。同學們都做起手工來，只有孫一鑫的同桌肖明愁眉苦臉地坐在位子上，一動不動。孫一鑫對小明說：“你怎么了？”小明垂頭喪氣地說：“我忘帶彩紙了。”孫一鑫毫不猶豫地說：“我借你彩紙，你要什么顏色的？”小明感激地說：“什么顏色都行�！睂O一鑫說著就把好幾張彩紙遞遞給了小明。

　　小明連忙做起手工業(yè)。小明認真地做著，美術(shù)老師讓做完手工的同學上講臺，給沒做完的同學展示。小明捧著自己的'作品走上臺，美術(shù)老師從做完手工的同學里面找做找得最好的。沒想到挑中了小明的，還表揚了小時。小明蹦蹦跳跳地回到座位，對孫一鑫說：“幸好有你，謝謝你借我彩紙�！睂O一鑫笑著說：“沒什么的。”

　　這就是我要夸的同學，我要學習她熱心，樂于助人的好品質(zhì)。

夸夸我的同學作文10

　　我就讀于河口二小三（3）班，班上一共有56名同學，一個個活潑開朗、充滿朝氣。我們班是一個團結(jié)友愛、勤奮好學的班集體。

　　班有一個同學是最值得我夸獎的人，她學習成績優(yōu)異，樂于助人，擔任班干部非常認真負責，并且字寫得很好�！�…她就是上官賢婧。

　　她長著一張圓圓的臉蛋，一笑就露出兩個小酒窩，一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，小小的櫻桃嘴，常常梳著兩個羊角辮。

　　她平時上課非常認真聽講，積極舉手發(fā)言，勤于思考，曾多次在學校舉行的各科競賽中獲得好名次，為我班爭得了榮譽。她還是一個助人為樂的女孩。每當同學學習中遇到困難的.時，她就會主動去幫助她們。她是我班的語文組長、英語課代表，她是一個非常認真負責的人，是老師的得力小助手。

　　我要向她學習，讓自己變得更優(yōu)秀。

夸夸我的同學作文11

　　在我們班，有這么一個人：個子不高，體育也不怎么好，學習中等。他，在一次體育課上突破了自己。

　　那是個天氣不錯的下午。因為四月下旬要進行50×8比賽，所以最近幾節(jié)體育課都在練習。對于我們這些體育不怎樣的人可謂是“魔鬼訓練”。這次我則十分幸運，跑進了兩分。而他，上場了。我想他這次成績應該與之前差不了多少。果不其然，剛開始他便被其他人甩下了一大段距離，但他卻沒灰心，一直保持著同樣的速度，致使后面他與別人的距離大大縮短。

　　終于，到了最終的沖刺時刻了！他鼓足了勁，向前方?jīng)_去。這等爆發(fā)力，連老師也大為驚嘆，甚至主動為他加油。他不知是感受到了老師對他的期望，又加快了速度，但從他的神情中我可以看出，他這是在透支自己的體力。80米，50米，30米……這感覺可真是度秒如年。終于，他離終點只剩下10米不到的距離，我的心不由得緊張起來，他能跑進兩分嗎？最終，他以1秒之差沖進了重點，進了兩分。我的.心也放松下來，跑過去為他祝賀。這時，我注意到他的嘴唇已經(jīng)發(fā)白了，呼吸也十分急促�？礃幼铀�還真是拼了命地在跑啊！

　　他就是我班的——周墨。

夸夸我的同學作文12

　　我們班里有一個叫鄧若曦的同學，她的眼睛水汪汪的，每天上學臉上都帶著笑容。

　　她的優(yōu)點是樂于助人、關(guān)愛弱者、尊老愛幼。

　　有一天，鄧若曦看見了有人把我們班的同學的圖畫本撕破了。鄧若曦就把她新買的圖畫本給他了，同學說：“謝謝你。”“不客氣。”她一直把幫助別人看成平常的事。

　　還有一天，她看見了二班的`同學打我們班的同學，找我們班的同學要零花錢。鄧若曦就像超人一樣從天而降，她對二班的人說：“你要再要我們班同學的錢，我就把你們打得滿地找牙！”二班的人說：“我們才不怕你們呢！”“來吧。”我就對二班人說：“你們不要問我們班的人要錢了，你要是一直這么下去，就會成為沒素質(zhì)的人，你要好好學習，天天向上，做個好孩子�！倍�班的人偷偷地溜走了。鄧若曦是我們的榜樣，我們都很敬佩鄧若曦。

　　又有一次，我們坐公交車時，鄧若曦看見了一位老奶奶身上很臟，公交車上的人都嫌棄老奶奶，可她并不這樣覺得，她就把老奶奶扶了過來，讓老奶奶坐在她的座位，她一直站著。

　　我覺得我們都要向她學習，學習她這種樂于助人的良好品質(zhì)。

夸夸我的同學作文13

　　葉嘉豪是一個很大方的人。

　　書法課上，楊老師教我們寫“�！弊�。老師講好了，我們拿起毛筆，在硯臺里蘸了一點墨，然后飛快地讓毛筆在紅紙上飛舞。只聽一聲“老師，我寫好了�！比~嘉豪便走上講臺，把“福”字遞給了楊老師。楊老師接過這幅“�！弊�，轉(zhuǎn)身貼在黑板上，又退后幾步，仔細地打量了一番，說：“嗯，不錯，你可以加入我的社團了�！比~嘉豪情不自禁地笑了。

　　下課了，我很羨慕葉嘉豪，就想：如果我有他的福字，回家就可以照著寫，字就可以和他的.一樣好了�！叭~嘉豪……那個……我能要一張……你的‘福’字嗎？”我剛吞吞吐吐地說完，又突然想起他也只有一張“�！弊盅�，如果我拿走了的話，葉嘉豪自己就沒有了。在我舉棋不定的時候，葉嘉豪似乎看透了我的心思，說：“陳致遠，這張就送給你了，我還可以再寫一張的�！苯舆^葉嘉豪的作品，我有點小感動。

　　我真欣賞葉嘉豪的大方，我以后也要向他學習。

夸夸我的同學作文14

　　我們班的付雨靜同學，是一個陽光自信的漂亮女孩。

　　談吐大方

　　雨靜說話利索，思維敏捷，談吐也不凡。雨靜說出的`話大方得體，嚴肅又不失輕松，優(yōu)雅而不失風趣；雨靜和你攀談時，成語典故順手拈來，而且形容得恰到好處；雨靜回答問題時條理清晰，簡單明了，讓人一聽了然。真可謂是伶牙俐齒！

　　自信陽光

　　你每次見到雨靜，她的臉上總掛著陽光的笑容。老師每次請她回答問題，她總自信從容地說出她不同于我們的解題思路，與獨特的見解，讓我們?nèi)滩蛔∫淮斡忠淮蔚貫樗�鼓掌�?/p>

　　樂于助人

　　在我們班上，雨靜是我們副班長。誰要是有困難，雨靜總會第一時間站出來幫助他。有一次，我上美術(shù)課沒帶彩紙，我問了好多人，都說沒有多余的。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，因為這是美術(shù)期中考試，是要登記成績的呀！就在這時，雨靜忽然遞了一張彩紙，說：“這張你拿去用吧！”我頓時感到非常溫暖。

　　雨靜就是這樣一個女孩，自信陽光、樂于助人的大才女！

夸夸我的同學作文15

　　我們班有一位同學，名叫劉雨彤，她長著一頭烏黑烏黑的短發(fā)，濃濃的眉毛，明亮亮的'眼睛，笑起來還有一個可愛的小酒窩。

　　劉雨彤學習很好，數(shù)學思維特別活躍，字寫得很好看，她很愛看書，是我們班出名的“小書迷”，她還是一個助人為樂和善良的人。記得有一次，我發(fā)燒剛好，上完體育課，滿身大汗，我拿著手帕，想擦干背后的汗水�？墒俏业氖痔�短了，夠不著。劉雨彤一看見，就立刻跑過來問：“馮潞，你怎么啦？”我說：“我想擦汗，可是夠不著�！痹拕偮湟�，她就拿起我的手帕幫我擦汗，她一邊擦一邊說：“是這里嗎？還有哪兒沒擦到？”劉雨彤簡單的兩句話讓我感到特別窩心，我連忙對她說：“謝謝！”

　　經(jīng)過這件事，我發(fā)現(xiàn)劉雨彤是一個助人為樂、善良的人。我們成了好朋友，我也要向她學習。

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