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我的同學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我的同學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的同學(xué)作文1
我的同學(xué)小麗，她有一雙可愛(ài)的細(xì)瞇眼，尖尖的鼻子，一張櫻桃似的小嘴巴，兩只小扇子似的耳朵，最吸人眼球的.是她那頭卷卷的長(zhǎng)發(fā)，所以大家叫她“爆炸頭”。
雖然別人叫她“爆炸頭”，可是她一點(diǎn)也不自卑，更不生氣，因?yàn)樗幸活w善良的心。
記得有一次，我和她走在放學(xué)的路上，前面有一位小男孩，他正背著小書包，在路旁唱啊，跳啊，時(shí)不時(shí)還摘摘路邊的野花。忽然，“撲通”一聲，男孩摔了一跤，坐在地上，眼淚在眼眶里“咕�！钡卮蜣D(zhuǎn)，原來(lái)他腿上的皮被刮破了，血流了出來(lái)。
小男孩實(shí)在是痛得厲害，嚎啕大哭了起來(lái)，正巧，小麗和我看見(jiàn)了，小麗把她那沉重的書包往地上一放，飛奔過(guò)去，看了看小男孩的傷勢(shì)，說(shuō)：“你住在哪？要不我送你回去吧！”接著，拿出紙來(lái)，小心翼翼地給小男孩包扎傷口，小男孩誠(chéng)懇地說(shuō)：“謝謝小姐姐。”她又關(guān)心地問(wèn)：“你還疼嗎？”小男孩回答：“還有一點(diǎn)兒疼。”
我看到了這溫暖的一幕，不禁感嘆道：“她真是個(gè)熱心腸！”
她不僅樂(lè)于助人，而且還十分勤勞。
有一次，我去她家找她，她正在幫她奶奶做家務(wù)，這時(shí)，我想到自己整天悠閑自樂(lè)，從來(lái)不會(huì)幫媽媽做家務(wù)，真是自愧不如啊！
這就是我的同學(xué)，她樂(lè)于助人，她淳樸勤勞，她真是我的榜樣。
我的同學(xué)作文2
如果你生活在五年四班大家庭中，那么你就一定知道“麻辣鐵臉”---陳敘含。
她可是名副其實(shí)的“鐵臉”。高挑的身材，戴著一副眼鏡，一張“包青天”的臉。
她的臉可厲害了，我和她同桌時(shí)，我很懷疑她傳說(shuō)中的“鐵臉”，于是就在大課間試了一下。我先小心翼翼地走近她座位旁邊，試探性的從她背后做了一個(gè)鬼臉，誰(shuí)知道她一轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)了我的鬼臉，我馬上從驚嚇中回過(guò)神來(lái)，得意揚(yáng)揚(yáng)地想：這下她可能會(huì)笑了吧！打破她的“鐵臉”傳說(shuō)了吧！正想著，突然一陣肚子疼
“��！你，你干什么？”
看見(jiàn)陳敘含懸在半空中的腿，我馬上明白了什么。
“你干什么？”她反問(wèn)道。
“我……我……”我馬上想到了理由。
“我想過(guò)一下，你旁邊是我座位！”
“哎呦！”話剛說(shuō)完，她就把我一腳踢到了座位上。
那次嘗試，讓我見(jiàn)識(shí)到了她的“鐵臉”，但我不甘心，我還要試試她的“麻辣”。
又是一個(gè)大課間，我不小心碰掉了她的筆，她用溫柔的聲音說(shuō)：“幫我撿一下，謝謝�！蔽覜](méi)撿，因?yàn)槲抑浪菧匚臓栄诺穆曇粝码[藏的“陰森”面孔�？次覜](méi)動(dòng)，她動(dòng)怒了，大喊：“給我撿起來(lái)！”這一嗓子，馬上引來(lái)了不少目光�！盀槭裁�？”我不能服軟�！耙�?yàn)槭悄闩龅舻?！”“你自己撿起來(lái)唄，我又不是故意的。”“你……你！”正所謂“陳敘含發(fā)威，無(wú)人能敵！”只看她施展獨(dú)門絕技——手腳并用！就是“九陰白骨爪”外加“佛山無(wú)影腳”，“轟”我被一腳踢飛，還在一瞬間被“爪”撓了幾道！我此刻發(fā)出的可不是“哎呦”，而是“真麻！真辣！哎呦！”
正是這一次次的“麻辣”事件，勾勒出了二年級(jí)時(shí)我與陳敘含一年的“麻辣”回憶。
我的同學(xué)作文3
我有個(gè)同學(xué)叫田蘊(yùn)琪。她的眼睛非常漂亮，白凈的小臉，烏黑色的短發(fā)，還有一個(gè)小小的嘴，樣子長(zhǎng)得非常漂亮。 我最欣賞她學(xué)習(xí)刻苦。現(xiàn)在每次她考試都在前十名之內(nèi)。而在以前她的學(xué)習(xí)成績(jī)可沒(méi)這樣好，通過(guò)她努力學(xué)習(xí)成績(jī)終于追上來(lái)了。 她對(duì)家人也很孝順。因?yàn)樗职衷诒本┕ぷ�，他就時(shí)常幫助媽媽做家務(wù)，聽(tīng)媽媽的話。
馬與龍是幫助過(guò)我的同學(xué)，我覺(jué)得他心地善良，有一天有道題難住了我，怎么想也做不出來(lái)。正當(dāng)我著急的時(shí)候他主動(dòng)幫助我把這道題給攻破了。我很高興能夠認(rèn)識(shí)這個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。
董浩宇和岳若男是我們班的兩個(gè)副班長(zhǎng)，他們兩個(gè)最有責(zé)任心的同學(xué)，我覺(jué)得這兩位同學(xué)做什麼事情都很熱心。我想我也要好好的跟他們多多學(xué)習(xí)，更加努力!
趙子康是我覺(jué)得最快樂(lè)的同學(xué)，因?yàn)橹灰铱吹剿臅r(shí)候，他的臉上都會(huì)帶著笑容 ，我看到他的'笑容就覺(jué)得好快樂(lè)。所以我和他是最要好同學(xué)。
梁佳欣是我們班英語(yǔ)成績(jī)數(shù)一數(shù)二的。我的英語(yǔ)學(xué)得不太好，今后我要向她看齊，爭(zhēng)取早日把英語(yǔ)成績(jī)趕上來(lái)，并且超過(guò)她。
陳龍飛和我是在一個(gè)小區(qū)一起長(zhǎng)大的，我家住五樓，他奶奶家在三樓住。我倆從小就在一起玩耍，上學(xué)后又在一個(gè)班，也是我比較要好的同學(xué)。
我們班今年新?lián)Q了班主任高老師，我覺(jué)得同學(xué)們要更加努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)高老師對(duì)我們的希望，要加油!加油!加加油!
我的同學(xué)作文4
同學(xué)是什么？同學(xué)是你哭泣時(shí)一句關(guān)懷的話語(yǔ)；同學(xué)是在你難過(guò)時(shí)跟你一起分擔(dān)；同學(xué)是在你開(kāi)心時(shí)跟著一起快樂(lè)。一提起同學(xué)，我就想到了我們班的高偉涵。
高偉涵是一個(gè)熱愛(ài)閱讀，謙虛好學(xué)的好學(xué)生。
她經(jīng)常扎著馬尾辮，身穿粉色上衣。她非常喜歡讀書，經(jīng)常能在圖書館里看到她津津有味地看著沈石溪寫的動(dòng)物小說(shuō)。
有一次也是她在看書呢，我跟她打招呼，但她好像沒(méi)有聽(tīng)到，始終沉浸在書的海洋里。沒(méi)辦法了，我只好去借本書坐在她旁邊看。我看了一小會(huì)，覺(jué)得這本書沒(méi)意思，準(zhǔn)備起身再去換另一本書時(shí)，又看了看旁邊的高偉寒，她還是陶醉其中呢。
這時(shí)我起了媽媽說(shuō)的話：“無(wú)論做什么事情都要全神貫注，讀書也一樣。”我想了想，并看了看旁邊的高偉涵，覺(jué)得我也應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，像她一樣熱愛(ài)閱讀。
高偉寒不僅熱愛(ài)閱讀，還很謙虛、好學(xué)。
她學(xué)習(xí)成績(jī)很好，有一次她考了全班第一。我對(duì)她說(shuō)：“你考得可真好。”她謙虛地回答我說(shuō)“沒(méi)有啦，我的數(shù)學(xué)不是太好還得向你學(xué)習(xí)呢�！�
她看到我這次沒(méi)有考好，又鼓勵(lì)我：“楊益，不要灰心，加油，你下次一定會(huì)取得好成績(jī)的'。”我心想：她考了全班第一，但都不驕傲，還一直努力學(xué)習(xí)，每天回家堅(jiān)持給自己出50道口算題，她真的好勤奮呀，我要向她學(xué)習(xí)。
這就是我那熱愛(ài)閱讀、謙虛好學(xué)的好同學(xué)——高偉涵，我要向她學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)作文5
我們班，那可是高手如云，有數(shù)學(xué)之星劉懂，女霸王張旦，語(yǔ)文天才李佳琪，三好學(xué)生楊世明……還有未來(lái)新一代的諧星――盧思行。
說(shuō)起盧思行，那可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。他一個(gè)表情，都會(huì)讓同學(xué)們笑得前仰后合。最近，他還新招了兩個(gè)徒弟：張中杰、李子祥。三個(gè)人這搞笑的功夫就更是不容小覷。
上周五午飯過(guò)后，大家都在教室里安靜的午休，連看書寫作業(yè)的動(dòng)作都顯得靜悄悄的。這時(shí)，盧思行突然站起來(lái)，走到講臺(tái)上，猛的一拍桌子，說(shuō)：“咳，ladies and磚頭們，有錢的捧個(gè)錢場(chǎng)，沒(méi)錢的捧個(gè)人場(chǎng)，新一輪的模仿秀開(kāi)始了。今天我盧大俠演的是費(fèi)玉清�！闭f(shuō)著，拿了一支筆當(dāng)話筒，另一只手放在胸前，頗有紳士范。全班同學(xué)的注意力一下全集中在他身上了。
只見(jiàn)盧思行醞釀好情緒，身體微微向前傾，用自己最輕的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“大家好，我叫啊~費(fèi)玉清，小弟我第一次上這么高檔的節(jié)目啊，很高興。”“為什么要‘啊’？”臺(tái)下有人提問(wèn)了�！耙�?yàn)橐恍┠７滤娜硕紩?huì)這樣，費(fèi)玉清自己也會(huì)這樣。”盧思行的徒弟解釋道。盧思行的表演繼續(xù)：“小弟我沒(méi)什么本領(lǐng)啊，只是歌唱的好罷了啊，所以小弟今天帶來(lái)一首啊《千里之外》。”說(shuō)著，他清清嗓子，臺(tái)下的.人饒有興趣地看著他�！拔宜湍汶x開(kāi)，千里之外，你無(wú)聲黑白。沉默年代，或許不該，太遙遠(yuǎn)的相愛(ài)……”他那兩個(gè)徒弟，在他背后商量著什么，只見(jiàn)他們裝成鴕鳥的樣子，在他背后走來(lái)走去。盧思行入戲太深，根本沒(méi)察覺(jué)，臺(tái)下的同學(xué)笑到不行，邊捂著肚子，邊擦眼角笑出的淚。不知是誰(shuí)喊了一聲：“應(yīng)老師來(lái)了！”他們師徒三人才連滾帶爬地下了臺(tái)。
看！這就是我們班的諧星盧思行，有機(jī)會(huì)你也來(lái)一睹他的風(fēng)采吧！
我的同學(xué)作文6
初一將過(guò)，我想寫寫我的同學(xué)——錢珊珊。 她高挺的鼻梁兩邊點(diǎn)綴著灰色的小斑點(diǎn)，兩顆像仿造兔子專門打造的門牙。說(shuō)話時(shí)，那聲音高昂又有點(diǎn)含糊不清，語(yǔ)速倒是挺快的。她應(yīng)該是不怎么看重成績(jī)，所以也沒(méi)有用心去學(xué)。成績(jī)歸成績(jī)，豁達(dá)的人生態(tài)度倒是讓我對(duì)她心身敬佩。每天的作業(yè)不用愁，該怎么樣就怎么樣。像我，成績(jī)也只能算個(gè)中等，為個(gè)作業(yè)還愁眉苦臉的。我壓根沒(méi)見(jiàn)她哭過(guò)，被老師打也好，罵也好，我怕是無(wú)緣她的淚了。同學(xué)們的目光一齊投向她時(shí)，她總是露出那兩顆標(biāo)志性的門牙迎接我們的好奇。
星期五放學(xué)，張佳華同學(xué)用小刀不小心劃破了自己的手腕。作為張佳華的同桌，自然逃不過(guò)錢珊珊的眼睛。張佳華趕緊把手別到后面去，他霸道卻又不失關(guān)心，像個(gè)長(zhǎng)輩卻又飽含心疼地說(shuō)道：“給我看看�！彼呎f(shuō)邊去拉張佳華的手，張佳華也順?biāo)炝怂男囊猓咽稚炝顺鰜?lái)。“流血了。”她緊張地看著張佳華，皺起眉頭，兩只眼睛瞇成了一道月牙，就好像是她受傷了一樣。她的左手輕輕地托著張佳華受傷的那只手，右手伸進(jìn)抽屜，急切地在那個(gè)偌大的抽屜里摸索著紙。
她扯下一節(jié)紙，疊成長(zhǎng)方形，目不轉(zhuǎn)睛的盯著那道口子，小心翼翼的把長(zhǎng)方形的紙搭在了那道口子上。包好之后，她一改之前的.霸道，溫和地問(wèn)著張佳華：“還疼不疼？”這一刻，我仿佛讀懂了她的內(nèi)心世界，多么善良啊！她擁有一顆純潔的心靈，深情的流露出她對(duì)同學(xué)的關(guān)愛(ài)。
我?guī)退移鹄暗纳w子時(shí)，她扔完垃圾后真誠(chéng)的地說(shuō)謝謝；幫她撿起餐巾紙時(shí)，她也不忘說(shuō)謝謝。
珊珊同學(xué)的成績(jī)雖然不怎么好，但是她的禮貌，善良更是贏來(lái)了那么多同學(xué)的贊揚(yáng)。也讓我們豎起大拇指給珊珊同學(xué)點(diǎn)個(gè)贊吧！
我的同學(xué)作文7
我們班有一位小書迷，他性格十分溫和，不管是誰(shuí)，不管你的脾氣如何暴躁，都能和他無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)無(wú)比地玩到一塊兒。他身材瘦削，有一張粉嘟嘟的臉蛋，加上他那水靈靈的大眼睛，讓他可愛(ài)無(wú)比。
他是一個(gè)小書迷，記得有一次周末，我約他到小區(qū)廣場(chǎng)一起玩游戲，可是，我一直在廣場(chǎng)等，等了半天也沒(méi)見(jiàn)他的影子。我實(shí)在等得不耐煩了，于是狂奔到了他家，果然不出我所料，他正在家里津津有味地看書呢，原來(lái)他看得入了迷，都忘了我們的約定，算了，我不怪他！誰(shuí)叫他是小書迷呢！他趁機(jī)參觀了他的書柜，哇，各種類型的書看得我眼花繚亂，漫畫書的影子基本沒(méi)有，課外知識(shí)的書居多。我在他面前做了好多個(gè)鬼臉，講了無(wú)數(shù)個(gè)笑話，擺了數(shù)不清的'搞笑動(dòng)作，但他卻仍然在津津有味地看書。我想：“反正他不可能看幾個(gè)小時(shí)的，干脆就在這里等�！庇谑俏以谒彝媪擞滞�，不知不覺(jué)我困了，慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，等我醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)天色漸漸暗了，可他還在津津有味地看書，這種廢寢忘食的境界，是我所不能及的，我感到無(wú)比慚愧。
俗話說(shuō)“每個(gè)人都不十全十美的�！毙砸彩怯腥秉c(diǎn)的哦，他有個(gè)奇怪的缺點(diǎn)，就是“電腦迷”，記得有一次，我在他家里玩，他突然對(duì)我說(shuō)：“高博文，你過(guò)來(lái)一下。”我不知道他要干什么，卻還是跟他去了。只見(jiàn)他手伸到沙發(fā)底下，拿出一臺(tái)電腦，迅速打開(kāi)玩了起來(lái)，直到他媽媽回來(lái)了他才不情愿得放下電腦。哈哈，原來(lái)小書迷還有不一樣的一面��！
我想你應(yīng)該知道他是誰(shuí)了吧！他就是我的同學(xué)--楊樂(lè)添，你想認(rèn)識(shí)他嗎？
我的同學(xué)作文8
我像是一艘迷路的客船，為了回家，我找了三天三夜的路，但，正因?yàn)槲艺业搅藷羲�，我才找到了回家的方向�?/p>
而你，黃xx，你就是那座指引我方向的燈塔，讓我有了無(wú)限希望。
黃xx的個(gè)子很矮，但她人小鬼大，她的知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡，是我們四人組的學(xué)霸姐。她有一頭短發(fā)，上次我看見(jiàn)她，還以為是個(gè)男的呢！可王老師竟然說(shuō)是女的。她戴著眼鏡，畫畫verywell，成績(jī)也很棒，我們一般不會(huì)的題目都問(wèn)她。她性格活潑開(kāi)朗，所以呢，我給她取了個(gè)外號(hào)，叫假小子。
開(kāi)玩笑！她可牛了，深受三大老師的喜愛(ài)，有了“三大金剛”的`守護(hù)，可以說(shuō)是天下無(wú)敵了！班里不少人羨慕呢！有一次，英語(yǔ)芳姐默寫單詞，由于老師報(bào)得太快了，有幾個(gè)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，一看芳姐兇巴巴的樣子，我便退縮了。默寫本一發(fā)，70分，而那個(gè)假小子黃雨霏95分，我便情不自禁地說(shuō)：“666�！�
還有一次歷史課，假小子的同學(xué)“小販”，他又跟他同桌開(kāi)玩笑了。只見(jiàn)“小販”打向假小子，假小子立即閃開(kāi)，還趁機(jī)打了個(gè)右勾拳。但“小販”也不是吃素的，他立即擋住，殺了個(gè)回馬槍，假小子早料到他會(huì)這樣，使用了降龍十八掌！只聽(tīng)那清脆響耳的“巴掌”聲，只看那白白的臉蛋上的“紅手印”，“傷痕累累”，慘不忍睹啊！我便情不自禁地打了“120”。假小子和“小販”，他們每天都在一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，互幫互助。
如果說(shuō)假小子黃xx是只啄木鳥，那“小販”就是一棵大樹(shù)，只有啄木鳥幫忙捉蟲，幫他清理壞毛病，他才能每天健康快樂(lè)，充滿活力。
這就是我的好伙伴——黃xx，是她在我困難時(shí)幫我克服困難，她是我逐夢(mèng)路上最美的太陽(yáng)！
我的同學(xué)作文9
我有一個(gè)好朋友。她的頭圓圓的，像一個(gè)小皮球。臉上長(zhǎng)著靈活透亮的大眼睛，她的眼珠子一轉(zhuǎn)，準(zhǔn)會(huì)想到一個(gè)好辦法。臉上“掛”著一個(gè)三角形的.小鼻子，鼻子下面長(zhǎng)著櫻桃似的小嘴，紅彤彤的。雖然她是個(gè)女孩兒，但是不太愛(ài)穿裙子。我把她說(shuō)的這么詳細(xì)，應(yīng)該猜到她到底是誰(shuí)了吧？對(duì)！她就是我最好的朋友——張琳琳。
她是一名勞動(dòng)明星。
她是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的人。每次干值日，準(zhǔn)少不了她。那一天，班級(jí)內(nèi)進(jìn)行大掃除，琳琳負(fù)責(zé)打掃著地面，許多女生干了一會(huì)兒就筋疲力盡，累得不行了。張琳琳卻時(shí)不時(shí)地鼓勵(lì)著她們：“休息一會(huì)兒吧！這些活兒，我包了！”看到她辛勤的汗水，我都想問(wèn)她一句：你不累嗎？但每次看到她勞動(dòng)時(shí)的笑容，我就立刻明白了這個(gè)問(wèn)題。每一次，她都把教室打掃得干干凈凈，一塵不染。進(jìn)到這個(gè)教室，就像進(jìn)入了仙境，這準(zhǔn)都是張琳琳的“杰作”。
她是一位學(xué)習(xí)之星。
雖然她不是班長(zhǎng)，但她的學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)秀。每一次，上課積極回答問(wèn)題的準(zhǔn)有她。她考試時(shí)從不粗心，總是得一百分。但她從不驕傲，而是與同學(xué)們一起進(jìn)步。下課時(shí)，她總是幫助同學(xué)一起努力學(xué)習(xí)，一起提高。在期末考試時(shí)，大部分同學(xué)都能取得滿意的成績(jī)，這里面就有張琳琳的功勞。
這就是我的同學(xué)張琳琳，她那為同學(xué)無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的精神，難道不值得讓我們學(xué)習(xí)嗎？
我的同學(xué)作文10
我的同學(xué)叫劉宣辰，今年13歲，屬豬，在寶塔區(qū)第七中學(xué)五（1）班上學(xué)。
他長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)高鼻梁下是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。走在大街上，總是面帶微笑，大家都說(shuō)他是小帥哥。
他是一個(gè)熱心腸的人，總是路見(jiàn)不平，拔刀相助。有一次，一位同學(xué)沒(méi)有帶筆，他二話不說(shuō)就給那位同學(xué)了一支筆。還有一次，一個(gè)一年級(jí)的小孩被兩個(gè)三年級(jí)的同學(xué)欺負(fù)，他上去就批評(píng)了那兩個(gè)三年級(jí)的同學(xué)。
他的愛(ài)好是打籃球。有一次我們?cè)谇驁?chǎng)打籃球，打了好幾個(gè)小時(shí)，我們都回家了，他還在那里打，直到他的爸爸媽媽去找他的時(shí)候，他才回家。第二天我們問(wèn)他打到幾點(diǎn)，他說(shuō)：“昨天回去的有點(diǎn)晚，也就快11點(diǎn)了吧�！彼蔡珢�(ài)打籃球了！
他還是一個(gè)尊老愛(ài)幼的人。有一次，他去坐公交，等了好一會(huì)兒才有一個(gè)座位，他剛坐上去，一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車。他一看，便面帶微笑地對(duì)那位老人說(shuō)：“老爺爺，您坐這兒吧！”老爺爺說(shuō)：“沒(méi)事，你坐吧。”他又說(shuō)：“老爺爺，您坐，我下一站就到了�！笨墒聦�(shí)上，他比老爺爺下車還要晚。
他的'理想是去NBA打球，為了這個(gè)理想，他天天在球場(chǎng)上練習(xí)打球，直到晚上十點(diǎn)才回家。
這就是我的同學(xué)，如果你想和我這優(yōu)秀的同學(xué)交朋友的話，就來(lái)寶塔區(qū)第七中學(xué)找他吧！
我的同學(xué)作文11
仿佛就在昨天，我們還在課堂中瞪大眼睛聽(tīng)老師講課。而時(shí)間一晃就過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間，我們來(lái)到了畢業(yè)考試總復(fù)習(xí)的階段。而在這三年了，我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，俗話說(shuō)“患難見(jiàn)真情”，此話一點(diǎn)不假。每個(gè)同學(xué)都有自己的知心朋友，而我的朋友便是她了。
說(shuō)實(shí)話，她長(zhǎng)得屬于胖的，皮膚黝黑，兩只小手胖乎乎的，看上去傻傻的，但是透過(guò)眼睛，卻看到智慧的光芒，我們親切的稱她為“萌萌”。
萌萌非常愛(ài)幫助人。有一次貴州鬧災(zāi)荒，人們像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我們學(xué)校動(dòng)員我們給他們捐東西，或多或少都沒(méi)關(guān)系。剛聽(tīng)到這個(gè)消息，全班都沸騰了，大家都在熱烈的討論著。第二天，我們光著手來(lái)到學(xué)校，我們?cè)缫寻堰@件事情忘得一干二凈。而只有萌萌，抱著一大箱子的東西氣喘吁吁的走過(guò)來(lái)，同學(xué)們看了，一片嘩然。她把東西放在地上，這些東西頓時(shí)堆成了一座小山，構(gòu)成了一個(gè)“風(fēng)景點(diǎn)”，里面有衣服、書包、書本、錢就連她那嶄新的鉛筆袋也在里面。我心想:：帶這么多的`東西來(lái)做什么呢?隨便拿點(diǎn)東西不就行了嗎?想著，我邊走到她面前，不解的問(wèn)：“帶這么多東西做什么?隨便找點(diǎn)東西交差不就行了嘛?你把你新買的鉛筆袋也拿來(lái)了，舍得嗎?”我一連串問(wèn)了她好幾個(gè)問(wèn)題。她卻輕松的說(shuō)：“這是我們應(yīng)該做的，也是唯一能做的。難道你看著中國(guó)同胞受苦舍得嗎?這東西雖少，但卻能代表我的一片心意。也只有這樣，才會(huì)一方有難，八方支援啊!”我被她的話語(yǔ)深深的打動(dòng)了，覺(jué)得她好高，我好矮。
萌萌就是這樣的一個(gè)人，不論自己有多少，總是要奉獻(xiàn)。
我的同學(xué)作文12
大家好，今天我要向你們隆重介紹我的一位同學(xué)，她是誰(shuí)呢？
她有一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)小巧挺立的俏鼻子，還有一個(gè)紅潤(rùn)潤(rùn)的櫻桃小嘴。你們猜到她是誰(shuí)了嗎？她，就是我的'同學(xué)兼朋友——蘆琪越。
我和她之所以能成為好朋友，是因?yàn)槲覀兊南胂罅Χ己茇S富。我們共同發(fā)明了一種名為“小人”的游戲，說(shuō)是“小人”，其實(shí)就是一種手指游戲。為什么我們給它起名叫“小人”游戲呢？我們?cè)谂恼諘r(shí)總喜歡拍一個(gè)pose——“V”，只要把“V”倒過(guò)來(lái)就成了一個(gè)“小人”了。雖然說(shuō)它是“人”，但有腳沒(méi)手，所以所有的“小人”都是不完美的。當(dāng)然，如果你想了解更多關(guān)于“小人”游戲的事，那就來(lái)董子的“小人”講壇，且聽(tīng)下回分解。
其實(shí)，“小人游戲”只是我和蘆琪越的“二大發(fā)明”之一。另一大發(fā)明是編詩(shī)。我和她最擅長(zhǎng)編什么“偶成”。比如《夏日偶成》、《作業(yè)偶成》、《體育課偶成》等等。印象最深的就是《夏日偶成》：夏日不覺(jué)曉，處處蚊子咬，白天暴風(fēng)雨，晚上睡不著。這種日子貶，何時(shí)了之了？（蘆琪越編）熱得煩心躁，爽河不低熱。夏日太漫長(zhǎng)，還是春天好�。ǘ淳帲�。也許你們看不懂，那我就來(lái)一一分解：夏天真不好，天天都有一大群蚊子來(lái)咬我們。白天傾盆大雨，晚上有蚊“嗡嗡”，徹夜難眠。這種日子實(shí)在不好，什么時(shí)候才能消失呢？天兒太熱，游泳后、吃過(guò)冰激凌還是熱。夏天不僅不好，而且太漫長(zhǎng)，所以還是春天好。
看到這里，大家是不是覺(jué)得我和蘆琪越一定是幽默大師的后代�。�
這就是我的同學(xué)，我們一起游戲，一起玩耍，一起度過(guò)這快樂(lè)的每一天。
我的同學(xué)作文13
我有一個(gè)有趣的同學(xué)，從幼兒園到現(xiàn)在都是一個(gè)班，他還特別的幽默。
他的名字叫“鄭大嘴”，其實(shí)這不是他的本名，是老師給他起的，因?yàn)樗谏险n的時(shí)候，總時(shí)不時(shí)地插上一句話，這些話多數(shù)是好玩的，能引得全班同學(xué)哄堂大笑，連老師有時(shí)也忍不住被都逗笑，這不，星期四的下午，我們又被“鄭大嘴”給害了！
星期四的下午，第二節(jié)課是班主任語(yǔ)文老師的課，因?yàn)榻鼇?lái)老是有同學(xué)帶危險(xiǎn)類的東西，如小刀、美工刀等尖銳的物品。老師要徹查到底，看看哪些同學(xué)不守規(guī)矩，不聽(tīng)話的'。
第二節(jié)課上課鈴聲一響，班主任便抱著教科書走進(jìn)來(lái)，將書放在講臺(tái)上然后嚴(yán)肅地說(shuō)：“近來(lái)總有同學(xué)帶危險(xiǎn)的物品，現(xiàn)在只要身邊有能讓人流血的東西全部交上來(lái)！”坐在我后面的張?jiān)姁偘阉龓У拿拦さ赌贸鰜?lái)，讓我?guī)退蜕先ィ艺f(shuō)：“你還是自己送吧”。她便很不情愿的把刀送了上去，我才不上她的當(dāng)呢，她肯定想讓我做她的“替罪羊”呢。而且我和她都坐在走道的邊上，為什么叫我送呢。
這時(shí)，有同學(xué)舉報(bào)“鄭大嘴”帶蜜蜂，老師聽(tīng)了，便讓“鄭大嘴”把蜜蜂交上去，這時(shí)，“鄭大嘴”以迅雷不及掩耳之勢(shì)回了句：“老師，死了！”老師氣得吹胡子瞪眼，全班同學(xué)則哄堂大笑。真是的，你說(shuō)他的話是不是讓人又好氣又好笑呢，語(yǔ)文老師試著讓自己平靜下來(lái)，然后說(shuō)：“你應(yīng)該說(shuō)，老師，我的蜜蜂死了，而不是老師死了！”聽(tīng)了老師說(shuō)的話，同學(xué)們笑得前俯后仰。
你說(shuō)“鄭大嘴”是不是很幽默呢？
我的同學(xué)作文14
我有許多的同學(xué)，他們都是我的好朋友，其中，在一塊兒玩得最好的就是我的同學(xué)李慕涵。
她是一位漂亮的女孩，高挑的`個(gè)頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了秀色。她的眼睛雖小，但卻很亮：黑黑的眼珠像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對(duì)黑玻璃球浸在清水里。她有時(shí)用素色頭花將一頭烏黑的頭發(fā)束在腦后，又似一位“小淑女”。
李慕涵是一位沉著冷靜、樂(lè)于助人的女孩。國(guó)慶節(jié)期間，因?yàn)槲矣涘e(cuò)了學(xué)英語(yǔ)的時(shí)間。那一天，我去上課，媽媽把我送到地方便走了，我獨(dú)自一人，在那里等待老師，好長(zhǎng)時(shí)間也不見(jiàn)老師的身影。這時(shí)，李慕涵來(lái)了，她陪著我一塊兒等。我們倆又等了好長(zhǎng)時(shí)間，老師仍沒(méi)來(lái)。這時(shí)的我心里很著急，不知怎么辦才好，走吧，怕老師一會(huì)兒來(lái)了，等吧，卻遲遲不見(jiàn)老師的身影。正在我十分矛盾，拿不定主意的時(shí)候，李慕涵說(shuō)：“我?guī)уX了，咱們?nèi)ソo老師打個(gè)電話吧�！蔽覀冞B續(xù)打了好幾次，都沒(méi)打通。我說(shuō)：“怎么辦呢?”“別著急，我家離這兒較近，先去我家等一會(huì)兒吧!”李慕涵說(shuō)。但我們到了她家之后，卻沒(méi)有人。李慕涵說(shuō)：“估計(jì)今天不用上課了，這樣吧，我和你一塊兒走，我舅舅家離你家比較近，順便能把你送回家……”
這就是我的同學(xué)，一位沉著冷靜，樂(lè)于助人的女孩。
我的同學(xué)作文15
自從見(jiàn)到他，黑，那是他的標(biāo)志；他臉上的痣也是一種特殊的標(biāo)志；短發(fā)，淡淡的一字眉；還有他那眼睛，里面深藏著難以讓人看清的東西。青春在他臉上留下了記號(hào)，那額頭上的青春痘，正是成長(zhǎng)過(guò)程的歷練。平時(shí)喜歡幽默的他，那搞怪的表情，帶著傻傻的快樂(lè)。這就是我們的同學(xué)——吳吉江。
想起和他在寢室發(fā)生的那件事就想笑。那天晚上，大家都睡不著，便一起聊天。大家先觀察阿姨在不在，然后都聊起了在校各自知道的有趣的事。我和江哥也在聊著，聊了很多的趣事，聊到了各自喜歡的'電影，各自喜歡的歌曲，也聊了小學(xué)的生活和快樂(lè)的趣事。我們寢室聊得不亦樂(lè)乎，大家都很快樂(lè)。我和江哥聊起了興趣，聊到很晚，其他同學(xué)都漸漸睡著了而我們還樂(lè)此不疲地聊著。突然阿姨來(lái)了，我聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲。我便迅速地閉嘴了。只聽(tīng)江哥還樂(lè)此不疲地講著，當(dāng)時(shí)我也不知道怎么提醒他，因?yàn)榘⒁叹驮陂T口聽(tīng)著他講著他所謂的趣事。然后才慢慢開(kāi)口：“吳吉江，這都幾點(diǎn)了？還在講話?”然后江哥搞笑地“嗯”了一聲便悄悄地閉嘴了。然后阿姨覺(jué)得沒(méi)對(duì)啊，便生氣地說(shuō)：“我說(shuō)你這都幾點(diǎn)了還在說(shuō)話，你還‘嗯’，想氣死我��？那你剛才和誰(shuí)在說(shuō)話？”聽(tīng)到這里我估計(jì)我要被逮到了。只見(jiàn)江哥支支吾吾地說(shuō)了一大串根本聽(tīng)不懂的話。然后就來(lái)了一句阿姨我錯(cuò)了。當(dāng)時(shí)都不知道什么情況。阿姨都聽(tīng)懵了。我也沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，看著他支支吾吾的，我不得不自己承認(rèn)了。經(jīng)過(guò)一系列的求情阿姨也沒(méi)扣我們寢室分。到了第二天我才問(wèn)他你昨晚說(shuō)的什么啊。江哥也尷尬地說(shuō)自己也不知道在說(shuō)啥，只是支支吾吾地隨便說(shuō)的。哎，我也是服了他了。這件事情雖然過(guò)去很久了，但卻給了我們倆很深刻的教訓(xùn)。
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