我的同學作文

時間:2023-10-25 09:24:04 我的同學作文 我要投稿

我的同學作文

  在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的我的同學作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的同學作文

我的同學作文1

  張狂起來的人最令人討厭了,我們班就有一位張狂“小王子”,要是分數(shù)比他低,或比他高,他總是這么張狂,總有說不完的理由跟你斗,看見他就想跑。你猜是誰?

  他就是王子航。他是我最好的朋友。他長得一表人才,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,水汪汪的眼睛,個子也很高,每天穿著很漂亮的衣服到學校?伤幸粋最大的毛病,就是張狂,所以我們說他張狂小王子。

  記得有一次,我數(shù)學考的比他好,我高興地說:“王子航,這次我考得比你好!”說著我擺了一個V字。王子航不屑地說:“切!有什么了不起的,就一次嘛,下一次你就不一定考的`比我好!毕挛绲臅r候沈老師公布了語文分數(shù)。王子航驕傲地說:“哦呵呵,這次我考的比你好。”他一邊說一邊跳著舞,我自滿地說:“我數(shù)學考的比你好,語文雖然沒你好,但下次我一定會超過你的!”王子航生氣地說:“你有什么了不起的,下次你一定考不過我的!”我心里想著:又是這么張狂,我真想跟他說,可我不知道該怎么說。王子航呀,王子航,真希望你能改掉這一個毛!

我的同學作文2

  在我們班,有一位重量級的人物——李聰。他一米六九的身高足足一百四十多斤。他有一頭蓬松的黑發(fā),胖胖的臉蛋,胖胖的身體,都可以當“人肉盾牌”了。他寫的'字很漂亮,還得過獎呢。不過,他的脾氣很不好,生起氣來像火山爆發(fā)一樣不過別擔心他一般的情況下是不會發(fā)脾氣的。從我們認識的時候起,他的脾氣就一直是這樣,好像和誰都有仇似的。有一回我用了他的東西,結(jié)果他很不高興,就拿了我的聽寫紙,像帝國主義一樣要挾我說:“趕快把東西還我,不然……哼哼,我就把你的聽寫紙撕碎!”說罷,他就兩手抓住我的聽寫紙準備撕。嚇得我趕緊把東西還給了他,連聲說:“好,好,我給你,你可千萬別撕我的聽寫紙啊。”給他以后我心想,以后千萬不敢隨便拿他的東西了。

  到了六年級,他比以前胖了許多。這既是優(yōu)點也是缺點。優(yōu)點就是被打的時候不會那么痛。比如有一回課間的時候,他和別的同學在操場上追打玩鬧,跑得慢被抓著了,結(jié)果被“拳打腳踢”了一番,我以為他會發(fā)脾氣呢,可是他站起來拍拍身上的土,跟沒事人一樣走開了。我追上去問他被打了不覺得疼嗎,你猜他怎么回答的,“不疼,有這一身肥膘擋著呢!痹瓉砼至诉有這好處呢

  可是一到上體育課跑步的時候,胖就成了最大的缺點。別人都跑到終點了,他還差大半圈呢。

  這就是我的同學兼好友——李聰。

我的同學作文3

  在我們班的學農(nóng)活動中,兩面派浮出了水面,你可別誤會,這不是罵她。

  取這個綽號是在學農(nóng)的最后一天除草時。她有兩面,勤勞是其中的一面。除草可是一項累活,我們起初還感覺到新奇,搶著干,后來,感到無趣,推著干。每到換崗的時候,她總是老老實實地干活,從不抱怨。直到后來,每次我上崗時抱怨休息的時間太短,干活的時間太長。而她呢?還是在老老實實地干活,仿佛世界上只有那一塊地。只見她雙手緊握草刮,舉到齊膝高,用力地往下鋤,再猛地一拉,野草卻頑強地挺立著,絲毫無損。她深呼吸幾下,然后再使勁一鋤一拉,野草全成了刮下冤魂,可謂是談笑間,野草灰飛煙滅。汗如雨下的她用手把汗一抹,又開始對野草展開新一輪的攻擊。不一會兒,一塊野草茂盛的土地就成了光頭了。

  她還有一面——貪玩。別看她干活的時候那么老實,休息時,她的`另一面就凸現(xiàn)出來。干完活休息時,她就找朱琬晨戲說家長里短。聊聊體驗后的感想,聊完后,就去戲弄那只被挖出來的金龜子,忙得不亦樂乎,時不時向干活的我做個鬼臉不許偷懶,好好干活哦,真是讓我哭笑不得。玩累了,就串個門,參觀參觀別人的成果,任憑你怎么呼喚,她就是不來。

  你看,這就是我們班的兩面派——王加容。

我的同學作文4

  在那么多同學中,數(shù)陳昊跟我最要好了。由于他性格方面和我很相像,所以我倆很投緣,F(xiàn)在我就向大家介紹一下他吧!

  他圓圓的臉蛋上有一雙機靈的小眼睛,別看它小,眼睛可亮了,誰要想在他后面搞一點小動作,馬上就會被他識破,你說他的眼睛像不像“賊眼”?他那張嘴就更“討厭”了,誰要是在課上不遵守紀律,他準會啰啰嗦嗦的說個沒完沒了,就像個小女生。但是如果你一喊他小女生,他馬上就會“晴轉(zhuǎn)多云”,不理睬你了,不過一會兒就沒事了。

  他除了是我們班級的“小管家”外,還樂于助人。記得那一次,老師說了一道數(shù)學題,我沒有弄明白,問問別的同學,他們有的支支吾吾,自己也沒弄懂,有的說也說不清,缺少語言表達能力。這時,陳昊聽到了,輕輕走到我的身邊,一遍一遍不厭其煩地講給我聽,直到我弄懂了為止。從那時起,我就想認為真正的.好朋友就應(yīng)該是這樣的,他這個朋友我這輩子是交定了。朋友不就是要在學習上互相幫助嗎?

  你別看他做什么事情都很認真,可他還有一個“毛病”就是不會整理自己的書包。我經(jīng)常對他說:“陳昊,什么事情到你的手里都會變得有條有理,可你的書包怎么這樣亂七八糟呀?這可一點也不像是你呀!”可說歸說,這句話也只有一、兩天有效,到了第三天你去看他的書包,又返回原樣了。唉!我真拿他一點辦法也沒有。大家都來幫我想想辦法,怎么改掉他這個臭毛病呀!

我的同學作文5

  我有一個特別有趣的哥們,他愛搗蛋,做事有點隨意。但他十分的聰明,并且很愛看書。

  他是我們班上出了名的搗蛋鬼,偶爾嚇嚇同學,搗搗蛋。他最具特色的便是那雙小眼睛了,每當他笑得時候,眼睛瞇成一條縫,嘴角微微上揚,好像在壞笑似的。

  記得有一次在上一節(jié)科學課。老師在講期中試卷,他覺得十分無聊便從抽屜里拿出一本書來看。只見他那雙小眼睛牢牢地盯著書本。津津有味的看了起來。大半節(jié)課過去了,他依然目不轉(zhuǎn)睛的盯著書本。全然不知危險正在悄悄逼近。

  高老師發(fā)現(xiàn)了他的異常,“悄聲無息”地走了過去,他邊上的同學用手碰碰他的肩膀,他才反應(yīng)過來。但為時已晚了,高老師叫他起來回答問題。他支支吾吾了半天,一句話也沒有答上來。高老師便讓他站了一會兒,他站了一兩分鐘之后,又偷偷摸摸翻開了書,低下頭小心翼翼地讀起來。他又沉浸在自己的書中了。最后高老師不得不收了他的書。

  還有一次,記得是一次午飯之后,我們都在教室外瘋狂的玩耍,他一個人站在書架邊上,全身心投入地讀書。只見他咬著手指甲,雙眼聚精會神地看著書,仿佛自己與書合體了,他的'心好像進入了書那奇妙美麗世界的之中。這時,上課鈴聲響了,他當然不知道。多虧了坐在書架邊的李健聞提醒了他,他才反應(yīng)過來。

  我十分敬佩他那么能看書,并且在看書的過程中達到了忘我的境界,在這一方面,我要向他學習了。

  他就是陳凱睿,一個愛看書的男孩。

我的同學作文6

  我有一個同學,叫文良朝,他瘦瘦的,眼睛小小的。他愛好廣泛,腦子靈活,特別喜歡讀書。下面我就向大家說說他吧。

  他最令我敬佩的是愛讀課外書。二年級的時候,每當下課,文良朝就會拿著一本課外書津津有味地讀起來,直到上課鈴聲響了,他才戀戀不舍地把書放回抽屜。有時候就連上課時他也把書放在抽屜里,低下頭偷偷看課外書。偶爾被老師碰到,便“原形畢露”,受到老師批評。也有的時候一節(jié)課就過去了。

  除了喜歡讀課外書,他還有一個特點也讓我敬佩他,那就是上課回答問題特別積極。只要是奧數(shù)題,或是一些關(guān)于課外知識的'問題,他都能準確無誤地回答出來,似乎什么難題都難不倒他。

  一次上數(shù)學課的時候,老師出了一道題,這個題老師讓大家把答案寫在卷紙上。大家都還在冥思苦想的時候,文良朝已經(jīng)很快地把這道題的答案寫在卷紙上了。然后又很快把卷子交給老師,老師給文良朝批了全對,還說:“文良朝做得又快又準!”他真是一個愛動腦筋的孩子!

  這就是文良朝,一個獨一無二的同學。

我的同學作文7

  我的同學叫常馨丹。她屬鼠,今年十一歲,在延職附小五年級七班上學。她是我們班的學習委員,我們都叫她“小天才”。

  她有一頭卷發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,小巧秀美的鼻子,一張能說會道的嘴,瓜子臉,整天笑呵呵的。她很瘦,同學們都很喜歡她。

  常馨丹是個熱愛勞動的.孩子。有一次,輪到他們組打掃衛(wèi)生了。外面下著雨,其他同學都說應(yīng)付應(yīng)付算了,只有她一個人頂著大雨在認真的打掃,我不由的敬佩起她來了。等她上來,全身濕漉漉的,就像一個落雞湯。老師知道這件事后,當著全班的面夸獎了常馨丹,讓我們向他學習。

  她不僅熱愛勞動,還助人為樂。有一次,我倆一起做公交車回家。車上人很多,好不容易有了兩個座位,我倆終于釋放了,重重的坐下去。我倆身邊站著一位老爺爺,提著很重的東西。常馨丹毫不猶豫的準備讓座,而我把她抓住,說:“常馨丹,你背著那么重的書包,想站一路嗎?”她卻說:“老師教過我們要尊老愛幼,難道你忘了嗎?”我的臉一下就紅了。她不慌不忙的給老爺爺讓了座,我不由的又敬佩起她來?

  常馨丹,你是我學習的榜樣,讓我們的友誼天長地久下去吧!

我的同學作文8

  我的同桌是一位名副其實的“辣妹”,大家一起來認識她吧。

  “小勇,快點把數(shù)學課堂作業(yè)本還我,否則的話,你就死定了!”她邊說邊揚起了拳頭,小勇見狀,乖乖交出了作業(yè)本。

  怎么樣,見識了吧?她就是我的“辣妹”同學,個子很高,眼睛小小的,但性格潑辣,有時還會路見不平,但“辣妹”還有另一面,我從她的.作為中感受到了溫暖。

  “明明是你撞了我,還抵賴!薄安,明明是你撞了我!卑嗌嫌袃晌煌瑢W在吵架,唇槍舌劍,“敵我雙方”互不相讓。引來了好多同學,他們有的在一旁起哄,有的在為一方吶喊助威!岸紕e吵了!輕輕磕碰,有什么好大驚小怪的,你們倆各退一步。”“辣妹”同學從人群中站了出來說道,兩位同學便立刻結(jié)束了“戰(zhàn)爭”。

  “嗚嗚……”還記得那次我因為考砸了,坐在位子上嗚咽。雖然哭得已經(jīng)很小聲了但還是被發(fā)現(xiàn)了,同學們都沒理睬我,只有“辣妹”同學詢問原因,并開導(dǎo)我不要因為一次小失敗就失了男子漢風范。就是她,“辣妹”同學在我最低落的時候帶來了安慰,給了我鼓勵,送來了溫暖,使我感動至今。

  我的“辣妹”同學永遠是我的真正朋友,因為她為我“雪中送炭”,這勝過了一切。

我的同學作文9

  xxx是我們班大名鼎鼎的“重量級人物”。他有三大:第一大是體形大,第二大是飯量大,第三大是力氣大。就這么一個有著三大的同學,還是個慢性子哩!

  xxx長著一個圓圓的大腦袋,如同一個大皮球。肉鼓鼓的胖手,活像大饅頭上插著五根胡蘿卜。耳朵大大的,看上去很有“福相”。肚皮圓滾滾的,兩條腿像柱子一樣,要兩個小朋友的巴掌才圍得過來,都可以跟小象的腿媲美了?善谶@么一個“重量級人物”的`身上,卻長著小小的嘴巴,小小的眼睛,小巧玲瓏的鼻子上架著一副眼鏡,真像一個滿腹經(jīng)綸的小博士。

  xxx的飯量可大了!他每頓至少要吃4碗飯,是我們班的曹清韻的飯量的8倍!紅燒肉可是xxx的最愛,每當他爸爸做了香噴噴的紅燒肉時,總是被他一掃而光。你看驚不驚人?

  說起xxx的第三大,我可得好好給大家介紹介紹。有一次,小個子方成拖完地,沒法擰干拖把,xxx拍拍胸脯說:“我來幫你擰吧!”他走上前,輕輕一擰,“啪搭”一聲,拖把就斷了。同學們看了目瞪口呆。真不愧是我們班的“大力士”。

  xxx雖然有三大,卻是個十足的慢性子。記得有一次,上早讀課時,我去辦公室交本子。只見他踱著方步,慢悠悠地走著,我大喊道:“xxx,快點!”他抬起眼皮看了我一眼,仍慢吞吞地走著。

  瞧,這就是我們班的xxx。

我的同學作文10

  每個同學都有自己的長處。我們班的同學有的熱愛書法,寫得一手好字;有的勤奮學習,成績優(yōu)秀;有的棋藝精湛,下得一手好棋。而我的同學劉俊杰則是足球踢得很棒,號稱足球王子。

  有一次體育課,我們提前到場了,老師還沒到,男同學就趁這段時間在足球場踢球。起先,我搶到球往劉俊杰的球門帶,就在準備射門的時候,劉俊杰突然跑到我的.前面,腳一鉤,一下子就把我的球帶走了。這時,我心急如焚。因為憑劉俊杰的球技,被他搶走了的球是很難再奪回來的。于是我不敢猶豫,連忙跑上去搶球。等到接近了劉俊杰,我迅速出腳一個鏟球,本來想把球傳給我的隊友的,劉俊杰卻帶著球,輕輕一躲,就避開了我的偷襲。我不但沒攻擊成功,而且還摔到了地上,屁股還被摔疼了。

  劉俊杰把球帶到了離我方球門不遠處,抬腳準備射門時,他用的是聲東擊西的把戲,面向球門的左邊,我方守門員以為他要射左邊,就朝球門的左邊撲去。就在這一霎那,劉俊杰改變了方向,把球朝球門的右邊踢去,一下子就進了球。進球之后,他大笑道:“哈哈,上當了!”我對劉俊杰說:“嘿嘿,你踢得真不賴!”他說了聲:“謝謝!”。說完,我們倆就高高興興地上課了。

  踢球棒是劉俊杰最大的優(yōu)點,你的同學最大的優(yōu)點是什么呢?你也來分享分享吧!

我的同學作文11

  你瞧她,一頭清爽的頭發(fā),干凈整潔。長著一雙明亮的大眼睛和小小的嘴巴,上完體育課后,鼻子上總有一顆顆晶瑩剔透的“小珍珠”。

  記得有一次,我們在上體育課,“這節(jié)課要測400,按照學號跑!睆埨蠋熒髦氐卣f。同學們都在議論紛紛,她突然走了過來:“加油!”她把手搭在了我的肩上,我也把手搭在了她的肩上:“你也加油!”她是十幾號的`,所以我可以先看她的“表演”!邦A(yù)備,跑!”張老師開始說的時候我的心更加緊張,我這個人就是這樣,在好朋友比賽時比自己比賽時還緊張!凹佑!加油!”我在對她吶喊著,歡悅著。最后一個來回了,沖刺沖刺沖刺!“你是第一個!哇,太牛了!”我用羨慕的眼光看著她,可她卻對我微微一笑,說“你也很牛!”她居然跑了一分38秒。

  “張言,陳高佐……”張老師用閃亮的目光看著我,而我更加緊張了,因為和我跑的有兩個強手:曾智軒,張淑!袄咸彀!老天這是為什么?為什么?”我心里一直很悲傷,真想不跑了,可這是測試,這是學校。她對我說:“你前面先跑慢點,最后的時候再沖刺。”我點了點頭!邦A(yù)備,跑!”我目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方心里不再緊張了。

  “現(xiàn)在先不要沖刺,聽我指揮在沖刺!彼f!艾F(xiàn)在可以沖刺了!”她又對我說。我已經(jīng)按照她的指令跑了第三名,“你已經(jīng)很不錯了!彼膭钗艺f道。我比她遠遠差了14秒:一分52秒。

  你們猜猜那個鼓勵我的女孩兒是誰。

我的同學作文12

  我的同學叫劉宣辰,今年13歲,屬豬,在寶塔區(qū)第七中學五(1)班上學。

  他長著一雙水靈靈的大眼睛,一個高鼻梁下是一張能說會道的嘴巴。走在大街上,總是面帶微笑,大家都說他是小帥哥。

  他是一個熱心腸的人,總是路見不平,拔刀相助。有一次,一位同學沒有帶筆,他二話不說就給那位同學了一支筆。還有一次,一個一年級的小孩被兩個三年級的同學欺負,他上去就批評了那兩個三年級的`同學。

  他的愛好是打籃球。有一次我們在球場打籃球,打了好幾個小時,我們都回家了,他還在那里打,直到他的爸爸媽媽去找他的時候,他才回家。第二天我們問他打到幾點,他說:“昨天回去的有點晚,也就快11點了吧!彼蔡珢鄞蚧@球了!

  他還是一個尊老愛幼的人。有一次,他去坐公交,等了好一會兒才有一個座位,他剛坐上去,一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車。他一看,便面帶微笑地對那位老人說:“老爺爺,您坐這兒吧!”老爺爺說:“沒事,你坐吧!彼终f:“老爺爺,您坐,我下一站就到了。”可事實上,他比老爺爺下車還要晚。

  他的理想是去NBA打球,為了這個理想,他天天在球場上練習打球,直到晚上十點才回家。

  這就是我的同學,如果你想和我這優(yōu)秀的同學交朋友的話,就來寶塔區(qū)第七中學找他吧!

我的同學作文13

  我有一個活潑又文靜的同學,名字叫何玉婷,屬鼠,在何厝小學六年級(3)班,她今年12歲了。

  她有一頭黑中帶黃的頭發(fā),兩條好看的柳葉眉,一對水汪汪的大眼睛,高挺的鼻子下面有一張櫻桃似的小嘴,長得十分可愛。

  她非常文靜,記得有一次,她和另外幾個同學到我家里做客,我和她們玩兒的不亦樂乎,只有玉婷在書柜前津津有味地看書。我突然有了一個“邪惡”的計劃。

  我們開始在她的面前唱二人轉(zhuǎn),又是叫又是叮叮當當?shù)匕l(fā)出噪音,而她卻不動聲色、充耳不聞,看著她的`模樣,我又想到一個“好辦法”,我們在她身后搭起了一面“墻",等著好戲上演。

  一個小時過去了,那面“墻"還沒倒,我們才理解到她的專注,不由心生佩服,于是,一個人拿著一本書認真地看了起來。

  她不僅文靜,繪畫也不在話下。有次學校舉行了一場繪畫比賽,我們班只有我和玉婷選上了,我倆肩負著班級的榮譽去了賽場。

  比賽開始了,主題是畫花,上過畫畫課的我信心十足,拿起畫筆就眉飛色舞地沉漫在畫的海洋中,不一會兒,一朵帶著晨露的菊花展現(xiàn)在畫紙上,我的臉上也充滿了勝利者的信心。兩個小時過去了,參賽者一個個交了畫作,我卻得了個銅獎,而旁邊玉婷的畫被評委連連稱贊,最終,她的畫得了一等獎,我一看,真是栩栩如生,比我畫的菊花好看很多,我決定向她學習。

  這就是我的同學,我可喜歡她了。

我的同學作文14

  “爽大爺”是她的外號,聽外號,像個男生,好吧,“爽大爺”可不是男生,她可是一個漂亮的女生。只是……留了一頭短發(fā),很短的那種,很帥,她名字里有“爽”字,又很像男生,所以,得了一個這樣的外號。

  她,是我們班一位普普通通的同學,她的表現(xiàn)極為平凡,毫不起眼。她,個子不算太高,圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對水汪汪的'大眼睛,非常有神。

  她是我之前的同桌,所以,我很了解她。

  她很負責。

  她是我們組的組長,到我們組值日時,一些掃地的同學偷懶,隨便掃就走了,有的還會偷偷溜走,當她要回家時,看見黑板還沒擦,地也沒有掃干凈。二話沒說便去擦黑板,然后再去掃地。直到打掃干凈后,才離開教室,鎖上門。

  她很愛讀書。

  她有很多書,經(jīng)常帶些書來看,也經(jīng)常借書來看。

  她很大方。

  當我向她借書時,她會毫不猶豫地借給我,從不吝嗇。

  她很愛笑。

  每天都是開開心心的。當然,她也會有缺點,她很挑食,不怎么愛吃蔬菜,所以總是生病,希望她以后能改掉這個缺點,不然,真的會耽誤學習的。

  這就是我的同學——小爽,“爽大爺”,她就是這樣一個人,不管怎么樣,她永遠是我的朋友。

我的同學作文15

  她,是一個擁有著大大的,水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁和櫻桃般的小嘴巴。她不僅有甜美的外貌,還有溫柔大方的性格,我們班的同學都很喜歡她,我也是。

  她就是我的閨蜜——高小聆。高小聆有著一個全班都沒有的特點,就是情商特高。為什么說她情商高呢?因為班上沒有一個同學是不喜歡她的,很受歡迎。

  記得有一次,我們幾個好朋友一起去吃中午飯,我問:“你們想吃什么。俊瘪T穎無所謂的說了一句:“隨便。”另一個同學建議去吃花甲粉?神T穎說:“太熱了,不吃!薄澳悄阋允裁?”“隨便!蔽也焕硭,又去問高小聆:“你呢?”她說:“我都可以的呀,聽大家的`吧!”我說:“那就去吃花甲粉吧。”馮穎撅著嘴跟我們走了。

  還有一次上課,我們的老班——余老師讓我們寫卷子,高小聆粗心大意了,把名字和班級寫反了。老師看到批評她說:“你腦子里整天在想什么呀?笨死了。”一般,我們班的同學會直接對老師說:“不就寫反了嗎?這有什么,改一下不就好了嗎?”可高小聆不會,即使她很不開心,卻仍然笑著對我們的余老師說了一句:“老師,您這樣說我會很傷心的,下次記住了。”顯然,老師的臉色好了很多呢!

  我和高小聆之所以能成為好朋友,是因為我們的身上有著對方欣賞的特質(zhì),是因為我們倆性格很合。和她在一起,我就會特別開心,煩惱全都拋在了腦后。高小聆是我在小學階段最好的朋友,也是交得最值得的朋友。

  這就是我的同學——高小聆,我最好的朋友。

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