我的同學(xué)的作文

時間:2023-10-09 16:16:11 我的同學(xué)作文 我要投稿

我的同學(xué)的作文【精品】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的我的同學(xué)的作文,歡迎大家分享。

我的同學(xué)的作文【精品】

我的同學(xué)的作文1

  按下收音機,一首《同桌的你》轉(zhuǎn)入耳簾,我緊閉著的雙睫也顫動了一下,這首風(fēng)靡一時的歌是怎樣深入人心的呢?

  隨之而來,印入腦海的是一幅幅同桌的畫面。我自小以來,已換過七名同桌,這不是因為我本性頑固,而是因為他們一個個都是大魔頭,讓我這個溫順的小綿羊做他們的同桌,我不禁對老師的好算盤感到妙,而我現(xiàn)在的同桌卻是個小女生。我很喜歡這個女孩,所以快過一年了,也沒換過位置。而此以后,也有人會包容我的任性。

  《同桌的你》隨之放完了,接下去的一首是《最初的夢想》。我和她懷揣著各自的.夢想來到這里,在這所學(xué)校開始自己的學(xué)業(yè)。為了我的夢想,她幫助了我許多,可我覺得我沒什么忙可以幫助她,只好在學(xué)習(xí)上提她一下。她說她的夢想是當(dāng)一名心理醫(yī)生,為人類治病,我調(diào)侃她:“治那么多病人,自己也要病了吧!彼龣M瞪我一眼,說:“這是我最初的夢想,無法改變!”她教會了我堅持、努力、和奮斗。

  一首播完,緊跟著一首是《北京東路的日子》,不知不覺中,兩行清淚垂下,我自顧自暇,依舊沉迷于自己的世界,那些天,日日夜夜,都是你陪我走過。在我艱難的時候,你安慰我;在我頹廢的時候,你鼓勵我;在我成功的時候,你為我而高興!你無時不刻在我身旁。

  接著是《那些年》,淚水已滾滾而下。我們沒有那些年,只有那些天。那些天,若沒有了你,我似乎在沉重的學(xué)業(yè)面前,會被壓倒。若有了你,似乎在黑暗的道路上有了一盞明燈。

  止不住的淚接連不斷的垂下來,待啟眸,只留碟片空泛的轉(zhuǎn)動聲。謝謝你,我親愛的同桌,你包容了我,任我胡鬧;你教會了我堅持、努力和奮斗;你永遠(yuǎn)陪在我身邊,包括我失意之時,你鼓勵著我,讓我堅持走上了美好的人生道路。

我的同學(xué)的作文2

  要說咱們班的千里馬,那可是數(shù)不清的,而且個個都是日行千里,今天我就來講講其中的一匹。

  這匹千里馬就是何子誠。一提到他,大家都會想到他那小小的身材,可不要小看著他小小的身板,可是有日行千里的力量。

  來說他的外貌吧!大而靈活的眼睛,能讀會誦的.嘴巴,在他身上最好不過了,還有他的頭發(fā)永遠(yuǎn)都不會變,日漸過后,頭發(fā)茂密如森林了。

  何子成啊,可是我們班詩詞大會四大王之一,僅在莫尚辰之下,不過重點不在這,還是在他那大聲的朗讀。自上課之前的五分鐘時間,我們的領(lǐng)讀員就會走向講臺,帶領(lǐng)著大家讀古詩。當(dāng)大家都很吵鬧,無人跟領(lǐng)讀員讀古詩的時候,一個嘶啞的聲音就會出現(xiàn)在這個吵鬧的環(huán)境中,那些像無頭蒼蠅昏了頭的人,立馬找到了方向,一個接一個地跟讀,很快就變成班級齊讀了,而這位帶讀人就是何子誠。

  再比如一節(jié)語文課,他被叫起來讀課文。他一手扶住桌子,另一只手放在書上,眼睛死死盯著書,然后有感情的將這篇課文朗讀出來。當(dāng)他讀完時,立馬放下手,斷然坐下,眼睛里還流露出從這篇課文中體會到的情感,緊接著又側(cè)頭去聽別人的朗讀。

  要說他貪玩,愛玩,那也不假。我們有一次去參加一個人的生日宴會,一看見我,何子誠立馬跑了過來,給了我一個激動的見面禮擁抱。在包廂里無聊,何子誠突然有一個想法,我們不如去觀察有誰來了吧?還可以嚇嚇?biāo)麄。為了消磨時間,我們點頭答應(yīng)。這時何子誠瞳孔縮小,身子彎曲,手做出一個拿槍的姿勢,接著他說:“司令部收到請回答!”我為了逃離他,便回答了。他得到回應(yīng),跑了出去,過了一會兒他大叫:“來敵人啦!來敵人啦!”說完又發(fā)出開槍的聲音,這小家伙太愛玩了!

  這就是那一匹愛玩的千里馬!

我的同學(xué)的作文3

  “哎呀!作業(yè),死定了等下啦哈哈哈,你沒做!太棒了,有人墊底了唉,不用看,就知道是我們班的活寶張澤思啦!

  他,圓滾滾的臉,淡淡的眉毛,小小的眼睛時刻閃爍著“靈光”,淡藍(lán)色的鏡框壓在他不高挺的鼻子上,使鏡框更加搖搖欲墜,讓人看著不覺為他的`眼鏡捏了把汗。一雙通風(fēng)耳,有點大耳朵圖圖的感覺!好可愛哦!

  此人搞笑之極,到哪那就笑爆了!拔梗蛔鳂I(yè)啦!”“哦咦?奇怪,作業(yè)本溜哪了?"只見他滿頭大汗地翻箱倒柜,尋找他調(diào)皮的本子,“唉,看來找不到了!”翻了N次遍書桌后的澤思終于放棄了。他頹喪地低頭站起,把椅子塞進(jìn)去。突然,他眼睛一亮,拍一下椅子,拿起本子,興奮地大叫:“好家伙,敢情你私吞了我的本子!苯又f了句令人忍俊不禁的話:“臭家伙,回來后家法伺候!”“額……”全班汗,又是一陣爆笑。

  盡情搞笑過后,往往樂極生悲。果不其然,兩天后澤思“悲壯犧牲”了,數(shù)學(xué)老師“請”他晚自習(xí)上去,并笑瞇瞇地美名其曰“喝茶”,大家皆知寶哥笑里藏刀,唯恐自己險遭不測,不言。果不出我們所料,澤思回來時雙手通紅,苦笑著說:“喝的茶太苦啦!我一嫌棄,寶哥便請我吃油條!唉……”有些“仁兄”上前安慰他,有些人則在偷笑,也有人習(xí)以為常,不以為意了……

  初中的學(xué)習(xí),枯燥無味,像一杯濃濃的咖啡,滾燙,苦澀,而唯一的糖,也就只有這同學(xué)的搞笑趣事了。在我們班級,像澤思這樣的同學(xué)少之又少,但慶幸的是,這樣的人,都分布在我周圍,不信你聽:“大姐,我錯了!還給我吧!”

我的同學(xué)的作文4

  每個人都會有自己的同學(xué),我也不例外。許多同學(xué)與我交情非常深,也有一部分同學(xué)與我很少交流。下面,就讓我為大家介紹一下我的同學(xué)吧!

  我們班的胡紹弋,數(shù)學(xué)成績特別好,經(jīng)常是95分以上,有時,我和他的分?jǐn)?shù)相差了好幾分呢!但是,我們在課外是很要好的朋友,如果我要被別人“打”時,他就會帶上他的“貼身護(hù)衛(wèi)”許文杰來阻止他們。我們倆只要有對方?jīng)]有的書、玩具……我們第一時間就會借給對方或贈送給對方,真可以稱為“有福共享,有難同當(dāng)”啊!

  我的同學(xué)熊茂利,別看她平時沉默不語,可她發(fā)起火來可就慘了。她先會使出“瘋狂亂抓”,然后會使出她的絕招“旋風(fēng)亂舞”!我可是吃過這苦頭的。不過我不得不承認(rèn),她的學(xué)習(xí)確實非常好,常常是九十多分。

  我們班的熊興旺,外號“旺仔牛奶”。他的學(xué)習(xí)雖然不怎么樣,但他體育方面可好了,每次踢足球都能看見他的身影。他和我可是真正的“鐵兄弟”,在我垂頭喪氣時、高興時、煩惱時,總有他的身影。我們是最好的`朋友。

  我的同桌楊杰,長得高高的,非常愛體育。他常常是一下課就迫不及待地跑下樓打乒乓球。雖然現(xiàn)在老師只準(zhǔn)第四節(jié)課下課時才能打乒乓球,可他還是堅持打,可見他對體育的著迷和執(zhí)著。

  我們班還有很多同學(xué),如陳酥榮、龔晟、劉纖玥、夏心怡……他們各有所長,各有所短。我想同學(xué)們彼此都能取長補短,那么我會飛快進(jìn)步的,同學(xué)們也會飛快進(jìn)步的,所在班級更會飛快進(jìn)步的。我希望我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn),我的同學(xué)們:讓我們一起去實現(xiàn)這個愿望吧!

我的同學(xué)的作文5

  我最崇拜的人是我的同學(xué)吳超凡,一聽這名字,就知道他不同凡響,他除了英俊瀟灑,還富有才華。

  吳超凡是個昆蟲迷。一下課就找不到他的人影,你看他又趴在操場的草坪上了。他一會兒一動不動地盯在一處,他正在認(rèn)真觀察那些小精靈呢;一會兒他又躡手躡腳地走近,來了個惡虎撲食,然后高高地舉著小昆蟲回到教室,驕傲地說著捕捉昆蟲的經(jīng)過。有時他為了捉一只蚱蜢要花上半天時間。在他的抽屜里藏著很多他的寶貝昆蟲。一有時間,他就把他們拿出來細(xì)細(xì)地觀察,還像昆蟲學(xué)家似的`滔滔不絕地向我們一一介紹,聽著聽著,我們都入迷了,我也開始跟在他后面,時常出現(xiàn)在操場的草叢中了。

  可能你會認(rèn)為他是個貪玩的孩子,成績一定不理想吧!可你想錯了。說到他的成績,在我們班上可是名列前茅的。數(shù)學(xué)課上,只要是難題他都喜歡,他都會給老師和同學(xué)帶來驚喜;英語課上,默寫單詞,很多成績優(yōu)秀的同學(xué)都沒有拿到滿分,唯有他吳超凡迎得了我們的掌聲,我真是打心里佩服他。

  他博覽群書,成了我班的大博士。呂鵬可是我班一致公認(rèn)的大才子,是清華北大的苗子。可有了吳超凡,呂鵬就受到威脅,每天兩個人就明爭暗斗起來。

  每天中午,他們各擺擂臺,唱起了對臺戲。這邊在大談三國,那邊在闊論水滸......吳超凡那神態(tài)自若的樣子,真是孔明在世。一開始呂鵬的人氣很旺,可是我發(fā)現(xiàn),吳超凡那邊的粉絲逐漸多了起來,最后兩個人干脆進(jìn)行了面對面的較量。真是唇槍舌劍,口若懸河,讓我們大開眼界!真是不打不相識,以后他們兩經(jīng)常在一起切磋,可便宜了我們,可以免費學(xué)到很多知識。

  吳超凡成了我們的偶像。

我的同學(xué)的作文6

  我想你還記得這些日子吧……

  在訓(xùn)練時,你總是和我形影不離。上課、吃飯、出去玩,只要我出現(xiàn)的地方,你也在。我和你在一起的時候,我從沒想過有一天會和你分離,可該來的還是會來。

  那天,我看見你氣沖沖地推開門沖了進(jìn)來,一進(jìn)來就趴在桌子上,臉色好怪:瘦瘦的下全是怨恨,眼睛腫腫的,有點紅,像剛哭過,眉毛細(xì)而又淺,看著都可憐。你無助地小手臂交錯著,來支撐身體。一打聽,才知道你父母不同意你參加體訓(xùn),被老師叫了去,說如果不參加,就取消一切榮譽。我只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著你,注視你,在一邊祈禱著。我無法安慰你?茨阄貥幼樱倚睦镆矐崙嵅黄健N译y受啊,我在痛苦中不能自拔,你落一滴眼淚,我的`心就一顫,讓我覺得是我害了你。一看到你,我就想起了以前……

  你,在訓(xùn)練中一怎么起眼,但會讓我有種依靠。在我印象中,你總是笑容滿面,看不出憂傷。快測試時,我緊張得全身麻痹,而你也很緊張,但你總是可愛地對我說:“放心,羅子!我跑不過你的!你別緊張,你跑得那么快,肯定能拿好成績!真羨慕你呀,我肯定又跑倒數(shù)……”你的預(yù)言總是那么準(zhǔn),給我的心打氣,讓我全身溫暖起來,空蕩蕩的心充足起來,讓我感覺,生活變地開朗起來。

  跑完后,每個人肚子都很餓,我也是?晌覜]帶多少錢,你總是一遍又一遍地請我,讓我覺得不好意思?山酉聛淼恼f說笑笑,讓我忘卻了這種感覺,就像和親姐妹一樣。謝謝你。

  現(xiàn)在,你受到了打擊,而我卻幫不了你,我實在很羞慚。當(dāng)我看見體育老師時,我真的好想去跟老師談一談。那種沖動,讓我燃燒起來,可最后,我畏懼了。

  對不起,我無法挽回,不過我盡力了。我突然發(fā)現(xiàn),你以前其實也很討厭體訓(xùn)的,你是在陪我!我很感動,謝謝你。謝謝你一年來的照顧,謝謝你融化了我原本心中的冰山,謝謝你,小范范,你讓我覺得好溫暖,你給我的愛,讓我用多少話都說不清。我很懷念,我希望你能永遠(yuǎn)記住那些時光,包括我……

我的同學(xué)的作文7

  割不斷的情,抹不掉的回憶,像是潺潺的流水,細(xì)水長流、連綿不絕。

  ——題記

  高一12班,這個永遠(yuǎn)都不會在我記憶中淡去的名字。曾經(jīng)的我,是一個沉默膽小孤獨的小女孩,悄悄的來,悄悄的離開。以前的班級,對于我,沒有太多的回憶。

  一次偶然,緣讓我們在這里相聚,美好的未來在這里起航。高一12的同學(xué)們,是你們,你們點燃了我心中熄滅已久的燈,你們讓我看到了友情的真諦。

  告別孤單,只因有你,12班。在這里,我有了很多好友和“親人”;顫娍蓯鄣摹巴尥蕖保愕挠哪,一改我的沉默寡言,讓笑臉和笑聲在身邊環(huán)繞。你曾給我一個歡樂非凡的周末。你帶我到你家里玩,你家鄉(xiāng)是旅游區(qū),你的慷慨大方,你媽媽的熱情好客,讓我重拾兒時的美好回憶,讓我真真正正地?fù)肀Я擞亚。?xì)心體貼的曉薇,你的無微不至,讓我健康快樂,我生病了,你主動陪我去看醫(yī)生,借錢我看病,督促我吃藥。溫暖的舉動,深深地感動了我。

  青春朝氣的大佬,你給了我學(xué)習(xí)上很大的幫助。樂于助人的大嫂,你讓我的生活樂趣無窮。勤勞聰明的'哥哥,體育課上的你,陽光活力,操場是你的舞臺,灑下了汗水,也收獲了榮譽。具有音樂細(xì)胞的弟弟,歌聲是你有力的武器,你的歌聲真的很好聽,或許很多人不懂得欣賞,但那聲音真的觸動了我。

  一個人走,可能走得很快,多人結(jié)伴而行,才能走得更遠(yuǎn)。高一12班,一個團結(jié)的集體,校運會上,我們一起付出的努力,贏得了稱贊;游園活動中,我們的汗水換來了“最高人氣獎”;板報比賽中,我們的汗水獲得了一等獎……

  我的同學(xué),我的班。你們是我人生拼圖中不可缺少的一部分。你們的熱情,你們的關(guān)懷,你們的鼓勵,是我最寶貴的財富。一點一滴,是最美的回憶,我會把它好好珍藏?煲职嗔,大家都很舍不得。時間和緣分會讓我們分開,但我們的心是永遠(yuǎn)都分不開的。

我的同學(xué)的作文8

  我們班有個大名鼎鼎的大胖子,而且還是個“蝸!蹦!我們稱他叫鄭同學(xué)。圓球似的的腦袋,圓鼓鼓的肚皮,像個大西瓜,手臂,腿上都是肥肉,整個看過去就像一大柱子。知道他為什么這么胖吧,就是個愛吃,喜歡吃美食。

  午飯時間到了,鄭同學(xué)都會迫不及待奔向食堂,看看今天有什么好吃的。他最喜歡雞腿,當(dāng)他看到雞腿時兩眼發(fā)惡光,好像和它有仇,跑到自己那份跟前,拿起雞腿就往嘴里塞,一邊撕咬,一邊狼吞虎咽,吃得是滿嘴都是油,還不忘念念有詞;“好吃,好吃,這就是我的菜!币徽Q,雞腿就被啃的一干二凈了。他還可笑的舔著自己的嘴角,樣子十分逗人。有時候,同學(xué)們還會把雞腿送給他,他會興奮地手舞足蹈。有時候,他還會搶奪別人的雞腿,一拿到雞腿,渾身好像充滿了力量,就像一匹野馬,一下子跑地?zé)o影無蹤了。同學(xué)們看的目瞪口呆,真是拿他沒辦法。

  鄭同學(xué)不但好吃,而且他還有一個慢動作的缺點,那就是除了吃對別的事不上心。

  體育課上,我們男生分成兩組,跑步接龍比賽。其中,鄭同學(xué)在我們隊里。前面的'同學(xué)一溜煙地跑了,一個個接下去,但好景不長,輪到鄭同學(xué)了,他那肥胖的身板,搖搖晃晃好像邁不開步子,就像一只蝸牛,讓人又氣又急,又像熱鍋上的螞蟻。另一組里的隊員跑過鄭同學(xué)身邊還會跟他說拜拜,他也會奮力直追,可就是力不從心。等他跑回來了,已經(jīng)氣喘噓噓地,滿臉通紅,雙手插腰彎下身,累得說不出話來。我們小組自有搖頭的份。不過還好,經(jīng)過我們?nèi)w隊員的努力,比賽結(jié)束時,最終,還是我們組勝出。

  鄭同學(xué)啊鄭同學(xué),你真是一只胖蝸牛啊!

我的同學(xué)的作文9

  同學(xué)們來自各方天地,開學(xué)時,懷著初中時的稚氣來到高一(11)班。這個班,坐在B1棟教學(xué)樓三樓最右角。雖說:“偏僻”但用謝老師的話說就是:“此班地處幽僻,依山傍柳,聚天地靈秀,吸日月精華,是一靜心學(xué)習(xí)的寶地!

  然而,就是這一個本應(yīng)“沉默”的地方卻爆發(fā)了不同凡響的`激情,學(xué)校里都說風(fēng)云人物屆屆有,高一(11)特別多,不信請看。

  一號人物,譚耀朋,綽號:“國王”。我們班的象征人物。國王同學(xué)體型微胖,虎背熊腰,國字臉,肥短的雙腿拋起步來可是地崩山摧,一路滾煙,兩旁的同學(xué)都被他那強大的氣勢逼到一旁?删褪沁@么一個給人感覺笨重的人,跳起街舞來那可是靈活啊,看:國王又放著歌瘋狂地舞動著身子,他頭一甩,胳膊一抬,屁股一扭,腿一卷,來了個“大風(fēng)車!

  相對而言,身為女生的弦蔚很文靜,一頭烏亮的黑發(fā)卷著,瓜子臉,兩彎罥煙眉,一雙丹鳳眼,瓊鼻貝齒紅唇。她就喜歡掛著一副粉紅色情懷的眼睛,安靜地坐在座位上看書,而無意中散發(fā)出的出塵的氣質(zhì),就是她那同桌也要妒忌。因此,她又是我心中賢惠的代名詞。

  我們班的核心人物,班長黃遠(yuǎn)威。他是我們班的領(lǐng)袖,是他,使我們六十多人緊緊地凝聚在一起,成為一個團結(jié)的班集體,他為我們鞠躬盡瘁,風(fēng)里來雨里去,他說:“我們班是一個團體,我們每個人都有義務(wù),有責(zé)任去維護(hù)我們整個班集體的利益。我們每個人都要考慮到班集體,自修時不要吵……”要是叫我來形容班長的話,那就是帥,有陽光。班長教導(dǎo)我們很多,讓我們團結(jié)起來。

  我們班上有許多傳奇人物,使我們一起凝成了這個班。我們在一個班,一個教室。我們經(jīng)常一起玩耍,一起學(xué)習(xí),我們互相關(guān)心,互相學(xué)習(xí),互相幫助。

  這就是我們班,一個活躍又團結(jié)的班。

我的同學(xué)的作文10

  說起同學(xué),恐怕大家再熟悉不過了吧?從幼兒園到現(xiàn)在的同學(xué)數(shù)不勝數(shù),但是,我要講述的這個人,是我的初中同學(xué)兼好友——小佳。【化名】

  和她相處,見到最多的就是她的笑容。像冬日的陽光一般溫暖,心里的陰霾隨之消散,心情也愉快起來。她的笑分很多種,有快樂的笑,羞澀的笑,感動的笑,喜悅的笑...千千萬萬種笑,仿佛千千萬萬朵花,開在每個人的心上。無論你的心情是好是壞,無論你在做什么事情,偶爾抬頭望向她,便覺得一切都是美好的。看見她的笑,自己的嘴角也不禁彎彎上揚起來。

  小佳也很善良。遇到路邊乞討的老人會毫不猶豫的給他們錢,看完一部感人的影片會止不住的流淚。她是個直性子,有話直說,從不隱瞞別人。但卻不大大咧咧,她很會顧忌別人的感受,替別人著想。如果自己的朋友被欺負(fù),她是第一個站出來的。可也因為這個脾氣,班上許多同學(xué)看不慣她,甚至一些男生一見到小佳就罵罵咧咧,說出一些沒有素養(yǎng)的話。我想他們一定是不了解小佳,沒有見過小佳這柔軟善良的一面吧,其實許多東西是不需要讓別人知道的,只要問心無愧,便足矣。

  關(guān)于小佳的特點,說也說不完。我很感謝她,感謝她的幫助,感謝她的包容,感謝她的不離不棄。她的微笑曾給我許多勇氣和鼓舞。對那些不喜歡她的同學(xué)們,我只想說,其實每個人都有不足的'地方,并非每個人做的事,說的話都是你想要的。每個人都有自己的性格與脾氣,正是因為不同,所以才要互相理解和包容。∠矚g也好,不喜歡也罷,都請不要以此來針對小佳,或針對別人,好嗎?因為,我曾經(jīng)感同身受,這種被別人討厭的滋味。

  世界上有八十億人,能夠相遇真的很不易。這就是我的同學(xué)小佳,很高興認(rèn)識你。

我的同學(xué)的作文11

  大腦袋,皮膚白,頭發(fā)短,大耳朵,大眼睛,笑起來露出兩個小酒窩,這就是我們班的貪玩大王——戴俊杰。

  瞧,他來了。早晨他背著書包快速的沖進(jìn)了教室,用一只手把書包從背上卸了下來,重重的扔在了桌子上,頓時發(fā)出了“驚天動地”的聲音,旁邊的同學(xué)聽到了都嚇了一跳,有的同學(xué)生氣的對他說:“你真是個神經(jīng)病!钡孟駴]有聽見似的,爬到別的同學(xué)的課桌上搗蛋去了。過了一會兒,數(shù)學(xué)、語文、英語組長一起喊了起來:戴俊杰喊了起來:“戴俊杰,快交作業(yè)。”過了好一會兒,戴俊杰不情愿的慢慢走到書桌旁,把書包拉鏈一拉,把頭低了下去,兩只手在書包里翻了又翻,頭都快埋進(jìn)書包里了,但還是一無所獲,找了一會,他終于忍不住了,用雙手握住了書包的兩側(cè),把書包翻了過來,書就像斷了線的珍珠,快速的直瀉下來,全都落在了桌子上發(fā)出了“嘩嘩”的聲音。他用手在亂七八糟的書堆中把書一本本的抓了起來,看了看,然后又扔了下去,嘴里還發(fā)出:“不是,不是,還不是!庇械臅凰麖椀搅说厣,有的書被他飛到了其他人的桌上,還有的書都被他踩在了腳下,最后他從書堆里找到了語文和數(shù)學(xué)的作業(yè),但是英語作業(yè)還是沒找到,他又用雙手再一次翻找了起來,嘴里又說:“這討厭的作業(yè),真讓人煩惱!苯K于從地上找到了《一課一練》,找完后又以百米沖刺的速度跑出了教室玩去了,只留下了亂七八糟的.課桌。

  上課鈴響了,他又回到了教室,看見了桌上東一堆,西一堆的書,又聽見了老師的腳步聲,心想:老師快來了。他立刻用雙手捧起了書,使勁望書包里一塞,書包一下子變得鼓鼓的,好像一個皮球,我可以想象到他的書的痛苦,他又急急忙忙把書包拉鏈一拉,放在了座位上,這時老師正好進(jìn)來了。

  唉,戴俊杰我希望你以后不要再這么貪玩了,好好學(xué)習(xí),變成一個令老師和同學(xué)都喜歡的學(xué)生。

我的同學(xué)的作文12

  天上的星星很多、很多。心里的記憶很多、很多。天上的星星有暗有亮,正如我心里的記憶有深刻的,也有的淡忘了。而那件事讓我怎么也無法忘記。

  我們班老師為了同學(xué)的視力,每個星期要移一個位置,我與我最好朋友不是同桌?墒牵灰粢粋星期,我就可和她一起做,她的名字叫---曉莉

  而我真真正正的同桌她叫倩倩,我與她關(guān)系并不是很穩(wěn)定,有時候和她的關(guān)系非常好,有時候和她的關(guān)系變的很爛,就在一個星期前,我和她吵了一次很大的架,因為,只要,每隔一個星期,我就會和曉莉一起坐,所以,在跟曉莉一起坐的時候,我就跟曉莉非常的好,也不知道是倩倩吃醋,還是干嘛,我只要和曉莉很好,她就會和我鬧脾氣,那天,上晚自習(xí),上社會,我的頭有點暈暈的,所以我們決定分工合作,可是,卻忽略了倩倩,這使我和她大吵了一架,就在我寫到一半的時候,倩倩冒出了一句話:“每天沒人忽略的感覺你覺得好嘛?”接著,她的眼淚就流了下來,這是我無比的愧疚,我沒有刻意要忽略她,只是我太喜歡曉莉了,因為曉莉在小學(xué)的時候就很好,所以,對曉莉有種依賴的感覺。接著,過了一個星期,她的旁邊也多了一個人,而曉莉這個星期換走了,我也猜到了,她一定會“以牙還牙”的,可是,我不是故意,她真的沒有理我,對我非常的冷漠,我也感覺到了,我接著就在策劃了一個“座位大作戰(zhàn)”,我把這件事告訴了老師,體貼的.老師也懂得了我心里的苦楚,決定要給我換位置,我也是非常的高興,而到最后我的“作為大作戰(zhàn)”沒有成功,旁邊調(diào)來了一個我不是非常喜歡的人,可是,終于不用受冷落了

  通過這件事后,我終于懂得了,要想同學(xué)之間關(guān)系融洽,就必須要好好的對同學(xué),那同學(xué)才會對我好。

我的同學(xué)的作文13

  “王雯瓏,幫我借一本品社書!”“好!”這問是我的同學(xué)王雯瓏,你想聽聽她的故事嗎?

  她是單眼皮的女生,小眼睛,長得挺胖,因此我們給她起了一個雅號叫:“小胖豬,”其實她最大的特點就是:眉毛只剩下了一半,劉海也短短的,那還不是因為她調(diào)皮本想剪劉海卻將眉毛也一起剪了,她又多了一個雅號叫“王無眉”。

  很多人都認(rèn)為她小氣,可我卻不這么覺得,她有時也挺樂于助人的,記得那事一次校運會,王雯瓏從家里帶來一個單肩包,里面的空間挺大的。說來也怪,她的`東西并不多,還留了一點空間,于是,她到處把同學(xué)的部分東西方在自己的挎包里。

  這時,她一眼看到了我手中的一個袋子,于是便走來對我說:“哎,你的袋子重嗎?”我嘆了口氣,說:“唉,你別問了,這袋子太小了,快重死我了!”她眼睛閃了一下,對我想想說:“要不,你把部分東西放我這兒,你瞧,我還能放一點。”我有些納悶:怎么太陽從西邊出來了?她怎么變得這么大方?我不好意思拒絕她,便挑了幾樣小的放了進(jìn)去。她抖抖挎包,對我說:“不夠不夠,你再放點兒吧!”我愣了,看著她那雙閃亮亮的眼睛我看了一種品質(zhì):樂于助人,接著有許多人都來了:“王雯瓏,借我放點兒!”“我也要!”……不一會兒,挎包放了好幾樣不同同學(xué)的物品。她心滿意足地笑了。

  不過她也有些愛生氣,如果有人說了她一兩句不是,她會有三種表現(xiàn):一、腦袋埋在臂彎里。二、一只手撐住腦袋,嘴巴翹起來,還自言自語地說什么。三、雙手捂著耳朵,雙眼緊閉著,一邊抽泣著。

  這就是她。雖然愛生氣,有時耍些小脾氣,但樂于助人。

我的同學(xué)的作文14

  奇葩班里啊,有許多趣事兒,我接下來要講的事兒,可千萬要保住您的大牙!

  下課鈴聲一響,“琴神”戴便飛一般的沖出教室,賽駿馬,賽獵豹似的奔向音樂教室。一走進(jìn)教師,大搖大擺,逍遙自在,神氣十足,緩緩走到座位上,放下譜夾,轉(zhuǎn)過身來,好似變了個人似的',他把雙手交叉,放在肚臍前,彬彬有禮,頗像一位紳士,悠然走到鋼琴旁,坐到椅子上。俶爾,畫風(fēng)突變,一只手指頭高高地指著天花板,大聲喊道:

  “我是戴肖邦!”話音未落,刺耳的鋼琴聲便響起,“琴神”戴用僵硬的手指,不停地砸著琴鍵,嘴里還唱著《青青世界》,著實是玷污了這首歌呀!他的每一個音與原唱簡直是相隔十萬八千里,魔音貫耳,使人聽了,想作嘔。

  我一看,不得了了,便沖了上去,立馬把他推開,責(zé)怪道:“你算什么戴肖邦彈得那么難聽,唱得那么難聽,求求你了,別彈別唱!”我以為“琴神”戴會乖乖地投降,沒想到,他竟然真的跟我較上勁了,一本正經(jīng)地反駁道:“我是戴肖邦!怎么可能彈得難聽?只是你不懂得欣賞罷了!”剛說完,“琴神”戴便又制造起了噪音。盡管我再怎么勸說,他還是一如既往地嘈雜。

  這時,鈴聲響起,我本以為會消除噪音,趕走“琴神”戴,沒想到,“琴神”戴完全沉浸在了自己的“音樂世界”之中,絲毫沒有發(fā)覺老師正悄悄地走來。

  老師已經(jīng)走到他的背后,可“琴神”戴仿佛覺得自己的音樂十分曼妙,久久不肯停下。而我用手捂著嘴,讓自己的笑聲咽回去,不能溢出來。

  “琴神”戴覺得背后有涼氣,回頭一看,憋著笑灰溜溜地逃回座位。

  “琴神”戴不僅“琴彈得好”,歌唱也是“不賴”。

  這事兒,豈不趣哉?

我的同學(xué)的作文15

  在我的記憶,幼兒園同學(xué)鄭天是我印象最深的同學(xué)。在我眼里,他是一個慢性子而又大方的人。

  看!鄭天來了。他的那雙小眼睛,那只小嘴巴,那對小耳朵讓你不敢相信世界上還有長得如此有戲劇性的人。再看看他走路的樣子:雙手插進(jìn)口袋,扭動著胳膊,走一步停一下,像放慢動作似的',你準(zhǔn)會忍俊不禁。

  他是個十足的慢性子。“哦!吃飯嘍!”大家一擁而上,爭先恐后地盛飯盛菜,生怕落了個殘羹剩飯。可當(dāng)飯菜都被“瓜分”得一點不剩時,大家才發(fā)現(xiàn)鄭天還沒盛,他這家伙還在悠哉游哉地看漫畫書,老師沒辦法,只得把自己的飯菜分三分之一給他。他扭著胳膊,慢吞吞走回座位,還不忘拉長聲調(diào)說一聲:“謝——謝——老——師”,接著,他慢吞吞地吃著飯:拿起勺子在碗里舀起幾粒米,伸進(jìn)小嘴里,慢慢地咀嚼,然后又舀起一小勺菜放進(jìn)嘴里,將飯咽下。他就這么吃著,直到我們午休起來……雖然鄭天有拖拉的缺點,但是他卻很大方。

  陰沉的天,正如我的心情。那時,我正走在去鄭天家的路上。鄭天在那天上午不小心把我的新筆盒摔破了,盡管他們家已經(jīng)賠了我一個筆盒,并請我到他們家玩,但由于那筆盒是舅舅在一周前送我的生日禮物,我還是十分傷心。走進(jìn)他家,我第一眼睛就看見他們家玻璃層板上美麗的貝殼、海螺,那螺旋的外型,那彎曲的條紋,那鮮艷的色彩一下子吸引了我。我十分想得到它們,但我沒說。在我臨走時,鄭天似乎讀懂了我的心思,他突然拿起一個小袋子,在玻璃層板上選了五個美麗的貝殼,裝進(jìn)小袋中,遞給我。我敢說這是我看見過他動作最快的一次。我十分感激地對他說:“謝謝你,我已經(jīng)原諒你了,以后,我們還是好朋友。”說完,鄭天燦爛的笑了。走出鄭天家,天還是那么陰沉,但我的心中卻充滿陽光。

  鄭天就是這樣一個慢性子而又大方的人。

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