夸夸我的同學(xué)作文必備15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的夸夸我的同學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
夸夸我的同學(xué)作文1
她回眸一笑，承包了世間所有的可愛與溫柔
題記
這個(gè)女孩善良，可愛，溫柔，優(yōu)秀且學(xué)習(xí)好，被我們班大多數(shù)人稱為侯姐，從剛?cè)雽W(xué)，我就注意到了這個(gè)與我同含琪字的女孩子，因課代表結(jié)下的緣分，我們是卑微數(shù)課代，哈哈哈！你不卑微，我才卑微哼！通往辦公室的走廊里，笑聲回蕩。
沒錯(cuò)，她，就是我的同桌侯妍琪。
她就像我們班里的.一股暖流，每每提及她，似乎總有滿天的星星在閃爍。她是一個(gè)很有責(zé)任心的女孩兒，無論從哪個(gè)方面。在課代表上，她總是會(huì)想的格外周到，什么時(shí)間寫哪道題？明天收什么作業(yè)？今天的作業(yè)是什么？卷子用不用整理名單？她每天都問的一清二楚，甚至有哪些該問，哪些不該問，問了會(huì)產(chǎn)生怎樣的后果，都跟我說的很明了。所以，我總會(huì)覺得，課代表要做的事兒少了她一天也做不完整。還有一次該我們組畫板報(bào)，侯妍琪一直要求我們高效完成，所以我們用了兩天多一點(diǎn)就畫完了，而且還干得漂亮！可誰知每天中午，晚上都是她陪我們畫到很久。
其次，她很熱心，善良。不論你遇到什么事，向她傾訴，她總會(huì)幫你找到解決的辦法。就比如這段時(shí)間有一些會(huì)影響我學(xué)習(xí)的事兒，陳子禾，婁一茗，侯妍琪她們都給了我很大的幫助。在我遇到不會(huì)不懂的題時(shí)，她也總會(huì)第一時(shí)間給我解答，直到我聽明白為止。有一次有一道題，她整整給我講了五遍，我才聽懂，直到我聽懂了，她才又開始吐槽我后來一次考試中，考到了那道題，我不僅會(huì)做，甚至那一個(gè)類型的題都會(huì)做了，對(duì)此我萬分感謝。
她是個(gè)好女孩兒，更是一個(gè)好同學(xué)，她告訴我：零碎的島嶼終會(huì)找到海；她告訴我：要追著光/靠近光/成為光；她告訴我：要像對(duì)方一樣勇敢！她告訴我：做好自己，就好。
侯姐，我的好同學(xué)，我們一起加油。
夸夸我的同學(xué)作文2
夸夸我的同學(xué)：我有許多朋友，最好的是小賈，他是我的同學(xué)。他長(zhǎng)著一頭又黑又短的頭發(fā)，嘴里有兩排潔白的牙齒，閃亮的眼睛上長(zhǎng)著一雙狹長(zhǎng)的睫毛。他是一個(gè)關(guān)心別人、熱情大方的人。
記得在一個(gè)炎熱的夏天里，中午，太陽烘烤著校園。那天，盡管下課了，但是操場(chǎng)上卻沒有一個(gè)同學(xué)，同學(xué)們都躲在教室里乘涼。直到下午，氣溫降低了一點(diǎn)，同學(xué)們才出來玩。我玩著玩著，突然發(fā)現(xiàn)我的水喝完了。我的好朋友小賈知道了我沒有水，立即把我的水杯拿到餐廳門口里接了一大杯水。我特別感動(dòng)，連忙說：“謝謝，小賈�！�
一個(gè)晴朗的`下午，我寫作業(yè)時(shí)，遇到了一道難題。于是我拍拍小賈肩膀，問他：“你會(huì)做這道題嗎？”我問了好幾遍他才轉(zhuǎn)過來。原來他也在做這道題，他暫時(shí)也不會(huì)做。我們兩個(gè)就這樣一直思考，最終想了半個(gè)小時(shí)也沒想出來。于是我覺得這不是辦法，我就又往后做題，等我做完了后面的題，他也做出了那一題。他趕快給我講�？墒撬竺孢�有許多題都沒有做完呢，我真替他擔(dān)心，就想讓他先完成任務(wù)再說。他卻說：“沒事，我一定能做完的�！�，于是他很認(rèn)真地給我講了起來。
這就是我的同學(xué)小賈，一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的榜樣。
夸夸我的同學(xué)作文3
我的好朋友喬詩涵是一個(gè)幽默，樂于助人的女孩兒。
她是個(gè)小黑妞，站在隊(duì)伍里，一眼就認(rèn)出來了。笑起來馬上露出了兩排潔白的牙齒和一對(duì)小酒窩。
她的話很多，也很幽默。下課鈴一響，老師剛走，她就在課桌里翻來覆去找出了一團(tuán)五顏六色的橡皮泥，這兒一捏，那兒一撮，不一會(huì)兒，一個(gè)豬八戒，一個(gè)唐僧就做好了。可豬八戒的帽子被她給捏丟了，唐僧的帽子變成了金箍咒。她把唐僧移到孫悟空面前慢條絲理地說：“悟空，你又調(diào)皮了，再這樣我可要念緊箍咒了�！痹捯魟偮洌瑢W(xué)們大笑不止。有的右手拍著桌子，左手捂著肚子；有的翻倒在地；還有的大聲喊：“再來一個(gè)，再來一個(gè)……”她卻慢吞吞地說：“不能再講了，再講可愛的劉老師就要來了，她看見可就要大發(fā)雷霆了�！�
她不僅說話幽默，還樂于助人呢。
有一次，我走樓梯不小心摔倒了，疼得直掉眼淚。她看見了，馬上跑過來，扶起我，小心卷起我的褲腿，一看皮都磨破了。她輕聲說：“沒事的，沒事的，有我在呢，別怕。我扶著你去醫(yī)務(wù)室擦點(diǎn)藥。”聽了她的.話我沒那么慌了。
從醫(yī)務(wù)室出來，我心里暖暖的，也覺得沒那么疼了。
我喜歡喬詩涵，愿我們的友誼變得越來越好。
夸夸我的同學(xué)作文4
我有一位同學(xué)不管誰提起她，都會(huì)豎起大拇指不由自主地夸獎(jiǎng)她。她就是我們班的班長(zhǎng)——潘夏瑩。
潘夏瑩是一個(gè)樂于助人的同學(xué)。記得星期五的早上天空晴朗，我覺得不會(huì)下雨就把媽媽裝在我書包里的雨傘放在了家里，去上學(xué)了。
沒想到的是，早上的太陽還是好好的怎么到了中午變臉了。轟隆隆的雷聲響個(gè)不停,黑沉沉的烏云布滿了天空,大雨像開閘的洪水從天傾瀉人間。
有雨傘的同學(xué)都回家了,還剩一些沒雨傘的同學(xué)，不一會(huì)兒，他們的'爸爸媽媽都來接他們了，就剩下我一個(gè)人了。我心想，真倒霉！媽媽肯定以為我?guī)в陚懔�，不來接我，早知道就不把雨傘放在家里了�?/p>
就在這時(shí)，一個(gè)熟悉在身影映入我在眼簾。只見潘夏瑩拿著一把雨傘，向我起來。
潘夏瑩微笑著說：“你怎么不回家啊？”
我愁眉苦臉地回答：“我把媽媽放在我書包里的雨傘，偷偷地放在家里了�！�
“我有雨傘，要不，我送你回家。”
潘夏瑩打開她那把粉紅的大傘，和我一起走進(jìn)雨的世界。
雨水像斷了線的珠子順著傘骨滑落下來，雨滴敲打著屋頂?shù)蔚未鸫鸬�。四周的水匯集到低洼處形成了小河，我和潘夏瑩深一腳，淺一腳地前進(jìn)著。
不久，就到了我家,媽媽看見了連忙說：“王悅你的雨傘呢？”我吞吞吐吐地說：“我把雨傘放在家里了，是我的同學(xué)潘夏瑩送我回來的。”媽媽一聽，說：“潘夏瑩真是一個(gè)樂于助人的好孩子�。 �
這就是我的同學(xué)潘夏瑩，一個(gè)樂于助人的同學(xué)。
夸夸我的同學(xué)作文5
我們班里的同學(xué)各有各的優(yōu)點(diǎn)，有的同學(xué)喜歡幫助別人，有的同學(xué)懂得尊老愛幼，有的同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力……我今天要夸的就是積極向上，樂于助人的王姿琳。她的眼睛又大又圓，鼻子尖尖的，嘴巴每天都在“工作”，就數(shù)她最勤勞。
她上課不但回答問題很積極，而且聽課特別認(rèn)真，常常受到老師的表揚(yáng)。老師開始講課的時(shí)候，她的目光就會(huì)緊緊追隨著老師，身子坐得筆直，就像一個(gè)被定住的`“木頭人”一樣。因?yàn)槁犝n效率高，她每次考試總是我們班最高分，大家都很佩服她。
她不但學(xué)習(xí)好，唱歌也很好聽，尤其是那首《少年，少年，祖國的春天》這首歌。有一次，學(xué)校組織一個(gè)合唱會(huì)，我們大家就一起表演了這首歌。王姿琳就站在了第一排，我站在第二排。音樂聲一響，美妙洪亮的聲音就從她的嘴里飄了出來，她帶著一臉燦爛的微笑，頭也緊隨著音樂節(jié)奏左右晃動(dòng)，一會(huì)低音，一會(huì)高音，讓人不禁陶醉。合唱結(jié)束了，校長(zhǎng)把一個(gè)禮物交給了我們，并夸獎(jiǎng)我們說：“你們唱得真好，以后還要再接再厲!”我們開心不已，尤其是王姿琳，她更是開心得手舞足蹈。
我身邊的好朋友有很多，但我最喜歡的還是王姿琳。
夸夸我的同學(xué)作文6
他比我還瘦，卻跑得很快，還在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿第一名。他的眼睛小小的，卻看了不少動(dòng)物小說。他的學(xué)習(xí)很好，經(jīng)�？家话俜帧瓫]錯(cuò)!他就是張奕?。
說他的跑步快，一點(diǎn)兒也不假，他雖然比我瘦，看起來比我身體弱，可他的體質(zhì)很好，他在運(yùn)動(dòng)會(huì)上比我貢獻(xiàn)大。說到看動(dòng)物小說誰看得多，我敢肯定，金獎(jiǎng)非他莫屬。他不光閱讀那些沈石溪的書，還閱讀那些我并不知道的作家的書。而且寫得比沈石溪的.書還好看呢！
他學(xué)習(xí)成績(jī)很好，經(jīng)常拿到一百分的好成績(jī)，他不是一百分就是九十多分，幾乎沒有拿過八十多分。他課堂上還積極舉手發(fā)言，好多問題我一時(shí)想不出來，都被他搶答了。他的腦袋反應(yīng)好快呀！數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師提出了好多疑難問題，他都能迎刃而解，對(duì)答如流。
他也很幽默，不愛打架，經(jīng)常和同學(xué)們說說笑笑，很少發(fā)生爭(zhēng)吵。我有一次看見他和一些調(diào)皮的玩，好像玩著玩著忽然發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，但張奕?很快地緩解了爭(zhēng)執(zhí)，又開心地玩了起來，真不知道他是怎么搞的。真讓人佩服。
我要向張奕?學(xué)習(xí)，做一名學(xué)習(xí)好，又團(tuán)結(jié)友愛的學(xué)生。
夸夸我的同學(xué)作文7
我們班要夸的同學(xué)有很多很多，例如魏書晨樂于助人，田傲寬容大量等。但是，最值得我夸獎(jiǎng)的人那就是無人不知，無人不曉的劉慶宇同學(xué)啦！
他和我一樣個(gè)子比較矮小，也比較輕瘦，還有一雙炯炯有神的眼睛和一張能說會(huì)道的小嘴，他說起話來，總是滔滔不絕，他還很愛學(xué)習(xí)，不信你看，他每天下課都在教室里認(rèn)真的看書，我不信他真的在讀書，就問道：“一個(gè)日本人，拿了一把刀，殺了一 口人，滴了四滴血，打一個(gè)字謎，你知道這是什么字嗎？”說完，他馬上回答道：“這個(gè)字是照�！边@下我可服了他，如果你還不信，你可以看他的成績(jī)，語文、數(shù)學(xué)、英語、品社這些，他的.分?jǐn)?shù)都比我高呢！他上課回答問題總是非常積極，而且每次回答都讓老師很滿意，真是老師肚子里的“小蛔蟲”。同學(xué)們還給劉慶宇取了個(gè)外號(hào)叫“小博士”。我真羨慕他的學(xué)習(xí)呀。毛主席說過一句話“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！眲c宇就做到了這一點(diǎn)，就算是考了全班第一也從不驕傲。
他讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都又羨慕又嫉妒。今后，我一定要努力趕上他！這就是我的好朋友劉慶宇，一個(gè)愛學(xué)習(xí)的男孩！
夸夸我的同學(xué)作文8
在開學(xué)以來，我的同學(xué)又多了許多，我和別的班級(jí)里的同學(xué)以前都不認(rèn)識(shí)。不過在校長(zhǎng)的倡議下，學(xué)校開辦了特色課程，全校的每個(gè)學(xué)生都可以報(bào)自己喜歡的課程。就這樣我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)。其中有個(gè)新同學(xué)對(duì)我的.印象特別好，他就是我的好同學(xué)好朋友“王振開”。
王振開是一位熱愛學(xué)習(xí)、尊敬師長(zhǎng)的模范帶頭人。他的品德是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
他有一個(gè)聰明的小腦瓜，有一個(gè)尖尖的鼻子，一雙不大不小的耳朵，和一雙靈活的小手。這就是他的外貌了。
王振開，無論在上什么課程的時(shí)候都是在認(rèn)真的聽講。在他來的第二個(gè)星期，我和二號(hào)同學(xué)趙景帥正在討論聽課時(shí)誰去講題，過了一會(huì)王振開來了，于是我對(duì)他說：“我和趙景帥都在聽課的時(shí)候講過題，就你沒講過，這次劉老師在咱們班里聽課，你講一次題行嗎？”沒想到王振開爽快的答應(yīng)了。后來，在講題的過程中，他也居然把學(xué)生有疑問的問題都回答出來了。我們真是對(duì)他刮目相看啊！從這件事，我認(rèn)為他是一個(gè)特別守規(guī)矩，特別有擔(dān)當(dāng)?shù)囊粋�(gè)人。更是一個(gè)特別聰明，深藏不露的一個(gè)人。
我羨慕他的聰明才干，我尊敬他的有責(zé)任擔(dān)當(dāng)。我跟他還有很大的差距，我要學(xué)習(xí)他。
這就是我要夸夸的同學(xué)——王振開。
夸夸我的同學(xué)作文9
走在路上，拾起一朵花，想起五十四個(gè)人。是啊，上學(xué)五年，結(jié)識(shí)了五十四名同學(xué)，他們正像這花朵一樣，多姿多彩，各有所長(zhǎng)。其中令我印象比深的就是乒乓球健將—?jiǎng)⒘顑x。
劉令儀個(gè)子高高的，全身灌滿了活力；為了方便打球，她喜歡穿一身寬松在衣服；一雙有神的眼睛，充滿了對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛。
劉令儀從一年級(jí)開始，就在練習(xí)乒乓球，打得特別出色、精彩！好幾次，我都會(huì)入神地看她和老師打球，這氣勢(shì)為亞于看正規(guī)乒乓球賽。注意！老師打了一個(gè)擦邊球，我以為這主次劉令儀接不住了，但出乎意料的是她像只小兔子似的，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，攔住了這球，而且還打敗了老師。我實(shí)在控制不住自己的地，忍不住拍手叫好。旁邊的同學(xué)都驚奇地看著我，但除了劉令儀——她還在專心致志地打球呢！
還有一次，劉令儀發(fā)燒了。曹老師說：“你不是生病了嗎，怎么還來打球？”而劉令儀卻堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“少上一次課，就等于少練一次球，多可惜呀！”說完她劇烈咳嗽，小臉通紅。在劉令儀再三懇求下，老師終于同意了。再看看打球時(shí)的她，簡(jiǎn)直就像換了一個(gè)人，不咳嗽了，臉也不紅了，球打得的平時(shí)樣好！一點(diǎn)也不像在發(fā)燒，而像一個(gè)精神煥發(fā)的人。劉令儀這種刻苦的精神，真是我們學(xué)習(xí)的'好榜樣呀！
劉令儀每天一放學(xué)就要練球，一直練到17:30！功夫不負(fù)有心人，她曾代表學(xué)校參加區(qū)、市的乒乓球比賽，取得優(yōu)異的成績(jī)，為我校爭(zhēng)光！我要夸夸她：練球認(rèn)真，打球出色！
夸夸我的同學(xué)作文10
今天，我給大家夸一位同學(xué)。他有一個(gè)胖乎乎的身體，還有一頭黑漆漆頭發(fā)，像戴著一個(gè)用鋼做的頭盔，圓圓的臉蛋上嵌著有兩條瞇成縫的眼睛，下面還有一個(gè)大大的鼻子。他喜歡穿黑色的衣服。他就是李承浩。
他總愛樂于助人。有一次，李承浩和龔家齊去玩。他們看到了一個(gè)賣竹子店。李承浩興奮的說：“我們?nèi)ベI一些竹子吧！”龔家齊爽快的說：“走！”李承浩知道班上接力賽是第三名，所以他想用竹子做個(gè)接力棒方面大家練習(xí)接力跑。他用紅色和白色的卡紙做了接力棒的顏色，再用透明膠把接力棒包起來，一個(gè)漂亮的'接力棒就做好了。
他有為班級(jí)服務(wù)的愛心。有一次，我們班的撮箕壞了。李承浩自告奮勇的說：“我拿回去修�！薄澳悄隳没厝グ�！”姚老師說。春游那天，李承浩和他的爺爺把撮箕拿回來了。那東西一定需要很多的功夫才能修好。
李承浩還是個(gè)負(fù)責(zé)的清潔班長(zhǎng)。春游那天，李承浩把我們班的撮箕帶來了。他一定這樣想：把撮箕帶來，萬一班上的同學(xué)亂丟垃圾，我就可以幫他們掃了！中午的時(shí)候，我們?cè)谛茇埢爻灾形顼垺５鹊轿覀兂酝媪酥形顼�，地上剩下了很多垃圾。熊貓基地的保潔阿姨拿著一把掃把來掃，李承浩�?duì)阿姨說：“阿姨，我來掃吧！”緊接著，他就認(rèn)真的掃起來。保潔阿姨對(duì)姚老師說：“這個(gè)孩子真懂事�！�
李承浩有很多優(yōu)點(diǎn)，大家一定要多向他學(xué)習(xí)！
夸夸我的同學(xué)作文11
要說學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，大家肯定首先都會(huì)想到我們班的黃薇吧！今天，我就來向大家夸夸她。
她是個(gè)愛閱讀的人。有次課間十分鐘，我下位置呼口氣，無意中看到了黃薇正在看書。她目不轉(zhuǎn)睛，仿佛眼睛已在書上扎了根。我走過去一瞧，竟發(fā)現(xiàn)她看的書居然是我們已看過幾百遍的《西游記》。我為她這種愛閱讀、溫故而知新的精神而折服，心里早已情不自禁為她舉起了大拇指。
她雖然不是班長(zhǎng)，卻有每個(gè)班長(zhǎng)必備的品質(zhì)——樂于助人。那次，我的同桌好像被某道很難的數(shù)學(xué)題難倒了，露出一副“愁眉苦臉”的表情。我剛想上前看看，卻已被黃薇領(lǐng)先了。只見她左手拿著尺子摁在草稿紙上，然后拿起筆畫了個(gè)草圖，思索了一下。她的嘴角輕微上揚(yáng)了一下，好似已知道怎么解題了似的。接著，她就一步一步仔細(xì)地將過程講給我的同桌聽。同桌恍然大悟，捂著臉，好似在說：“我怎么沒想到呢？”又好似在說：“黃薇可真神�。 弊詈�，她邁著輕盈的步伐走了，好像去尋找其他遇到困難，等待她伸出援手的`人。
這就是我要夸獎(jiǎng)的人，你身邊肯定也有值得你去夸獎(jiǎng)的人，快說來聽聽吧！
夸夸我的同學(xué)作文12
藍(lán)彩霞是我最好的同學(xué)了，她有著一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，一副甜美的嗓音和一張紅撲撲的小臉蛋。她身上有許多值得我學(xué)習(xí)的`優(yōu)點(diǎn)：成績(jī)好、寫字漂亮、聰明、上課積極回答老師的問題、樂于助人、有禮貌……為什么說她很聰明呢？請(qǐng)聽我慢慢道來……
記得去年的“六一”兒童節(jié)那一天，我們班的班主任譚老師讓我們猜謎語，猜對(duì)的人有一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)，“8字分兩半，猜一個(gè)數(shù)字�！弊T老師說，這會(huì)是什么呢？我們班里沒有一個(gè)人回答，突然，藍(lán)彩霞大聲地說：“我知道了，這個(gè)數(shù)字是0！”譚老師滿意地笑了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，又問道：“為什么是0呢？”藍(lán)彩霞想了想，回答道：“因?yàn)?從中間分，上面和下面都是0。” “回答正確，掌聲鼓勵(lì)！”霎時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲。藍(lán)彩霞點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后不好意思地笑了。
還有一件事情讓我印象特別深刻。一天，我和藍(lán)彩霞坐公共汽車回家，因?yàn)槲覀兩宪囋�，所以找到了兩個(gè)座位坐了下來。過了一會(huì)兒，車上擠滿了人，連一個(gè)座位也沒有了。這時(shí)，車上來了一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆，我心想：到底要不要把我的座位讓給老婆婆呢？可就在我猶豫不決的時(shí)候，卻被藍(lán)彩霞搶先了一步�！袄掀牌拍竭@來坐。”藍(lán)彩霞說，“謝謝了，小朋友，你可真能干呀！”老婆婆說，“這是我應(yīng)該做的，不用謝。”藍(lán)彩霞回答道。這時(shí)車上的人都向她投去贊許的目光，藍(lán)彩霞害羞地笑了笑。
這就是我們班的藍(lán)彩霞，她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
夸夸我的同學(xué)作文13
我們班有八十多個(gè)同學(xué)，他們各有千秋，各有所長(zhǎng)，也各有優(yōu)點(diǎn)，我到底要夸夸誰呢？想來想去，就夸夸我們班的劉樂甜吧！
她紅撲撲的臉蛋就像熟透的蘋果一樣，一雙亮晶晶的眼睛就像閃閃發(fā)亮的.寶石，一張嘴可真是能說會(huì)道，每次考試，她都穩(wěn)拿第一，我特別佩服她。
劉樂甜是個(gè)熱心的同學(xué)，很樂于助人，記得有一次，我們班的一位同學(xué)遇到了不會(huì)的題，他左思右想的怎么也想不出來，可是同學(xué)們都怕耽誤自己的時(shí)間都不愿意給他講，他求求這個(gè)，求求那個(gè)，別的同學(xué)都在寫自己的作業(yè)，有的忙著做自己的事，劉樂甜看見了，她走過去給那個(gè)同學(xué)講題，劉樂甜給他講了一遍，那個(gè)同學(xué)還是不會(huì)，劉樂甜耐心地給他講了一遍又一遍，直到給他講會(huì)為止。那個(gè)同學(xué)非常感謝劉樂甜，連忙說：“謝謝你劉樂甜�！眲诽鹦χf：“沒事，這是我應(yīng)該做的�！痹谖覀儼啵怯型瑢W(xué)遇到了困難，劉樂甜總是豪不猶豫地去幫助同學(xué)，她總是說：“幫助別人，快樂自己，幫助別人，就是幫助自己�！�
我為有這樣的同學(xué)而驕傲。
夸夸我的同學(xué)作文14
她是個(gè)活潑開朗的小女生，她又高又瘦，兩條腿又細(xì)又長(zhǎng)，像兩根細(xì)“竹竿”。她剪了一個(gè)妹妹頭，秀氣的臉上嵌著一雙閃閃發(fā)光的眼睛。猜出她是誰了嗎！她就是我們的何可人同學(xué)。
它就是何可人，她的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽，在每節(jié)音樂課上都要被老師表揚(yáng)到，還讓她做記錄五星的人，這次超級(jí)童聲她也去了校海選，真希望她能闖過校海選這一關(guān)沖上正式的舞臺(tái)呀！
何可人在體育方面也特別突出。在大課間的`時(shí)候，星期三的往返跑我總跟她有那么一點(diǎn)差距，她就為她們的組爭(zhēng)光了。我就為我們組拖了后腿，不如別人真不好！
她的作文也比我快，更是比我好。上一篇作文——《枇杷》，她比我寫完少用了半個(gè)小時(shí)左右，不用說也寫得很好吧！
她的語文成績(jī)也比我好，公布答案（成績(jī)）的時(shí)候，我早就心里有數(shù)�？墒敲看挝业某煽�(jī)都比她低，我遺憾的說：“何可人呀何可人，你為什么總是我的上級(jí)”？可是每次她都嗯一聲。我倆每次都只差那么精細(xì)的零點(diǎn)五分呀！傷心！
何可人她也很有責(zé)任心，她的教學(xué)日志幾乎都要被大隊(duì)部表揚(yáng)。一次楊紫彤說：“何可人可以出去玩了吧”？何可人想下個(gè)星期一我們的日志得到表揚(yáng)，就說：“我不去了”。而且她每天都認(rèn)認(rèn)真真的管理好班級(jí)的事情。
何可人真棒，她的優(yōu)點(diǎn)比我多得多，我要向她學(xué)習(xí)，我要超過她。
夸夸我的同學(xué)作文15
我所在的班里有一位同學(xué)叫宋紫音，她長(zhǎng)著一雙小眼睛，扎著一個(gè)馬尾辮，個(gè)子比我低一點(diǎn)，一笑露出兩個(gè)小酒窩，
她是我們班里最勤勞的同學(xué)。幾乎每天都是她來校最早，她一來到教室，不管有沒有人就拿起掃把打掃教室，把地面打掃得干干凈凈。每天都會(huì)聽到老師對(duì)她的表揚(yáng)和同學(xué)們對(duì)她的夸贊。我對(duì)她的`舉動(dòng)百思不得其解，有一次，我忍不住問她：“你每天都打掃教室，不覺得累嗎?”她卻笑了笑說：“不累，老師不是經(jīng)常說要我們保持教室的干凈整潔嗎?多干點(diǎn)活只當(dāng)鍛煉身體。”
宋紫音還是一個(gè)助人為樂的同學(xué)。有一次，老師讓我和李威夷一起去倒垃圾，出了教室，剛到操場(chǎng)，突然一陣北風(fēng)呼嘯著朝我們吹來，我本能地閉上眼睛，過了一會(huì)兒，風(fēng)不刮了，我睜開眼睛：呀，廢紙遍地，刮滿了大半個(gè)操場(chǎng)，
。我們手忙腳亂地到處亂抓，真恨自己少長(zhǎng)了兩只手。突然，一個(gè)熟悉的身影映入我們的眼簾，她正在追逐那些被風(fēng)刮得直“翻跟斗”的廢紙。我們跑過去一看，原來是宋紫音。我們?nèi)齻�(gè)聯(lián)合起來費(fèi)了九牛二虎之力，終于把那些“逃兵”一個(gè)個(gè)“捉拿歸案”。望著頭上冒著汗珠的宋紫音，我和李威夷不約而同地說了聲：“謝謝你!”
這就是我的同學(xué)宋紫音，一個(gè)勤勞、樂于助人的好同學(xué)，你說，是不是應(yīng)該夸夸她呢?
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