我的同學(xué)作文

時(shí)間:2023-08-30 12:00:02 我的同學(xué)作文 我要投稿

我的同學(xué)作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的我的同學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的同學(xué)作文

我的同學(xué)作文1

  我有一個(gè)同學(xué),他很活潑,也很認(rèn)真,你知道他是誰(shuí)嗎?

  他有一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)高高翹起來的鼻子,還有一張紅潤(rùn)的嘴,顯得十分帥氣。他很喜歡白色和藍(lán)色,常穿著一件藍(lán)白相間的衣服,十分樸素。

  他很調(diào)皮,卻是我們同學(xué)之間最大方的.一個(gè)。

  每次下課,他都是急迫的沖出教室和別人玩老鷹捉小雞或者跑步比賽。每當(dāng)他跑了第一名的時(shí)候,就高興的一蹦三尺高,笑得眼睛都瞇成了一條縫,嘴巴張的大大的,不停的做著鬼臉。

  記得有一次,我坐公交車忘了帶公交卡,也沒有拿零錢,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣在站臺(tái)上焦急得走來走去,想著該怎么辦才好。這時(shí)他走過來,二話不說,塞給我一塊錢?粗艺f:“以后不能再忘記帶卡了哦!”于是我高興的坐上了車,不停的給他招手說謝謝。

  這就是我的同學(xué),也是我最好的朋友——張皓軒。

我的同學(xué)作文2

  我的同學(xué)叫劉莉,長(zhǎng)著彎彎的眉毛,一雙大大的眼睛,小耳朵,筆挺的鼻子,愛吃東西的嘴巴。形成了一個(gè)可愛的瓜子臉。她喜歡留著長(zhǎng)頭發(fā),平時(shí)愛扎著兩個(gè)麻花辮。還喜歡穿著紅色的連衣裙,轉(zhuǎn)起圈來就像蝴蝶在飛舞。

  她是個(gè)饞嘴的丫頭,平時(shí)手中總拿著零食,誰(shuí)都不知道她為什么有這么多錢可以買零食。瞧,她拿著零食出現(xiàn)了!皢!小姐你在用餐?介不介意我來繒餐?““我故意賣弄嗓子說道!爱(dāng)然,介意羅—————才怪!““她見我怪腔怪調(diào),也故意拉長(zhǎng)調(diào)。

  “那我就————不客氣了““說完,我拿了她的`零食馬上溜之大吉。她也蠻大方的,不來要回。我本來只想騙騙她的,沒想到她會(huì)給我,不過,她既然給我了,那我就不客氣了,我丟一塊進(jìn)嘴里,哇,還蠻不錯(cuò)的呀!

  這就是我的饞嘴同學(xué),以后再說了,拜拜!

我的同學(xué)作文3

  我有很多同學(xué),給我印象最深的是李佳欣。

  他長(zhǎng)著一張古銅色的鵝蛋臉,水汪汪的大眼睛上有一對(duì)粗粗的濃眉,眼睛下面長(zhǎng)著高鼻梁,像一個(gè)老外。一張大嘴成天廢話不斷:從這張嘴巴中說出的話,有時(shí)能讓你火冒三丈;有時(shí)卻讓人大笑不止;有時(shí)又發(fā)人深思。

  他很講究穿著,每天穿得都很大方、新鮮。他的性格既不溫和也不急躁,樂觀而又開朗。

  李佳欣學(xué)習(xí)還不錯(cuò),雖然算不上名列前茅,但是他各科的.成績(jī)每次都是優(yōu),不論語(yǔ)文、數(shù)學(xué)還是英語(yǔ)都學(xué)得不錯(cuò),老師們都很喜歡他。他有不會(huì)的、不懂的問題就去問老師、同學(xué),非問明白不可。有一次,他正在做數(shù)學(xué)作業(yè),碰到了一個(gè)不懂的問題,一時(shí)想不起來該怎么做,就跑去問肖老師。問完后,他還給我們講那道題該怎么做。

  李佳欣還樂于助人。有一次,我們幾個(gè)同學(xué)一起出去玩,看見一位老奶奶拿著菜吃力地走著,他急忙跑去幫奶奶拿菜,把奶奶送到家才離開。

  這就是我的同學(xué)——李佳欣。

我的同學(xué)作文4

  我的同學(xué)叫景浩然,她今年十歲,在延安創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)五班上學(xué)。

  她喜歡梳兩個(gè)辮子,有一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)高高的鼻梁,一張櫻桃小嘴,很秀氣。

  她是一個(gè)樂于奉獻(xiàn)的人。每一次值日時(shí),她一定會(huì)第一個(gè)把手舉得高高的',如果是她干活,就一定會(huì)把所有人的活都攬下來自己干。有一次我看到她掃地時(shí),流下了一滴一滴的汗水,于心不忍的說:“你先別干了,休息一下,我?guī)湍銙甙伞!彼齾s說:“謝謝你的好意,雖然我奉獻(xiàn)出力量,但是可以讓同學(xué)們環(huán)境好,我也會(huì)很高興的!蔽覄癫贿^她,只好走了。

  她喜歡看書,一看起來就兩耳不聞窗外事,如饑似渴的看書。有一次我和同學(xué)們正準(zhǔn)備玩,叫景浩然,她全然把我們當(dāng)空氣,我們說話,她也只是當(dāng)耳旁風(fēng),一直沉浸在書的海洋里。直到看完了才疑惑的問我們一句:“怎么了?”

  這就是我的同學(xué)景浩然,我們都很喜歡她。

我的同學(xué)作文5

  王浩是我們班學(xué)習(xí)成績(jī)最好的一位男同學(xué),他長(zhǎng)著一個(gè)很大、很聰明的腦袋。他有一雙靈活的手,能創(chuàng)造出“奇跡”人了收還是一位優(yōu)秀的班長(zhǎng),各方面都不錯(cuò)。

  上課時(shí),他專心志致,認(rèn)真聽講,老師提出問題,他不僅熱愛思考,而且回答問題的正確率也高;丶蚁矚g讀書,熱愛思考,無論遇到什么問題,都堅(jiān)持去找到答案。讀了一遍又一遍。有句俗話說:讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。讀書百遍,其意自現(xiàn)!彼褪沁@么做的.。

  在藝術(shù)節(jié)中,他還得了獎(jiǎng),他整整用了幾天時(shí)間,才完成了他希望的作品。我們看了都說:“做得好,做得漂亮,做得好看……”

  他從學(xué)前班開始就是一位班長(zhǎng),隨著他成績(jī)?cè)絹碓胶,他這班長(zhǎng)就越來越優(yōu)秀。

  學(xué)校都知道他幾年級(jí)幾班,將來,我一定要趕上他!超過他!

我的同學(xué)作文6

  我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都好,你想不想知道怎么個(gè)好法?如果想知道的話,那可就得聽我“王母娘開蟠桃宴——聚精會(huì)神”,聽我“打開窗子說談心——說亮話”了。

  雖然我們班寫作文寫得優(yōu)秀的同學(xué)有很多,可張含笑的`作文是我們班最出類拔萃的。別看她課間不像一些同學(xué)一樣埋頭苦讀書本,但肚里的“墨水”可真不少。她一寫作文呀,是大筆一揮,作文就寫成了。每次看到老師在作文課上表?yè)P(yáng)她,我們就“眉毛上失火——紅了眼”。

  我們班不光有作文寫的好的,還有字寫得好的呢!比如韓淑玉,她寫的字如筆走龍蛇,鐵劃銀鉤,又如行云流水,落筆如云煙。我們班的“英語(yǔ)高手”是劉琪愷。有一次上英語(yǔ)課,英語(yǔ)老師說:“書包用英語(yǔ)怎么說?”“schoolbag!”劉琪愷準(zhǔn)確無誤回答了英語(yǔ)老師的問題?磥,他當(dāng)我們的英語(yǔ)課代表是當(dāng)之無愧的。

  怎么樣,我沒騙你吧,我們班的同學(xué)就是個(gè)個(gè)都身懷絕技吧!

我的同學(xué)作文7

  我有一個(gè)樂于助人的同學(xué),叫楊軼涵。

  她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),眼睛像兩顆大大的葡萄,眉毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,嘴巴小小的,還有一雙瘦小的手。

  有一天早晨,我和他走在上學(xué)的路上,看見一個(gè)老爺爺,在馬路中間一搖一晃的`走著,手里還拿著一個(gè)籃子,楊軼涵看見了,跑過去說:“老爺爺,我扶你過馬路吧。”老爺爺說:“謝謝你孩子,我自己過就行了!弊詈笏是扶著老爺爺過馬路了,我看了看手表說:“快一點(diǎn),已經(jīng)遲到了!钡菞钶W涵還是不慌不忙地把老爺爺扶過了馬路,我和她到了學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)上課了。

  還有一次,我和她去公園玩,看見一個(gè)叔叔很著急在找什么東西,他說:“叔叔你丟了什么?”叔叔說:“我把錢包丟了!彼f:“叔叔,我們剛才看到了一個(gè)黑色的錢包!笔迨逭f:“那錢包就是我的!彼ⅠR跑過去把那個(gè)錢包撿了回來,交到了叔叔的手里,叔叔要感謝他,但是他拉著我一溜煙跑了……

  這就是我樂于助人的同學(xué)。

我的同學(xué)作文8

  王源森,一個(gè)瘦瘦的,高高的男生,一個(gè)樂于助人又不愛學(xué)習(xí)的男生,他就是我的同學(xué)王源森。

  有一次,我們班的孔彬楚不小心摔倒了,我們都愣住了,只有王源森飛快的'跑了過去,把她扶了起來,一直扶到教室里坐下,還用紙幫他擦干凈腿上流下來的血。

  可是,他還有一個(gè)壞習(xí)慣,就是上課不專心聽講,有一次,剛一下課,他就興奮的把語(yǔ)文書拿給我看,我一看忍不住笑起來——列寧的衣服變成了花衣服,胡子也變長(zhǎng)了很多,小男孩的臉上也多了兩片紅暈。原來他上課的時(shí)候,沒有認(rèn)真聽講,而是在畫這些。我趕緊告訴他:“上課要專心聽講,不能玩這個(gè)!彼B聲答應(yīng)了。

  這就是我的同學(xué)王源森,一個(gè)既有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)的同學(xué)。

我的同學(xué)作文9

  我們班有一個(gè)同學(xué),他長(zhǎng)得不高,而且頭發(fā)短短的,他眼睛里總是閃爍著好奇的目光。他有一個(gè)小小的嘴巴,小嘴巴里總能吐出讓人捧腹大笑的笑話。

  他是我們班的“昆蟲達(dá)人”因?yàn)樗呐d趣愛好就是研究昆蟲。記得有一次我們幾個(gè)小朋友跟他一起去植物園參加“夜觀昆蟲”的活動(dòng)。我們一邊走,導(dǎo)游一邊介紹夜間植物園里的各種昆蟲。有時(shí)候?qū)в芜會(huì)提出一些關(guān)于昆蟲的'問題,每次第一個(gè)搶答問題的都是他。在我們欣賞各種各樣的昆蟲時(shí),導(dǎo)游說:“今天我們運(yùn)氣不好,竟然沒有遇見金龜子!边@時(shí)這位同學(xué)突然從口袋里掏出一只金龜子高舉過頭頂說:“誰(shuí)說沒有的!看,它在我這呢!”其他同學(xué)都驚訝地看著他手上的金龜子,他接著說:“這可是我從家附近捉來的一只金龜子!比缓笏說出了一連串金龜子的習(xí)性與種類,導(dǎo)游和同學(xué)們都對(duì)他刮目相看。

  這位古靈精怪又愛研究昆蟲的開心果,你能猜到他是誰(shuí)嗎?-對(duì)了他就是我們班的1號(hào)蔡熹。

我的同學(xué)作文10

  我們班有一個(gè)學(xué)習(xí)超好,超好的同學(xué), 她叫尚雨桐。

  她長(zhǎng)得很漂亮,穿的還十分的整潔,她有一個(gè)烏黑的頭發(fā),一雙又黑又濃的眉毛,一張櫻桃的小嘴,還有一雙水靈靈的大眼睛和小巧玲瓏的鼻子。

  記得有一次老師給我們出了一道題,我們都不會(huì)做,突然,尚雨桐舉起手來,把這道題給我們講得清清楚楚的.,讓我們頓時(shí)眼前一亮。從那時(shí)起,她就成了我心目中的偶像,準(zhǔn)確的說是目標(biāo),我要向她學(xué)習(xí)。這就是我心中的榜樣。

  不過,只要是人都有缺點(diǎn),而她的缺點(diǎn)就是那母老虎版的脾氣,只要我一和她不對(duì)嘴,他就拳腳招呼我。

  我相信,他只要改掉那母老虎版的脾氣,我們大家就一定會(huì)更崇拜你的。

  這就是我的同學(xué)尚雨桐。

我的同學(xué)作文11

  在我們班上有一位同學(xué),叫李胖胖,他是我最要好的同學(xué)。

  有一次,我和李胖胖在一個(gè)商店里買東西,商店里的人真多。我給老板5角錢,我要拿食品了,可是,老板仍然大聲問我:“你交錢了嗎?”我驚異地說:“我剛交過了呀?”老板又懷疑地說:“我怎麼沒看見你交?”接著又厭惡地說:“快走,快走!边@時(shí),李胖胖走過來,他理直氣壯地對(duì)老板說:“你為什麼說蘇贏沒交錢?”他們倆爭(zhēng)吵著。忽然老板走過來說:“對(duì)不起,我記起來了,你交了錢!甭犕,我就去拿食品了。事后,我感激地對(duì)李胖胖說:“謝謝你,要是你不過來的話,我就浪費(fèi)了5角錢,還遭了不白之冤!

  還有一次,我和李胖胖在一玩,他忽然看見一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)在欺負(fù)一個(gè)小弟弟,他看不過去了,又自言自語(yǔ)地說:“真是以大欺小,欺人太甚!庇谑,他走過去跟高年級(jí)同學(xué)打起來了,最后胖胖勝利而歸。

  這樣的事還有很多很多……這就是我的'寶貝同學(xué)李胖胖,一個(gè)正義感很強(qiáng)的人。

我的同學(xué)作文12

  他,知識(shí)豐富,愛運(yùn)動(dòng)、幽默、脾氣好,而且他樂觀向上的態(tài)度很感染我。他是我的同學(xué),也是我最好的朋友——魏雨龍。炯炯有神的眼睛,端正的鼻子,不大不小的嘴巴嵌在不算太圓的臉上,看上去精神極了。

  一次,我被老師罰抄作業(yè),很不情愿地做著老師罰我的作業(yè)。我覺得老師給我罰的作業(yè)這么多,我寫字的`速度又這么慢,肯定要寫很長(zhǎng)時(shí)間,我那時(shí)候非常的煩躁,寫得更慢了。

  但這時(shí),魏雨龍走過來,對(duì)我說:“沒關(guān)系,只要你寫快點(diǎn),這點(diǎn)作業(yè)你一下子就能寫完了。我等你,寫完了我們一起下去玩兒!”

  雖然只有一句話,但立刻影響了我的心情,一瞬間,我的心情變得愉悅起來,感覺天空變得湛藍(lán)起來,草木也變得綠起來,好朋友魏雨龍也笑瞇瞇地望著我。于是我就開始超快速地寫著作業(yè)。一下子,我的作業(yè)就寫好了,還和魏雨龍玩了會(huì),我現(xiàn)在做事都很有自信,很快速了呢!

  這就是我的同學(xué),好朋友,他樂觀向上的態(tài)度讓我受益了很多。

我的同學(xué)作文13

  我有一個(gè)同學(xué),她又是我的鄰居,叫徐菲碩。她頭上扎一個(gè)小馬尾辮,喜歡蹦蹦跳跳,可愛極了。

  我們兩個(gè)在學(xué)習(xí)上互相幫助。她的語(yǔ)文成績(jī)比我好,就經(jīng)常給我介紹學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法,要我多讀書,學(xué)習(xí)書里面的很多好詞好句,這樣寫作文就有內(nèi)容了。聽了她的.建議,我一有空閑時(shí)間就讀書,慢慢地我的語(yǔ)文成績(jī)比以前有進(jìn)步了。她的數(shù)學(xué)成績(jī)沒我的好,我就給她講數(shù)學(xué)題,這不,她這次的數(shù)學(xué)成績(jī)比我還好呢。

  有時(shí)候,我們也鬧一些小矛盾。有一次,我和她玩蹦蹦床,不小心踩了她的鞋。她二話不說,穿上鞋就走了;丶液螅野堰@件事告訴了爸爸,爸爸說遇到這樣的事要主動(dòng)跟對(duì)方道歉。第二天見面時(shí),我走上前去,對(duì)她說:“昨天我踩了你的鞋,對(duì)不起,請(qǐng)你原諒!彼α耍f:“沒關(guān)系,我都忘記這事了!本瓦@樣我們還是好朋友,一起上學(xué),一起玩耍。

  這就是我的同學(xué)——徐菲碩。

我的同學(xué)作文14

  我們班的同學(xué)刁香睿長(zhǎng)的'黑黑的,考試每次都考倒數(shù)第幾,我從來都沒想過和她做朋友,但一件小事卻改變了我對(duì)他的印象。

  有一天我跌倒了,連站都站不起來。別的小朋友看到我理都不理,又去玩兒了,只有刁香睿跑過來問我“沒事吧!能不能站起來?”我說:“不能”刁香睿說:“我送你去校醫(yī)室吧!”說完就小心翼翼地把我扶起來。在上樓的時(shí)候我上不去,她還背我上了樓,自己累的滿頭大汗,我對(duì)她說:“謝謝”。

  到了校醫(yī)室一直幫我處理完傷口,然后又帶我回了教室,他一直陪我到上課才離開,就像一個(gè)大姐姐。

  雖然刁香,F(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)還是不好,但我覺得“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”她樂于助人的優(yōu)點(diǎn)是我要學(xué)的。

我的同學(xué)作文15

  我的同學(xué)黃靜君長(zhǎng)著天生的卷發(fā)。她的眉毛細(xì)細(xì)的`,像兩條彎彎的月兒。她的眼睛大大的,鼻梁高高的,嘴巴小小的。

  黃靜君是個(gè)書迷,她很喜歡看書。每當(dāng)班里有新書上架,她可高興了。只要下課鈴一響,靜君就會(huì)沖到書架旁邊選書,選完了書就一邊看書一邊慢慢地走回坐位。有一次,靜君在全神貫注地看書,我們?cè)谝慌愿嬖V她該吃飯了,她居然也沒聽見。直到我在她肩上拍了兩下,她才說:“怎么啦?”我笑了笑說:“小書蟲,吃飯時(shí)間到了!

  這就是我的同學(xué)——小書迷黃靜君。

  四年級(jí):黃泳茵

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