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【優(yōu)】我的新同學(xué)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的我的新同學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
我們班很幸運(yùn)，居然來了一位叫“林肯”的新同學(xué)。
星期五上午，劉老師正在講題，忽然看到崔老師帶著個學(xué)生推開了教室的門，全班人的目光立刻像追光燈一樣盯上了他。崔老師把雙手放在這位同學(xué)的肩上，讓他往教室中間站站，“這位同學(xué)要在我們班上半個學(xué)期，將和大家成為半個學(xué)期的同學(xué)�！�
班時(shí)一片議論，“就只差半個學(xué)期了，老師為什么還要收他？”“班里已經(jīng)七十人了，為什么不到別的班去？”“他成績好不好，會不會拖班級后腿？”……
在我們議論的同時(shí)，老師已把這位新同學(xué)送到了一個空位上，讓他坐下，“大家以后要和睦相處，大家也看到了他的手有傷，能幫他就多幫點(diǎn)兒。還有，千萬別跟他和高天恒鬧著玩，小心弄傷了還不一定讓誰賠呢�！闭f完，老師笑了起來。全班同學(xué)也哈哈大笑，立刻就和這位新同學(xué)熟識了，仿佛忘記了他是剛來的。
一直沒有說話的劉老師問道：“這位新同學(xué)叫什么？”
崔老師指著新同學(xué)說：“他叫林懇。”
劉老師立刻就笑了：“哎呀，美國總統(tǒng)�！闭f完，又轉(zhuǎn)身在黑板上寫上了“林肯”兩個字。
全班同學(xué)再一次笑了起來，笑聲比上一次更強(qiáng)烈，有的還說什么“總統(tǒng)好�！薄翱偨y(tǒng)萬歲�！贝蠹业男β暩鼩g了。笑聲讓我們和這位新同學(xué)徹底熟識了，沒有人再把他當(dāng)成那種“外人”了。
下課了，全班同學(xué)就像被磁石吸引一樣圍在了林懇的身邊，七嘴八舌地問他一些問題，比如“你原來在哪里上學(xué)？”“你為什么轉(zhuǎn)學(xué)？”“你成績好嗎？”……
可能是因?yàn)閱栴}太多了吧，他有些語塞，也可能想不到自己剛?cè)氚嗑蜁羞@么多人理他，或者說沒有意識到我們班的人這么熱情。你想啊，如果“總統(tǒng)”到你們班，你們會不熱情嗎？
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