我的同學(xué)作文

時(shí)間：2023-08-06 10:34:09 我的同學(xué)作文我要投稿

我的同學(xué)作文錦集【15篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的我的同學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的同學(xué)作文錦集【15篇】

我的同學(xué)作文1

　　她，眼睛小小的，眉毛彎彎的，鼻子不大不小的`，嘴巴小小的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，扎著馬尾辮，帶著頭箍。你們猜猜，她是誰(shuí)？哈哈，你們猜對(duì)了！她就是鐘珮瑩。

　　記得上一年級(jí)時(shí)，老師要我們抄作業(yè)，我忘了帶筆,剛好鐘珮瑩轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)放書(shū)，看見(jiàn)我沒(méi)抄作業(yè)，奇怪地問(wèn)：“你為什么不抄呀？是不是忘記帶筆啦？”我失落地點(diǎn)點(diǎn)頭。她馬上從筆盒里拿也一支筆，說(shuō)：“快點(diǎn)抄吧，不抄的話就會(huì)被老師批評(píng)的�！�

　　還有一次，我發(fā)燒沒(méi)去上學(xué),很擔(dān)心完成不了當(dāng)天的功課。珮瑩放學(xué)后來(lái)我家?guī)臀逸o導(dǎo)當(dāng)天的功課，我可高興了。

　　她就是這么一個(gè)善良、助人為樂(lè)的人。

我的同學(xué)作文2

　　珊珊是我們班的副班長(zhǎng)。她長(zhǎng)著圓圓的臉蛋，紅彤彤的。長(zhǎng)長(zhǎng)的.眉毛下有雙炯炯有神的大眼睛。她可厲害了，連我們班的男生都怕她。她是老師的好幫手，可就是脾氣太壞了。

　　有一次，班上太吵，她聽(tīng)不見(jiàn)我的讀書(shū)聲。就以為我沒(méi)讀。叫我站到后面去罰站，也不聽(tīng)人的解釋，我心中可難過(guò)了。

　　后來(lái)在老師的幫助下，她改掉了壞脾氣。還愛(ài)幫助同學(xué)了。我和她交上了朋友。

我的同學(xué)作文3

　　我的同學(xué)叫王小紅，她的個(gè)子高高的、瘦瘦的`，喜歡扎著馬尾辮。她的眼睛烏黑明亮像黑寶石一樣，笑起來(lái)的時(shí)候會(huì)露出她的老虎牙。

　　她非常喜歡笑，有一次，我們一起走在上學(xué)的路上，我講了一個(gè)小笑話，沒(méi)想到她就開(kāi)始笑，剛開(kāi)始眼睛笑得瞇成一條縫，我接著講，她竟然笑出了眼淚，后來(lái)笑得肚子都痛了。

　　她還特別喜歡樂(lè)于助人，有一次上美術(shù)課，我忘了帶彩筆了，她就把自己的彩筆借給我。她說(shuō)：“小圻，你用我的彩筆吧！”我說(shuō)：“謝謝你，我用一小會(huì)兒，馬上就還給你�！彼f(shuō)：“沒(méi)事，你用吧，咱們是好朋友，好同學(xué)，應(yīng)該互相幫助的�！�

　　這就是我的同學(xué)——王小紅，你們喜歡她嗎？

我的同學(xué)作文4

　　在我的同學(xué)當(dāng)中，我記憶猶新的是他。他很調(diào)皮，作弊也是“高手”中的“高手”。下面我就給你們講講他吧！

　　他長(zhǎng)著一雙烏黑的眼睛，高高的鼻子。說(shuō)起作弊“高手”還真有一段經(jīng)歷呢？那是在一次小考中，他不知道跟那個(gè)同學(xué)約好了“暗號(hào)”考試的事紅經(jīng)常咳嗽，我們還以為他病了，可實(shí)際上是在作弊呢？他只要一遇到難題，不經(jīng)思考的`就使用了“暗號(hào)”差一點(diǎn)被老師發(fā)現(xiàn)。而且，老師只要一不注意，他的眼睛早在他身后的卷子上了。據(jù)后面的同學(xué)說(shuō)，他考一門竟賺了五十多次。你說(shuō)他厲不厲害啊！

我的同學(xué)作文5

　　他，有一頭芝麻般黑的頭發(fā)，他，有一個(gè)似足球般遠(yuǎn)的肚子，他，是一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的人。

　　記得在二年級(jí)時(shí)，體育老師叫大家下一節(jié)體育課每人帶兩張大報(bào)紙到學(xué)校來(lái)，進(jìn)行扔‘球’比賽。到了下一節(jié)體育課，同學(xué)們都帶來(lái)了兩張大報(bào)紙。接下來(lái)，體育老師叫同學(xué)們把大報(bào)紙柔成一個(gè)球，好進(jìn)行扔球比賽。比賽開(kāi)始了，同學(xué)們使勁吃奶的`力氣把紙球向前扔去……結(jié)果楊佳錦得了第一名。突然，下課鈴聲響了，同學(xué)們都跑回了教室，只有楊佳錦一人在操場(chǎng)上，他在干什么呢？原來(lái)他在撿同學(xué)們比賽后留在操場(chǎng)上的紙球。怎么樣？他是不是一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的人呢？

　　我要向楊佳錦學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的人！

我的同學(xué)作文6

　　她，穿著一身黃色的衣服，留著一頭短發(fā)，水水靈的眼睛閃爍著智慧的光芒。他就是我的同學(xué)——宋潔。

　　我們班的宋潔學(xué)習(xí)成績(jī)好，每次語(yǔ)文考試或數(shù)學(xué)考試他都能拿第一。而且他的字寫得好，翻開(kāi)她的作業(yè)本，看到她那既漂亮又整齊的.字，你一定會(huì)情不自禁的夸她的字寫得非常好。

　　她非常喜歡樂(lè)于助人，寫作業(yè)的時(shí)候，只要有同學(xué)遇到難題，她就會(huì)去幫助那個(gè)同學(xué)耐心講解，直到理解為止。

　　她在音樂(lè)方面也不錯(cuò)，每次我們學(xué)校舉行歌詠比賽的時(shí)候，她在我們五年級(jí)總是唱得最好的。聽(tīng)，她又在那里教同學(xué)們唱歌了：“啦、啦、啦，”她唱得多好聽(tīng)��！

　　宋潔在我們班是一名優(yōu)秀的學(xué)生，只要我們努力的話，也能像她一樣優(yōu)秀。

我的同學(xué)作文7

　　我們班又轉(zhuǎn)來(lái)了五位新同學(xué)，我最喜歡的是包心雨。她的.眉毛下面長(zhǎng)著一對(duì)像黑寶石一樣的眼睛，小小的鼻子下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。

　　老師在課堂上說(shuō):"你們?nèi)昙?jí)了應(yīng)該自己辦板報(bào)了。"包心雨高高興興地給老師說(shuō):"老師這一次讓我來(lái)辦好嗎?"中午，老師叫我和包心雨過(guò)去，我和包心雨一起興致勃勃地跑過(guò)去。不一會(huì)兒，兩排整整齊齊的兩行氣球和桃心出現(xiàn)在板報(bào)上。不到兩天板報(bào)就辦好了。

　　你覺(jué)得她能干嗎?

我的同學(xué)作文8

　　我的同學(xué)叫鄢浩宇，非常文靜。他臉蛋圓圓的，眼睛大大的，頭發(fā)黑黑的，說(shuō)起話來(lái)細(xì)聲細(xì)氣的。

　　下課了，鄢浩宇總是坐在自己的位子上靜靜的看書(shū)。有位同學(xué)折的紙飛機(jī)飛到她的頭上，他嚇的哇哇的.叫起來(lái)。同學(xué)們都叫他膽小鬼。今天，我上課做小動(dòng)作，老師把我玩的東西收走了，我傷心的哭了大半節(jié)課。下課了，我有點(diǎn)不舒服，想嘔吐。同學(xué)們都自己去玩。只有鄢浩宇一聲不響的把我扶進(jìn)廁所，還為我揉肚子，為我擦眼淚。我是多么的感激他�。�

我的同學(xué)作文9

　　我的同學(xué)林孟鎧，長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)，圓圓的眼睛，深肉色的肌膚，每天都穿著整潔的衣服，再看他那張嚴(yán)肅的面孔，總是透著成熟與自信，可愛(ài)極了！他是個(gè)積極向上，努力學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人的人。是我最好的'同學(xué)。

　　有一次，上美術(shù)課，就快下課了，但我還沒(méi)有畫完，快畫完的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的淺藍(lán)色水彩筆沒(méi)有水了，這下可怎么辦才好呢？在這關(guān)鍵時(shí)刻，林孟鎧知道了我的淺藍(lán)色水彩筆沒(méi)有水了，雖然他自己需要用，但是他毫不猶豫地主動(dòng)把他的水彩筆借給我用。我連忙說(shuō)：“謝謝你，林孟鎧。”林孟鎧說(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助�！�

　　他真不愧是個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)，而且是個(gè)助人為樂(lè)的大隊(duì)長(zhǎng)！這就是我最好的同學(xué)—林孟鎧。

我的同學(xué)作文10

　　我們班上有一個(gè)小饞貓，他的名字叫楊帆。只要有一丁點(diǎn)的.香味都逃不過(guò)他的鼻子。

　　有一次，小饞貓帶了許多零食到學(xué)校。老師讓同學(xué)們讀書(shū)，他就拿起書(shū)擋在自己的面前，低下頭在下面偷吃，一邊吃，一邊不時(shí)地偷看老師。突然，一陣香味傳來(lái)，小饞貓聞了一下，口水就已經(jīng)直流三千尺了，他的書(shū)上都濺滿了口水了。他循著味道一路聞，終于發(fā)現(xiàn)了是一塊橡皮，他腦筋一轉(zhuǎn)，對(duì)安楊楊說(shuō)到：“我有個(gè)字寫錯(cuò)了，借我用一下橡皮擦一下好嗎？”安楊楊把橡皮借給了他，他接過(guò)橡皮，聞了聞，說(shuō)：“嗯，就是這個(gè)，真香！”小饞貓忍不住差點(diǎn)把橡皮吞下去的樣子，把我們逗得哈哈大笑。

　　楊帆真是一個(gè)小饞貓呀！

我的同學(xué)作文11

　　我的好朋友是陶紫馨，她瘦瘦的，好像一根小木棍，仿佛一陣風(fēng)就能把她吹跑似的。她有一雙水汪汪的大眼睛，顯得十分可愛(ài)，很有精神；小嘴巴紅潤(rùn)潤(rùn)的，顯得十分小巧可愛(ài)，特別能說(shuō)會(huì)道。

　　別看她瘦小，卻很樂(lè)于助人。有一次，我們班有人灑水了，她看見(jiàn)了，立刻跑到教室前面拿拖把。只見(jiàn)她彎著腰，拿著拖把，上一下，下一下，左一下，右一下地擦個(gè)不停，不一會(huì)兒，地就被她拖干凈了。她一甩頭發(fā)，直起腰，又把地看了一遍，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這還沒(méi)拖干凈�！比缓笥謴澫卵�，拖起來(lái)，不一會(huì)兒，地終于被她拖得干干凈凈，她的臉上也露出了滿意的'笑容。

　　嘿嘿，怎么樣？聽(tīng)了我的介紹，你是不是也想快點(diǎn)兒認(rèn)識(shí)我的這位好朋友呢？

我的同學(xué)作文12

　　我的同學(xué)是馬晨洋，他活潑可愛(ài)，善良聰明。他有一雙炯炯有神的大眼睛，細(xì)長(zhǎng)的身子，不長(zhǎng)不短的頭發(fā)，兩只小小的耳朵，真是可愛(ài)極了。他笑的時(shí)候嘴邊還有兩個(gè)小酒窩，他總穿著黑色的衣服，一條牛仔褲，顯得很精神。眉毛黑黑的，就像墨水一樣，他最愛(ài)學(xué)習(xí)了，每天早早的`來(lái)到學(xué)校朗讀課文，上課坐姿端正不說(shuō)笑話，寫字也很好，我要向他學(xué)習(xí)，他就是我的同學(xué)，他就是我的伙伴。不管在什么地方我永遠(yuǎn)忘不了我的伙伴馬晨洋。

　　他讓我擁有了一個(gè)全新的世界，他讓我體會(huì)到了什么是真正的朋友，什么是真正的友誼，我一定會(huì)想念我的伙伴。

我的同學(xué)作文13

　　我有一個(gè)同學(xué)，她叫李雨晴，她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，長(zhǎng)臉上面有一雙大大的、水汪汪的眼睛，眼睛下面有一個(gè)小小的、翹翹的鼻子，紅紅的嘴巴一唱起歌來(lái)清脆又好聽(tīng)。

　　她是個(gè)樂(lè)于幫助的.人！

　　記得有一次放學(xué)，天下著雨，我沒(méi)有帶傘，其他人都從我身邊經(jīng)過(guò)，我多么希望有一個(gè)人來(lái)借我一把傘呀！這時(shí)候，李雨晴說(shuō)：“我這把傘借給你吧！”“你怎么辦呢？”我問(wèn)她，她說(shuō)跟她媽打一把回去。第二天，我把傘還給她，并說(shuō)：“謝謝你李雨晴，要不是你我昨天變成落湯雞了�！彼f(shuō)同學(xué)之間應(yīng)互相幫助！

　　有這么一個(gè)同學(xué)真幸福！

我的同學(xué)作文14

　　我的好同學(xué)小成，今年十歲。他長(zhǎng)著矮矮的個(gè)子，留著短短的頭發(fā)，瘦瘦的臉蛋黑里透紅。兩首淡淡的眉毛下面，長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，忽閃忽閃的，好像會(huì)說(shuō)話，高高的鼻子下面長(zhǎng)著一張小巧玲瓏的嘴，一張嘴，就露出一口潔白的牙齒。

　　小成很關(guān)心集體，也很樂(lè)于助人。說(shuō)起他關(guān)心集體，我想起前幾周的星期三下午，我們班的掃把壞了，小成不聲不響地從家里拿來(lái)鐵釘和錘子，把爛掃把一個(gè)一個(gè)地釘好了。說(shuō)起他樂(lè)于助人，我想起前兩天中午放學(xué)的時(shí)候，他看見(jiàn)一位小弟弟在商店門口摔倒了，就連忙走過(guò)去，扶起小弟弟，幫他抹去身上的'灰塵。

　　這就是我的同學(xué)小成，一個(gè)既關(guān)心集體又樂(lè)于助人的好學(xué)生。

我的同學(xué)作文15

　　一想到這些我心里就難受。為什么要分開(kāi)呢？六年了……在這六年里，我們走過(guò)了多少的坎坷；在這六年里，我們一起度過(guò)；在這六年里，我們一起學(xué)習(xí)；在這六年里，我們一起玩耍；在這六年里，我們……雖然我們吵過(guò)架，甚至打過(guò)架，但這樣更能說(shuō)明我們不分你我�，F(xiàn)在要分開(kāi)了，還真有點(diǎn)舍不得呢。也許，這就是緣分，讓我們成了同學(xué)。

　　勿忘我，我的同學(xué)。同學(xué)，我的記憶，將永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的停在那快樂(lè)的時(shí)光里。我想，想你們的`面容，我念，念你們的好，我說(shuō)，說(shuō)那些開(kāi)心事……

　　最后，讓我們都共同努力學(xué)習(xí)吧！讓我們?nèi)?chuàng)造未來(lái)！

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