寫童年趣事的作文

時間:2023-05-29 14:42:41 童年趣事作文 我要投稿

【熱門】寫童年趣事的作文三篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的寫童年趣事的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】寫童年趣事的作文三篇

寫童年趣事的作文 篇1

  從我記事起,一樁樁的往事總能使我激動不已,因為童年的一切都是新鮮的,難以捉摸的,有了這樣那樣的經(jīng)歷我們才能長大。

  不知從什么時候開始,在小小朋友之間刮起了滑板車風,我也毫不例外的`迷戀上了滑板車。只要有點空余時間,我就帶著我的“寶貝”去“周游世界”,手抓方向桿,一只腳放在滑板上,另一只腳在地上碎步蹬地,腳下用勁一蹬,嗖的一下,滑板沖出了幾米,沖得越遠越刺激。當時的心情一個字“爽”,為了讓這種快感延續(xù)下去,腳下拼命的蹬,滑板拼命的往前沖,身體越平衡,滑板越穩(wěn)當,滑出去越遠,心里越痛快;型局须y免會遇上一些同黨,一個手勢,便展開了對決,拼命蹬,拼命往前沖,滑行中還加入一些附加動作,比如搖頭晃腦,快速換腳,手松滑板等,堪稱花樣滑板,PK中難免會出現(xiàn)一些小危險,比如胳膊蹭傷皮,重重的摔上幾跤鼻青臉腫。這樣的事不知經(jīng)歷了多少次,好了傷疤忘了痛。反正一到大街上,狐朋狗友不知從什么地方就冒出來了,拍拍我的肩,喊道:哥們兒,別愣著,快滑,我們可是冒死出來相見的。聽了這話,我有種為了朋友上刀山下火海的情懷。我顧不上回謝一聲,拼命向前滑去,心想誰叫咱們是“鐵三角”呢,來到一片空地上,我們便開始了滑板車表演,把路邊的大石頭擺成了龍門,來個神龍擺尾,不小心自己撞到了上面,那肯定是人仰馬翻,哈哈哈……一陣陣笑聲響徹了原野,笑聲中有歡樂有痛苦還有挖苦,不論是什么,那是一種快樂。

  還有一次,我把公園門口的花盆當成了障礙物,滑板在花盆中穿梭,像一條自由自在的泥鰍在碧波蕩漾的水中穿梭,正在洋洋得意時,看門的老大爺突然人不知鬼不覺的出現(xiàn)在了眼前,只見老大爺一臉的兇神惡煞,說聲急那時快,夾著尾巴逃,老大爺一下追出了幾里路,說實話,那老大爺?shù)纳眢w真棒,跑馬拉松肯定拿獎。自那件事后,我再也沒敢正面看過那位看門的老大爺……

  童年不同樣,快樂不缺席。

寫童年趣事的作文 篇2

  童年是七色的,是熱情的,可愛的。童年是這么的美好,那童年趣事又是這樣的呢?

  我是一個北方的女孩,小時侯的'我喜歡在冰天雪地里玩,打雪仗、堆雪人。每當冬天到來時,鵝毛般地大雪從空中飄落下來,一朵朵、一簇簇,像銀花,似白蝶。展望天地之間,唯見雪花飄揚,像吹落地花瓣,紛紛揚揚;像七仙女散花,漫天飛舞。人站立在雪中,就像蹲在軋花機上,只看見無數(shù)的棉絮花拂向你,給你罩了一身潔白的素花。

  早上起來,風定了,雪停了。打開門,一道白色的寒光刺得人眼花繚亂;于是,我和弟弟、表哥拿起鏟子就在院子里堆起了雪人,潔白的身子,圓圓的頭,煤球做黑眼睛,棉花捏成的鼻子,還向上翹著呢!表哥又用紅墨水給雪人涂了嘴巴,一咧一咧,正朝著我們哈哈大笑呢!弟弟用一張紅色的紙給雪人做了一頂漂亮的帽子;雪人一下變得神氣多了!雪人堆成了,又迎來一場大仗,表哥擲好一個雪球趁我不注意向我發(fā)起進攻,還好沒大中。當我反擊表哥時,他已經(jīng)被弟弟的雪球打中了,雪球在表哥的頭頂上開了畫,這時院子里充滿了歡笑聲。表哥不服氣,拿起雪球向弟弟攻擊,經(jīng)過一次又一次的攻擊院子里的笑聲就更大了。

  童年是多么的有趣呀!童年趣事給我?guī)砹藲g樂,童年真好。

寫童年趣事的作文 篇3

  我已經(jīng)上了六年級,往事自然忘了許多,可是有一件事我卻久久難忘。每當想到這件事時,我總是忍不住要笑我當時的年幼無知。

  當時我才上二年級,還在光明小學讀書。班上有個小女孩跟我的關(guān)系不好不壞,以至于現(xiàn)在我連她的名字都記不起來了。只記得我和其他幾個好朋友曾經(jīng)懷疑過她偷我們的東西。

  有一天,我們在操場上談論她偷東西的事,還說她一舉一動鬼鬼祟祟。

  劉亦迪說她的.一根筆丟了,最后在那個女孩的筆袋里發(fā)現(xiàn)了。

  曹紫晴點頭說:“我有一個長30厘米的尺子不見了,就在她的筆袋里!彼f得煞有介事,還用手比劃著尺子的長度,我們?nèi)颊J認真真地點頭,相信她的話。

  我們一想到學校里有個賊,馬上熱血沸騰,好像自己就是警察,要去揭露她犯下的彌天大罪。

  我們下課不出去玩,就跟在那個女生的后面,模仿動畫片中那種專門盯梢的人。躲在門后面,蹲在窗臺下…….總之,我們把一切能想到的盯梢動作都認認真真地做了一遍。

  我們果然發(fā)現(xiàn)了異常。她上廁所時上了好長時間——嗯,不正常!她跟一班的同學談了好長時間——嗯,不正常!她下課沒去玩,而是上樓去了——嗯,不正常!總之,她的一舉一動我們都認為—— 相當?shù)夭徽#?/p>

  后來,因為沒有確鑿的證據(jù),我們沒有告訴老師。再后來,我們依然天天和“賊”一起玩得開心。

  現(xiàn)在,我和媽媽再提起這段往事時,我才想到30厘米的尺子,筆袋怎么裝得下呢?至于劉奕迪的筆是不是無中生有,也無從考證了。媽媽說,小孩子在二年級左右時,最容易把想象當成現(xiàn)實,那是一個分不清楚幻想和現(xiàn)實的年齡。我沒想到,這么有趣的事還有這樣的道理。

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