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童話作文【大全8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的童話作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話作文 篇1
有人說(shuō)烏龜能活上千年，是吉祥物，還說(shuō)它憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝過(guò)號(hào)稱“飛毛腿”的兔子，奪過(guò)賽跑得桂冠呢！因此，我特別喜歡小烏龜，更喜歡我家放在桌上的那只小小“烏龜硯”。
我家的`烏龜硯石深褐色的石頭雕成的，刻的古香古色.精致.自然。那石頭烏龜?shù)牟弊映疤街�，高高凸起雙眼又大又圓：小嘴微微張開(kāi)，像
是剛剛離開(kāi)賽場(chǎng)，還喘著大氣：四條腿又粗又短，支撐著沉重的身子，顯得結(jié)實(shí)有力：那條小尾巴用了個(gè)“L”字形，表明它在奮力向前爬動(dòng)著......
可你知道這樣精巧的烏龜硯是怎樣打開(kāi)的么？還是讓我來(lái)告訴你吧！秘密就藏在它那硬梆梆的龜殼里。你輕輕掀開(kāi)盾牌似的龜背，那烏龜身子
的中間，即出現(xiàn)一個(gè)黑色的不規(guī)則多邊的墨池，往里倒上水，硯起墨來(lái)，不用兩分鐘，一攤黝黑黝黑的墨汁，就呈現(xiàn)在你眼前。
每當(dāng)我練習(xí)毛筆字，寫(xiě)到手腕發(fā)酸.心神勞累的時(shí)候常常閉上眼休息一會(huì)。這時(shí)，那只笨拙的烏龜堅(jiān)忍不拔地超趕兔子的形象就出現(xiàn)在眼前，
于是，我又提起筆來(lái)，聚精會(huì)神地寫(xiě)下去......
童話作文 篇2
血和眼淚，一個(gè)清淡，一個(gè)凝重。我以為他們是相鄰的。心在滴血的時(shí)候便會(huì)以眼淚的方式釋放。
眼淚和微笑，一個(gè)傷感，一個(gè)幸福。我以為他們是相鄰的。當(dāng)傷感到達(dá)極致的時(shí)候，我們又開(kāi)始為曾經(jīng)經(jīng)歷而幸福。
女孩，你總是借我的肩膀哭泣，淚珠在月光下是那樣的晶瑩剔透，我以為那就是整片星空。我總是不知所措地聽(tīng)任你的發(fā)泄，以至我用盡所有的情感憐惜你的那一刻，竟有了一種幸福的錯(cuò)覺(jué)—幸福的錯(cuò)覺(jué)——現(xiàn)在的你是屬于我的。
朋友與敵人是相鄰的。你和風(fēng)是我最好的朋友。而你是那樣的愛(ài)風(fēng)，這使風(fēng)成為我最大的敵人。
愛(ài)和恨是相鄰的。你一遍又一遍地說(shuō)你恨他的時(shí)候，愛(ài)意懊惱感會(huì)令人感受得更加濃烈；而我在默默愛(ài)你的那一剎那，突然有一種想恨你的沖動(dòng)。
最好的朋友與最壞的敵人，我有時(shí)候想，那是分不清楚的。你會(huì)大發(fā)感慨：如果他對(duì)我，有你一半好就OK了！我會(huì)在下一秒鐘搞亂你的頭發(fā)說(shuō)：“傻瓜，朋友與愛(ài)人是永遠(yuǎn)不同的”是絕對(duì)不同的。
于是，想起一個(gè)童話，一個(gè)遺忘了很久的童話。
海豚在一次偶然的躍出水面時(shí)看見(jiàn)了天使，一見(jiàn)鐘情到深深愛(ài)戀，于是夢(mèng)里都插上了翅膀！現(xiàn)實(shí)是他只能靜靜地仰視著天使，守護(hù)天使的眼淚——珍珠。
童話流傳得太久，遺忘得太多，再記起時(shí)候，一切已是新的樣子。天使已不再是那個(gè)天使，海豚已不是那只海豚。深愛(ài)著海豚的珊瑚，不忍海豚傷心，用生命為海豚打造了一對(duì)珊瑚翅膀……
我找風(fēng)狠狠地干了一架，然后我們握手言和。他一臉凝重的感謝我：謝謝！因?yàn)樘湎Ф桓覔碛校@是我的.愚蠢……我會(huì)讓他幸福的。
童話將完的時(shí)候，我已去了遠(yuǎn)方。離開(kāi)朋友，再見(jiàn)愛(ài)人。因?yàn)樘珗?zhí)著，所以選擇放棄，因?yàn)橛洃浱钏赃x擇遺忘。
而今淡淡的回憶，淡淡的感觸。風(fēng)和夢(mèng)是不相容的，只是我懂，你不懂。當(dāng)風(fēng)起的時(shí)候，夢(mèng)又伴著他流浪`````
相容，不相容，終歸還是相鄰的，正如記住得，與遺忘了的。
童話作文 篇3
一天，東海龍宮萬(wàn)鼓齊鳴，龍宮水族個(gè)個(gè)神色慌張，不知道發(fā)生了什么大事。要知道萬(wàn)鼓齊鳴，已經(jīng)是六千年前孫悟空到來(lái)時(shí)響起的了。
鐘鼓響了三下后，龍宮全體水族都聚集在了大殿外，只見(jiàn)龍王面帶愁容地坐在龍椅上，蝦丞相向大家宣布：今天，召開(kāi)緊急會(huì)議，主要是研究怎樣面對(duì)我們的家園被破壞的問(wèn)題。
聽(tīng)到這，蟹將軍揮舞著兩只有力的鉗子大喊道：“人類太不象話了，他們先破壞了他們生存的陸地，然后又把大量的生產(chǎn)廢物倒入大海，使浩瀚的海洋變成了一個(gè)超大垃圾場(chǎng)�！闭f(shuō)完，一大團(tuán)黑色的污物飄了過(guò)來(lái)。蟹將軍厭惡地?fù)]了揮手，那團(tuán)污物又漂開(kāi)了。
“對(duì)！最可惡的是人向海洋索取石油，又把石油扔進(jìn)海里。這多么不可思議。海面上處處有成片的油污，我們?cè)S多子孫都因?yàn)槲脒@種東西而窒息死亡呀！真是可悲！”一條大鰻魚(yú)憂心忡忡地說(shuō)。
這時(shí)，一只大海龜往前爬了爬說(shuō)：“這還不是最可怕的，最可怕的'莫過(guò)于化學(xué)污染，特別是放射性污染，可貽害萬(wàn)年以上，目前人類使用的大約10萬(wàn)種化學(xué)通過(guò)陸地和大氣層，源源不斷地進(jìn)入海洋，使我們的子孫重則喪命，輕則中毒，最終會(huì)導(dǎo)致我們滅絕！”
聽(tīng)到這些，龍宮的水族們既無(wú)奈又氣憤，只得眼睜睜地看著龍王，龍王思考片刻無(wú)奈道：“唉，人類自己創(chuàng)造了輝煌，卻又在親手毀滅。所以，我決定從此以后海上波浪滔天，不準(zhǔn)人類再踏進(jìn)海洋��！”
從那天起，海上就不得消停了。巨浪足有幾十丈高。人們被巨浪嚇傻了，便不再靠近海洋，而當(dāng)他們醒悟時(shí)為時(shí)已晚。
童話作文 篇4
在一個(gè)茂盛的森林里，有一只公雞和它的朋友畫(huà)眉鳥(niǎo)、小貓一起住在一棟美麗的房子里，過(guò)得很幸福。
有一天，畫(huà)眉鳥(niǎo)和小貓要去砍柴，公雞要看家。畫(huà)眉鳥(niǎo)和小貓出門的時(shí)候說(shuō)：“狐貍來(lái)了你千萬(wàn)不要開(kāi)門，不要出聲，不要伸出頭。”公雞說(shuō)：“好的。”
畫(huà)眉鳥(niǎo)和小貓剛出門不久，狡猾的`狐貍就來(lái)了。狐貍想：今天只有公雞一個(gè)人在家，我一定非常簡(jiǎn)單就能把它抓走。狐貍開(kāi)始甜言蜜語(yǔ)地對(duì)公雞說(shuō)：“公雞，你那么美，出來(lái)和我跳舞吧�！惫u想起畫(huà)眉鳥(niǎo)和小貓說(shuō)過(guò)的話，小聲地說(shuō)：“狐貍那么狡猾，我一定不能被它騙�！焙傄�(jiàn)公雞不出來(lái)，眼珠一轉(zhuǎn)，心想：我可以裝扮成小貓的聲音。于是，狐貍捏著鼻子說(shuō)：“喵喵，我是小貓，我回來(lái)了，快開(kāi)門吧!”公雞一聽(tīng)是小貓的聲音，說(shuō)：“來(lái)了來(lái)了，開(kāi)門了�！惫u一開(kāi)門就被狐貍抓走了。
畫(huà)眉鳥(niǎo)和小貓回來(lái)了，小貓說(shuō)：“公雞怎么不在家啊?”畫(huà)眉鳥(niǎo)說(shuō)：“一定是被狐貍抓走了�！边@時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了公雞的呼救聲，小貓和畫(huà)眉鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了，立刻去救公雞，很快，公雞就被救出來(lái)了。
公雞得救了，也吸取了教訓(xùn)，知道不能只聽(tīng)好聽(tīng)的，還要學(xué)會(huì)分辨。
童話作文 篇5
從前，有一個(gè)小朋友叫丁丁，從來(lái)不愛(ài)護(hù)眼睛，直到視力下降到0.1，才配了一副笨重的黑邊眼鏡，看起來(lái)像只大熊貓，干什么事都不方便。丁丁也不想戴眼鏡，怎么辦呢?
有一天晚上，丁丁正在睡覺(jué)。突然，他覺(jué)得好像有人在搖他。他睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是一個(gè)小人兒正朝他笑呢！丁丁問(wèn):“小人兒，你到這里來(lái)干什么?”“我呀，”小人兒眨巴眨巴眼睛說(shuō)，“把你接到近視國(guó)去！那兒的人全是近視眼。而且，不用保護(hù)視力，還可以不戴眼鏡�！倍《「吲d極了，連忙問(wèn):“在哪兒?快帶我去！”“只要你閉上眼睛轉(zhuǎn)三圈，就可以了。”丁丁聽(tīng)了，趕緊閉上眼睛轉(zhuǎn)三圈。當(dāng)他睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，他來(lái)到了另一個(gè)黑洞洞的世界里。人們都睡著了，家家燈都關(guān)了。在這漆黑的`夜里，卻連一盞路燈都不亮。正當(dāng)丁丁納悶的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人影在移動(dòng)。=
丁丁走過(guò)去問(wèn):“你們國(guó)家怎么連路燈都不開(kāi)呀?”那人回答說(shuō):“我是開(kāi)路燈的。可我是個(gè)近視眼，看不見(jiàn)開(kāi)關(guān)在哪兒，開(kāi)不了路燈�！倍《](méi)辦法，只好摸索著往前走。第二天早上，丁丁背著書(shū)包去上學(xué)，來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)所有的老師都是近視眼。上課的時(shí)候，老師看不清書(shū)上的字，認(rèn)了半天才說(shuō):“今天學(xué)第一課《我愛(ài)近視國(guó)》。請(qǐng)同學(xué)們讀課文。”同學(xué)們也都是近視眼，以一分鐘只讀一個(gè)字的速度整整讀了兩堂課。后面的事情就甭提了。
晚上，丁丁回到家里，他覺(jué)得近視國(guó)一點(diǎn)兒也不好。丁丁想回到媽媽身邊，可是，媽媽在哪兒?那個(gè)小人兒在哪兒?丁丁急得哭了。正在這時(shí)候，媽媽的聲音傳進(jìn)丁丁的耳朵:“丁丁，怎么啦?睡覺(jué)還哭。”丁丁睜開(kāi)眼睹一看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。丁丁摟著媽媽的脖子，說(shuō):“媽媽，以后我一定要愛(ài)護(hù)眼睛，爭(zhēng)取摘下那副眼鏡�！眿寢屄�(tīng)了高興地笑了。
童話作文 篇6
童話從小就伴隨著我，給我?guī)?lái)了數(shù)不清的歡樂(lè)。但有一次，童話卻給我闖了“禍”。
那一天，我?guī)Я艘槐尽栋餐缴挕啡W(xué)校。下課后，我便拿出它津津有味地看了起來(lái)。我的表情隨著故事里情節(jié)的變化而改變著。
正當(dāng)我沉浸在童話世界中，一個(gè)聲音忽然喚醒了我�！澳芙栉铱纯磫�?”
我順著那略帶羞澀的聲音抬頭一看�！安粫�(huì)吧，是他?全體女生的‘公敵’，擁有男生‘指揮權(quán)’的邢浩!他怎么會(huì)問(wèn)我借書(shū)?差點(diǎn)忘了，他可是一個(gè)不折不扣的'‘書(shū)蟲(chóng)’。”只是那么一瞬間，我的腦海里已經(jīng)閃過(guò)了各種念頭�！敖璨唤杷�?對(duì)了……”
“喲，你也學(xué)會(huì)求人了?”我?guī)c(diǎn)兒諷刺地挑釁。“你借不借?”這次我沒(méi)有回答，而繼續(xù)開(kāi)始自己的看書(shū)之旅，無(wú)視他的存在。“士可殺，不可辱!你等著!”他見(jiàn)我毫不理睬，憤怒地說(shuō)。接著，他發(fā)揮自己超人的表演天分，眼里立刻閃現(xiàn)了淚花。這可讓我慌了神。
真是“無(wú)巧不成書(shū)”，這一幕恰好讓正在“巡邏”的紀(jì)律委員見(jiàn)到了。后果可想而知：邢浩“惡人先告狀”，我被紀(jì)律委員教訓(xùn)一頓�！蔼�(jiǎng)”一張黃牌警告……
事后，我看見(jiàn)他那得意的眼神，恨得我牙根直癢癢。
經(jīng)過(guò)這次“事故”，我對(duì)童話的喜愛(ài)有增無(wú)減。不過(guò)我也吸取了教訓(xùn)：快樂(lè)應(yīng)當(dāng)與大家一起分享。
童話作文 篇7
童話，如同一個(gè)有魔法的仙女，把人們帶入一個(gè)夢(mèng)幻迷離的美麗世界。這個(gè)世界里，只有和平，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)；只有富有，沒(méi)有貧窮。在童話世界里的人都幸福美好地生活著。如《丑小鴨》中的丑小鴨，一開(kāi)始丑小鴨從一個(gè)又大又丑的蛋里爬出來(lái)，成了一只又大又丑的鴨子�？墒�，到了第二年春天，它一展翅，飛了起來(lái)，變成了一只美麗的白天鵝。在這篇童話中，作者安徒生把這只丑小鴨寫(xiě)得栩栩如生、十分生動(dòng)形象。童話是一個(gè)幻想世界，在一篇童話中可以看到一個(gè)美麗的.世界，和諧的世界。
童話作文 篇8
在一個(gè)晴朗的日子里，兔子為了挽回上一次比賽的失誤，決定再和烏龜舉行一次比賽。
一大早，森林里就聚集了很多的動(dòng)物，這次比賽由棕熊和老虎作裁判。比賽快開(kāi)始了，大家都非常得緊張，因?yàn)檎l(shuí)也不知道結(jié)果會(huì)是怎樣。
“砰！”槍聲響了。兔子和烏龜一起沖了出去。它們跑了一段時(shí)間也沒(méi)分勝負(fù)。
突然，天空中烏云密布，眼看就要下大雨了，烏龜對(duì)兔子說(shuō)：“兔子大哥，要下雨了，快把我舉在頭頂吧！”“好！”兔子把烏龜舉在了頭頂。這時(shí)，黃豆般的大雨從天而降。雨停了，兔子把烏龜放了下了，它們繼續(xù)往前跑。
跑了一段路，一座小山出現(xiàn)在它倆的前面。兔子很快就跑到了山腰，而烏龜還在山腳下慢吞吞地爬著。兔子二話沒(méi)說(shuō)，跑過(guò)去背起烏龜就往山頂跑。下坡了，烏龜讓兔子坐在它的'肚子上，背當(dāng)滑板，它們就這樣一起滑下了山。
最后，它倆一起到達(dá)了終點(diǎn)�？墒仟�(jiǎng)狀該發(fā)給誰(shuí)呢？棕熊和老虎犯起了愁。這時(shí)，烏龜說(shuō)：“發(fā)給兔子大哥吧！如果不是它背我上山，我也不會(huì)這么快到達(dá)終點(diǎn)�！蓖米诱f(shuō)：“不！不！不！是烏龜老弟幫我擋了大雨，也是它讓我坐著它的‘滑板’下了山，應(yīng)該發(fā)給它！”老虎靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“發(fā)給你們倆吧，這是一場(chǎng)精彩的友誼賽！”兔子和烏龜你看看我，我看看你，相互笑了起來(lái)。在場(chǎng)的動(dòng)物們也為它們鼓起了熱烈的掌聲。
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