童話作文

實(shí)用的童話作文合集七篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的童話作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

童話作文 篇1

　　在遙遠(yuǎn)的國(guó)際哈爾芬噠，國(guó)王曼卿有一個(gè)癖好十分古怪——他喜歡看人與野獸打架。

　　人和野獸打架，都是屬于自告奮勇，自主參賽，只要人贏了，國(guó)王會(huì)滿足人的一個(gè)條件，但如果人輸了，那就得被關(guān)入大牢。所以許多人都望而卻之，不敢去。

　　最近國(guó)王新得到從外邦送來(lái)的一匹駱駝。這匹駱駝也可古怪，在外邦時(shí)它可乖順得很，可這一進(jìn)入哈爾芬噠國(guó)界，便沒(méi)人能近它身了。國(guó)王曼卿發(fā)了他那古怪的脾氣——一定要有人來(lái)馴服它，馴服成功的可滿足三個(gè)要求，如不成，那就一個(gè)字“死”�？粗�這個(gè)告示，許多勇士躍躍欲試，可還是被擔(dān)心顧慮給阻攔下來(lái)了。正在大家猶豫不決的時(shí)候，一個(gè)小男孩托馬斯沖出來(lái)揭下了告示。到了國(guó)王面前。

　　國(guó)王看見，就只是一個(gè)乳臭未干的小毛孩，不是找茬吧。后來(lái)又轉(zhuǎn)念一想：反正沒(méi)人敢來(lái)，那也就死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧。國(guó)王讓小男孩托馬斯下去準(zhǔn)備。

　　第二天，托馬斯只拿來(lái)一根繩索，對(duì)著國(guó)王說(shuō)：“國(guó)王大人，我準(zhǔn)備好了，現(xiàn)在可以開始了嗎？”國(guó)王應(yīng)聲答應(yīng)。

　　只見托馬斯在駱駝面前拿著鞭子轉(zhuǎn)了幾圈，隨后用鞭子在地上抽了幾下，騎上駱駝，奔到國(guó)王身邊。國(guó)王與百姓們都吃了一驚，許多勇士都沒(méi)十足的信心，就這個(gè)小娃娃，怎么就能成功。正當(dāng)大家疑惑的.時(shí)候，托馬斯詢問(wèn)國(guó)王：“國(guó)王大人，我現(xiàn)在成功了，您說(shuō)的滿足3個(gè)要求，但我現(xiàn)在只要一個(gè)，那就是把我的爸爸霍金森放出來(lái)。”國(guó)王心領(lǐng)神會(huì)的笑笑，說(shuō)：“你爸爸我現(xiàn)在就可以把他放走，但你可不可以告訴我你是怎么馴服駱駝的，你倘若是告訴我，我便賞你一座城池，讓你一生享盡榮華富貴。”這是多少人求之不得的啊，可小男孩托馬斯卻一副高深莫測(cè)的樣子，搖搖頭：“祖?zhèn)鞑豢蓚魍馊�。�?/p>

　　國(guó)王氣急敗壞，顧了面子把小男孩爸爸霍金森放出來(lái)，私底下卻一直派人排查他們一家的底細(xì)…

童話作文 篇2

　　一天，在森林里貼出了一張告示，森林里要舉行隱身大賽了。在森林廣場(chǎng)集合許許多多的參賽者，有葉尾壁虎、貓頭鷹、竹節(jié)蟲……獅子被選為判。

　　第一位出場(chǎng)的是變色龍大哥，可是一直沒(méi)見便色龍，臺(tái)下有位觀眾說(shuō)：“那有什么變色龍啊！”“我不就在上面嗎？”一個(gè)聲音叢臺(tái)上傳了下來(lái)，觀眾們定睛一看，不約而向的叫道：“真是神了。個(gè)變色龍大哥正在樹上趴著呢！果然名不虛傳！”

　　第二位出場(chǎng)的是枯葉蝶，無(wú)論觀眾怎樣努力尋找都是好勞無(wú)獲的，在一棵枯樹上有一片枯葉葉，無(wú)論風(fēng)怎樣刮，就是吹不下來(lái)，突然那片葉子飄落下來(lái)，把們翅膀張開了，變成了一只蝴蝶，觀眾們驚呼起來(lái)起來(lái)：“這也太厲害了吧！”

　　第三位出場(chǎng)的是葉尾壁虎先生，這會(huì)兒觀眾等了好半天都沒(méi)有看到葉尾壁虎，又有觀眾在喊：“葉尾壁虎呢呢？在哪里呀！”

　　“我不就在這里嗎？”從枯葉里傳出了聲音，眾人備中有一位題大膽的`眾把手伸去摸了摸，熱的，又聽聲音說(shuō)：“是誰(shuí)呀！把我弄癢了”這時(shí)那一行枯葉動(dòng)了起來(lái)�，F(xiàn)眾奇聲說(shuō)：“啊太妙了�！�

　　第四位是鴕鳥，它把地點(diǎn)設(shè)在有沙土地方，等大家都趕過(guò)去的時(shí)候，金黃的沙灘上只]豎著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍，有人過(guò)去摸了一下，又是和葉尾壁虎一樣的話：“是誰(shuí)，把我弄癢，”鴕鳥把身上的沙土抖掉，“實(shí)是可言了呀”臺(tái)下[觀眾連連稱贊。

　　蘭花螳螂躲在蘭花，貓頭鷹躲在樹上，竹節(jié)蟲躲在夜間，獅子沒(méi)法只好當(dāng)眾宣布：“大家都能很好的利用自己的保護(hù)色，所以大家是冠軍�！�

童話作文 篇3

　　一座小山坡，草翠花開，風(fēng)景秀麗，樹個(gè)個(gè)長(zhǎng)得壯，宛如戰(zhàn)士一般挺拔地站著。

　　山腰上，有三個(gè)好朋友。他們是小草、花兒和小樹。他們天天聊天、嬉戲，十分快樂(lè)。

　　寒冷的秋天毫不留情。小樹悲傷地說(shuō)：“小草，花兒，我的葉子越來(lái)越黃……我又要做上一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)了！”

　　小草被涼風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖，他說(shuō)：“小樹、花兒……我們……明年春天……春天見！”

　　花兒眼睛濕潤(rùn)著說(shuō)：“我也要走了……”

　　他們約好，明年春天見。

　　寒冷的冬天到了，小樹光禿禿的，小草被雪覆蓋，花兒凋謝了……雪花飛舞，世界穿上了雪白雪白的衣裳。

　　一陣暖和的風(fēng)吹來(lái)，春天來(lái)啦！大地立刻變得生氣勃勃，冰雪融化，充滿了力量。小樹又穿上翠綠的衣裳，小草也調(diào)皮地鉆了出來(lái)。

　　可是，花兒去哪了呢？

　　“花兒！花兒！你在哪兒�。俊毙�樹搖著綠色的葉子大喊著。

　　“花兒！這兒！你看這風(fēng)景多么美！”小草悲傷地說(shuō)，“你在哪兒啊？”

　　一陣陣暖風(fēng)拂過(guò)。突然，似毯子的`草坪間出現(xiàn)了一個(gè)小芽?jī)�，正是小樹和小草見到的花兒！他們高興極了，趕忙問(wèn)道：“花兒，是你嗎？是你嗎？”

　　小芽?jī)翰�沒(méi)有回答，貪婪地吮吸著春天的甘露。

　　小樹和小草互相點(diǎn)點(diǎn)頭，開始照顧花兒。

　　花兒渴了，小草送去露水；花兒熱了，小樹扇去涼風(fēng)。

　　他們聊著天，非�？鞓�(lè)。盡管小芽?jī)翰皇撬麄儺?dāng)年的朋友，可是，他們也成了好朋友！

　　但小樹和小草，很思念以前的花兒，最美的花兒！

童話作文 篇4

　�。ㄒ唬�

　　秋天，天高云淡，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。一群群小鳥結(jié)伴飛往南方去了。在路上，一個(gè)獵人拿著槍打中了一只小鳥，小鳥很疼很疼，只見她“撲棱棱”地掉了下來(lái)，掉在了樹枝上，又掉到了地上。小鳥受傷了，不能再飛了，她被迫留了下來(lái)。她向同伴喊道：“一路順風(fēng)，多保重啊�！蓖�伴們飛走了，而她只能眼睜睜地看著。

　　一天一天過(guò)去，冬天來(lái)了，小鳥的傷也好的差不多了，她非常想念同伴們，想念和他們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。天越來(lái)越冷了，小鳥也感到越來(lái)越孤獨(dú)了。

　�。ǘ�）

　　一天，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，不一會(huì)兒，整個(gè)世界都成了銀裝素裹的世界。幾個(gè)調(diào)皮的孩子來(lái)到雪地里高興地打雪仗、堆雪人。他們堆了一個(gè)大大的雪人。雪人有著黑扣做的眼睛，有著紅辣椒做的鼻子，有著彎彎的嘴巴，還帶著一個(gè)紳士帽，漂亮極了。聽著孩子們的贊美，雪人心里美滋滋的。

　　接下來(lái)的幾天，有很多孩子到這里來(lái)玩，他們?cè)谘┑厥怯螒颍�他們贊美雪人。雪人和孩子們一樣開心。漸漸地，孩子們玩得厭了，對(duì)雪人失去了興趣，一個(gè)個(gè)地回家去了。天也越來(lái)越冷了，人們都躲在自己溫暖的家里，再也沒(méi)有一個(gè)人來(lái)看看雪人了，雪人寂寞了。

　�。ㄈ�）

　　有一天，寂寞的雪人正在暗自傷心，幸運(yùn)的他遇到了同樣孤獨(dú)寂寞的小鳥。

　　小鳥問(wèn)：“雪人，你是我見過(guò)的最漂亮、最帥氣的雪人了，為什么你卻不高興呢？”

　　雪人傷心地說(shuō)：“漂亮、帥氣又有什么用呢？孩子們都對(duì)我不感興趣了，我沒(méi)有朋友了�！�

　　小鳥也低下了頭，說(shuō)：“我的朋友都到南方去了，我也沒(méi)有朋友。”

　　雪人說(shuō)：“小鳥別傷心，讓我們做朋友吧�！�

　　于是他們像久別重逢的`朋友一樣，高興極了。他們都很珍惜這份友情，想盡辦法讓對(duì)方高興。從此，小鳥每天都飛到雪人的肩膀上給他唱好聽的歌，給他講森林里、天空中的各種有趣的故事，給他講她的朋友們......雪人則會(huì)給小鳥講孩子們?cè)谘┑乩镩_心地玩的樣子，講孩子們?nèi)绾螌⒀┒殉裳┤说墓适拢�還會(huì)講他是如何來(lái)到人間的故事......

　　就這樣他們開心地說(shuō)著、笑著......讓寒冷的冬天變得溫暖起來(lái)。

童話作文 篇5

　　有一天下午，豆豆正在玩玩具，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“豆豆，爺爺?shù)纳�日就要到了，你想好送爺爺�(shù)亩Y物了嗎？”豆豆說(shuō)：“早想好了�！�

　　媽媽問(wèn)：“什么禮物呀？”豆豆說(shuō)：“爆炒花生米�！�

　　媽媽遺憾地說(shuō)：“爺爺?shù)腵牙不好，花生米他咬不動(dòng)沒(méi)法吃呀？”豆豆回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題我早想好了，我可以幫他吃呀！”

童話作文 篇6

　　很久很久以前，小鳥曾經(jīng)是森林守護(hù)神，因此，動(dòng)物們過(guò)得很快樂(lè)�？墒怯幸惶欤瑒�(dòng)物們覺(jué)得老在著兒沒(méi)意思，于是，它們就收拾東西，準(zhǔn)備換一個(gè)地方住。

　　“等等！”機(jī)靈鳥說(shuō)，“我們住在那里呀？”“我看看！”袋鼠跳跳邊說(shuō)邊把地圖找出來(lái)。

　　“恩……”大家用期盼眼神看著它，“找到啦！我們?nèi)ァ�奇妙島’吧！”“好呀！”動(dòng)物們不約而同地說(shuō)。于是，動(dòng)物們說(shuō)干就干，乘坐飛機(jī)來(lái)到“奇妙島”�！巴�！”動(dòng)物們被眼前的風(fēng)景給吸引住了，有清澈見底的'溪水；有參天的大樹；還有碧綠的草坪和美麗的野花。它們?cè)谫e館睡覺(jué)，在學(xué)校學(xué)習(xí)，在游泳池玩�！�…。很快，一年過(guò)去了，動(dòng)物們各回各家，各找各媽，但是，它們還是晚了一步，這里已經(jīng)變成了“光禿島”。

　　動(dòng)物們哭了起來(lái)，小鳥們?nèi)虩o(wú)可忍，對(duì)地球施了詛咒———沙漠。

童話作文 篇7

　　白豬和黑豬都以為自己是十分的能干，什么事都可以做得好，對(duì)自己信心十足！大象伯伯聽說(shuō)后就指派它們?nèi)ス麍@摘梨子。

　　這天，象頭領(lǐng)讓白豬去摘梨子，讓黑豬去摘蘋果，白豬和黑豬拍著胸脯信誓旦旦：“我們一定會(huì)做好的！”象頭領(lǐng)滿意地頷首：“做好有賞喲！”他們就去歡歡喜喜地干活了。

　　過(guò)了半天，象頭領(lǐng)檢查工作了，它先踱著方步走到梨園里去檢查白豬的工作進(jìn)度去了�？墒撬�看到了什么？滿地的樹葉、掉落的爛果……果園里一片狼藉象遭賊了似的'，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見見白豬拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍正使著吃奶的勁敲梨樹，地上掉了許多被打爛的梨子……象頭領(lǐng)火冒三丈：“你怎么能這樣摘梨子呢？”白豬結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)：“上次……收棗子時(shí)……也是用棍子的！”

　　“棗子是棗子，梨子是梨子，能一樣嗎？你真是大笨豬！”象頭領(lǐng)嘆了一口氣，接著去黑豬那里了。

　　它一到梨園時(shí)差那么一點(diǎn)就氣暈了。只見黑豬正拿斧頭砍著樹，蘋果樹倒了一大片。“你為什么把樹砍倒？”象頭領(lǐng)發(fā)怒了。黑豬吞吞吐吐地說(shuō)：“我是想樹倒了就會(huì)摘得快一點(diǎn)�！笨粗�許多被放倒的果樹，象頭領(lǐng)大發(fā)雷霆：“你要賠償我們果園的一切損失……”“這……怎么辦�。　焙谪i嚇得說(shuō)不出來(lái)。

　　象頭領(lǐng)嘆息說(shuō)：“你們倆個(gè)自作聰明的人，實(shí)際上是倆個(gè)最大的笨蛋！”

　　評(píng)：很搞笑的一則童話，很愚笨的兩只豬！語(yǔ)句通順，條理清晰，寓意也很明了！

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