小學(xué)生童話作文

時(shí)間：2022-12-07 23:56:01 童話作文我要投稿

【精品】小學(xué)生童話作文八篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的小學(xué)生童話作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】小學(xué)生童話作文八篇

小學(xué)生童話作文篇1

　　從前，一只山羊在小攤上買了很多蘋果。其中，有一個(gè)蘋果最大最紅，其它的蘋果都叫它“蘋果女王”。這個(gè)蘋果聽了后，非常得意。

　　大家都非常羨慕“蘋果女王”，長得這么漂亮，有這么好的稱呼，而且山羊主人有那么寵它。啊，它是多么幸福！所以，有很多蘋果嫉妒它。

　　可是，這個(gè)被譽(yù)為“蘋果女王”的蘋果卻有一絲憂愁，因?yàn)�，他覺得：主人早有一天會(huì)吃了我的'，我該怎么辦呢？它天天想著這一件事，天天嘆著氣……

　　這時(shí)，一些好心的蘋果安慰它：“蘋果們誰生下來沒這一劫呢，咱們蘋果只有這兩條路可走；一條是被主人吃掉；一條呢，就是躲避主人，最后爛掉、壞掉。咱們反正就是一死，哎！”

　　可是，這只蘋果卻不相信，一天東躲西藏，只害怕主人吃掉。

　　一個(gè)月過去了，兩個(gè)月過去了……這個(gè)蘋果老了，也沒有力氣跑了，只好被山羊主人吃了。

　　沒想到，山羊主人看了看它，嘆了口氣，把它扔進(jìn)了垃圾箱，原來，這個(gè)蘋果壞了，變質(zhì)了。

　　它躺在垃圾箱里，嘆了口氣，說：“我如果聽一聽伙伴的話就好了”說完，閉上了眼睛，長久躺到了垃圾箱里……

小學(xué)生童話作文篇2

　　從前,在一個(gè)清潔、干凈、衛(wèi)生的家里有一張很普通的桌子和一把普通的椅子。它們倆原本是一對(duì)非常要好的朋友，都能和平相處，主人也非常喜歡它們。

　　可是，有一天，它們就為一件小事情爭論了很久。事情是這樣的：那天中午，主人夸獎(jiǎng)了它們，：“這把椅子和這張桌子既好看又好用，看，它的‘腿’多細(xì)啊，就像一只梅花鹿的腿，又細(xì)又長，多漂亮�？�，它的‘腰’多平整，多光滑有四條粗壯的柱子腿，還有一塊平整光滑的大理石腰，如果，再加上一條大象的長鼻子和兩只像扇子一樣的耳朵，甚至就是一只活生生的'大象�！�

　　它們倆聽見主人在夸獎(jiǎng)自己，就很驕傲，桌子對(duì)椅子說：“你看我，多厲害，有粗壯的柱子腿，還有一塊平整光滑的大理石腰。生下來就是為主人服務(wù)的�！保骸斑@可不見得�！币巫诱f：“你看我細(xì)細(xì)長長的腿，多美啊。你怎么能和我相提并論呢？”它們倆誰也不肯讓誰，就因?yàn)檫@件事它們這對(duì)好朋友絕交了。它們決定，從此以后，再也不站在一起了。

　　又有一天晚上，主人要吃晚飯了�？墒牵瑔栴}出現(xiàn)了，碗要放在桌子上，人要坐在椅子上，桌子和椅子現(xiàn)在分開來站，你站在這邊，我站在那邊。主人已經(jīng)快要餓死了，卻又吃不到飯。主人一氣之下，就把它們倆給扔到墻角邊，好好反醒。當(dāng)時(shí)，在那里，它們是無依無靠，墻角邊正好有一個(gè)窗戶，那時(shí)是冬天，那天，主人忘了關(guān)窗，它們?cè)趬嵌冗^了一個(gè)寒冷的晚上。它們無依無靠，只好互相照顧，第二天，主人很餓，也很后悔當(dāng)時(shí)把桌子和椅子扔到了墻角。兩個(gè)好朋友也和好了，：“朋友之間，有什么可吵的，我們都是為主人服務(wù)的，就應(yīng)該互相幫助，和平相處，齊心協(xié)力，一起為主人服務(wù)�！边@是桌子和椅子反醒后說的一句話。

　　它們又回到了自己原來的位置，繼續(xù)為主人服務(wù)，主人、桌子、椅子又過上了舒適、幸福、快樂、無憂無慮的生活。

小學(xué)生童話作文篇3

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，小狐貍和小猴都放假，于是它們約好在小河邊玩。

　　中午，它們來玩了，小猴說：“來玩捉迷藏吧。”小狐貍同意了小猴的.建議，就玩了起來。

　　小猴爬到了樹上，讓小狐貍找它，小狐貍這里找一個(gè)時(shí)辰，那邊又找了一個(gè)時(shí)辰，都三個(gè)時(shí)辰了，它還是沒找到小猴。突然小狐貍看到幾棵葡萄樹，就馬上叫小猴出來吃葡萄，小猴聽見有葡萄，趕緊從樹上跳下來，往小狐貍那邊跑。

　　可是，那幾棵葡萄樹在對(duì)面的小島上，要想吃到葡萄就必需通過小河，這該怎么辦？它們倆想呀想，“我想到一個(gè)辦法！”小猴說，“我們可以做一條小船，劃過去，就可以吃到葡萄了�！闭f做就做，它們忙了半天，終于把小船做好了。

　　小狐貍趕緊坐上船劃到小島上去了，它上了岸，把船翻到河里，船沒了，它高興的說：“這下就沒有人和搶葡萄了！”小猴也說：“這下你回不來了�！闭f完它跑走了，小狐貍恍然大悟。

　　這時(shí)一個(gè)森林巫師來了，他看見小狐貍在哭。他飛過去，讓小狐貍回去給小猴道歉，就把它送回去了。

　　這件事過后，小狐貍明白：好的東西不和朋友分享，最終會(huì)得到懲罰的。

小學(xué)生童話作文篇4

　　池塘中生活著一群快樂的小青蛙，他們彼此相到幫助，每天一起迎著日出，日落，在池塘里嬉戲玩耍著。

　　有一天，有一只青蛙我們提議，我們來過四關(guān)，青蛙們都贊成，所以天神就說：“跳遠(yuǎn)、游泳、跳高、找皇冠�！弊詈笫切∏嗤艿霉谲�，所以他們就說小青蛙當(dāng)國王會(huì)最幸福，因?yàn)樗麄冇幸晃徽嬲膰酰麄兒芨屑ぬ焐�，天神也很開心。

　　國王很受歡迎，他變得又秀氣又美麗，他戴了一個(gè)亮晶晶的手套和一個(gè)有大大鉆石的皇冠。最后國王結(jié)婚了，也生了一對(duì)可愛的.小青蛙，過著幸�？鞓返娜兆�。

小學(xué)生童話作文篇5

　　我是一只青蛙，住在一眼很淺的井里�？赡苓@時(shí)，你的腦海就會(huì)蹦出＇井底之蛙＇四個(gè)大字來。是的，我就是那只井底之蛙，還記得有一只海鱉說過，千里之遠(yuǎn)，不能形容海的遼闊，然后千丈之高，不能描繪海的深度。大禹時(shí)候，十年倒有九年澇，海水也沒有增加一寸，商湯時(shí)候，八年中七年大旱，海岸處沒有降一尺。無論時(shí)光長短，大旱大澇，都不能使海水改變，這是東海最大的快樂啊！

　　當(dāng)時(shí)聽到這句話，吃了一驚，沒有想過外面還有那么大的世界，我再也說不出話來了。從此，＇井底之蛙＇就用來比喻孤陋寡聞，見識(shí)淺薄了。

　　此刻我仔細(xì)想了想，其實(shí)孤陋寡聞也不全怪我，此刻的人們，有的.教育我們要有遠(yuǎn)大的志向，而有的又教育我們不要太貪婪，虛榮心不要太強(qiáng)，要珍惜此刻的完美生活啊，不要一味追求啊等等。我在這兩種理論中徘徊了好久，最終還是選取了后者，畢竟這樣我還是多一份安全。迫于這種原因，我才沒有看見過外面的世界。

　　再者說了，每個(gè)人都有自我的生活環(huán)境。海鱉本來就生活在海里，而且它還有厚厚的甲殼能夠保護(hù)它，而我呢，既沒有甲殼，而且也不適合生活在海里，在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的時(shí)代里，遠(yuǎn)的志向的樹立也得思考自身的條件嘛！

小學(xué)生童話作文篇6

　　沙灘上有很多樂趣，也有很多美麗的童話。

　　退潮了！沙灘上有許多美麗的貝殼和可愛的小螃蟹。也許是他們從海底學(xué)校放學(xué)了，海水媽媽把他們送到了沙灘上。他們?cè)谏碁┥嫌瓮骀覒颍河械臄D在一起曬太陽，有的在一起說悄悄話……瞧！那兩只小螃蟹揮舞雙鉗在練武術(shù)呢！咦？那幾只小螃蟹在說什么？快去聽一聽吧！你聽！一只小螃蟹對(duì)另一只說：咱們玩捉迷藏吧！行！那只說：我先藏！好的`！只見他迅速鉆進(jìn)一個(gè)沙洞，那只便急切地尋找著……他們玩兒的真開心呀！過了一會(huì)兒，只見海水漸漸回潮，原來是海水媽媽來接他們?nèi)ズＱ髮W(xué)校學(xué)習(xí)了。

　　沙灘上還在續(xù)演著美麗的童話。

小學(xué)生童話作文篇7

　　小狗乖乖，是我們一家去海寧鹽官看潮時(shí)借住在一個(gè)農(nóng)戶家里，主人家送給我的。我抱著這個(gè)黑不溜秋的小不點(diǎn)，放在爸爸的車上。它耷拉著腦袋，一聲不吭，我看它不高興的樣子，心想：“我一定要讓你快活起來�！�

　　一路上，我給它喂水喂香腸。但乖乖連看也不看一眼。媽媽說：“乖乖還這么小，就離開爸爸離開家鄉(xiāng)，心情肯定不好。如果你抱抱它、撫摸它，像對(duì)待親人一樣對(duì)待它，它肯定也把你看作是親人�！币婚_始，我害怕抱這毛茸茸的小東西，但看看乖乖可憐兮兮的樣子，我就把它摟在懷里，輕輕地?fù)崦Ｔ谖业陌矒嵯�，乖乖開始拿它水汪汪的黑眼珠對(duì)著我。

　　沒幾天，我就和乖乖混熟了。每天一放學(xué)，它就來接我。對(duì)著我汪汪叫著，我蹲下身子，它就伸出舌頭，舔舔我的臉，仿佛對(duì)我說：“我們?nèi)ネ姘伞！蔽覍?duì)它說：“等我寫好作業(yè)再說吧�！惫怨院孟衤牰怂频�，立刻放下前爪，和我一起蹦蹦跳跳跑到書桌前。

　　一次我找不到襪子，急得抓耳撓腮。乖乖看著我，又仿佛知道我的心事，它搖搖尾巴，鉆到了我家對(duì)沙發(fā)底下。不一會(huì)，它就叼著我的襪子，跑到我跟前。然后后退坐在地上，身子直直的`，兩條前爪不停地抓我的衣服，仿佛對(duì)我說：“看我，多有本事，還不快快獎(jiǎng)賞我！”我高興地拿出自己的巧克力，拋給了它，乖乖往上一跳，一下子就啃住了巧克力。

　　乖乖，你變得快樂，我是多么的高興��！

小學(xué)生童話作文篇8

　　“ 咚，咚，咚”傳來一陣敲門聲，媽媽又忘帶鑰匙了？

　　“咚，咚，咚，快遞！”媽媽又網(wǎng)購了嗎？我自言自語的打開門，門外一個(gè)人也沒有，地上只有一個(gè)包裹。

　　我抱起包裹，拆開一看，是一本厚厚的書，棕色的封面微微泛黃，看起來很古老。書上赫然印著幾個(gè)大字“分身術(shù)們的分身書”。

　　分身術(shù)？我好奇的打開書，里面的文字，既不是漢字也不是英語，好奇怪的文字。突然從文字間射出一束束紫色的光，照的我臉上火辣辣的。不一會(huì)，光消失了。就這樣結(jié)束了？我驚訝的盯著《分身術(shù)們的分身書》，過了很久還是沒有動(dòng)靜，“無聊！”我放下書嘀咕道。

　　“是啊，一個(gè)字也不認(rèn)識(shí)�！币粋€(gè)聲音從我身后傳來，回過頭，驚奇地發(fā)現(xiàn)身后站著一個(gè)人：“媽呀！你是怎么進(jìn)來的'？”“我是你的分身，你可以親切地叫我影子�！蹦侨说穆曇艉臀乙荒Ｒ粯�。仔細(xì)一看，那人長得真的和我一樣，扎著一個(gè)高高的馬尾辮，笑起來眼睛瞇成一條線，和我穿一模一樣的衣服……

　　哇哦！我竟然有了分身？這樣的話，我不就可以做很多事了？讓她刷碗，我讀課外書；讓她寫作業(yè)，我去照鏡子……對(duì)了！剛才管簫打電話約我去滑輪滑，不寫完作業(yè)，媽媽肯定不會(huì)讓我去。可以讓她在家寫作業(yè)，我去滑輪滑，我打好了如意算盤。

　　“咔嚓嚓……”傳來鑰匙開門的聲音，準(zhǔn)是媽媽回來了。這事兒可不能讓媽媽發(fā)現(xiàn)，我趕緊拉起分身的手，跑到我的房間里，讓分身做作業(yè)，我看《酷蟲學(xué)�！�。

　　“開飯了！”媽媽在廚房里叫我了。我摸著餓地直打鼓的肚皮，對(duì)分身說：“影子，你在房間里寫作業(yè)，我去吃飯�！蔽覄傔~開步子想走，卻被分身叫住了：“憑什么你去吃飯？我也餓了�！庇白右宦牭匠愿裢飧信d趣，不愧是我的分身�！昂冒桑蚁热コ砸粫�(huì)兒，然后我說去廁所，你再去吃飯，你吃一會(huì)兒后再說去上廁所，我再去吃�！蔽蚁氤鲆粋€(gè)絕妙的主意，分身很爽快的同意了。

　　我走到餐桌前，坐下來吃飯。吃了一點(diǎn)兒，怕分身餓著：“媽媽，我想上廁所。”就一溜煙跑到我的房間，讓影子去吃，這影子像我像得有點(diǎn)過分，真是個(gè)十足的吃貨。吃起來就忘了約定，：“我吃飽了，媽媽做的飯?zhí)懔耍　彼贿叴蛑栢靡贿吇氐轿业姆块g，一點(diǎn)也不理會(huì)我怒氣沖沖的目光，我只好空著肚子，干瞪眼。

　　和管簫約好的時(shí)間到了，我把正在看書的分身叫過來：“影子，你來給我寫作業(yè)，我去滑輪滑�！薄盀槭裁从质俏遥俊庇白邮植磺樵浮！澳俏乙愀墒裁�？幫忙吃飯��？”我憋了一肚子的火，終于發(fā)泄了出來�！昂冒�。”分身無奈地答應(yīng)。

　　趁媽媽不注意，我悄悄溜出門，到小區(qū)的廣場上和管簫一起滑輪滑�？晌胰f萬沒想到，分身和我是心靈相通的，我在廣場上滑輪滑，分身在作業(yè)本上畫我滑輪滑呢！

　　媽媽看分身很專心的坐在書桌前，走過去想夸她幾句，沒想到分身正在畫畫“好��！”媽媽一把抓起作業(yè)本，：“竟然在作業(yè)本上畫畫，怪不得這么認(rèn)真……”媽媽開始訓(xùn)分身。

　　天黑了，我和管簫道別準(zhǔn)備回家，走到家門口，卻聽見媽媽正氣急敗壞的訓(xùn)影子，我現(xiàn)在進(jìn)去一定會(huì)被發(fā)現(xiàn)的，沒辦法，我只好坐在門外等。

　　夜深人靜了，我才悄悄打開門溜進(jìn)家：“可惡的影子！”我小聲抱怨著，躡手躡腳走進(jìn)我的房間，卻沒看見分身的影子，不會(huì)是媽媽把她扔出去了吧？這時(shí)我看到書桌上有張紙條：

　　親愛的彤彤你好：

　　我是一個(gè)剛學(xué)魔法的小精靈，謝謝你讓我做你的分身。只要你喜歡，我還會(huì)再來的。

　　小精靈

　　小精靈？還要來？你給我惹的麻煩還不夠多嗎？我趕緊找出那本《分身術(shù)們的分身書》從窗戶里扔了下去。

【小學(xué)生童話作文】相關(guān)文章：

小學(xué)生童話作文10-17

小學(xué)生童話作文11-16