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不抓老鼠的貓小學生作文（精選29篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的不抓老鼠的貓小學生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
不抓老鼠的貓小學生作文 1
貓媽媽生了四只小貓，它們個個都非�？蓯�，貓媽媽每天都帶來好吃的小魚，有時還會給他們帶一些蚱蜢，把他們喂得飽飽的。
過了幾個月，媽媽開始教小貓們學本領，有一天晚上，貓媽媽帶著小貓們來到了一個鬧鼠災的倉庫里，教他們捉老鼠。老大、老二和老三捉了一會兒就覺得無聊了，一會兒爬到面粉袋上，一會兒又跳下來，只有老四認真地跟著媽媽學本領。
第二天，貓媽媽帶著小貓們來到了一片森林，教他們學爬樹。老大、老二和老三一會兒就覺得無聊了，一會兒追蜻蜓，一會兒撲蝴蝶。只有老四認真地跟著媽媽學本領。
過了不久，小貓們就長大了，他們離開了媽媽，找到了一個新主人。在主人家里，不愁吃，也不愁喝，每天吃的是烤魚，喝的是牛奶，日子過得很是舒服。晚上，主人還會把他們挨個抱在懷里，摸他們的毛，和他們一起看電視。日子過得無憂無慮。有一次，在他們吃烤魚時，突然從旁邊跑出來一只大老鼠，老四一躍而起，一下子就把那只老鼠按在爪下，這一幕都被老大、老二和老三看著眼里，老大悄悄地對老二說：＂這都什么年代了，有魚還吃老鼠�。⒂谑牵麄兙投加悬c瞧不起老四了。
可是好景不長。有一天，主人的公司倒閉了，主人連自己的生計都成問題，哪有時間來管四只貓呢？他們四個只好被迫流浪在外。他們都餓著肚子，只有老四可以吃到一些老鼠充饑，有時候運氣好，老四還可以掏到一窩鳥蛋，而老大，老二和老三只能在一邊，眼巴巴的流著口水看著老四吃。
三只貓都很后悔當初沒有好好的'跟媽媽學本領，也后悔他們以前譏笑了老四，但幸好老四比較寬容，有什么得到的東西都是一起分享。終于，他們渡過了難關，主人的公司又一天比一天好了起來，他們就又幸福地生活在一起，也沒有人再看不起老四了。
不抓老鼠的貓小學生作文 2
“叮零零”放學了，我們幾個小朋友飛快地沖出學校，跑到毛主席雕像廣場，開始玩經(jīng)典的“貓抓老鼠”游戲。
游戲的規(guī)則是：首先，猜拳看誰當貓，其余的當老鼠；再劃定區(qū)域作老鼠洞和油區(qū)，老鼠的任務是在指定的油區(qū)偷油并安全返回老鼠洞，貓的'任務是保護油區(qū)、捉老鼠。
首先輪到吳汶迪抓，我們迅速地返回老鼠洞�！袄县垺便氲显诙磁岳@來繞去，死死盯住我們不放，誰也沒有安全出洞的機會。一時之間，貓也抓不住老鼠，老鼠也偷不著油，形成了對峙局面。
怎么辦呢？我們四只老鼠坐在洞中策劃并實施了兩個偷油戰(zhàn)術。第一個戰(zhàn)術是“聲東擊西”，我們讓小李去做誘餌，出洞引開貓的注意力，當貓把注意力集中在小李身上后，我們再去偷油。結果此戰(zhàn)術大獲成功，當老貓汶迪發(fā)現(xiàn)上當時，我們已經(jīng)順利地偷油成功，氣的老貓“哇哇”大叫，鼻子都快歪了。第二個戰(zhàn)術是“天女散花”，我們四只老鼠同時向四個不同的方向出發(fā)，看老貓到底抓誰。結果“汶迪貓”死纏住小劉不放，好像要吃了她似的，最后小劉同學不幸“陣亡”。這樣就輪到她來當貓，汶迪變成老鼠了，游戲繼續(xù)進行。
在這種緊張刺激的環(huán)境下，大伙興高采烈地玩了快1個小時。直到家長叫，我們才戀戀不舍地回了家
不抓老鼠的貓小學生作文 3
貓伸長著脖子，壓低著背，瞪大眼珠子，怒氣沖沖地盯著前方的老鼠，雙腿像裝上車輪一樣加大馬力轉(zhuǎn)動著，健步如飛；而老鼠則恐懼地直伸著雙手，仿佛前方有“上帝”可以拯救它似的。短小的四肢拼盡全力逃跑著，跑得汗流浹背，努力想擺脫后面追趕著的貓！
眼看貓就要追上老鼠了，老鼠使出了吃奶的勁，一晃兒又狂飆著和貓拉開了距離，可剛一放松，竟又看見前方有一個斷崖，老鼠猛地踩了一個急剎車，但由于慣性，又往前漂移了一會兒，剛好在斷崖邊停住，揚起了一大坨塵土。驚慌失措的老鼠想：好險！差點兒就沒命了！剛用手揮去額頭上豆大的汗珠，吐了一口長氣，卻看見那恐怖而巨大的`貓爪已經(jīng)蓋在了臉上！
貓得意洋洋地把老鼠綁在墻角，便揚長而去。老鼠卻已累得頭暈目眩，周圍的物體看上去全都有了疊影，恍惚中又見貓帶著一個擴音喇叭大搖大擺地向自己走來......突然把喇叭頭對準老鼠，歇斯底里地吼了一聲，老鼠如雷貫耳，耳膜都快穿孔了，身體像似被撕裂了一般，頭上冒出無數(shù)顆金星。
貓見狀，捧腹大笑，興奮地用雙拳直敲地板，又得意地在地上打滾，想：無用的小東西，竟被我一驚一詫弄暈過去了......
不抓老鼠的貓小學生作文 4
很久很久以前，世界上沒有人類，只有小動物。他們相處得很好，世界很和諧。
有一天，一個仙女來到了這片和諧的土地上，所有的小動物都害怕這個從來沒有見過的“怪物”，紛紛議論起來。
這時，仙女開口了：“大家不要害怕。我是來自天空的仙女。我今天來到這個和諧的`天堂，選擇十二只小動物作為天空中的十二生肖。從明天開始，我將在森林的東部注冊。”每個人都想成為天空中的黃道十二宮。
其中，有一個好朋友老鼠和貓。貓對老鼠說：“老鼠哥哥，我喜歡睡懶覺。明早能叫醒我嗎？”老鼠說：“當然是貓哥�！蓖砩�，老鼠和貓都去睡覺了。
第二天早上，老鼠早早來到小貓家叫醒小貓，小貓卻睡得太沉，老鼠也醒不過來，只好自己報名。
貓起來報名的時候發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚了。它問老鼠：“你為什么不叫醒我？”老鼠說：“我今天早上給你打電話了，但是你睡得太香了。我不能叫醒你，也不能背你回去，只好自己來�！薄拔也宦犇戕q解�！必埳鷼獾卣f：“我要吃了你。”
從那以后，貓吃老鼠變得流行起來。
不抓老鼠的貓小學生作文 5
今天下午，我上過硬筆書法課后，李奶奶把我接到海棠花園30幢樓樓梯口，我說：“我想騎自行車�！闭�，自行車豎在樓梯口旁。我想起來了，上午我騎自行車回到了海棠花園30幢樓，外婆叫我把自行車靠墻放，并把自行車頭和電子防盜門面對面。下午，我騎自行車時，發(fā)現(xiàn)劉志銘的朋友龍龍站在一棵大樹上。我看到了，便好奇地問：“你是怎樣上去的呀？”
龍龍自豪地回答：“是我奶奶把我抱上去的�！庇谑�，我也爬上了一棵樹。突然，有兩個跟我差不多高的學生騎車而來。那兩個學生對我和龍龍說：“有只蜘蛛。”我看到蜘蛛扒在蜘蛛網(wǎng)上，網(wǎng)在一棵大樹下，于是，我拿來一個棍子，把蜘蛛打下了蜘蛛網(wǎng)。我們“啊”的.一聲，跑到自己車上。一個學生說：
“我們來玩‘貓抓老鼠’的游戲�！蔽覀冇煤诎撞噬娨暀C來決定誰當“貓”，誰當“老鼠”。第一次，我當“貓”，其他人當“老鼠”。我們一直圍著市建委的交通車轉(zhuǎn)圈，“老鼠”
在前面跑，“貓”在后面追“老鼠”，誰被“貓”抓到了，那只“老鼠”就要變成“貓”�？晌乙恢灰矝]抓到，因為我跑得太慢。于是，我沒有當過一次“老鼠”。
不抓老鼠的貓小學生作文 6
相信大家都玩過貓抓老鼠，不過，我玩的貓抓老鼠可不是你們想的那樣哦！我玩的.是這樣的……
星期六晚上，爸爸送我到房間后，便去關門睡覺了。等他關上門了，我立刻起來，打開燈，到書桌卻寫作業(yè)，可卻我很擔心，我擔心什么呢？我當然是擔心爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)嘍！我時刻提防著，他們就像貓一樣，準備把我這只可憐的小老鼠捉走。
突然，我聽到了開門聲，一聽是媽媽起來上廁所。我很害怕，生怕被警覺的貓發(fā)現(xiàn)了，我趕緊跑過去把燈關了。等貓上好廁所，我又打開燈，繼續(xù)寫作業(yè)。很長一段時間過去了，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)十點了，可是我還不困。我想：那兩只貓大概已經(jīng)睡了吧？我想出去看看，便小心翼翼地把門打開，可是讓我生氣的是開門要發(fā)出聲音來，這讓我直冒冷汗。我輕輕開了門，又把鞋脫了，躡手躡腳地走過去，一聽，已經(jīng)睡了。
我趕緊跑回房間，哎呦！腳早已冰得沒了知覺。我拿了本書，回到床上看了起來，當我正看得入迷的時候，門突然開了，貓來了。完了，我被貓抓住了！“貓”問我：“你怎么還在看？你看看都幾點了？”我說：“十點多了�！薄柏垺闭f：“還不快去睡覺！再發(fā)現(xiàn)一次，就不要睡了！”我無奈地躺下，把書放回床邊，睡覺了。
唉！還是被“貓”給抓住了！
不抓老鼠的貓小學生作文 7
暑假里的一天，我在姥姥家做作業(yè)。突然我聽到了老鼠的叫聲。于是，我來到房間里看了看，沒有發(fā)現(xiàn)老鼠的影子。我自言自語地說:“老鼠好像就在這附近�！边@時我感覺很疲倦，想睡覺。我向自己的小房間走去時，發(fā)現(xiàn)聲音叫得越來越響，好像是從房間的鞋子里發(fā)出的。我往鞋子里一看，看見老鼠正在里面吃我的'餅干。我說:“小貓快過來捉老鼠。”誰知，貓跟著我來了。貓一竄嚇了我一大跳，老鼠也嚇了一大跳。老鼠撒腿就跑。貓也不猶豫了，馬上去捉小老鼠。小老鼠逃啊逃，小貓追啊追。過了一會兒，老鼠把頭往后一看，貓快要追上來了，就使出全力，向一個小洞跑去。貓也使出全力跑，跑到它前面，攔住了老鼠進洞的路。老鼠看見貓在自己的前面，馬上往后面跑。老鼠又發(fā)現(xiàn)了一個洞，連忙跑過去。貓看見老鼠馬上就要進墻洞了，自己已沒有抓住的希望了。忽然，老鼠摔倒了。貓就跑過去，把老鼠給吃了。
你知道為什么小老鼠會摔倒嗎?因為第二個洞是我拿墨筆畫的。
貓捉老鼠真是太有趣了。
不抓老鼠的貓小學生作文 8
難忘的圣誕節(jié)-----貓抓老鼠
大家都看過貓抓老鼠的動畫片吧!圣誕節(jié)那天，我們班也榮幸的為這只可愛的小老鼠舉行了一場“圣誕PT”呢！
那天下午，就在我們大家在為葉老師慶祝時，從教室里的窗戶上串出了一個黑乎乎的影子，不停的發(fā)出“吱吱-----吱吱”的叫聲。“��！是老鼠！”班上的一名同學驚叫了起來。頓時，教室里到處一片混亂，鬧得不可開交、雞犬不寧。這一叫也把葉老師下的魂飛魄散，但并沒有把上課的事拋得九霄云外。這堂課就這樣開始了�。�！
“叮鈴鈴”下課鈴敲響了！同學們一蜂窩似的.用涌出了教室。一場別開生命的貓抓老鼠大賽正式拉開了帷幕。瞧！班上幾名勇敢的“黑貓警長”留在了教室里。發(fā)現(xiàn)老鼠在窗戶的邊緣上后，個個都爭先恐后的抓小老鼠呢！經(jīng)過幾次的努力，老鼠終于被這幾名黑貓警長折騰得掉下了臺。我的同桌趁這只小老鼠沒注意，舉起了塊大石頭，狠狠的砸了下去，哈哈！小老鼠終于被這名最大的黑貓警長抓住了！大家看了，個個歡呼雀躍，這一片片笑聲飄蕩在整個校園里``````
不抓老鼠的貓小學生作文 9
1點30分，我和成雨芯等等同學一起去玩貓抓老鼠的游戲。
游戲規(guī)則是有一個人當貓，有一群人當老鼠，貓就來抓這一群老老鼠。一開始，我是貓，我倒數(shù)了10個數(shù)，我來抓人啦，我一眼就看見了跑得很慢的黃子軒，我以迅雷不及掩耳之勢跑過去抓住了黃子軒，“哈哈，黃子軒，咱倆都是姓黃的，差距咋這么大呢?你實在是跑得太慢了，被我抓住了吧!”
我抓住黃子軒后，東張西望，“什么鬼，那些人去哪了?“這時，我想到了一個點子，我躲在大樹后面，：“我就在守著，來一個我抓一個，哈哈!我真是個天才!”突然，一個人慢悠悠地走過來，我湊近一看，那不是李義軒嗎?”這時他回過頭，一群人跑了過來，：“哈哈?來得正好，正好“一鍋端”，”我以風一般的`速度沖了過去，他們四處逃竄，可已經(jīng)來不及了，我順手就是三個，剩下兩個像餓瘋了的狼逃走了，我還是用剛才的方法，可卻被他們兩個看見，我正要抓他們時，他們又神不知、鬼不覺地逃走了，真當我束手無策之時，一個同學不小心，把另一個同學絆倒了，真是天助我“野”，然后我跑過去抓住了他們倆，心里美滋滋。全被我抓住了。
這時，預備鈴響了，我們一起回到了教室，心想，下次一定想個方法一起把他們抓住。
不抓老鼠的貓小學生作文 10
你看一大群人正圍成一圈，在說著什么，哈哈，他們在玩貓抓老鼠，正在定計劃，準備在貓眼皮底下去偷油呢。
那天，當我們正在操場上游戲時，我遠遠就聽見廖思涵在大喊著：“誰要玩捉貓捉老鼠?”接著，一大群人沖上前去，我聽到了也飛快地沖了過去，還一邊叫道，“誰最后到，誰就當貓�！蹦沁�用說，當然是畢思喆最后了。我們在“窩”里尋找著機會，而她卻在門口牢牢地把守著，就在她不留神的時候，我旋風般向“油”跑去，“貓”責緊追不舍。這時，其他的“老鼠”見此好機會，都猛地沖出“家門”，出來偷油。
當“貓”發(fā)現(xiàn)這是我們的'圈套時，早已來不及了，我們從不同方向向“油”沖去，“貓”實在沒辦法了，她對著我“喵”了一聲，然后撲了過來，我靈活的閃避，像穿上了“風的旱冰鞋”一樣，嗖的一下就沒影了。
叮咚、叮咚，上課鈴聲響了，游戲也到此結束了，我們戀戀不舍的走回教室。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。快樂的游戲，美好的記憶，一個普普通通的貓捉老鼠，卻在我童年里留下了深刻的印象。貓抓老鼠，太有趣了，有時間我還要再玩一次。
不抓老鼠的貓小學生作文 11
同學們平時都玩過很多有意思的游戲，但是“貓捉老鼠”這個有趣的游戲，你們玩過嗎？今天，許老師就帶領我們親身體驗了一下“貓捉老鼠”游戲的樂趣。
游戲的規(guī)則是這樣的：老師先把男女分成兩組，各圍成一個圈，再選出兩只老鼠和兩只貓，剩下的同學圍成“圓形的人墻”，然后把老鼠放在墻內(nèi)，貓在墻外，老師喊計時開始后，5秒鐘之內(nèi)，老鼠必須鉆出洞去，要是不出去的話，就會被餓死，并且鉆出去后，又不能從同樣的'洞再鉆回來，只能從其它洞再鉆回來才算安全。而貓呢，也只能按照一個方向在墻外跑，不能來回折返跑。當貓抓住老鼠后，當貓的和當老鼠的，就要互換角色，當貓的人變成老鼠，當老鼠的人變成貓，這樣我們就可以開始玩了。聰明的老鼠和貓各有各的高招，老鼠會“聲東擊西”，就是在墻內(nèi)喊著“來呀、來呀”，但當貓真正跑過來時，趕緊從其它洞里鉆出去再鉆回來。貓也會隱藏法，就是不理睬老鼠的“誘惑”，躲藏在人墻的后面，讓老鼠看不到，這樣老鼠鉆出來的時候，剛好抓住。
我當?shù)氖抢鲜�，就因為會“聲東擊西”的方法，一次也沒被貓抓到。我們雖然玩的滿頭大汗，但也很開心很快樂！
不抓老鼠的貓小學生作文 12
一下課，班上大部分人從教室里一窩蜂的沖出去，像一群瘋子似的，跑到貓抓老鼠的地方，一個人嘴里一直在喊著：“先到先得，后到?jīng)]得！”就是為了不當貓，當然，沒有人會想當貓的，可是，總有一個人要當貓的。首先，勇敢的老鼠從洞里沖出去只想戲弄戲弄愚蠢的貓，然后，剩下的人就去偷油，等貓知道了，所有的老鼠都害怕的跑進老鼠洞，難道，我們真的變成了老鼠，一起互助的同學成了我們的天敵嗎？當然，在這之間，肯定發(fā)生過小矛盾，不是被抓到了不想當貓，就是中途摔跤。
我們這一群老鼠可聰明了，要是被貓困得再也走不了，一個個都會退出游戲，還有，讓我們不公平的事是，個個都像倒忙，弄得羅松元心口不一。有些幸運的老鼠，經(jīng)常不用當貓，因為他們都很少出洞，吃別人偷回來的油，像一個皇帝似的`，其他老鼠像百姓。
最讓人嫉妒的是，羅松元最后來也不用當貓，只有他說的算。但是沒有人敢抱怨，我也弄不太清楚，為什么不反對羅松元呢！而要服從他呢？玩貓抓老鼠，一直是我們的樂趣，就算受一點斥責，我們也不建議，因為我們這些老鼠很團結，經(jīng)常把貓打倒，所以，我喜歡這個游戲，就是有時候，會跟他們鬧些別扭。
不管怎么樣，總之，我喜歡這個游戲。
不抓老鼠的貓小學生作文 13
寒假的一天，爸爸媽媽都去上班了，只有我一個人在家里。我很無聊，就打電話叫媽媽給我買只貓。電話通了，我問媽媽：”媽媽，你能給我買只貓嗎？”媽媽疑惑地問：”為什么？”我說：”因為我們家有很多老鼠，買只貓不是很好嗎？””好啊！我的寶貝長見識了”，媽媽接著說，“我現(xiàn)在在公司不方便回來，我把錢寄給你吧！”我高興地說：“好！”我收到媽媽寄的`錢就去寵物店買我的小貓咪了。
寵物店的老板說：“你要買什么寵物？”我說：“我最喜歡橙色，有沒有橙色的小貓？”“有�！薄拔乙恢弧！薄昂�，一百元。”我把錢給了老板，說：“我還要一根繩子�！崩习寰湍昧艘桓K子送給我了，我說：“謝謝！”然后，我就去圖書館借了一本書，準備拿回家看�；氐郊液�，我坐在小板凳上看書，看到小貓到處亂跑，我絞盡腦汁，終于想出了一個辦法，我用繩子把貓拴在了凳子上。
突然，貓聽到了“吱吱”的聲音，原來是老鼠在啃書。小貓想撲過去，第一次沒撲著，第二次也沒有撲著。最后一次，貓使出了吃奶的勁，終于抓住了�？墒�，我卻摔了個四腳朝天。不過我還是笑了，因為它抓到了老鼠。
我家的小貓真可愛�。�
不抓老鼠的貓小學生作文 14
星期六上午，我和小伙伴們在院子里玩貓抓老鼠的游戲。
我們石頭、剪子、布，輸了的'當貓，其他的人當老鼠。把一張石桌子當家，一棵大樹當油。一出“家門”，貓就可以抓。不過每個人都要去偷油，不偷油就會“餓死”，“餓死”的老鼠就要當貓。
開 始了，楊新然當貓，別看她個兒小，跑步的速度倒是挺快的。我和小伙伴們商量計劃好怎樣才能偷到油。商量好了，我去引開貓的注意力，其他小伙伴去偷油，我偷 偷摸摸地走出洞，飛快地跑向遠處。貓發(fā)現(xiàn)了我這只老鼠，馬上跟了上去，其它小伙伴連忙去偷油。我跑一會兒，跑累了，又朝洞里跑去，小伙伴見貓來了，也連忙 回到了洞里，她們把“油”拿了出來，大家一起“吃”。吃飽了，我們又準備去偷油。我又輕手輕腳地跑了出來，可這回，貓可沒來追我，她似乎聽到了我們的計 劃，我跑回洞里，又和小伙伴們重新商量計劃�？墒沁@時，媽媽在旁邊喊“向瀅衡，回家了！”真遺憾，我告別了小伙伴們，回家去了。
這個游戲真好玩，下次我還約小伙伴們玩這個游戲。
不抓老鼠的貓小學生作文 15
昨天晚上，陳嘉禾、徐子健、薛明月和我在廣場中間玩兒貓抓老鼠。由于那里有六個能當鼠洞的地方，所以一人兩個鼠洞，而且只能偷中間對應各自鼠洞的油；偷油十秒內(nèi)不能抓；不能單守一顆心；每只老鼠有三滴血，用完了還有一滴警報血。
我們手心手背決定了徐子健是貓后，趕緊跑回自己的鼠洞，我靜候時機，看見徐子健去抓薛明月了，趕緊去偷油。他看見我在偷油，就跑過來守著我。我說：“不帶單守一顆心的呀！”他就轉(zhuǎn)過去抓陳嘉禾，剛好這時到了十秒了，我立刻跑回了鼠洞。我再出來偷油的`時候，徐子健抓到了薛明月，她就在要過來抓我的時候，我跑回了另一個鼠洞。好險哪！陳嘉禾倒是很悠閑地數(shù)了十秒鐘，散步一樣的回去了。有一次我被徐子健抓住了，他剛松開，我就拍了他一下，結果他還是貓。過了一會兒薛明月的四滴血都被扣掉了，按規(guī)矩她應該當貓，可她賴著不當貓，我們也拿她沒辦法。
她說：“你們憑啥老讓我當貓呀”“我們都當過貓，誰都沒抱怨過，就你每次都鬧脾氣”陳嘉禾說。
因為這段小插曲，我們不歡而散了。
不抓老鼠的貓小學生作文 16
在很久很久以前，世界上沒有人類，只有小動物，它們相處融洽，世上一片和諧。
有一天，一位神仙來到這和諧的大地上，所有的小動物都很害怕這一位從來沒有見過的“怪物”，它們議論紛紛。
這時，那位神仙開口說話了：“大家不要害怕，我是一名神仙，來自于天上，我今天來到這和諧的'樂土，是為了挑選十二個小動物來做天上的十二生肖，從明天開始到森林的東邊報名。”大家都很想做天上的十二生肖。
其中，有一結好朋友老鼠和貓，貓對老鼠說：“鼠弟啊，我喜歡睡懶覺，明天你可不可以早上叫醒我？”老鼠說：“貓哥，當然可以�！钡搅送砩�，老鼠和貓都睡覺了。
第二天早上，老鼠早早地來到小貓家中叫醒小貓，可是小貓睡得太沉了，老鼠叫不醒，只好自己去報名了。
當貓起床報名的時侯，才發(fā)現(xiàn)來晚了，它就問老鼠：“你為什么不叫醒我？”老鼠說：“我早上叫過你了，是你睡得太香了，我叫不醒你，又背不動你，只好自己來了�！薄拔也宦犇愕霓q護�！必埳鷼獾卣f：“我要吃了你。”
從那以后，貓吃老鼠就流行起來了。
不抓老鼠的貓小學生作文 17
今天，老師帶我們在操場上玩游戲——貓抓老鼠。剛聽到這個游戲名字，我就覺得這個游戲應該蠻有趣、挺刺激的。游戲開始前，老師簡潔地說了游戲規(guī)則：大家手拉手圍成一個圈，當“洞”。一部分人當貓，一部分當老鼠。貓在洞外，老鼠聽到口令，必須全部跑出洞找食物。如果被貓抓住就是輸了，除非逃回“洞”里。
游戲開始了，我們做“老鼠”的全部提心吊膽地跑了出去。大家四處逃竄著，看到?jīng)]有“貓”來抓我，我還很慶幸，覺得自己也許能僥幸逃過一劫。忽然，有一只“貓”張牙舞爪地朝我飛奔過來，我頓時慌了，跌跌撞撞地跑了起來�！柏垺痹诤竺娓F追不舍，好像在說：“你休想逃跑，我非抓住你不可!”“貓”一邊向我跑來，一邊伸出手想抓住我。看來，我只有回到“老鼠洞”里才行了。我快速地轉(zhuǎn)了一個大彎，準備回“老鼠洞”。這時，我看到好多“貓”都抓住了“老鼠”。我的心里更加緊張了，用盡了全身力氣努力地奔跑，終于進了“老鼠洞”，我懸著的.心終于放下了。
在這個游戲中，我深切地感受到老鼠要逃出貓的魔爪太不容易了，需要努力地逃跑。另外，我作為“老鼠”非常開心，因為沒被“貓”抓住。貓抓老鼠的游戲真是既有趣又刺激。
不抓老鼠的貓小學生作文 18
一個晴朗的星期天，我和小伙伴們玩了一個有趣的游戲，叫“貓抓老鼠”。
“貓抓老鼠”的游戲規(guī)則是：由一個人做貓，其他人做老鼠，在“老鼠窩”前畫一條線，“貓”抓“老鼠”的時候，“老鼠”一旦走進這條線內(nèi)，“貓”就不能抓了，“貓”的“窩”前擺放著很多“食物”——都是我們的鞋子，“老鼠”們想方設法把“食物”搶回“窩”中，“貓”就盡量保護好自己的'食物，“老鼠”們把“食物”搶光就算“老鼠”獲勝。
游戲開始了，李典恩做貓，我們幾個就做“老鼠”，由我去引開“貓”，可是“貓”一點也不理會我，于是，我們只好全體出動，分散“貓”的注意力，我悄悄地從后面搶來食物，然后趕緊跑回“窩”中，“貓”發(fā)現(xiàn)了我，馬上追過來，可已經(jīng)來不及了，因為我早已“飛”回“窩”中了，“貓”只好自認倒霉，她剛回過頭正準備回“窩”，卻發(fā)現(xiàn)我的“鼠兄弟”正把全部食物拿回來了，她馬上去追，可是追不到，“耶，我們‘老鼠’勝利了！”我們發(fā)出愉快的喊聲。
“貓抓老鼠”這個游戲真有趣。
不抓老鼠的貓小學生作文 19
一天，老鼠餓了，出來偷東西。它跑到一位老奶奶家偷牛奶、花生、餅干等等。老奶奶發(fā)現(xiàn)了就招來貓警察，急忙地對貓警察說：“一只老鼠跑到我家來偷東西。”警察問：“在哪里？”老奶奶說：“它往小河邊過去了�！痹捯魟偮�，貓警察就立即跑到小河邊，看見了老鼠，老鼠也看見了貓警察，它馬上逃跑，貓警察趕緊追上。跑著跑著沒路了，老鼠看見了一艘船就快速地跳了上去，
還時不時地轉(zhuǎn)過頭對黑貓警長嘲笑：“大笨蛋，抓不到我了吧！”黑貓警長氣得火冒三丈：“老虎不發(fā)威，你當我是HelloKitty嗎？”
只見，一塊木板漂過來，黑貓警長縱身一躍不偏不倚的落在上面�？墒怯辛四景逡膊荒芸煅健：谪埦L靈機一動：“有了，我可以用警棍當船槳呀！”黑貓警長使出了全身的力氣使勁劃。
快追到老鼠了。貓警察心里想：我一定會抓到你。貓警察繼續(xù)奮力劃著，終于，它趕上了。
抓到老鼠，貓警察對老鼠說：“你將要到警察局最可怕的'牢里面了�！崩鲜蠛蠡诹�，說：“我真不應該偷別人的東西，我今天后悔死了，而且還要在牢里呆一百天才能出去�！�
不抓老鼠的貓小學生作文 20
下課鈴一響，同學們一窩蜂地沖出了教室，開始玩他們最喜歡的游戲—貓抓老鼠了。
我們決定用抽簽的方式來決定誰是貓咪誰是老鼠。幸運星小鄭抽到了貓咪，其他人全部都是老鼠。
游戲開始，我對著小陳使了一個眼色，小陳頓時心領神會，朝小鄭接連不斷地挑釁。小鄭頓時怒發(fā)沖冠，臉和關羽差不多紅了。頓時，開足馬力直奔小陳而來。這時，我故意吹了幾聲口哨，打算吸引小鄭的`注意。小鄭的矛頭頓時指向了我，想要把我抓住�？墒牵￡愑珠_始接連不斷的挑釁他了，小鄭就開始回頭抓小陳。就這樣，幾十個回合下來，小鄭徹底沒了力氣。
第二個回合開始，小丁抽到了貓咪簽。轉(zhuǎn)身朝著小陳直奔而去。我立即吹了吹口哨，拉拉小丁的衣服，一點用都沒有，還險些被抓住。小丁仍然對小陳窮追不舍，像是鐵了心一定要抓住小陳似的。經(jīng)過一番追逐，小丁抓住了小陳，我們幾個剩下的人也逐一被抓住了。
經(jīng)過這次事件，我知道了：做一件事不能放棄，否則將會一事無成，一定要堅持到底。
不抓老鼠的貓小學生作文 21
在幼兒園時，老師常常讓我們做手工，是為了讓我們的手指靈活運用。這樣，就不至于被弄傷，令我印象最深刻的一次是做貓抓老鼠。
那天，老師發(fā)給我們一張紙，讓我們剪下來。別看我年紀尙幼，可我手指還是很靈活的.。我毫不費力地剪了下來，可接下來的粘貼卻讓我傷透了腦筋。
我 剛粘好這個，那個又掉下來了。我好不容易找到那個，而老鼠頭卻早已無影無蹤。我氣急敗壞，想把紙撕了�！皠e擔心，慢慢來就好了�！边@是誰在說話？我一扭 頭，原來是老師在鼓勵我呢！我一聽，又來了勁頭。我這人可不是好惹的，要是我惱了，指不定跟誰急。所以，我又馬上開始做貓抓老鼠的“主編”了。我把小老鼠 做得機智活潑，把貓做得笨重不已�？僧斘艺两诘靡庋笱蟮摹皽厝敝袝r，卻聽到同學們的一陣陣笑聲。我定睛一看，原來老鼠尾巴不見了。我卻風趣地說： “是老鼠跑得快，把尾巴掉了�！边@句話更是讓大家捧腹大笑。
終于，把這“杰出”的作品做完了。回想起老師溫暖的話語，我在想：是呀，人生也是這樣，不能半途而廢，既然選擇去做了，就要堅持到底，堅持到底就是勝利。
不抓老鼠的貓小學生作文 22
我喜歡做游戲，每次有空我就去和小伙伴一起做游戲，像木頭人、捉迷藏，都是玩兒游戲的首選，其中有一個是我最喜歡的，那就是貓抓老鼠。
貓捉老鼠這個游戲大家肯定都是耳熟能詳吧，但就是這一個小小的游戲也是需要充分的準備的。因為我一般都是在晚上出來玩，為了不讓“敵人”看見，我就必須穿一個不顯眼的衣服，比如深色衣服，試想一下，如果你穿一個熒光服在晚上玩這個游戲，那會是什么效果呢？
這個游戲要想獲勝就得有技巧，接下來就讓我這個老手來和大家談一談吧。
如果作為一個狡猾奸詐的貓，最容易中老鼠的調(diào)虎離山之計。就是一只老鼠在一邊吸引你的.注意力，而另一只老鼠悄悄地繞到后面去偷食物，所以你一定要小心。你可以將計就計，一邊假裝配合著那只吸引你的老鼠，但需要用眼睛的余光，觀察著另一只老鼠，抓它一個措手不及。
做老鼠就很簡單了，畢竟“鼠多力量大”嘛，只要你和同類配合好，團結協(xié)作就一定能戰(zhàn)勝貓。另外特別告訴你一點，不管藏到哪里，千萬不要往樹叢里躲，蚊子大軍正等著你呢。
我喜歡貓抓老鼠這個游戲，因為我不僅享受到游戲給我?guī)淼目鞓�，而且我還學到了很多道理，如和同伴團結協(xié)作等。
不抓老鼠的貓小學生作文 23
這天，貓和老鼠開始了一場大戰(zhàn)，貓前幾天看了《三十六計》，于是貓用了第一計“瞞天過�！保堅诶鲜蠹议T口插上了“和平共處”、“貓鼠同宗”、“貓鼠是好友”等等牌子。一會兒，老鼠看到了貓寫的牌子，心想：最近貓怎么那么善良啊，是不是暗藏殺機？然而它看到了貓呼呼大睡的'樣子就放心大膽地走了出來，沒想到貓突然跳了起來，把老鼠嚇了個半死，老鼠一看情況不妙拔腿就跑，可情急之下還是被貓趕進了死胡同，正當老鼠無處可逃時只聽一聲大吼：“人質(zhì)在此誰敢妄動！”只見鼠大哥正拿著匕首對這小貓，貓一看，只好乖乖交換人質(zhì)。
第二天，老鼠大哥想整整貓，于是他想出一招“借刀殺人”。他回到家寫了一張字條，上面寫道：大笨狗——貓。然后把這張字條交給了狗。狗一看火冒三丈，沖到貓家上去就是一拳，貓是“丈二和尚摸不著頭腦”，辯解道：“我什么時候惹您了？”“你小子在背地里罵我！”，說著狗就拿出了證據(jù)，一刀砍了過去，而老鼠卻在一旁哈哈大笑。
第三天，貓卷土重來報仇雪恨，沖到老鼠家，但老鼠早有防備，貓一跳，跳到了跑步機上，貓是越跑越快，跑步機也是越轉(zhuǎn)越快，老鼠卻在一旁以逸待勞。
三十六計是我國古代人民編成的一部戰(zhàn)法，貓和老鼠在斗智斗勇中誰能靈活地運用戰(zhàn)法誰就能取得勝利。
不抓老鼠的貓小學生作文 24
我奶奶家有一只貓，叫咪咪，它全身雪白雪白的，藍色的眼睛像兩顆明亮的玻璃球，可愛極了！
那天，咪咪正在窗臺閉目養(yǎng)神。突然，有一只老鼠正在院子里探頭探腦地津津有味地吃著玉米，咪咪發(fā)現(xiàn)了，跳下窗臺，竟然沒有一點聲音。原來是腳底下有一層肉墊，所以走起來沒有聲音。咪咪悄悄地走過去，一步、兩步———，咪咪跑過去，一把按住了老鼠。不知為什么，老鼠竟然忘記了反抗，咪咪抱起老鼠，向天空扔去，仿佛在炫耀它的戰(zhàn)利品。老鼠被重重摔了下來，咪咪看它一動不動，便好奇地拿出前爪左邊動一下，右邊動一下，而老鼠卻仍然不動。突然，老鼠神奇地睜開眼睛，骨碌碌一滾，逃離了咪咪。咪咪沒想到被騙了，奮起直追，可是一切都晚了，老鼠已經(jīng)逃回了洞里。老鼠“吱，吱，吱”叫著，好像在慶祝自己死里逃生。這下咪咪不打瞌睡了，目不轉(zhuǎn)睛地蹲在洞口等待著。一直到晚上，我看見咪咪還是蹲在洞邊，睜著大眼睛一動不動地盯著洞口。第二天，我穿好衣服起來一看，咪咪正在玩弄著那只老鼠，老鼠在咪咪的爪子下不停地掙扎著。咪咪吸取了這次教訓，只聽“咔嚓“一聲，老鼠“吱，吱，吱”叫了幾聲，便一命嗚呼。我真佩服咪咪的'精神。
世界上的貓千千萬萬，但我只喜歡咪咪。而咪咪使我懂得了一個道理：做事一定要堅持不懈，不要半途而廢。
不抓老鼠的貓小學生作文 25
每當課間活動的時候，我和同學們就會玩最喜歡的游戲“瞎貓捉老鼠”。
這個游戲既簡單又有趣，還不需要什么道具，只要有紅領巾就OK了。
這個游戲的規(guī)則是這樣的：用紅領巾把某兩個人的眼睛蒙上，不準有縫，讓其扮演“瞎貓”。再找五六個同學扮演“老鼠”，在規(guī)定的范圍內(nèi)活動，看“瞎貓”在規(guī)定的時間內(nèi)能捉住幾只“老鼠”。
你瞧，游戲已經(jīng)開始了。只見“瞎貓”一會兒摸到東，一會兒摸到西，就像無頭蒼蠅似的。而那些“老鼠”卻左躲右閃的`，一會兒拍拍“瞎貓”的肩，一會兒略施小計把兩只“瞎貓”引過來，讓他們撞到一起，“老鼠”卻逃之夭（ｙāｏ）夭，引得大家哈哈大笑。
玩了幾個回合，“瞎貓”改變了戰(zhàn)術，先側(cè)耳聽哪里有動靜，再往哪里捉。這下“老鼠”們可傻眼了，不時地被“瞎貓”捉去。孫�，幭腼@顯威風，走過去逗“瞎貓”，沒想到還沒等到“瞎貓”面前，“瞎貓”卻冷不防來了個90度急轉(zhuǎn)彎，嚇得孫�，幩ち藗�大跟頭。為了不被抓到，她連滾帶翻地往回爬。同學們見了，個個笑得前仰后合。
怎么樣，這個游戲很有趣吧？你們也玩玩看，體會體會其中的樂趣吧！
評：
小作者向大家介紹了一個有趣的游戲“瞎貓抓老鼠”。文章校園氣息濃郁，招人讀。
先簡單介紹了游戲的規(guī)則，然后又把游戲技巧巧妙地融合于對游戲的過程描述之中，把嘈雜的場面有條理地呈現(xiàn)在大家面前。
內(nèi)容集中也是本文的一大優(yōu)點。
不抓老鼠的貓小學生作文 26
星期三下午第三節(jié)課，老師帶領著我們在“小操場”上玩了一個游戲，貓抓老鼠。
老師先在樓上選了10只老鼠，16只貓后，便讓我們下樓去“小操場”那里了。老鼠和貓最先到達那里，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
過了一會兒，我們班的人都到達后，老師便開始講游戲規(guī)則了。游戲的規(guī)則很簡單，就是同學們圍成一個大圈，老鼠在圈里面，貓在外面，貓只能抓住在外面的老鼠，不能進圈里抓。如果貓抓到了，但是老鼠又進去了，就算脫了一層皮逃走了，視為沒抓住。老鼠進出三次就算贏了。如果被抓住了就算輸，如果輸了就要受懲罰。
經(jīng)過了一會兒調(diào)整后，游戲便開了。我和其他老鼠商量對策以后，便開始鉆洞了。貓真是太滑稽了，一直站在一個地方守著，讓我們不敢鉆洞。
突然，我看見了一個“突破口”可剛要去鉆，石一帆從車的縫里蹦出來。這時一只老鼠已經(jīng)鉆了三次了，我真想唱：“男人哭吧哭吧”。
貓看一只老鼠贏了，便心急了起來，開始四處轉(zhuǎn)圈。我用這個機會連忙去鉆，然后以最快的速度回到了圈里，貓看見了也沒有什么辦法，我向他做了一個鬼臉便繼續(xù)找“突破口”。
這時，幾只貓又開始在一個地方守著不動，我用各種方法讓他們離開都不行。只能沖去搏一把，我在準備回來時，被貓抓住了，我急忙我全力跑。最終跑了進去，我贏啦！
因為貓沒抓到老鼠，所以要接受懲罰。同學們排成兩排，受罰的人要在同學們的拍打中過去，只見米糧瑞同學以最快的速度跑了過去，好像一只離弦的.箭，一眨眼就跑了過去；好像一道閃電，嗖的一下就過去了；好像一只鎖定獵物的獵豹，一瞬間就追到了；好像一束光，霎那間就過去了。
最后，輸了人全部懲罰完后，我們便放學回家了！
從這一次游戲中我學到了很多，我們無論做什么事都不要太自以為是，正是我們所說的：“虛心使人進步驕傲使人落后�！�
不抓老鼠的貓小學生作文 27
貓媽媽生了四只小貓，它們個個都非�？蓯�，貓媽媽每天都帶來好吃的小魚，有時還會給他們帶一些蚱蜢，把他們喂得飽飽的。
過了幾個月，媽媽開始教小貓們學本領，有一天晚上，貓媽媽帶著小貓們來到了一個鬧鼠災的倉庫里，教他們捉老鼠。老大、老二和老三捉了一會兒就覺得無聊了，一會兒爬到面粉袋上，一會兒又跳下來，只有老四認真地跟著媽媽學本領。
第二天，貓媽媽帶著小貓們來到了一片森林，教他們學爬樹。老大、老二和老三一會兒就覺得無聊了，一會兒追蜻蜓，一會兒撲蝴蝶。只有老四認真地跟著媽媽學本領。
過了不久，小貓們就長大了，他們離開了媽媽，找到了一個新主人。在主人家里，不愁吃，也不愁喝，每天吃的是烤魚，喝的是牛奶，日子過得很是舒服。晚上，主人還會把他們挨個抱在懷里，摸他們的毛，和他們一起看電視。日子過得無憂無慮。有一次，在他們吃烤魚時，突然從旁邊跑出來一只大老鼠，老四一躍而起，一下子就把那只老鼠按在爪下，這一幕都被老大、老二和老三看著眼里，老大悄悄地對老二說：＂這都什么年代了，有魚還吃老鼠！＂于是，他們就都有點瞧不起老四了。
可是好景不長。有一天，主人的公司倒閉了，主人連自己的生計都成問題，哪有時間來管四只貓呢？他們四個只好被迫流浪在外。他們都餓著肚子，只有老四可以吃到一些老鼠充饑，有時候運氣好，老四還可以掏到一窩鳥蛋，而老大，老二和老三只能在一邊，眼巴巴的流著口水看著老四吃。
三只貓都很后悔當初沒有好好的.跟媽媽學本領，也后悔他們以前譏笑了老四，但幸好老四比較寬容，有什么得到的東西都是一起分享。終于，他們渡過了難關，主人的公司又一天比一天好了起來，他們就又幸福地生活在一起，也沒有人再看不起老四了。
不抓老鼠的貓小學生作文 28
人們常說，各司其職才能各得其所。
然而當我看到這樣一幅漫畫時，不禁赧然，畫上端坐著的三只貓正品嘗著盤中已備好的鮮魚，嘲笑另一只正在捕老鼠的貓。
仔細想來，小漫畫之中卻是大哲理。你瞧，這多像生活中的場景，魚是誘惑，鼠是責任，而貓，即人生。貓不抓老鼠，而人也會喪失責任。
我仍記得感動中國人物張正祥，頒獎晚會上，當白巖松提及別人稱他為瘋子他有什么樣的看法時，這位臺上瘦弱的農(nóng)民，雖然眼中閃過淚，卻依舊執(zhí)拗地，認真地，堅決地說：“這是我的責任！那些為了一己之利破壞環(huán)境的人，他們，才是真正的瘋子！”
那一刻，我的內(nèi)心牽出疼痛，一個倔強的，不被旁人理解的老人，就像畫中孤獨的抓鼠貓，即便受人排斥卻依舊恪守著自己的`責任，堅守著靈魂的信仰。然而同為公民，有些人卻在蔑視，在嘲弄，在傷害著這些“孤獨的守望者”，他們就如只吃魚的貓，看得見的是利益，背叛了的是責任。
忘卻了肩上使命的，人民終究會忘了他！
當然，我也記得發(fā)生在桃紅梨白四月天的王家?guī)X礦難。殘酷的現(xiàn)實對生命苦苦糾纏，坍塌的礦井前堆積著眾人的焦灼，用盡力氣也依舊喚不回逝者的下一秒。然而，這血的教訓里卻沾染了黑暗的景象，利益的幻影。
又是事故警報，又是大意的下令開工。責任部門卻恰恰忘記了肩頭的責任——這無數(shù)礦工用生命和幸福賦予的責任！
可是責任部門無責任，它能做什么？就如漫畫里的三只小貓，不捉老鼠，還能做什么？僅僅捧著一條魚就忘記職責的，總有一天，會在鮑魚之肆沾染一身惡臭！
我敬佩浮華滿眼、利欲裹身的世界里能夠清醒自持，勇于擔當?shù)娜�，就像也敬佩在魚的誘惑下依舊捕魚自食的貓。但我痛心于在星點利益下忘記責任、本分，只顧舍生而取利的人。
各司其職才能各得其所，各得其所才可福滿萬家。看著這幅漫畫，心頭涌出百味，千萬不要讓三只貓的“吃魚哲學”成為整個社會的讖語。
因為，貓都不抓老鼠，還能做什么？
不抓老鼠的貓小學生作文 29
在大森林的深處，住著一只咪咪鼠。這只咪咪鼠是大森林中最聰明的動物，它總是把笨蛋貓整得滿地找牙。咪咪鼠有自己的軍隊，笨蛋貓雖然也有著自己的軍隊，但是老是被咪咪鼠的軍隊打得是落荒而逃。
有一天，笨蛋貓帶著大部隊大搖大擺浩浩蕩蕩地來到山中抓咪咪鼠。咪咪鼠的偵察兵發(fā)現(xiàn)以后，趕快把這一情況報告給了咪咪鼠。咪咪鼠眼珠一轉(zhuǎn)，就想出了對付笨蛋貓的計策。它先派了一路鼠兵來到了笨蛋貓的必經(jīng)之路設下了圈套。再來看大路上的笨蛋貓們個個是趾高氣揚，它們邊走邊說：“今天我們一定要把咪咪鼠們一網(wǎng)打盡�！薄皩�，我們不僅要抓住它們，我還要吃掉咪咪鼠。”“不，你不要一下子吃掉它，我們一起一點一點的折磨它，讓它生不如死�！薄肮㤘`````”只聽笨蛋貓們大聲笑到。這時，突然一聲巨響，只聽咔嚓幾聲，路邊的幾棵大樹突然倒了下來，把貓們壓得是哭爹喊娘，四處亂跑。笨蛋貓一看，它的很多貓兵都被大樹壓死了，它生氣地對剩下的'貓兵們叫到：“我們今天一定要抓到咪咪鼠，為我們這些貓兵報仇！”它就繼續(xù)帶著剩余的貓兵往前走。再說，咪咪鼠又派了一路鼠兵把一大塊鐵皮搬到了直瀉而下的瀑布下。它又集合了剩下的所有鼠兵來到了貓兵能遠遠看到的草叢中，讓這些鼠兵手中拿著兵器不停地轉(zhuǎn)圈跑動。這時只聽滿山都是咚咚咚咚的聲音，像是腳步聲，實際上是瀑布水流打擊鐵皮的聲音。貓們往前一看，眼前是數(shù)不清的鼠兵正拿著兵器浩浩蕩蕩地跑來，嚇得它們心都快跳出了嗓子眼，它們愣了一陣，便開始四處逃竄......咪咪鼠們看到笨蛋貓們被嚇跑的樣子，都哈哈大笑了起來。
笨蛋貓又一次地輸給了咪咪鼠。這個故事讓我明白了：不管我們做什么事情都要善于開動腦筋，要學習咪咪鼠的遇事沉著應對，不要慌張。
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