有關(guān)童話故事的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的有關(guān)童話故事的作文，希望對大家有所幫助。
有關(guān)童話故事的作文1
我們品嘗完彩虹公主給大家呈上的五顏六色、香甜可口的水果和彩虹果，又把我們帶進(jìn)入了彩虹王宮的另一道大門，“哇”我們都驚呼了起來，里面裝飾的更加富麗堂皇、金碧輝煌，大理石鋪就地面、光亮照人，金色的立柱，墻壁上貼著說不出的重金屬、經(jīng)過燈光的照射，散發(fā)出五彩濱紛的顏色，就像身臨在多座彩虹橋上，我們都驚呆了。這里還擺放著許多的神奇而好玩東西，有刀槍劍戟、鼓樂鉤叉等紫電清霜、載戢干戈，總之，還有許多叫不出名字的兵器……等等。彩虹公主都為我們一一講解它們的來歷和傳奇以及如何使用的方法，聽得我們連連發(fā)出驚訝之聲，有些在我們地球上都沒見的兵器，神了。
這時不知誰說了一句，彩虹公主能為我們跳一段舞嗎？大家也再三向彩虹公主發(fā)出邀請，彩虹公主很欣然答應(yīng)了我們的要求，于是大家都瞪大了雙眼，只見彩虹公主輕踏舞步，翩翩起舞，那輕盈的舞姿，美妙的旋律，嬌媚的`裝扮，如蓮花的花開瓣顫，小鹿的疾走驚躍，孔雀的高視闊步……跳的美極了，我們的情感，都隨著她的動作，起了共鳴，當(dāng)彩虹公主輕收舞步，向我們行禮時，我們都忘記了鼓掌，但不知道過了多久突然一陣?yán)坐Q般的掌聲，響徹彩虹王宮、響徹天空，久久不息。
有關(guān)童話故事的作文2
夜深了，平靜的湖面泛著一點微波，草叢里隱隱約約地飛著幾只螢火蟲。在這個安靜的夜晚，文具王國里的文具居民們有尺子夫人，鉛筆先生，橡皮小姐在發(fā)生一次驚天動地的爭吵，想比個高低論論功勞誰最大。
這場辯論會就此開始了。尺子夫人套著透明的'衣裳首先登場了，它傲慢地說著：“論功勞，誰都沒有我大呀！要是沒有我，小主人在上課，畫畫時該怎么畫直線呢？”鉛筆先生穿著黑紅相間的西裝，戴著一頂深紅色的魔術(shù)帽出場了。它聽了尺子夫人的話，頓時萬丈怒火：“哼！要是沒有我寫字，光是你這把尺子有什么用呢！”橡皮小姐擺了擺粉紅色的禮服登場了，它一手插著腰一手指著鉛筆先生說：“像你這樣在本子上橫沖直撞地畫，肯定會寫錯的嘍！”鉛筆先生反駁道：“你……你這個矮冬瓜！”“矮又怎么了？小主人拿著方便就是本事。”這時老博士鋼筆說話了：“好啦，都不要吵了，息怒，息怒，你們各有千秋，少了你們其中一個，小主人都會不高興的。”大家聽了博士的話，都慚愧地笑臉低下了頭。
第二天，主人發(fā)現(xiàn)文具們都睡著了。哈哈！原來是昨天吵架太累了，都忍不住睡著了。
有關(guān)童話故事的作文3
春暖花開的日子里，在一片樹葉上，有一群毛毛蟲睡醒了。他們伸伸懶腰，又打了個哈欠，在大樹上爬來爬去，他們穿著綠衣服，披著白紗衣，每天除了吃，就是睡，可幸福了。
有一天，他們看見鳥媽媽捉了蟲給鳥寶寶吃，不禁想起了自己的媽媽，于是他們決定去找媽媽。他們爬呀爬呀，遇見了菜粉蝶，便問：“阿姨，我們的媽媽在哪里？”菜粉蝶說：“你們的媽媽有大大的翅膀，去前面找吧�！闭f完就飛走了。他們繼續(xù)找媽媽，爬呀爬呀，看到了蜻蜓有大大的翅膀，就高興地喊起來：“媽媽，媽媽！”蜻蜓溫和地說：“我不是你們的媽媽，你們的媽媽翅膀上有漂亮的花紋�！甭犃蓑唑训脑挘麄兝^續(xù)找媽媽。他們看到一只蝴蝶在花叢里飛來飛去，可他們不敢確定這是不是自己的媽媽，便小心翼翼地問：“您認(rèn)識我們的`媽媽嗎？我們的媽媽在哪里？”這只蝴蝶說：“你們的媽媽是一只漂亮的蝴蝶，但是在生下你們以后就去世了。”小毛毛蟲們聽到這個消息都很傷心。這時那只蝴蝶說：“如果你們樂意，我愿做你們的媽媽�！薄疤昧�，太好了，我們樂意！”小毛毛蟲們高興地扭動著身子爬來爬去，蝴蝶看到他們高興的樣子笑了。
從此以后，小毛毛蟲和他們的新媽媽快樂幸福地生活在一起。
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