童話作文

時(shí)間:2021-05-02 15:37:31 童話作文 我要投稿

【精品】童話作文三篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的童話作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】童話作文三篇

童話作文 篇1

  夏天到了,瞧!好多果子都成熟了。聽!它們的葉子正在爭(zhēng)論著。

  西瓜葉子說:“我的果子是最大的,綠色的瓜皮包著紅色的瓜肉,你們看,它甜甜的瓜汁都流出來啦!”

  “不,”荔枝葉子說:“我的果子最特別,只有在廣東省才能見到。帶刺的果皮包著白色透明的果肉,可甜啦!”

  “不,不!”水蜜桃葉子搶著說:“我的果子是最棒的,粉紅色的果皮長(zhǎng)著軟軟的絨毛,粉紅色的果肉是孫悟空的最愛。你們聞,它的香味都飄出來啦!”

  “你們都不要爭(zhēng)了,我們最喜歡吃夏天的果子了!”小朋友們笑嘻嘻地說。夏天真熱鬧!

童話作文 篇2

  在一個(gè)房子里,有方便面、面條、包子和餅干。其中,方便面、面條與包子是好朋友,他們有一個(gè)共同的.敵人,那就是餅干。

  星期天,面條吃完早飯,就去找方便面去玩啦!面條到那的時(shí)候方便面才起床。面條就在那里等方便面。

  方便面該吃飯啦!方便面爸爸說:“面條你吃飯了嗎”面條回答:“我吃過啦!方便面叔叔。”方便面說:“我本來以為你沒吃,讓你在這吃那!狈奖忝娉酝,它們倆有去找包子啦!到了包子家。,包子正在門口在等著他倆那。

  它們?nèi)ネ孀矫圆乩?方便面開是捉啦!不一會(huì)兒,餅干看到啦!它就裝扮成面條,用石頭砸了包子一下,包子看到是面條一氣之下再也不和面條玩啦!這回餅干可高興啦!

  方便面對(duì)包子說:“我根本就沒找到面條”包子就是不聽。

  后來,方便面在它們玩的那里找到了一個(gè)面條的面具。

  它那去給包子,包子這才明白那個(gè)面條是餅干裝的。包子去給面條道了個(gè)歉。

  從此,它們又成了好朋友。餅干的這此計(jì)劃失敗啦!它一不小心掉到河里悶死啦!

童話作文 篇3

  今天,森林里可熱鬧了!因?yàn)椋裉焐掷锏拇笙笙壬e行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。白雪公主、小矮人、豌豆公主、賣火柴的小女孩、美人魚都來參加了。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一項(xiàng)是“游泳”,“請(qǐng)各位選手到預(yù)備區(qū),1.2.3,出發(fā)!”美人魚是生活在海里的,游泳一定她拿第一,大象先生想 。果然,美人魚用靈活的尾巴在水中舞蹈,拿了第一名。白雪公主用自己的裙子在水中跳著芭蕾,拿了第2名。賣火柴的小女孩的舉動(dòng)更是驚人,她竟然用火柴搭成竹筏,快速在水中飛舞,得了第3名。小矮人們把身體連接在一起,像一架火箭,在水中奔馳,拿了第4名。豌豆公主用豌豆搭成小橋,在上面小心翼翼的行走,得了第5名。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二項(xiàng)是“山路自行車”,生活在森林里的白雪公主和小矮人怎么不能拿第一?白雪公主用自己的高跟鞋使勁蹬,像蝴蝶在林中翩翩起舞,拿了第1名。小矮人們?cè)谏种写┧螅昧说?名。豌豆公主用自己的豌豆做了加速器,瞬間在森林了一閃,磨出了火花,可真漂亮!還拿了第3名呢!賣火柴的小女孩用火柴編成踏板,在森林中翱翔,拿了第4名。美人魚因?yàn)橹挥幸粭l尾巴,只拿了第5名。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)的第3項(xiàng)是“跆拳道”。比賽開始了,第一輪,白雪公主對(duì)決豌豆公主!邦A(yù)備,開始!”白雪公主如同閃電般出拳, 可惜被敏捷的豌豆公主躲開了,又被豌豆公主反擊了一拳,疼得白雪公主倒在地上,第1輪,豌豆公主勝!第2輪,賣火柴的小女孩.美人魚和小矮人對(duì)決!邦A(yù)備,開始!”,小矮人們的目標(biāo)是美人魚,他們拽住美人魚,往死里打,美人魚的尾巴滑了一下,就淘汰了,現(xiàn)在是小矮人和賣火柴的小女孩的對(duì)決,兩邊勢(shì)不兩立,小矮人先出手,不料被賣火柴的小女孩還手,全部倒在地上,第2輪,賣火柴的小女孩勝!第3輪,賣火柴的小女孩和豌豆公主對(duì)決!邦A(yù)備,開始!”,賣火柴的小女孩想用腳把豌豆公主絆倒,卻沒有得逞,反被豌豆公主打到在地上,豌豆公主勝!

  最緊張的時(shí)刻到了,大象先生要說誰得金牌了,就在大家都要緊牙關(guān)的時(shí)候,大象先生卻說:“給所有選手頒發(fā)獎(jiǎng)牌!”

  是的,其實(shí)所有的人都有長(zhǎng)處和短處,所以我們要正視別人的長(zhǎng)處,取長(zhǎng)補(bǔ)短!

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