貓頭鷹唱歌童話作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的貓頭鷹唱歌童話作文，希望對大家有所幫助。
貓頭鷹唱歌童話作文1
最近，森林里舉行唱歌選拔賽，貓三(貓頭鷹的名字)十分想參加，于是他開始練習。
第二天，貓三唱起了他最拿手的歌——《不潮不花錢》：“請你不要到處……”他十分認真地唱著，他認為自己唱得還可以了，便拿起他的棍子和帽子跳起舞來。他美滋滋地想：我一定會讓所有人大吃一驚的!
忽然，他聽到一陣美妙的歌聲，像是在唱《異想記》，這是誰呀?看來我遇上對手了!后來他才打聽到，原來是百靈鳥靈靈讓動物們來聽她的排練，并提出意見。
貓三想去一探究竟。開始了，靈靈唱起了優(yōu)美的歌：“水蜜桃愛上甜巧克力醬……”那聲音十分動聽，動物們直拍手。貓三看了，也開始唱起來，動物們一聽：怎么會有噪音呢?于是到處看，終于看到他這了。貓三成了大家的焦點，更加有了自信，更大聲地唱起來。動物們聽了火冒三丈，用雞蛋朝貓三扔去，用木棍打他，并叫他安靜。貓三狼狽地跑了，動物們又開始聽靈靈唱了起來，又開始陶醉在這動聽的歌聲中。貓三心想：為什么他們愿意聽靈靈唱，卻不愿聽我唱呢?我就要去，哼!
這天，比賽正式開始了，森林里熱鬧非凡。到了貓三了，他自信十足地走上臺，整理了一下服裝就開始唱了起來，他一邊唱一邊跳，別提有多投入了!評委們塞住耳朵說：“別唱了，下一位，下一位!”臺下的觀眾也向他扔雞蛋，扔亂七八糟的東西，他想：肯定有鮮花的�？墒撬攘税胩煲矝]有，他又一次傷心了。
從此，貓三再也不敢唱歌了，他也開始聽靈靈唱歌了，因為他知道，貓頭鷹唱歌——怪聲怪調。不過，值得高興的是，他因為跳舞出眾，被藝術團選中了，看來，他也不是一無是處嘛!
精彩點評：文晞的這篇習作林老師很喜歡，你筆下的“貓三”其實很可愛，晞晞為他塑造了鮮明的性格特色，他有著“初生牛犢不畏虎”的勇敢，他有著“明知山有虎，偏向虎山行”的堅毅，就算失敗也無怨無悔!小小歇后語被你寫出了感情，寫出了新意，不簡單哦!
貓頭鷹唱歌童話作文2
最近，歌唱比賽的節(jié)目越來越多，鳥類家族也想在電視上沾沾風頭。這不，音樂協(xié)會的會長——百靈鳥決定進行一場“百鳥爭鳴大賽”(唱歌比賽)，凡是前三名都可以獲得一臺音箱，還可以去香港迪士尼游玩一周，全程免費!
消息馬上傳開了，麻雀、黃鸝、布谷鳥、夜鶯、杜鵑……全都興致勃勃地前來報名。
貓頭鷹一聽說這個消息，馬上興致大發(fā)，認真地準備起來，還自以為是地編了一首《夜行者》。烏鴉一見貓頭鷹這個樣，趕緊前來勸阻：“貓頭鷹老兄，你瘋了嗎?像我們這種不會唱歌的鳥，只需要把自己該做的做好就行了!”
貓頭鷹一聽這話，覺得很不服氣;音樂的風格不是多種多樣的么?有人喜歡王菲的空靈唱腔，有人還喜歡汪峰的'搖滾范兒呢!我憑什么不能去試一試呢?所以它不但沒有放棄，反而更加賣力。每當它在夜間巡邏時，總想練習自己的那首歌，但又怕把其他鳥兒吵醒，只好在自己的心里小聲哼唱。
終于，“百鳥爭鳴大賽”如期舉行。電視臺里熱熱鬧鬧，選手們一個個躍躍欲試，觀眾和百靈鳥評委全都充滿期待地望著舞臺。
終于，輪到貓頭鷹上場了，“啊——啰——”一個刺耳的海豚音貫入耳中，使觀眾頭皮發(fā)緊，緊接著一個低沉的聲音又使觀眾們背后發(fā)汗，可貓頭鷹忘我的唱著，還以為自己的歌聲比任何人都好聽。頓時，天空下起了一場“雞蛋雨”，百靈鳥在場面失控的情況下直接將貓頭鷹拖下了舞臺。
貓頭鷹感覺很委屈很受傷，可百靈鳥意味深長地對它說：“如果你遇到不擅長的事，不要勉強去做，把自己做好才最重要�！�
果然，貓頭鷹在不久后舉行的捕鼠比賽中獲得了很好的成績，還聲名遠揚了呢!從此貓頭鷹成了動物王國的警長，獲得了很多人的尊重。
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