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小學(xué)生寫(xiě)童話(huà)的作文400字集錦9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生寫(xiě)童話(huà)的作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生寫(xiě)童話(huà)的作文400字 篇1
我是一只棕白相間的面包，棕色是巧克力，白色是奶油，香噴噴甜蜜蜜，好吃極了。今天早上，小主人把我和飲料，零食裝進(jìn)一只小背包，高高興興郊游去了。
小主人和同學(xué)們來(lái)到公園，玩累了坐在草坪上休息。小主人把我拿出來(lái)咬了一口，覺(jué)得太甜太膩不好吃，就丟在了一邊。
一會(huì)兒，郊游的隊(duì)伍離去了，草坪上一片狼藉，到處都是塑料袋、果皮、紙屑，還有我，孤零零地躺在草地上。
一只垃圾袋吹到我的身旁，對(duì)我說(shuō)：“朋友，我們做個(gè)伴，一起去垃圾箱吧！”
我驕傲的'昂著頭說(shuō)：“我是巧克力奶油面包，是高級(jí)食品，怎么可能與垃圾為伍呢�！�
垃圾袋笑著說(shuō)：“呵呵，你主人已經(jīng)不要你了，你就是垃圾�！蔽衣�(tīng)了很傷心。
有幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)了，低下頭啄了幾口，“嘰嘰喳喳”高興地大聲叫著：“多好吃的面包，大家快來(lái)吃啊。”
馬上飛過(guò)來(lái)更多的小鳥(niǎo)，一會(huì)兒面包被啄掉了一大半。
這時(shí)，掃地的阿姨拿著大掃把過(guò)來(lái)了，小鳥(niǎo)們嚇得趕緊飛走了。
阿姨把我掃進(jìn)簸箕，嘴里自言自語(yǔ)：“這幫小朋友太不講文明了，隨地亂丟垃圾，還把好好的一塊面包丟了�！�
她把我和簸箕里的垃圾一起倒進(jìn)一輛臭烘烘的手推車(chē)，一邊嘀咕一邊拉著車(chē)離開(kāi)了。
小學(xué)生寫(xiě)童話(huà)的作文400字 篇2
不僅是海洋，人類(lèi)對(duì)大自然的破壞也總有一天會(huì)導(dǎo)致地球的毀滅。這個(gè)童話(huà)通過(guò)記敘海底生靈再也受不了人類(lèi)對(duì)海洋的破壞，進(jìn)行可怕的報(bào)復(fù)，引發(fā)了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，后來(lái)經(jīng)過(guò)協(xié)商，科學(xué)家魯皮博士采取了一系列挽救大海的措施這樣一件事情，警示我們要愛(ài)護(hù)海洋，盡快治理海洋污染，也給人類(lèi)敲響了警鐘：請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的海洋吧！
是��！大海是人類(lèi)的母親，可人類(lèi)卻在向海洋進(jìn)行毀滅性的破壞。 童話(huà)中那只有靈性的老海龜靈浦先生氣憤地說(shuō)道：“總有一天，人類(lèi)會(huì)吃虧的'。”
看看如今的海洋，確實(shí)讓人心寒：海面上漂著大片翻著白肚皮的魚(yú)，還有每天成千上萬(wàn)的垃圾向海洋傾倒，石油漂在海面上……人類(lèi)已對(duì)賜予自己無(wú)窮寶藏的大海犯下了不可饒恕的罪行。渾濁的海水痛苦地晃蕩著，仿佛在流淚……
童話(huà)中另一個(gè)主人公就是“丑人魚(yú)”。在暑假中，我讀了《海的童話(huà)》中《丑人魚(yú)和老海龜》這篇童話(huà)。它把海族公民的憤怒傳達(dá)給了人類(lèi)海洋研究中心的魯皮博士，魯皮博士采取了一系列挽救海洋的措施：停止對(duì)海底生物的捕殺，停止傾倒垃圾，用篩子把海水濾一遍。 讀完后，我感觸很深，激動(dòng)的心情無(wú)法用語(yǔ)言形容。這些雖然有些不現(xiàn)實(shí)，可表達(dá)了海族公民和人類(lèi)對(duì)制止破壞海洋的美好心愿，也使我們看到了恢復(fù)海洋本來(lái)面目的一絲曙光。
小學(xué)生寫(xiě)童話(huà)的作文400字 篇3
這天，小黑豬喜氣洋洋地在樹(shù)林里散步。它這么高興，可不是因?yàn)閶寢尳o它買(mǎi)了一件新衣服，也不是爸爸帶它到森林飯店吃了一頓好的東西，而是它的脖子上掛著一塊閃閃發(fā)光的金牌。
小黑豬走呀走，不知不覺(jué)中，它來(lái)到了海邊。突然，海面上冒出一條水柱，原來(lái)是小鯨魚(yú)游來(lái)了。小鯨魚(yú)看見(jiàn)小豬這么高興，就好奇地問(wèn)：“豬哥哥，今天這么高興，是不是家里有喜事？”小黑豬說(shuō)：“當(dāng)然有�！薄芭叮∈遣皇悄阕隽耸裁磦ゴ蟮氖�？”小鯨魚(yú)又問(wèn)。小黑豬拍了拍胸前的金牌，得意地說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)我的金牌嗎？這可是我參加‘看誰(shuí)長(zhǎng)得快’比賽得來(lái)的。參加比賽的.都是和我同一天出生的小豬，結(jié)果我以一年就長(zhǎng)兩百斤肉而奪得這塊金牌。”小鯨魚(yú)聽(tīng)完之后便哈哈大笑。小黑豬說(shuō)：“有什么可笑的，有本事的話(huà)，你去試試。”小鯨魚(yú)一邊笑一邊說(shuō)：“一年長(zhǎng)二百斤有什么了不起，我一天就長(zhǎng)二百斤了。你可別看我才兩歲，我的體重可有三十五萬(wàn)八千多斤了�！毙『谪i想：吹牛吧！這時(shí)，鯨媽媽來(lái)了，她說(shuō)：“小鯨魚(yú)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我們藍(lán)鯨的奶特別有營(yíng)養(yǎng)，小鯨魚(yú)一天就要喝好幾百斤呢！所以呀，它長(zhǎng)的特別快�！�
小黑豬慚愧極了，它把金牌摘下來(lái)，低著頭對(duì)小鯨魚(yú)說(shuō)：“其實(shí)這塊金牌應(yīng)該屬于你�！毙■L魚(yú)擺擺手說(shuō)道：“要做到成功不驕傲，要比失敗不氣餒還難�！闭f(shuō)完就走了。小黑豬看著它們遠(yuǎn)去的背影，慚愧極了。
小學(xué)生寫(xiě)童話(huà)的作文400字 篇4
我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，喜歡讀各種各樣的書(shū)。老師說(shuō)過(guò)，看書(shū)不要死記硬背，要去理解它的意義所在，才能讀好書(shū)，我銘記老師的教誨，所以我現(xiàn)在也是這么做的。最近我特別喜歡一本書(shū)《格林童話(huà)》
你說(shuō)我為什么喜歡《格林童話(huà)》呢？那是因?yàn)椤陡窳滞?huà)》是有很多生動(dòng)的寓言故事而組成的，并且每則寓言故事里面都有很深厚寓意，很是教育人提醒人，每當(dāng)我看完一篇寓言小故事時(shí)，都會(huì)終結(jié)一下，給我們表達(dá)了什么，如果你問(wèn)我哪個(gè)故事最吸引我，要我說(shuō)最吸引我的是《小偷和他的母親》，為什么是這個(gè)故事呢？小伙伴們仔細(xì)往下看，聽(tīng)我慢慢的向你們道來(lái)。從前有一個(gè)孩子，因?yàn)閺男∷懒烁赣H，所以他的母親很疼愛(ài)他，甚至溺愛(ài)。有一天孩子看見(jiàn)一同學(xué)有一個(gè)好看的寫(xiě)字板，他也想要，于是放學(xué)的時(shí)候他把寫(xiě)字板偷了回家，他回到家告訴了母親，母親知道后非但沒(méi)打他反而說(shuō)：“孩子你真棒！干得好，這塊寫(xiě)字板就是你的了�！彼麧u漸地膽子越來(lái)越大了，又一次他看見(jiàn)鄰居家晾曬的`衣服很好看，于是他就偷了一件給母親穿，母親非常高興的鼓勵(lì)他下次多拿幾件，日子長(zhǎng)了孩子越來(lái)越大膽了，有一次他鉆進(jìn)了金庫(kù)，結(jié)果被抓住了，判了死刑，他被押送到刑場(chǎng)，母親來(lái)了，兒子說(shuō)要和母親說(shuō)幾句話(huà)，結(jié)果兒子一下把他母親的耳朵咬了下來(lái)，母親疼得大叫，嘴里罵罵咧咧的，兒子說(shuō)：“如果你第一次發(fā)現(xiàn)我的偷盜行為就及時(shí)的制止我，我不會(huì)落到今天的局面。
這個(gè)故事告訴我們教育孩子要從一點(diǎn)一滴做起，有了錯(cuò)誤要及時(shí)糾正否則會(huì)釀成更大的錯(cuò)。
小學(xué)生寫(xiě)童話(huà)的作文400字 篇5
毛茸茸的大尾巴，尖尖的小耳朵，潔白無(wú)暇的絨毛，水汪汪的大眼睛，它是誰(shuí)呢？它就是冰天雪地中的精靈——小白狐。
小白狐有著小巧玲瓏的腳爪兒，在雪地里可以踩印朵朵小小的梅花。它頑皮可愛(ài)，經(jīng)常在雪中追逐旅鼠，抓住它們，然后吃掉。無(wú)論是誰(shuí)，見(jiàn)到可愛(ài)的小白狐就像摟抱它，用臉蹭它毛茸茸的身子，撫摸它柔軟的毛叢。
小白狐機(jī)靈聰明。冬天食物緊缺，小白狐沒(méi)有吃的，又抓不到狡猾的旅鼠，它就去偷笨拙的北極熊捕獲的獵物。北極熊身強(qiáng)力壯，它每次出擊都可以抓到鮮嫩可口的肉食�？伤^腦發(fā)達(dá)四肢簡(jiǎn)單。只見(jiàn)小白狐機(jī)敏地沖到食物前，撕下一坨肉，再飛快地跑掉了。北極熊只能回過(guò)頭憤怒地謾罵，即使它跑得再快，也絕不可能抓到小白狐的。小白狐趁北極熊破口大罵時(shí)，又偷偷轉(zhuǎn)身來(lái)到北極熊后面，躥到食物前狠抓一塊肉，又飛奔著逃開(kāi)了。
北極熊忍無(wú)可忍，支起肥胖的身子。撒開(kāi)粗粗的爪子去抓小白狐。小白狐邊跑邊叫喚。它叫喚什么呢？它是在召喚同伴呢！洞里的`同伴雖隔著十幾米遠(yuǎn)，但它們的尖耳朵可不是白長(zhǎng)的！它們聽(tīng)到了小白狐的召喚，急忙跳出洞穴，循聲而來(lái)。那只奔跑著的小白狐又在叫喚，仿佛在說(shuō)：“我去甩掉大笨熊，你們?nèi)グ崾澄�！”同伴們回�?yīng)著，便去偷食物了。
大笨熊終于累壞了，停了下來(lái)。而此時(shí)，后方的小白狐們?cè)缫妖R心協(xié)力拖走了食物，揚(yáng)長(zhǎng)而去嘍！而那只戲弄它，讓它追趕，讓它累得上氣不接下氣的小白狐，則拐個(gè)彎返回洞穴去啦！不知道這只笨笨的北極熊回去時(shí)，看到原本放食物的地方空蕩蕩的，會(huì)氣成什么“熊狽樣”呢！哈哈！
你喜歡這聰明機(jī)智的小白狐嗎？
小學(xué)生寫(xiě)童話(huà)的作文400字 篇6
在這個(gè)世界中，只有戰(zhàn)爭(zhēng)才能生存下去，而期望和平的夢(mèng)想已被人們遺忘，人們深處那顆可怕又自私的心成為了全世界人們的野心，統(tǒng)一世界，唯我獨(dú)尊。有多少人曾因這個(gè)夢(mèng)想，而壯烈犧牲，有多少人因無(wú)力反抗而被世界淘汰掉。
這是一個(gè)貧窮的家庭，一家人有六口，翦越正出生在這個(gè)家庭中，翦越有三個(gè)兄弟，大哥翦乘，二哥翦封，小弟翦蠻。兄弟四人從小就想讓父母過(guò)上幸�？鞓�(lè)的生活，翦越一家人生活在鄉(xiāng)下，他本來(lái)有個(gè)妹妹的`叫秋月，可是被匈奴抓去了，所以他從小就有一個(gè)夢(mèng)想：成為這個(gè)新世界的主宰者，翦越開(kāi)始發(fā)奮圖強(qiáng)地讀書(shū)，果然皇天不顧苦人心，他終于考上了狀元，翦越不僅文才好而且武藝超群，是個(gè)出類(lèi)拔萃的奇才，因此他遭到翦王重用，當(dāng)了大將軍，翦王給予了翦越一匹莫火麒麟，世界僅有一匹，還賜予了翦越一把雷火，一身戰(zhàn)神盔甲，翦越十分感謝，并誓死保護(hù)國(guó)家，然而戰(zhàn)爭(zhēng)終于來(lái)了。
翦越告別家人后，便騎上那威風(fēng)凜凜的莫火麒麟，翦越在與誠(chéng)國(guó)的戰(zhàn)斗中，讓士兵使用火攻，大大削弱了誠(chéng)國(guó)的力量，翦越那起雷火，一刀斬十人，令敵方士兵感到恐懼，翦越一人敵千軍的故事就是由此出來(lái)的。翦越戰(zhàn)勝誠(chéng)國(guó)后，得到了一個(gè)稱(chēng)號(hào)橫掃千軍，經(jīng)過(guò)南原之戰(zhàn)一沒(méi)有一個(gè)國(guó)家出來(lái)反抗了。世界暫時(shí)安寧！
小學(xué)生寫(xiě)童話(huà)的作文400字 篇7
“兇手”
有一片森林，那里的樹(shù)木枝繁葉茂，林間綠草如茵、鳥(niǎo)語(yǔ)花香……動(dòng)物們自由自在地生活著。后來(lái)，附近來(lái)了一些居民，他們開(kāi)始砍伐樹(shù)木，捕殺動(dòng)物，森林里到處可見(jiàn)光禿禿的樹(shù)樁子，許多動(dòng)物失去了家園，甚至是親人。荒蕪的大地在哭泣，失去親人的動(dòng)物們既悲痛又憤怒，決定抓捕破壞它們家園、傷害它們親人的`兇手。
有一天，又有人到森林去砍伐樹(shù)木、捕殺動(dòng)物了。早就埋伏好的動(dòng)物們一起沖出來(lái)，將這個(gè)“兇手”團(tuán)團(tuán)圍住。這個(gè)人嚇得丟下了手里的工具，渾身哆嗦，直冒冷汗。其中一只動(dòng)物提議，要對(duì)這個(gè)“兇手”進(jìn)行公審。于是，一場(chǎng)森林審判大會(huì)開(kāi)始了。
小羊首先發(fā)言：“人類(lèi)貪婪地亂捕亂殺，造成大面積的水土流失，我們羊族失去了美好的家園和賴(lài)以生存的水草……”一只小鳥(niǎo)說(shuō)：“人類(lèi)的亂砍亂伐讓我們無(wú)家可歸，人類(lèi)的亂捕亂殺讓我們痛失親人……”老虎憤怒地說(shuō)：“人類(lèi)的亂砍濫伐讓我們無(wú)容身之地，他們的亂捕亂殺讓我們成為瀕危物種……”動(dòng)物們你一言我一語(yǔ)地歷數(shù)著人類(lèi)犯下的滔天罪行，被審判的這個(gè)人覺(jué)得無(wú)地自容，羞愧地問(wèn)：“你們將怎么處置我呢?”審判官大象說(shuō)：“看你尚有悔過(guò)之意，權(quán)且饒過(guò)你，回去告訴你們的同類(lèi)：要保護(hù)自然的生態(tài)平衡，不要為自己的一時(shí)之利而破壞生態(tài)環(huán)境，否則遭殃的不僅是我們動(dòng)物和植被，你們?nèi)祟?lèi)自己也會(huì)因此受到懲罰……”
這個(gè)“兇手”被釋放以后，決定懺悔自己的行為，積極宣傳環(huán)保理念，積極參加各種環(huán)�；顒�(dòng)。幾年以后，這片森林又恢復(fù)了往日的繁盛景象，動(dòng)物們又過(guò)上了自由自在的生活。
小學(xué)生寫(xiě)童話(huà)的作文400字 篇8
今天是小豬的生日。剛一出門(mén)，小豬就發(fā)現(xiàn)門(mén)口有一個(gè)箱子，上面寫(xiě)著“生日快樂(lè)”！小豬開(kāi)心極了，因?yàn)橐郧斑^(guò)生日時(shí)從來(lái)沒(méi)收到過(guò)禮物。小豬喜出望外。
他連忙打開(kāi)箱子，只見(jiàn)里面有一塊餅干，還有附了一張紙條。紙條上寫(xiě)道：“吃了這塊餅干，就能擁有一雙翅膀，像小鳥(niǎo)一樣在天上翱翔。”小豬又驚又喜：“吃了這一塊餅干能長(zhǎng)翅膀，還能飛上天？我小豬還從來(lái)沒(méi)有到天上去轉(zhuǎn)過(guò)呢�！庇谑撬炔患按啬闷痫灨删统�。吃著，吃著，咦，小豬的身上真的長(zhǎng)出了一雙潔白的、毛茸茸的翅膀，他高興極了。
小豬張開(kāi)翅膀在天上飛，他飛呀飛，看到地上有個(gè)巨大的鳥(niǎo)巢，原來(lái)他已飛到了北京，看到了奧運(yùn)會(huì)會(huì)場(chǎng)。他又向前飛，看到一條蜿蜒起伏的“巨龍”，原來(lái)是雄偉的長(zhǎng)城。小豬十分高興，他想：有一對(duì)翅膀多好呀！
小豬飛累了，找了根樹(shù)枝正在休息呢。忽然發(fā)現(xiàn)地下一只蝸牛正在哭泣。小豬連忙飛下地，問(wèn)清情況，原來(lái)是蝸牛想把思念媽媽的信給遠(yuǎn)方的.媽媽?zhuān)墒亲吡藘蓚�(gè)星期都沒(méi)到。蝸牛很著急，他看見(jiàn)小豬身上有一雙翅膀，便想請(qǐng)小豬幫忙。小豬痛快地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”于是小豬拿了信又飛起來(lái)，一會(huì)兒就把信送到了蝸牛的媽媽手里。
后來(lái)，小豬用自己的翅膀?yàn)樗男』锇樽隽嗽S多好事，交了許多好朋友，在森林里過(guò)著幸福的生活。
小學(xué)生寫(xiě)童話(huà)的作文400字 篇9
在這個(gè)寒假中，我讀了很多書(shū)，其中，我最喜歡由張秋生叔叔寫(xiě)的一本書(shū)，叫做《小巴掌童話(huà)百篇》。
這本書(shū)分三個(gè)篇章，分別是怕癢癢的小魚(yú)兒、粗暴狼和溫和袋鼠和披著被單的國(guó)王，每個(gè)篇章中都有將近二十到三十個(gè)左右的小故事，其中，我最喜歡披著被單的國(guó)王這個(gè)篇章中的奇古拉國(guó)王的故事，下面，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)原因吧!
這個(gè)故事分為很多段，講述了奇古拉國(guó)王的許多故事，可關(guān)鍵是這些故事代表著國(guó)王不同的“面容”，有的是代表偉大，有的代表友善，還有的代表膽小，而且這些故事也代表著國(guó)王的生活中，也與普通百姓一樣有著酸甜苦辣，并不是說(shuō)一直很幸福，也告訴了我許多道理，我也不由地認(rèn)為張秋生叔叔正得非常厲，請(qǐng)保留此標(biāo)記害，可以用自己的奇思妙想編成故事，并教會(huì)我們這些小讀者許多道理。
其實(shí)，我認(rèn)為這三個(gè)篇章代表了三個(gè)道理，怕癢癢的小魚(yú)兒告訴我們無(wú)論是陌生人還是朋友，都要對(duì)他們寬容;粗暴狼和溫和袋鼠告訴我們要平等對(duì)待任何人并善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn);披著被單的國(guó)王告訴我們，人與事都有不同的面容，并不是只有一面，或許一些自己的仇人在不同的時(shí)候會(huì)得到你的`好感。所以我覺(jué)得這本書(shū)中的每個(gè)小故事雖然最多也只有三到四張張薄薄的紙，可我認(rèn)為，他們個(gè)個(gè)都代表了豐富的知識(shí)和深?yuàn)W的道理，有些道理老師或許教不會(huì)你，可或許這本書(shū)就可以教會(huì)你。
這就是我最喜歡的一本書(shū)——張秋生叔叔寫(xiě)的《小巴掌童話(huà)百篇》。
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