四年級(jí)童話寓言作文
寓言作文在我們小時(shí)候已經(jīng)聽(tīng)過(guò)很多了，那么現(xiàn)在讓你自己寫(xiě)一個(gè)寓言作文，你知道該怎么寫(xiě)嗎？下面小編整理了四年級(jí)童話寓言作文，供你參考！
四年級(jí)童話寓言作文1
一天早晨，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。小馬弟弟在小溪邊散步。它看到了清澈的河水里，魚(yú)兒在自由自在地嬉戲。他們?cè)谕娑阖堌�，有的藏在水草里，真可�?ài)呀！
小馬弟弟看著這些景物開(kāi)心地笑了。忽然，小馬一不小心掉進(jìn)了河里，巨大的響聲把各種各樣的小魚(yú)們都嚇跑了。小馬不會(huì)游泳，一邊掙扎一邊在喊：“救命！救命！”眼看小馬就要沉下去了。這時(shí)候，小鴨姐姐戴著雨傘，唱著歌兒從這游過(guò)，發(fā)現(xiàn)快要沉下去的小馬。于是，她很著急。她想：我一個(gè)人的力氣還不夠大，無(wú)法將小馬拉上來(lái)，那我該怎么辦呢！
她靈機(jī)一動(dòng)，想了一個(gè)好辦法。她叫來(lái)了好多小動(dòng)物幫忙。小猴說(shuō)：“我們大家都不會(huì)游泳怎么辦呀！”大象姐姐說(shuō)：“我用我的長(zhǎng)鼻子把小馬拉上來(lái)。”小馬終于獲救了，但昏了過(guò)去。小松鼠找來(lái)了袋鼠醫(yī)生給小馬看病，大家都在外面等候。過(guò)了一會(huì)兒，袋鼠醫(yī)生說(shuō)：“小馬必須掛針，還要休息幾天�！贝蠹叶己軅�。
過(guò)了幾天，小馬的病好了，又跟大家一起快快樂(lè)樂(lè)地游戲了。
四年級(jí)童話寓言作文2
小明有一個(gè)五顏六色的筆盒，里面有各式各樣的文具：有漂亮的鉛筆小姐，有友好的橡皮擦大哥，有老實(shí)的削筆刀小弟，他們一家和睦相處，相互幫助。
可是有一天，鉛筆小姐對(duì)笨拙的橡皮大哥和胖胖的削筆刀小弟產(chǎn)生了不滿。她高傲地對(duì)他們說(shuō)：“你們這些家伙，又大又沒(méi)用，看看我，多漂亮�！�
橡皮和削筆刀心平氣和地對(duì)她說(shuō)：“我們?cè)谀阌免g的時(shí)候幫你削尖；在你寫(xiě)錯(cuò)的時(shí)候幫你擦去，并不是沒(méi)用�！�
鉛筆小姐被激怒了，“你們這些沒(méi)用的家伙，還敢與我相提并論，給我閉嘴！”她噘起小嘴，生氣地說(shuō)：“我再也不理你們了！”
橡皮和削筆刀再也沒(méi)有理會(huì)她了。
一天，小明用鉛筆寫(xiě)字，他字寫(xiě)錯(cuò)了，橡皮大哥不知躲在哪里了。鉛筆慢慢地用鈍了，可削筆刀也藏起來(lái)了。小明火冒三丈，把鉛筆摔成兩半。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理，每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，不能驕傲自滿，要謙虛待人。
四年級(jí)童話寓言作文3
在一片森林里，到處綠草茵茵，動(dòng)物們要舉行“動(dòng)物大比拼”。
小猴想向小兔學(xué)寫(xiě)作文，小兔說(shuō)：“開(kāi)頭很難，后面就很好寫(xiě)。只要努力，就能寫(xiě)好。”小兔寫(xiě)的作文寫(xiě)得形象生動(dòng)，小猴寫(xiě)得亂七八糟，小猴覺(jué)得很煩躁，他就不寫(xiě)了。
小猴又去找小雞，小雞剛巧在吹喇叭，吹得悅耳動(dòng)聽(tīng)，小猴也跟著吹，吹得一點(diǎn)兒都不好聽(tīng)。小猴又不想學(xué)了。小雞告訴他說(shuō)：“你看我吹得多好聽(tīng)，只要堅(jiān)持就會(huì)吹得很好的。”小猴說(shuō)：“我不是這塊料，我不想學(xué)了�！�
接下來(lái)，小猴跟山羊伯伯跑步。山羊伯伯是跑步高手，，像離弦的箭一樣向前沖，小猴跑了一會(huì)就累得滿頭大汗，小猴又不想學(xué)了。
到了“動(dòng)物大比拼”的時(shí)間了，小兔寫(xiě)的作文很好，小雞吹喇叭也吹得很好，山羊伯伯跑步很快，他們都得了金光閃閃的獎(jiǎng)牌。小猴因?yàn)闆](méi)有耐心，半途而廢，所以什么都不會(huì)，他慚愧地低下了頭。
這個(gè)故事告訴了我，半途而廢是學(xué)不到本領(lǐng)的。
四年級(jí)童話寓言作文4
森林里住著許多動(dòng)物。有一天，一直狡猾的狐貍看見(jiàn)了幾只小雞，在草地上玩耍。但小雞和小狗是好朋友。這可怎么辦呢？狐貍想。狐貍決定等小狗回家了再去抓小雞。一天早上，狐貍看見(jiàn)小狗不在小雞身旁，便想抓一只小雞做早飯。狐貍便走上前說(shuō)：“可愛(ài)的小雞們，我可以和你們一起做游戲嗎？”小雞毫無(wú)戒備之心地說(shuō)：“可以�。∥覀冇侄嗔艘粋�(gè)小伙伴了。”狐貍把小雞們哄得很開(kāi)心。
狐貍趁小雞們不注意，偷偷捉住了一只小雞。不料小狗就在附近散步，那一只小雞立刻大叫起來(lái)：“救命啊······！大狗快來(lái)救救我吧！”小狗聽(tīng)見(jiàn)小雞呼救聲，馬上沖了過(guò)去，用眼睛瞪著狐貍，大聲地說(shuō)：“快把小雞放下！”說(shuō)著就沖上前去，把小雞奪了回來(lái)。小雞得救了。小雞說(shuō)：“謝謝你，小狗。是你救了我�！毙」氛f(shuō)：“不客氣！我們是好朋友，這是我應(yīng)該做的，以后你們要認(rèn)清敵人，還要學(xué)會(huì)保護(hù)自己！”
我們要學(xué)會(huì)樂(lè)于助人，更要學(xué)會(huì)怎樣保護(hù)自己。
四年級(jí)童話寓言作文5
炎熱的夏天，人們靠什么降溫呢？我們靠的是電風(fēng)扇和空調(diào)，它們是受到誰(shuí)的啟示而發(fā)明的？——風(fēng)。
我們的祖先發(fā)現(xiàn)風(fēng)一來(lái)，樹(shù)葉搖晃，讓人感覺(jué)有絲絲涼爽；而人跑步時(shí)，感到風(fēng)迎面吹來(lái)。人類(lèi)發(fā)現(xiàn)有動(dòng)力的時(shí)候才會(huì)產(chǎn)生風(fēng)，于是，人類(lèi)便把樹(shù)藤編織成樹(shù)葉形狀，一扇果然清涼不少。但是，當(dāng)我們雙手做事或睡覺(jué)時(shí)，無(wú)法用手搖扇。之后，科學(xué)家們發(fā)明了一個(gè)自行轉(zhuǎn)動(dòng)的電器，它就是電風(fēng)扇。電風(fēng)扇讓人做事或睡覺(jué)時(shí)都可以涼一涼了。但風(fēng)扇有一個(gè)問(wèn)題，它只能吹到哪兒那兒才涼爽，不能讓整個(gè)房間都感到?jīng)隹臁：芸�，空調(diào)問(wèn)世了，它不但比電風(fēng)扇更清涼，還可以讓房間里的每一個(gè)角落都感到?jīng)鏊�，讓人感覺(jué)更舒服了�？照{(diào)吹出的氣不但很強(qiáng)，而且讓我們吹得很自在，而電風(fēng)扇顯然沒(méi)空調(diào)吹得自然和舒服。
大自然是我們?nèi)祟?lèi)的老師，接近大自然讓我們學(xué)到更多的知識(shí)和啟示，我們要保護(hù)和適當(dāng)利用它的資源，這樣我們的生活會(huì)更美。
四年級(jí)童話寓言作文6
一天，一只老虎和一頭大象在路上相遇，都想和對(duì)方比試。
大象用手指了指路邊的.一根粗粗的木頭，說(shuō)：“你能抬起路邊的那根木頭嗎？”“當(dāng)然能！”老虎說(shuō)完，就抓住木頭使勁地往上抬。可是，木頭還是一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上。大象走過(guò)去，用他的長(zhǎng)鼻子把木頭卷起來(lái)，往上一抬，木頭就被他輕松地抬了起來(lái)。大象驕傲地說(shuō)：“服了吧？”“這算什么！”老虎不服氣地說(shuō)，“我要和你比賽跑�！薄昂冒�！”大象答應(yīng)了。
比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)老虎一個(gè)箭步往前沖去，大象卻笨手笨腳地跟在后面。不一會(huì)兒，老虎就到了終點(diǎn)，大象還在后面慢吞吞地走著。老虎傲慢地問(wèn)：“這回你服不服？”“不過(guò)之前是我贏啦！”“之前的不算，只算賽跑的�！薄罢l(shuí)說(shuō)的！”……雙方便吵起架來(lái)。
這時(shí)，一只老翠鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，對(duì)老虎和大象說(shuō)：“你們都用自己的長(zhǎng)處和別人的短處相比，這樣做是不對(duì)。我們應(yīng)該吸取別人的長(zhǎng)處，還要取長(zhǎng)補(bǔ)短�！�
四年級(jí)童話寓言作文7
話說(shuō)孫悟空護(hù)唐增西天取經(jīng)，已經(jīng)一千多年了。天長(zhǎng)地久地時(shí)不時(shí)想起自己的故鄉(xiāng)——花果山。這天，他想如來(lái)佛請(qǐng)假，回花果山看看。
孫悟空一個(gè)筋斗翻出天宮，來(lái)到花果山。他立刻被眼前的“美景”嚇壞了——許多桃樹(shù)被連根拔起，地上一團(tuán)糟。孫悟空連忙問(wèn)老猴怎么回事，老猴說(shuō)：“大王，自從您走后，強(qiáng)盜又來(lái)伐木，把這里的桃樹(shù)都砍光了�！睂O悟空想：我一定要抓住他們！
第二天，強(qiáng)盜們又來(lái)砍樹(shù)了，孫悟空一下子跳到他們跟前，說(shuō)：“你們不能再砍樹(shù)了，我要懲罰你們！”強(qiáng)盜頭子說(shuō)：“就你，還裝齊天大圣，想不想我一槍崩了你！”“試試看。”孫悟空笑著回答。話音剛落，“砰”的一聲，子彈打在了孫悟空身上，可是他毫無(wú)損傷。眾人都慌了，心想：難道他真的是傳說(shuō)中的孫悟空，擁有銅頭鐵臂不壞之身？接下來(lái)，一陣警笛聲傳入大家耳中，強(qiáng)盜終于落入法網(wǎng)。
后來(lái)，孫悟空和眾猴又在花果山上種桃樹(shù)。從此，花果山成了著名的旅游勝地。
四年級(jí)童話寓言作文8
我是一名小學(xué)生，每當(dāng)我看見(jiàn)我們美麗的羊城被污染時(shí)，都心痛不已。我經(jīng)常在電視上看見(jiàn)一些工廠排出的污水污染了清澈的水流，使其變得骯臟無(wú)比。而且，工廠排出的廢氣會(huì)污染我們的空氣。這年頭，因?yàn)榻?jīng)常呼吸不干凈空氣而死去的人可不少呢！假如我是小仙子，我一定會(huì)狠狠的懲治他們的！
突然，一道金光閃過(guò)，一個(gè)老爺爺出現(xiàn)在我的面前，他說(shuō)：“孩子，我現(xiàn)在賜給你法力，記住你說(shuō)過(guò)的話，一定要狠狠的懲治他們！”“嗯，我會(huì)的�！闭f(shuō)完，我就出發(fā)了。我來(lái)到一家工廠旁，看到一個(gè)裝滿臟水的池子，里面的臟水正在向一條河涌流去，我急忙施法，臟兮兮的水立刻變得清澈無(wú)比。我還在各個(gè)渠道里裝了過(guò)濾器。我又找到這家工廠的老板，狠狠地對(duì)他進(jìn)行了一番思想教育。當(dāng)然，我不會(huì)忘記在各工廠的煙囪里裝上魔法凈化器，這樣一來(lái)，那些工廠就不會(huì)排出廢氣啦！
3天后，我失去了法力，可我相信，我們的羊城一定會(huì)一直這樣美下去的！
四年級(jí)童話寓言作文9
有一天，老虎在睡覺(jué)，一只小老鼠在他的身上跳來(lái)跳去，將老虎惹怒了。老虎說(shuō)：”你知道我是誰(shuí)嗎？森林之王！“小老鼠嚇的的瑟瑟發(fā)抖，心想：這下完了，一定會(huì)被吃了的！老虎一步一步向前靠近小老鼠，小老鼠嚇的癱倒在地。忽然小老鼠說(shuō)了一句話：老虎大王，您放過(guò)我吧，我將來(lái)一定會(huì)報(bào)答您的，求求您了！老虎想：哼，就你一個(gè)小老鼠，哼，還報(bào)答我，哈哈，天下奇聞呀！看你那個(gè)可憐樣，就不和你計(jì)較了。于是老虎放了小老鼠。
一天一天過(guò)去了，忽然，老虎掉進(jìn)了陷阱，被一張大王死死捆住，怎么也逃不出去了。晚上，老虎心想：唉，我唐唐森林之王也能落到如此地步，不應(yīng)該呀！正當(dāng)老虎絕望時(shí)，小老鼠的出現(xiàn)讓老虎大吃一驚。
小老鼠不管三七二十一就死死要住網(wǎng)，一根一根的咬斷。��！老虎得救了，此時(shí)，它們眼里都流出了激動(dòng)的淚花。從此，它倆成了非常好的好朋友……
四年級(jí)童話寓言作文10
在一個(gè)家場(chǎng)里，住著很多小羊，它們的毛都是白色的，只有一只是黑色的。小白羊都嘲笑小黑羊，連女主人都說(shuō)：“依我看來(lái)，它就象一塊灰炭，真難看！”。就這樣，小黑羊都覺(jué)得自己很丑，總是傷心得獨(dú)自流淚，只有農(nóng)夫安慰它，認(rèn)為小黑羊一定也有小白羊沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，可小黑羊覺(jué)得農(nóng)夫只是講講而已，它并不是真的有優(yōu)點(diǎn)。……
初冬的一天，小白羊們心情很好，決定也帶上小黑羊一起出去吃青草。不料，天公不作美，忽然下起了大雪，它們打算等大雪停后再回家。于是，小羊們躲在灌木叢中等雪停，可是雪越下越大，它們想自己回家，可是到處白茫茫一片，它們已經(jīng)找不到回家的路了。小羊們不見(jiàn)了，農(nóng)夫心急地到處找小羊，可是雪白一片，怎么找？這時(shí)農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)小黑點(diǎn)，立刻跑過(guò)去，一看原來(lái)是小羊它們。農(nóng)夫抱起小黑羊，說(shuō)：“幸好有你呀，不然大家都要被凍死在冰天雪地了�！�
小羊們回家了，小白羊和小黑羊也成了好朋友！
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