小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-07-18 13:25:48 四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)四年級(jí)作文

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  幸福是什么?有人說(shuō),幸福就是擁有萬(wàn)貫家產(chǎn),大千世界任我隨心所欲。幸福在那里?有人說(shuō),幸福在每一處金錢所能及的地方,只要有錢,幸福無(wú)處不有。

  幸福,對(duì)不同的人來(lái)說(shuō),意義是不同的。作為一名工人,幸福就是工作的順利;作為一個(gè)農(nóng)民,幸福就是年年有個(gè)好收成;作為一名軍人,幸福就是能夠保衛(wèi)自己的祖國(guó)~~~~~而作為學(xué)生的'我們,最大的幸福就是能夠?qū)W好每一門功課,考出優(yōu)異的成績(jī)。而我的幸福卻是得到別人給予的愛(ài)和關(guān)心。

  記得有一回,是我讀三年級(jí)的時(shí)候,媽媽半夜起來(lái)上廁所,聽見我在咳嗽,就走到我的床邊,習(xí)慣性的摸摸我的頭,唉呦,不好了,我發(fā)高燒,渾身像火爐一樣發(fā)燙。媽媽叫我穿上衣服,背起我就往醫(yī)院去?粗鴭寢屖菪〉纳碥|,背著我著急的找醫(yī)生,我頓時(shí)心里一塵酸楚,在心里無(wú)數(shù)遍的說(shuō):“媽媽,我一定要好好學(xué)習(xí),做個(gè)有出息的人,好好報(bào)答你的養(yǎng)育之恩!焙芸,在媽媽的照料下,我的病好好多了,可是我發(fā)現(xiàn)媽媽瘦了。這件事情我一直都忘不了,也成為了我好好學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  媽媽,我不知如何回報(bào)你,但你總是說(shuō):“我不需要回報(bào),只要你健康成才,好好學(xué)習(xí)就好!泵慨(dāng)聽到媽媽怎樣說(shuō),我想大聲的喊一聲;“媽媽,我好幸福啊,感謝你!”。

  從此,我明白了一個(gè)道理:只要心中有愛(ài),就有不干的河;只要心中有愛(ài),就有不荒的天;只要心中有愛(ài),就有真正的幸福!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  我們四年級(jí)要寫一篇作文,看圖寫話,圖是什么呢,這是一張1937年的相片。

  大炮傳來(lái)的隆隆聲,打破了他們的夢(mèng)幻。本來(lái)人山人海、熱鬧非凡的火車站,瞬間變成一個(gè)廢墟。一個(gè)小男孩坐在那兒,大聲哭著,他仰望著天空,這是一個(gè)兩三歲的小孩,還不會(huì)說(shuō)話,但他好像想說(shuō)什么似的,似乎在嘀咕著:‘‘和平!和平!’’

  這個(gè)小男孩將去哪?如果他好運(yùn)的.話,會(huì)被那位記者收養(yǎng),如果他不好運(yùn)的話,也許,他已被那充滿罪惡的大炮炸死。

  這個(gè)小孩的父母在哪?也許,在那一霎,人們都在逃亡,父母為保小孩的安全,把孩子放在了安全的瓦片上,剛剛放在了上面。轟隆隆的大炮就炸來(lái)了。也許,他的父母已經(jīng)雙雙死亡。

  那孩子以后將怎樣,他會(huì)徹底的痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)害他沒(méi)有了父母,沒(méi)有了兄弟姐妹,甚至沒(méi)有了寶貴的生命。

  也許,我們?cè)S多人會(huì)認(rèn)為,戰(zhàn)爭(zhēng)多好玩啊,其實(shí)不是的,戰(zhàn)爭(zhēng),令無(wú)數(shù)的孩子失去了生命,令許多本來(lái)美好的事物變得危險(xiǎn)重重我們?nèi)澜鐑和紤?yīng)該行動(dòng)起來(lái),排去那令人痛恨的戰(zhàn)爭(zhēng),再次擁有和平安寧的世界。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  我愛(ài)西山公園的花草,我愛(ài)老農(nóng)山上的樹木,可我最愛(ài)的還是校園的一角――怡園。

  從教學(xué)樓下了,我一眼就看到了在餐廳門口的兩顆云松,高大挺拔,像兩位戰(zhàn)士保護(hù)著我們的餐廳。墨綠、墨綠的葉子如針樣細(xì)。它有四層樓高,在云松的前面還有一座假山,假山是用很多片薄薄的石頭堆成的,一塊架一塊。一塊頂一塊,撐起了一座假山。

  假山的下面是一條小水溝,水溝里有很多很多的石頭,大的`、小的;紅的、黑的、棕的、灰的,還有些顏色說(shuō)也說(shuō)不出來(lái),見也沒(méi)見過(guò)。

  萬(wàn)年青排成了S型。在萬(wàn)年青里還有那綠油油的小草,別小看這些小草,它們還會(huì)"變色"呢!早上是土綠色的,中午是綠油油的,下午是青綠色的,傍晚是墨綠色的,晚上是黑綠色的。昨天剛下了春雨,小草上還有一顆顆露珠,像珍珠,像瑪瑙,像龍珠。

  我愛(ài)怡園,它給我們校園添加了一份美麗,也添加了一份生機(jī)。(東辰小學(xué)四.九班王玉欣)

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  八月十四日,我們參加宜昌榮昌旅行社的旅游團(tuán)到湖北神農(nóng)架去旅游。

  上午七點(diǎn)左右,我們離開宜昌,沿路看了曉峰風(fēng)光、高崗睡佛山、香溪河風(fēng)光。中午在木魚鎮(zhèn)吃飯。在車上,導(dǎo)游講了木魚鎮(zhèn)的優(yōu)美故事。

  下午一點(diǎn)半,我們離開木魚鎮(zhèn),沿著香溪河旁的盤山公路到神農(nóng)架國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)游覽。剛進(jìn)入神農(nóng)架,就見到一塊大奇石上寫著“神農(nóng)架”三個(gè)大字,旁邊還有神農(nóng)炎帝、屈原和王昭君的頭像。對(duì)于神農(nóng)架,導(dǎo)游講了三種傳說(shuō)。

  一是架木為梯。炎帝神農(nóng)為了不讓自己的臣民病死、餓死,他在山上架梯采藥,親嘗百草,尋找五谷。

  二是架木升天。神農(nóng)下山的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)梯子不見了。原來(lái)梯子因時(shí)間太久,變成了茫茫林海。突然天上飛來(lái)幾只仙鶴,把神農(nóng)接到天山做神仙了。

  三是架木為屋。以前炎帝的臣民都住在巖洞里。因?yàn)閹r洞陰暗潮濕,人們很容易生病。炎帝就組織修建了吊腳樓,使他的臣民結(jié)束了巖洞生活。

  神農(nóng)架自然保護(hù)區(qū)共有景點(diǎn)十六個(gè)。我們游覽了其中的神農(nóng)谷、板壁巖、金猴嶺和小龍?zhí)丁?/p>

  進(jìn)入保護(hù)區(qū),第一站來(lái)到海拔2820米的神農(nóng)谷。一下車就感到非常熱,可當(dāng)走到神農(nóng)谷觀景臺(tái),就感到一陣陣的涼氣撲面而來(lái)。再看神農(nóng)谷下面,真是萬(wàn)丈深淵,懸崖峭壁,看得我心驚膽戰(zhàn)。再一看,那些涼氣就是一陣陣的霧,從山谷中升起來(lái),越升越高,在山頂上彌漫。

  板壁巖有很多奇怪的石頭,比如美女照鏡、會(huì)仙門、金蛇戲玉兔等。聽說(shuō)板壁巖里還有野人棲息,有時(shí)可以看到野人的糞便、毛發(fā)和腳印。

  在金猴嶺,我們游覽了金猴溪,其中最壯觀的'是金猴飛瀑。

  小龍?zhí)独锩嬗袊?guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物金絲猴。我們看到了雄猴貝貝和雌猴喬喬,以及他們生的一個(gè)嬰猴,名叫神女。我們還看到了國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物獼猴。

  第二天,我們繼續(xù)游覽了神龍洞和香溪源。

  中午,在昭君故里吃飯,品嘗了昭君家宴的美味。下午四點(diǎn)半返回宜昌,結(jié)束了這次難以忘懷的神農(nóng)架之旅。

【小學(xué)四年級(jí)作文】相關(guān)文章:

小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文02-06

小學(xué)四年級(jí)作文08-03

小學(xué)四年級(jí)作文01-06

小學(xué)四年級(jí)作文[精選]08-08

(精選)小學(xué)四年級(jí)作文08-09

小學(xué)四年級(jí)作文01-21

小學(xué)四年級(jí)作文12-07

小學(xué)四年級(jí)作文01-29

小學(xué)四年級(jí)作文01-30

小學(xué)四年級(jí)作文01-30