四年級上冊作文必備[15篇]
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦�，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的四年級上冊作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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四年級上冊作文1
一、學(xué)情分析：
本班大多數(shù)學(xué)生有一定的習(xí)作能力，也掌握了一定的寫作文的方法，能寫三百字左右的文章。從整體來說，動筆前有不錯的構(gòu)思，作文也有一定的創(chuàng)意。行文中，具體生動的篇章會屢屢出現(xiàn)，體現(xiàn)了個性的張揚。但還有不少的同學(xué)，作文基本功很差。他們不會觀察，日記只有三言兩語，而且句子往往有很多語病，條理不清，無法讓人讀懂，所以，本期作文教學(xué)需要做的工作還會很多。
二、總體目標(biāo)：
本冊“習(xí)作”共安排了8課次。這8次習(xí)作，有4次與口語交際和并安排。結(jié)合課文的`學(xué)習(xí)，安排了4次小練筆。
其特點是：
1、在習(xí)作的類型上，兼顧的寫實和寫想象。
2、注意激發(fā)興趣，讓學(xué)生不拘形式地自由。
3、重視習(xí)作以后的交流和展示。
4、注意引導(dǎo)學(xué)生修改自己的習(xí)作。表達“以貼近學(xué)生生活，注重實踐、體驗“為宗旨，在內(nèi)容安排上富有兒童情趣，在呈現(xiàn)形式上力求靈活多樣，在操作練習(xí)上提供多各選擇，以利學(xué)生能夠輕松愉快地習(xí)作，并在習(xí)作的過程中不斷增強自信心和創(chuàng)新意識。
鑒于此特制定以下教學(xué)目標(biāo)：
1、留心周圍的事物，樂于書面表達，增強習(xí)作的自信心。
2、學(xué)習(xí)有順序、比較細致地觀察圖畫和事物，寫出文從字順的短文。
3、能修改有明顯錯誤的句子。從內(nèi)容、詞句、標(biāo)點等方面修改自己的作文。學(xué)習(xí)使用常用的修改符號。
4、學(xué)習(xí)從內(nèi)容、詞句、標(biāo)點等方面修改自己的作文。
5、能不拘形式地寫下見聞，感受和想象，注意表現(xiàn)自己覺得新奇有趣的或印象最深，最受感動的內(nèi)容。
6、愿意將自己的習(xí)作讀給人聽，與他人分享習(xí)作的快樂。
7、嘗試在習(xí)作中運用自己平時積累的語言材料，特別是有新鮮感受的詞句。
三、教學(xué)措施：
1、堅持每天一段話（字?jǐn)?shù)不限，自由表達，清楚即可，），每周兩作文（課堂作文和周記）的制度，格外重視習(xí)作交流點評。
2、閱讀教學(xué)中滲透寫作方法的教育，結(jié)合課文布置片段寫作。
3、與課外閱讀相結(jié)合，在閱讀中積累語言，在閱讀中尋找素材，在閱讀中習(xí)得方法。
4、鑒賞優(yōu)秀作文，誦讀、積累適當(dāng)?shù)膬?yōu)作，學(xué)習(xí)寫作的方法5、繼續(xù)實行作文量化評價制度，定期予以表揚。
6、強化面批，對寫作基礎(chǔ)差的學(xué)生給予高度的關(guān)注；鼓勵寫作好的學(xué)生繼續(xù)投稿，或參加各級作文競賽，以增強學(xué)生寫作的信心。
7、進一步提升學(xué)生自改習(xí)作、互改習(xí)作的意識，懂得好文章是改出來的。
四、奮斗目標(biāo)
這學(xué)期，我將在自己制定的有效的方法措施上下功夫，力求使全班學(xué)生的習(xí)作上一個臺階，并繼續(xù)努力拓展孩子的思維空間，務(wù)使學(xué)生的習(xí)作求真、求實、求新，使學(xué)生的習(xí)作水平不斷提高。
四年級上冊作文2
就像一個人的性格，時而溫順，時而暴躁，時而冷靜，時而陌陌。
春天，她像一個溫順的人一樣，為柳樹梳理頭發(fā)，她找到了風(fēng)的玩偶，它唱歌，喚醒沉睡的大地。小草探出頭來，溫暖的陽光照在冰冷的小溪上，融化了小溪堅硬冰冷的外殼。
夏天的“脾氣”真的很暴力！有時候下起了傾盆大雨，寶寶很難擺脫憤怒，但又“生氣”了。是誰挑起的？真的希望再下雨，以此來緩解這個暴力“娃娃”的憤怒。
秋天也是一個好季節(jié)。永遠是農(nóng)民心中最好的季節(jié)。當(dāng)你走在鄉(xiāng)間小路上，你會看到金色的`稻田和農(nóng)民叔叔們的收獲。多美的景色啊。秋天就像一個孤獨的女孩，但我相信她不會因為有了這片落葉而感到孤獨。
冬天，田野上覆蓋著一層薄薄的霜，小溪被凍得結(jié)結(jié)實實。爬上冰面往下看，可以看到一些大大小小的小氣泡，到處都被固定住了，一個一個，像珍珠鑲嵌在水里。冬天看起來很無聊，但卻很有趣。
我愛四季，更愛鄉(xiāng)下的四季！
四年級上冊作文3
20x'x年10月10日星期日晴
今天上午我和姥姥、姥爺一起去山上干活，我跑去看從春天開始觀察的山楂，自己種的山楂和外面買來的沒什么兩樣。春天剛剛種下的'時候，山楂樹還是小小的山楂苗，夏天的山楂樹長出了光滑的葉子，并且開出了雪白的小花。
秋天的時候可就不一樣了，雖然葉子不是耀眼的綠色，但一個個又大又紅的山楂掛在山楂樹上，它們不再是青綠的，而變成了艷麗的紅色！過了一段時間，山楂樹上的葉子黃了，又過了一段時間，山楂樹上的葉子一片一片的落下來，這預(yù)示著冬天要來了。
冬天，山楂的葉子早已落盡，只剩下光禿禿的樹干，明年它還會開花結(jié)果。這次觀察，我了解了許多關(guān)于山楂的知識，使我愛上了平日的觀察。
四年級上冊作文4
一、學(xué)生基本情況
通過三年級的作文起步教學(xué)，本班同學(xué)能在老師的指導(dǎo)下進行選材、組織材料、完成習(xí)作。大部分同學(xué)也養(yǎng)成了看作文書，做摘抄積累語言的習(xí)慣。但從習(xí)作內(nèi)容看，仍存在立意不新，選材不典型，層次不清楚，表達不詳細，語句不通順，錯別字多等不足之處。
二、教學(xué)內(nèi)容簡析
本冊“習(xí)作”共安排了8次。這8次習(xí)作，有4次與口語交際和并安排。結(jié)合課文的學(xué)習(xí)，安排了4次小練筆。其特點是：
1，在習(xí)作的類型上，兼顧的寫實和寫想象。
2，注意激發(fā)興趣，讓學(xué)生不拘形式地自由。
3，重視習(xí)作以后的交流和展示。
4，注意引導(dǎo)學(xué)生修改自己的習(xí)作。
表達“以貼近學(xué)生生活，注重實踐、體驗“為宗旨，在內(nèi)容安排上富有兒童情趣，在呈現(xiàn)形式上力求靈活多樣，在操作練習(xí)上提供多各選擇，以利學(xué)生能夠輕松愉快地習(xí)作，并在習(xí)作的過程中不斷增強自信心和創(chuàng)新意識。
三、總體目標(biāo)
1、留心周圍的事物，樂于書面表達，增強習(xí)作的自信心。
2、學(xué)習(xí)有順序、比較細致地觀察圖畫和事物，寫出文從字順的短文。
3、能修改有明顯錯誤的句子。從內(nèi)容、詞句、標(biāo)點等方面修改自己的作文。學(xué)習(xí)使用常用的修改符號。
4、學(xué)習(xí)從內(nèi)容、詞句、標(biāo)點等方面修改自己的作文。
5、能不拘形式地寫下見聞，感受和想象，注意表現(xiàn)自己覺得新奇有趣的或印象最深，最受感動的內(nèi)容。
6、愿意將自己的習(xí)作讀給人聽，與他人分享習(xí)作的快樂。
7、嘗試在習(xí)作中運用自己平時積累的語言材料，特別是有新鮮感受的詞句。、
四、具體措施
1.堅持每天一段話（字?jǐn)?shù)不限，自由表達，清楚即可，），每周兩篇作文（課堂作文和周記）的制度，格外重視習(xí)作交流點評。
2、閱讀教學(xué)中滲透寫作方法的教育，結(jié)合課文布置片段寫作。
3、與課外閱讀相結(jié)合，在閱讀中積累語言，在閱讀中尋找素材，在閱讀中習(xí)得方法。
4、鑒賞優(yōu)秀作文，誦讀、積累適當(dāng)?shù)膬?yōu)作，學(xué)習(xí)寫作的方法
5、繼續(xù)實行作文量化評價制度，定期予以表揚。
6、強化面批，對寫作基礎(chǔ)差的學(xué)生給予高度的關(guān)注；鼓勵寫作好的.學(xué)生繼續(xù)投稿，或參加各級作文競賽，以增強學(xué)生寫作的信心。
7、進一步提升學(xué)生自改習(xí)作、互改習(xí)作的意識，懂得好文章是改出來的。
周次
習(xí)作主題
習(xí)作準(zhǔn)備
小練筆（周記）
2
神奇的大自然
觀察自然奇觀或搜集有關(guān)奇觀的資料
1、仿寫《火燒云》片斷
2、日落奇觀
4
觀察日記×則
觀察身邊的事物，積累觀察中發(fā)現(xiàn)的新奇事情。
《秋天的校園》系列
7
寫童話
讀童話名著，搜集童話材料
1、《幸福是什么》補白
2、自命題童話
9
自己喜歡的
小動物
引導(dǎo)認真觀察自己喜歡的小動物，注意發(fā)現(xiàn)它們的特點。
1、《小金魚》
2、自選動物
11
撰寫導(dǎo)游詞
收集導(dǎo)游詞，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)游詞的特點。積累課文中的語言和資料中的語言
1、家鄉(xiāng)的一處景觀
2、導(dǎo)游楠溪江
14
寫生活中的
真實故事
注意關(guān)注生活中發(fā)生在自己身邊的事，
1、發(fā)生在教室中的一件事
2、愛心系列廣告故事
16
書信
了解書信格式
1、給爸爸（媽媽）的一封信
2、給同桌的一封信
18
想象作文
了解有關(guān)的科技知識，發(fā)現(xiàn)生活中不如人意的方面。
1、未來的——
2、我的夢想
四年級上冊作文5
尊敬的游客朋友們，大家好，歡迎來到長城！我是導(dǎo)游張偉，很高興認識大家，今天我?guī)ьI(lǐng)大家來到長城。希望大家玩的開心。在游覽之前，我先強調(diào)一下游覽中的注意事項：第1，請大家緊跟隊伍，不要掉隊，第2，請大家愛護長城自覺保持它的整潔。
長城是世界上最長的建筑，東起山海關(guān)，西至嘉峪關(guān)，全長8851.8千米，現(xiàn)在我們所看到的這段長城就是八達嶺長城。
長城十分高大堅固，是用巨大的條石和城磚筑成的，大家也可以看看我們腳下的方磚，這些方磚鋪的十分平整，在這個城墻頂上五六匹馬可以并行，大家再來看看城墻外沿上的這些兩米多高的齒形墻，這叫垛子，凹下去的部分叫瞭望口，方形的口叫射口，供瞭望和射擊用，每隔三百多米就有一個方形的城臺，這是屯兵的堡壘，打仗時，城臺之間可以互相呼應(yīng)。
長城是世界遺產(chǎn)之一，有著悠久的歷史，春秋戰(zhàn)國時期，各國為了互相防御，就因地勢修筑長城，秦始皇統(tǒng)一中后，為了防御外敵入侵，連接了所有的長城，此后，各朝代都在原有基礎(chǔ)上進行修改，我們現(xiàn)在所看到的.是明代的長城。
長城不僅歷史悠久，關(guān)于它的民間故事還有很多，孟姜女哭長城就是其中之一。孟姜女的丈夫萬喜亮，在修筑長城中累死了，孟姜女萬里尋夫，得知這個消息后放聲痛哭，聲音驚天動地，八百米長城突然倒塌。
關(guān)于長城不僅有民間故事，民間詩詞也有很多，毛澤東就曾寫下“不到長城非好漢”的名句。
關(guān)于長城我就介紹到這些，大家盡情游玩吧！我?guī)Я讼鄼C，如果誰需要拍攝，可以去找我，祝大家玩得開心。
四年級上冊作文6
有一次，我去奶奶家玩，看到門前和里面都有一排排菊花。而我很喜歡菊花，我也想要一株，奶奶好像了解我的心思就送了我一株菊花。
我將菊花帶回了家開始認真的照料起來，可是一到冬天，菊花的葉子就開始落了下來，就像一根樹皮木頭。我想應(yīng)該是冷了，就弄了一些水澆了下去，寒冷的東天過去了，新的`一年有開始了，春天開滿了菊花，夏天葉子變成了黃色的，秋天菊花長滿了小果子，我在冬天里澆了幾天的開水，菊花的葉變黃了，我問爸爸菊花怎么了?爸爸說“：用開水澆菊花要死的”。
看來只要我們用心觀察就會從中得到啟示的。
四年級上冊作文7
在我的生活中，有許多快樂的事情，我11歲的生日宴會就是其中一件。
那天，我不僅請了四個平時最要好的朋友，還請了我們班的調(diào)皮大王顧浩，希望，我的生日宴會會多一份快樂。
上午，第三堂課下，我媽媽、姐姐帶著我們六個小伙伴到了“開心杯”吃飯。到了“開心杯”，我們剛找到位置坐下來，顧浩還沒等我們說，便溜到樓下點菜，我們也跟他一起去了。常瀟怪里怪氣地對顧浩說：“小子，想一個人點菜嗎？你身上可沒錢呦。”原來，在教室里，常瀟用三寸不爛之舌，把顧浩的零用錢都留在了教室里�，F(xiàn)在，顧浩無言以對，只好老老實實的.和我們一起點菜。
過了一會兒，顧浩覺得太無聊了，便搶了李容浩的帽子，和我們玩起了“接力賽”，可開心啦！李容浩怒吼：“顧浩�。。 �，顧浩的耳朵都被震聾了，顧浩只好哀求到：“大姐，饒了我吧�！蔽覀冊谝慌怨笮�。
剛上菜，李容浩站了起來說：“我為大家唱一首歌�！崩钊莺瞥似饋恚骸懊髟聨讜r有，把酒問青天……”顧浩和我們一起堵住了耳朵，顧浩氣急敗壞地說：“我受不了了，簡直就是狼嚎，你快下臺，不然，我就要扔西紅柿了�！蔽覀冊谝慌耘醺勾笮�，就連我的姐姐和媽媽都笑了起來。
這次生日宴會太開心了，至今，我還記得這么清楚。
四年級上冊作文8
那天晚上九點，我上完書法課，像往常一樣走在回家的路上。當(dāng)時，天已經(jīng)黑透了，這條路長長的而沒有一個人，就像我走在一個無人村里一樣。月亮用它微弱的光看著我，路燈閃閃爍爍地照著我，“沙沙”的風(fēng)聲一回回呼喚我的心跳，漫長的黑暗一次次控制住我的身體。終于，我到達了有光亮的樓道。
我的家在六樓，所以至少要走一分鐘左右。話不多說，我立即走進了樓道。在一二樓的時候，雖然光很亮，畢竟就我一個人，所以也是挺害怕的。上半身幾乎不敢動，腳也是很輕輕地踩在樓梯上。我也是用盡了全身的力氣想快點度過這可怕的`一分鐘。
還真是關(guān)鍵時刻掉鏈子。三樓的燈早不壞，晚不壞，偏偏在這個時候壞！這下可好，我的心又開始跳起舞來。我當(dāng)時也是蒙了，身體也不由自主地顫抖起來。不過家總是要回的，我只好慢慢地走，不敢發(fā)出一丁點聲音。只見我到了四樓，這里的燈光非�；璋担腋杏X這樣更可怕，心又快跳出來了，總感覺有人盯著我似的。因為當(dāng)時我已經(jīng)害怕到了極限，所以我?guī)讉�大步飛奔上了五樓。這里的燈光還算正常，我的心跳才有了要停的意思。終于，在我的不懈努力下，按下了這一切的開關(guān)——敲門。
希望可以快點克服怕黑的恐懼，也希望三、四樓的燈可以快點恢復(fù)正常！
四年級上冊作文9
在我們校園的新教學(xué)樓前有一個小池塘，清澈的池水里有一些可愛的小金魚。它們很調(diào)皮，一會兒潛到水底，一會兒浮到水面，在那里自由自在的嬉戲，十分有趣。繞著池塘四周栽著一盆盆美麗的不知名的花，池塘中央挺立著四座高大的假山，假山底上長著一些綠綠的小草，似乎在朝我們招手。在假山身旁有一塊凹凸不平的大石頭，偶爾會有幾個調(diào)皮的同學(xué)跳上石頭，又從石頭上到假山上玩耍。
在池塘西面有一個小樹林，里面有許多樹木，春天樹木發(fā)芽，漸漸的長出嫩葉，隨著樹葉的增多，其中一棵小樹漸漸長得像一只肥肥大大的雞腿，在去餐廳的路上，只要目光一落在它上，我們就想起香噴噴的烤雞腿，惹得我們口水直流；夏天枝蘩葉茂，郁郁蔥蔥，在陽光下閃爍著迷離的光點， 引得大家欣然躍入樹林，在里面歡快的乘涼，炎炎夏日帶來的.酷熱一掃而光。柔嫩的小草也不落后，它們長得郁郁蔥蔥的，好像給大地蓋上了一層綠地毯……秋天，秋高氣爽，秋風(fēng)陣陣，樹葉已漸漸枯黃，時不時落下一片金黃的樹葉，隨手撿起幾片，可作為書簽；冬天，不畏嚴(yán)寒的茶花傲然挺立在寒風(fēng)中，給冬天增添了一道亮麗的風(fēng)景。
四年級上冊作文10
親愛的XXX，你好！我想你了。我記得我們一起玩耍的日子，那些日子真是開心極了。
你還記得我們小時候在公園里放風(fēng)箏嗎？那天風(fēng)很大，我們的.風(fēng)箏飛得很高，我們在草地上奔跑，笑聲和風(fēng)箏一起飛翔。那時候的天空總是那么藍，陽光總是那么燦爛。
我現(xiàn)在過得很好，我在學(xué)校學(xué)習(xí)了很多新的知識，比如數(shù)學(xué)、語文和英語。我最喜歡的是畫畫，我會畫很多美麗的畫，希望有一天能給你看。
我還參加了學(xué)校的足球隊，每個星期五我們都會有一場比賽。雖然有時候會輸，但我知道只有努力才能贏得比賽。
你的生活怎么樣呢？有沒有什么新鮮的事情要告訴我？
希望你能盡快回信，我很想知道你的消息。
四年級上冊作文11
昨天，我去我們的小區(qū)的草地上玩健身工具，我一開始在翹翹板上和我的弟弟在玩，我剛開始哈哈大笑，因為我一直把弟弟翹起來，所以我會哈哈大笑。
后來弟弟斗不過我，他只好敗下陣來，請我的哥哥上場。唉，這下我可慘了，哥哥一來我就被他翹起來，放下來了一會，我覺得很屁股疼。我為了給我的'屁股報仇，所以，我想到了報復(fù)他，我也故意一放，就把哥哥給放了下來，過了一會兒，我也聽見哥哥悄悄說：他的屁股很疼，這時，弟弟拍手說：姐姐勝利我們兩個聽見弟弟說的話時，一個哭笑不得，一個眉開眼笑去健身今天我很快樂.
四年級上冊作文12
如果你來到東北美麗的煤城——雙鴨山，沿著市中心五馬路一直向東走，就會看到一個美麗的地方——益壽山。這里是天然氧吧。是保健益壽延年的好地方。
來到益壽山向前走就會看到“森林公園”四個大字，再往前走就會看到一片樹林，樹林里還有幾個石桌、石凳供人們坐下休息，這片樹林里空氣極為新鮮，遠看這里是 一片綠色的海洋，近看又是一位位保衛(wèi)祖國的衛(wèi)士在挺立著。風(fēng)一吹樹葉立刻發(fā)出悅耳的響聲，好像風(fēng)媽媽癡情地撫摸著自己的兒女，不由自主的發(fā)出咯咯地笑聲。
往前走便看到了益壽湖，陽光照在益壽湖清澈的'湖水中，波光粼粼。隨后，我們來到了廣場上，我們奔跑著，嬉戲著，一片銀鈴般的笑聲，在空中回蕩。
夕陽西斜，我披著夕陽的余暉，依依不舍地離開了，益壽山!你的美麗會永遠縈繞在我的心頭。
四年級上冊作文13
親愛的黃老師：
您好!
雖然我們朝夕相處，但我從未向您表達過我對您的敬意與愛意。
您雖然桃李滿天下，但您對我來說，您卻是我童年生活中非常重要的一個人。遇到了您，我感動很慶幸。
歲月匆匆，點點滴滴的往事沉淀在我心中。當(dāng)我迷失時，您是燈塔;當(dāng)我犯錯時，您是嚴(yán)師;當(dāng)我需要關(guān)懷時，您是慈母。
您的一言一行，舉手投足，都銘刻在我心中。您以您言行，引導(dǎo)、教育我們。雖然您是老師，但當(dāng)您有了失誤時，您也勇于在同學(xué)們面前承認失誤并表揚發(fā)現(xiàn)了錯誤的同學(xué)，讓我懂得了做一個誠實、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜藘�。�?dāng)同學(xué)生病時或者受傷時，您的關(guān)愛如慈母一般，讓我覺得我生活在一個溫暖的大家庭里面;當(dāng)有同學(xué)執(zhí)迷不悟時，您就如嚴(yán)厲的父親一樣，不停地給予他正確的引導(dǎo)和教誨。老師，是您組織同學(xué)們多讀書，多積累，讓我知道了讀書的美妙之處。一本書，就是一個世界，是您讓我在這一個又一個的世界中穿梭，體驗著不同的人生。在您的引導(dǎo)下，我從一個不懂事的小毛孩成長為一名優(yōu)秀的少先隊員了。
老師，在忙碌的`生活中，千萬不要忘了抽個時間出來，讓自己輕松一下，永遠保護一顆年輕快樂的心。老師，您像一朵幽香的小花，開在我心的某一個角落。風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，天是永恒的，您是難忘的!
敬祝：
萬事如意!
您的學(xué)生：李XX
20xx年3月1日
四年級上冊作文14
濟南自古有“春城”之稱。千古傳誦的“每春，每柳”這句話，讓濟南成為了一座四面環(huán)泉的歷史名城。
趵突泉公園位于濟南市中心，趵突泉南路和羅源街中間，又名檻泉，是水的源頭，已有2700年的歷史。趵突泉池三泉，三洞并發(fā)，聲如悶雷。“泉水激，水漲如輪”。寒冷的冬天，一縷縷青煙飄在泉水上，宛如仙境。觀瀾閣，在泉池西側(cè)伸入水中，建于明朝天順五年。亭子里有石桌和長凳，供游客放松和享受春天�？滴醯酆颓』实墼�(jīng)坐在水里，品茶賞景，領(lǐng)略趵突泉的魅力。品嘗過趵突泉水后，南巡攜帶的北京玉泉水都被趵突泉水取代，于是有一句話叫“溫潤春茶味更正宗”，與其喝突水，不如空游濟南。趵突泉有著仙境般的美景，所以許多學(xué)者和優(yōu)雅的客人來到這里，留下了著名的古語。
珍珠泉位于濟南老城區(qū)的中部。它以一串從春天升起的晶瑩水泡命名，就像一串珍珠。濟南眾多名泉中，珍珠泉非常有名。乾隆皇帝甚至認為珍珠泉比趵突泉好。他在詩中寫道：“濟南多泉，殷悅蓄水。誰是巨人之一？斯派克和珍珠。最好是扎實的，不過需要一點點努力。珍珠擅長造化，在驚艷的仙區(qū)很有創(chuàng)意。卓冠七十二，分大明湖�！背乩镉性S多泉水，一串串銀色的水泡從水底滾上來。陽光照射在泉水上，閃耀著一串晶瑩的水泡。清朝王昌在《游珍珠泉記》中描述：“泉水從沙上冒出來，忽聚忽散，忽斷忽續(xù)，忽沖忽緩，日映。大的是珠子，小的是鈸，都是從底部到表面。”
黑虎泉位于南護城河南岸。泉水在陡峭的墻下一個很深的.黑洞里。洞穴里的巖石錯落有致，泉水像老虎一樣刺激巖石。此外，巨石像一只兇猛的老虎，因此得名“黑虎”。明代詩人嚴(yán)璧曾寫過一首描寫當(dāng)時黑虎泉的詩：“石頭？水房蒼白，深處渾如黑胡。半夜，颶風(fēng)吹著石頭和裂縫，皎潔的月亮沒有一絲光亮�！焙诨⑷挠克績H次于趵突泉。雖然黑虎泉詭異的氣氛已經(jīng)消失，但老虎口噴水的壯觀景象和水的咆哮聲仍能讓人領(lǐng)略其粗獷之美。
濟南是一座美麗的歷史名城。我們必須保護水資源，讓泉城的水更清澈，讓它更美麗，讓它明天更美好
四年級上冊作文15
“滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答。我在床上翻來覆去，躺了很久，還是睡不著。
這是一個晴朗無云的早晨。雖然還早，但太陽已經(jīng)照亮了大地，仿佛在做燒烤！但這絲毫沒有減少我的快樂。今天，我的家人將帶我的好朋友——鄭源去南江濱海海公園賞花，那里的花正在相互競爭。我和鄭源達成了一個協(xié)議：明天我們和他的父母一起去岐山冒險公園。這讓我更加興奮。
轉(zhuǎn)眼間，時間飛逝，我們在花海公園玩的時間就像天空中閃爍的星星。這時，我們正走在傍晚回家的路上，夕陽灑下一點點紅光，仿佛是給我們鋪上的地毯，指引著我們回家的方向。突然，我媽接到了一個電話：舅舅家來了。我疲憊的身體立刻充滿了能量。然而，我不得不拒絕鄭源和我一起去岐山。當(dāng)時腦子一片空白。我心想：終于可以見到弟弟——豆豆了.拒絕鄭源一次應(yīng)該沒問題.但當(dāng)我再次把孩子氣的目光轉(zhuǎn)向袁正時，他的表情完全出乎我的意料，但他覺得自己又該這樣了.他的眼睛從剛才興奮的樣子變得一反常態(tài)的空洞�？斩吹难凵裼至髀冻鰺o限的失望。我的心突然像刀子一樣痛。我的內(nèi)心突然爆發(fā)出一大堆問題。我應(yīng)該這么做嗎？我太不誠實了！《袁氏示范》在語文課上學(xué)到的：有承諾就有付出；約會不容易。這句話重新出現(xiàn)在我的腦海里，像一個烙印，深深地烙印在我的腦海里。周圍的一切似乎都靜止了，越來越覺得自己背叛了誠實。我的`大腦在高速旋轉(zhuǎn)。最后，我做了一個明智的決定：我選擇跟隨鄭源去祁山。當(dāng)我告訴他這個決定時，他的眼睛又變得快樂起來�？吹剿难凵�，我心里感到無限的滿足，撫平了我品牌的傷痛。
夜的輾轉(zhuǎn)反側(cè)是我對誠實的不安。只有在這個雙向選擇題中做出正確的選擇，我才能安心睡覺。
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