四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-04-24 13:34:53 四年級(jí)作文 我要投稿

四年級(jí)作文精華(9篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的四年級(jí)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級(jí)作文精華(9篇)

四年級(jí)作文 篇1

  我表弟是個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生,哪回考試都得一百分,但是他又是那么得驕傲,總說這次的了一百分,下次也會(huì)得一百分。

  今天,他考完了,我問他得了多少分,他很不高興地說:“得了第十名,語(yǔ)文得了94分,數(shù)學(xué)得了93分。老師卻還表?yè)P(yáng)他,還給他發(fā)了一張獎(jiǎng)狀,說他進(jìn)步了。而表弟卻不高興,他想:“老師說過前五名才能得獎(jiǎng),現(xiàn)在他才得了第十名,怎么還能得?”表弟左思右想,還是把那張獎(jiǎng)狀交給了老師!澳阕龅暮芎!這張獎(jiǎng)狀是表?yè)P(yáng)你的,你還是拿回去吧!”老師笑著說。表弟說:“我沒資格要,老師,您看誰(shuí)進(jìn)步比較大,您就把它給誰(shuí)吧!”老師說:“這次進(jìn)步最大的.是你!北淼芎芤蓡,問老師:“我今年考試不是退步了嗎?”老師說:“你雖然在名次上退步了,但你考試分?jǐn)?shù)也很好,希望你下次有更大的進(jìn)步!”表弟很激動(dòng),并且謝謝老師。老師說:“不用謝,這張獎(jiǎng)狀就是屬于你的!闭f完表弟就走了;氐郊,表弟后悔地說:“我不該這么驕傲,驕傲使人落后,我以后一定改過來”

  后來,他得了一百分,我們都為他喝彩。恰好今天是他的生日,我們就買了一個(gè)蛋糕去賓館吃飯了。到了賓館里,我們都依著表弟的話,點(diǎn)啥要啥。老師打來電話說:“這回英語(yǔ)考試除了珂瑋,沒人考滿分!”爸爸說:“這孩子在英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班里已經(jīng)學(xué)到初一的知識(shí)了!崩蠋熀荏@訝,我們又為表弟喝彩。表弟說,以后一定要更加努力學(xué)習(xí),不驕傲,要謙虛,要和時(shí)間賽跑,跑過時(shí)間。

  看著表弟自信的表情,我不由也暗暗決心以后好好學(xué)習(xí),天天向上和時(shí)間賽跑,跑過時(shí)間,讓大家為我喝彩!

四年級(jí)作文 篇2

  今天下午一點(diǎn),我和同學(xué)們?cè)阱\州廣播電視臺(tái)北區(qū)的大門口集合。這是要干什么呢?原來,是我們錦州廣電小記者團(tuán)組織來錦州電視臺(tái)直播間參觀。

  我們先來到了外面的操場(chǎng)上,準(zhǔn)備觀看表演,有的同學(xué)動(dòng)作炫酷;有的同學(xué)舞姿優(yōu)美;有的同學(xué)朗誦感情豐富……同學(xué)們的表演真的太精彩了!

  然后,我們迎來了激動(dòng)人心的時(shí)刻——參觀錦州電視臺(tái)直播間。由于場(chǎng)地的`原因,我們只能分為兩組,我被分在了第二組,在第一組進(jìn)去參觀的半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間里,我們與主持人凌峰做起了互動(dòng)詞語(yǔ)關(guān)聯(lián)的小游戲。

  當(dāng)輪到我們走進(jìn)直播間時(shí),解說員告訴我們主持人不是背稿,我們頓時(shí)驚訝了,原來在主持人的頭頂上有一個(gè)攝像機(jī),它把桌面上的稿子投影到前面的電視機(jī)里,我們?cè)诩依锟措娨晻r(shí),以為是主持人在背,事實(shí)上他們卻是在讀,我們恍然大悟。然后,解說員帶我們來到了操作室,看著工作人員把視頻調(diào)成我們?cè)诩依锟措娨晿幼。我知道了,電視下邊的那一排排字幕,是那個(gè)黑衣姐姐現(xiàn)場(chǎng)打上去的,聲音的大小是由那個(gè)黑衣哥哥來調(diào)節(jié)的。由于時(shí)間的原因,我們結(jié)束了今天的參觀。

  !今天我好開心,因?yàn)槲覍W(xué)到了好多不一樣的知識(shí)。

四年級(jí)作文 篇3

  天,下雨了,旁人聽起如音樂般,可在我看來,雨就像針扎在心上。那天,也是個(gè)下雨天……

  我打著雨傘,走在馬路上,我低頭看了看手表,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)四點(diǎn)半了,姐姐約我五點(diǎn)去她家玩,如果現(xiàn)在走過去,肯定來不及。正當(dāng)我萬(wàn)分焦急之時(shí),看見前方有一個(gè)公交車站臺(tái),便趕忙跑過去等車。過了一會(huì)兒,車來了,我趕緊上車,生怕來不及上車。到了車上,我才放下心來。

  車開過了一站,一個(gè)扎著麻花辮,身穿粉色裙子的小女孩上車了。她看到我身旁還有一個(gè)空位,便朝我笑了笑,走到我身旁,坐了下來。公交車又開過了一站,又一站,車上的人越來越多,不一會(huì)兒,車上就全是站著的人了。又過了一站,一位佝著腰的老人上了車,她一邊咳嗽一邊尋找位子?绍嚿显缫讶藵M為患,那里有空位讓她坐下呢?就在她快要失望的.時(shí)候,我的耳邊響起如銀鈴般清脆的聲音:“奶奶,您坐在我這兒吧!”老人聽了,一邊笑一邊搖頭說:“不用,小姑娘!”可小女孩卻執(zhí)意要老人坐,老人只好坐了下來,不停地夸獎(jiǎng)小女孩,車上的人全都贊不決口,可能在小女孩聽來是贊美的聲音,可在我聽來,都是責(zé)備的聲音。過了一會(huì)兒,目的地到了,我趕忙下了車,雖然外面寒風(fēng)陣陣,但我的臉上燙極了。

  這是為什么?因?yàn)樾∨⒈任倚,卻比我理懂得尊敬老人,我慚愧極了。

四年級(jí)作文 篇4

  今天我起得早,有幸看到了美麗的日出。

  太陽(yáng)一開始只露出些光,像個(gè)害羞的小姑娘,不愿讓別人看到自己的面貌,又像是個(gè)小偷,偷偷摸摸的,先放出點(diǎn)光打掩護(hù),自己好暗度陳倉(cāng)。不一會(huì)兒,她的臉漏出來了。又似不愿讓人看見似的。拉了一片云過來當(dāng)作面紗,云被拉的那一下可疼了,嚇了云一大跳,趁太陽(yáng)沒留意,一下子飛走了,此時(shí)太陽(yáng)邊上已經(jīng)沒有一朵云了。而太陽(yáng)已經(jīng)被迫展現(xiàn)了全部的`風(fēng)采。“哈哈,沒地方躲了吧”。可是這一來,到把封邊上的云全部吹到太陽(yáng)那里,太陽(yáng)可不會(huì)放過這個(gè)機(jī)會(huì),用力一扯,把云都拉攏了過來!昂,我要吹散你身邊的云!”風(fēng)說著,把嘴一鼓,呼的一聲,一陣大風(fēng)像太陽(yáng)刮來,太陽(yáng)邊的云被吹到了四面八方,云朵們嚇得六神無主,不敢再去太陽(yáng)那邊,只瑟縮的依偎在風(fēng)身邊,太陽(yáng)最終樓粗了全體,在空中快樂的游蕩著,把溫暖撒向了人間。

  日出多么美,多么有趣!

四年級(jí)作文 篇5

  馬是我們?nèi)祟愖钪覍?shí)的朋友,如果有一匹馬,我會(huì)好好的照顧它,珍惜它,保護(hù)它,我會(huì)和它永遠(yuǎn)不分離。

  我希望我的馬全身都是白色的,沒有一根雜毛,就像潔白的雪一樣,每個(gè)人見了,都會(huì)說它是一匹漂亮的馬。

  我希望我的馬性格溫柔,人一靠近,它特別乖,但是如果有人想傷害它,它就會(huì)用蹄子踢你。它的耳朵尖尖的,高昂的.頭,豎著耳朵嘶叫,不時(shí)又低下頭啃著肥嫩的青草,它的尾巴一甩一甩,顯得那樣悠然自在。

  假如我有一匹馬,我要帶領(lǐng)它參加各種比賽。比賽時(shí)我會(huì)讓它邁開那疾如閃電的蹄子,抬起強(qiáng)勁有力的腿,跨過一個(gè)個(gè)障礙,把其它的人都拋到身后。

  假如我有一匹馬,我要讓它實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值;假如我有一匹馬,我要讓它做一匹快樂的馬。

  經(jīng)過和馬發(fā)生這么多事情,讓我更喜歡馬,更愛馬了。

四年級(jí)作文 篇6

  小時(shí),那兒是我們玩樂的場(chǎng)所;現(xiàn)在,它卻成了永遠(yuǎn)的回憶。那兒就是家鄉(xiāng)的`小樹林!

  打我記事起,那片樹林就矗立在那了,我經(jīng)常與別的小伙伴去那玩捉迷藏,挖蚯蚓。可以說,我小時(shí)候有一半的時(shí)間在家里,有一半的時(shí)間在林子里。

  那片林子不大,西邊挨著片池塘,北邊挨著片稻田;東邊挨著片菜地,南邊便是條小路。正因?yàn)樗闹芮鍍,才使得這兒成為我們玩樂的場(chǎng)所,也正因?yàn)榇笕苏也坏,所以我們一玩就是幾個(gè)小時(shí),直到玩倦了才各自回家。

  一次, 我躲在一棵大樹后面。我一抬頭,看見一條黃黃的東西在頭頂上晃來晃去,我的第一個(gè)反應(yīng)就是———蛇!我嚇連滾帶爬地跑出來,并大聲喊叫。小伙伴們一起小心翼翼地走過去…。。 哪有什么蛇?! 分明是一根繩子在樹上晃! 我感到無地自容, 悄悄地溜了!

  現(xiàn)在我因?yàn)樯蠈W(xué)而搬到城里來了,但我的心中卻仍掛念著那片讓我快樂的樹林!

四年級(jí)作文 篇7

  做人最好要講誠(chéng)信。如果你為了一點(diǎn)自己的私利,用各種手段去坑別人,上帝那雙善良的眼睛會(huì)一直盯著你,有時(shí)你也會(huì)被懲罰。想坑被人的時(shí)候,自己卻反被坑了。我的生活中就有一件這樣的.事。

  20xx年7月28日,在大連,我和小伙伴一起打算去海之韻公園。出發(fā)前,我媽媽從手機(jī)上查了一下出租車的路程和路費(fèi)。不算太遠(yuǎn),車費(fèi)在30元左右。

  烈日無情的烤著大地。好不容易才打到一輛出租車,過了好久,我無意中看到車上的價(jià)格顯示器上的數(shù)字,一驚。便輕聲告訴了媽媽。媽媽冷靜的說了一句:“我們被坑了!比缓笥檬謾C(jī)拍了投訴電話,最終價(jià)格顯示七十九元。媽媽跟駕駛員說:要么你給我們一張發(fā)票,請(qǐng)你在背面簽上你的名字,并注明從哪里啟程到哪里結(jié)束。然后我打投訴電話。要么,你給我們按百度地圖上說的,給30元。駕駛員心慌了。只好收費(fèi)30元。他的油費(fèi)還要40元的,他的行為讓他損失了10元。真是偷雞不到,反失一把米。哼!到底誰(shuí)坑誰(shuí)!最后成了一個(gè)笑話。

  從這一次坐出租車中,我可以用一個(gè)名言來形容我明白的道理:居安思危,思則有備,有備無患。以后做什么事,都要想想這次打車的遭遇。如果旅游前媽媽沒有查百度地圖,那么我們也就無法識(shí)別駕駛員是否有繞路,那么被坑的一定是我們。事前的準(zhǔn)備很重要。

四年級(jí)作文 篇8

  要說起我家的小貓“咪咪”的來歷,還真有一段經(jīng)歷呢 !

  那天晚上,我和姐姐一起看電視,突然,姐姐問我想不想要一只寵物,我說:“當(dāng)然啦!最好是一只貓咪,它是一只白貓······”“好啦,想夠了沒有啊!”“|沒有!薄拔!”“喂什么喂?”······突然一陣敲門聲“吱呀!倍撕桶职謰寢尰貋砹,這時(shí),媽媽問我:“你猜猜我給你帶回來了什么?”“笑貓日記”“不是!”“零食!”“不是,”“那是什么?”“你自己看。”我看了看姐姐,走過去,一看,天哪!這不是只小白貓嗎?媽媽告訴我,小貓是她從草叢里撿來的。

  第二天,我和爸爸給它洗了澡,吃了飯后,又給它喝了牛奶,又在家里給它做了一個(gè)暖房子以后,就是起名字了。媽媽說:“應(yīng)該叫小可,小可憐嘛!薄安恍,這是一頭豬的'名字!崩习滞读朔磳(duì)票!澳蔷徒小把┭薄。!耙膊恍校奂业囊粋(gè)布娃娃叫這名。”老爸反對(duì)。老媽沒詞了。我說到:“干脆叫“咪咪”得了! “好!

  就這樣,來到我家的新成員,在這里,慢慢長(zhǎng)大······

四年級(jí)作文 篇9

  最近,學(xué)校舉行了一次研究性的課題活動(dòng),主要目的就是為了發(fā)展我們的自身素質(zhì),進(jìn)一步培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神和社會(huì)實(shí)踐能力,四年級(jí)作文我能。我報(bào)名參加了李老師指導(dǎo)的《樹與人體健康》這個(gè)課題組。為了了解有關(guān)這方面的一些信息,我們組的同學(xué)是八仙過海,各顯神通,有的上網(wǎng)查資料,有的鉆圖書館看書找材料,而我準(zhǔn)備走出家門,到社會(huì)上去搞一個(gè)問卷調(diào)查,我整理了一下我要問卷的內(nèi)容,繪制成表格。

  星期日的早上,我早早地吃過早飯,便匆匆地走了家門,來到人群密集的大街上。望著步履匆忙的人們,我有點(diǎn)猶豫不決。這是有位阿姨向我迎面走來,“是去呢?還是……”正在我自言自語(yǔ)時(shí),阿姨已從我身邊走過去了,小學(xué)四年級(jí)作文《四年級(jí)作文我能》。我怎么這么沒用?不就是去問卷嗎?又不是干什么丟人的事,再說了老師不是常對(duì)我們說要相信自己,常對(duì)自己說:“我能行”嗎?于是我挺起胸,仰起頭,嘴里念著:“我能行,我能行。”便迎上去了,“叔叔,我能問你一個(gè)問題嗎?”“可以!薄澳罉鋵(duì)我們有哪些好處嗎?”叔叔想了想說:“樹可以吸附灰塵,凈化環(huán)境;還能制造出很多氧氣,樹多的`地方,空氣新鮮!薄爸x謝,再見!”哈哈,我成功了!又有一位戴眼鏡的叔叔向這邊走來了,看樣子挺有學(xué)問的,我興沖沖地走上去說:“叔叔,您知道樹能給我們帶來什么好處嗎?”叔叔笑瞇瞇地對(duì)我說:“那好處可多了,可以美化環(huán)境、凈化空氣、吸收二氧化碳,制造氧氣、擋住強(qiáng)烈的陽(yáng)光、檔沙塵,防止水土流失……”我一邊聽,一邊快速地記著,心里暗暗佩服叔叔豐富的知識(shí)。這時(shí)又來了一位帶孩子的阿姨,我迎上去問:“阿姨,您知道我國(guó)的植樹節(jié)是哪一天嗎?”還沒等阿姨說話,她身邊的小弟弟嗲聲嗲氣地說:“3月1日!薄靶〉艿苣阏媛斆!阿姨,您還知道世界地球日、環(huán)境日、森林日分別是哪一天嗎?”“這……對(duì)不起,我不大清楚”阿姨為難地說。我只好去問別的路人,結(jié)果都是“不知道”,這可怎么辦?就這樣結(jié)束嗎?對(duì)了,去四中門口看看,那兒的大哥哥大姐姐肯定知道。我便疾步如飛地往四中跑去,擋住了一位高個(gè)子大哥哥的去路,一問,大哥哥對(duì)答如流:“世界地球日是4月22日,森林日是3月21日,環(huán)境日是6月5日,還有世界氣象日是3月23日!焙猛,還補(bǔ)充了一個(gè)呢?我何不再問個(gè)難以點(diǎn)的?“大哥哥,你還知道我國(guó)森林覆蓋率是多少嗎?”他想了想說:“好像是13.9%吧!蓖A送S终f:“對(duì),就是13.9%,太少了,我們應(yīng)該行動(dòng)起來,少砍,多栽樹,你說呢?”說完急匆匆地走了。

【四年級(jí)作文】相關(guān)文章:

四年級(jí)景點(diǎn)作文-四年級(jí)作文12-07

四年級(jí)作文11-05

四年級(jí)的作文11-05

四年級(jí)作文(精選)08-08

四年級(jí)作文【精選】08-02

【經(jīng)典】四年級(jí)的作文08-06

四年級(jí)作文(精選)07-24

【經(jīng)典】四年級(jí)作文11-21

四年級(jí)的作文[精選]11-27

四年級(jí)作文【經(jīng)典】12-13