四年級作文(必備9篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的四年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文 篇1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”隨著一聲聲下課鈴聲的響起，同學(xué)們都像一只只小鳥一樣“飛”向了操場。
在偌大的操場上，他們有的在操場踢球，有的在玩跳繩，還有的在玩老鷹捉小雞的`游戲……小明和兩個女同學(xué)在操場的中央玩跳繩，兩個女同學(xué)各拿著繩子的頂端，而小明站在繩子的中央，這時，其中一個女同學(xué)發(fā)令：“一、二、三，開始!”繩子飛快地轉(zhuǎn)動著，只見小明就像一只頑皮的小兔子一樣，在繩子中間靈活地跳起來。
操場的另一邊是小強和幾個小男孩在玩起老鷹捉小雞的游戲。小強當(dāng)老鷹，一個小男孩當(dāng)大母雞，其他同學(xué)當(dāng)小雞。只見老鷹一下子撲向小雞，大母雞見狀，連忙張開雙臂，擋住了老鷹，護住了小雞們。這時，老鷹僵持了一下，突然，老鷹跑向了最后面的小雞，幸好大母雞反應(yīng)靈敏，護住了后面的小雞，最終，老鷹也沒有抓住小雞，只好投降了!
我們的課間活動多么有趣，多么令人驚喜啊!
四年級作文 篇2
今天，陽光明媚，秋高氣爽，同學(xué)們的心情別提多高興了，因為我們盼望已久的秋游終于來了。
早上8點鐘，我們坐在校車上，一邊欣賞著窗外那“車山車�！�，一邊幻想著目的地—植物園的大好風(fēng)光。到了植物園，果然不出我所料，那里的菊花遍地，個個鮮艷多姿，爭芳斗艷。有的含苞欲放，有的花瓣開了一半，還有的綻放出絢麗的笑容……真是令人心曠神怡。
午飯過后，我們來到海派青口—看雜技表演。雜技個個精彩，奪人眼球。特別是環(huán)球飛車，那可是真叫刺激、驚險�。∠仁且惠v摩托車在鐵籠里“飛”來“飛”去，再逐漸增加摩托車的`數(shù)量，最后竟然增加到5輛摩托車！他們每一次交錯，都讓我們心驚膽戰(zhàn)，真怕他們會撞在一起。我們的心一直在懸著，直到表演結(jié)束，才慢慢平靜下來。
俗話說“臺上十分鐘，臺下十年功”，如果雜技演員沒有付出汗水，怎能有這樣精彩的表演？我們的學(xué)習(xí)不也是如此嗎？只有勤奮努力，踏實認真，才能取得優(yōu)異的成績！
我們就這樣度過了短暫而又充滿意義的一天！同樣的，這次秋游，在我們小學(xué)時代的回憶中，留下難忘而又充滿色彩的一幕！
四年級作文 篇3
一路的辛苦和勞累，我們都受過了，只差那勝利的歡呼……
20xx年10月19日，是一個激動人心的一天，我們期待已久的“遠足”終于要到來了，也不知自己心里是開心還是難過。
我從小就沒有長途跋涉過，雖然登上了萬里長城，但是對于這次“遠足”，心里還真是沒底。心里久久思考著17公里是什么概念，我沒有徒步走到過黃河，所以心里一陣慌亂。
星期六，吃完早飯。原本寂靜的校園里添加了許多歡聲笑語，我們帶著有“宏力學(xué)�！弊謽拥拿弊樱咦哒f說，不一會就走到了校門口。
“升旗儀式現(xiàn)在開始！”主持人喊道。升旗手、護旗手開始了繁忙的工作�！吧傧汝爢T行隊禮，其他人員行注目禮！敬禮！”隨之而來的是《中華人民共和國國歌》，隨著五星紅旗慢慢升上天空，我們也感到一種驕傲涌上心頭。面對國旗，我們不知道對烈士們說些什么，只知道感恩他們。是的，他們給了我們幸福。
“家長們，您放心，我們，長大了！”主持人喊道�！傲髯约旱暮�，吃自己的飯，自己的事情自己干！”我們隨后朗誦道。
我按捺住心中激動的心情，也不知道“遠足”有多艱難，反正我只知道兩個字——堅持
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強……”我們朗誦道。
“升旗儀式到此結(jié)束，有請我們敬愛的校長講話！”
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)扛上了旗幟。扛上旗幟的我感到萬分感激。這個活動一手策劃人——我們的班主任。8月5日早晨腦子里迸發(fā)出這個渺茫的愿望，沒想到今天，真的實現(xiàn)了！
旗幟在空中飄飛著，我的心情也無比的暢爽。就在昨天，我滿懷激動的高興了一晚。雖然熬出了黑眼圈，但是，對于今天來說，是不值一提的。
一路上，我和我的小伙伴們有說有笑，有時，還時不時的談幾句家常，家長在旁邊陪伴著，警車在前面開道。而后邊還有收尾車。帶著老師發(fā)的帽子，而路人也透露出羨慕的眼光。怎么不威風(fēng)？怎么不興奮？說起來，有些人還有點不相信呢！
到了第一個目的地，宏力飼料廠。代表已經(jīng)走了五里的路，而卻不感到累？難道應(yīng)用了“大雁排成“人字形”的道理？大眼排成“人字形”，互相分擔(dān)著一些高空的`壓力，當(dāng)然飛的輕松。但，當(dāng)一只大雁獨自翱翔的時候，卻要承擔(dān)著很多高空的負擔(dān)，哪能不累？我胡思亂想了一陣，扛著我們的旗幟又開始前進。
下一個目的地是伯玉，伯玉現(xiàn)在已經(jīng)不在是一座座小土屋，而是嶄新的大樓房。這不禁令我驚嘆。
“嘿，吳正揚，要不我們趕第一名吧！”
“嗨，思元弟，你看看前面甩了后邊多長再說吧！”
我要眼望去，只見五星紅旗距離我們將有1000米，我不禁灰了心�！皡钦龘P我們一起去追第一名吧！一會我們到黃河沖刺的時候比后邊的輕松！”
“這個，我贊同，那我們走吧！”
我和吳正揚連跑帶跳追上了第一名，而等待我們的只有大口大口的喘氣。前面的可不愿意了，狂奔起來�！拔覀儎e追了！”“對啊，好累��！呼呼呼。”
我堅持的走在接近黃河的大路上，我知道，接近黃河了。但是，我必須徒步走向黃河。小伙伴吳正揚因為一些事不得不停下來。我的腿一瘸一瘸的走著，把旗幟當(dāng)拐杖使是我的特長。而后邊的陸續(xù)搶了我的第一名，看來他們是體力充沛啊！
媽媽走在我的左右，看起來好像不太累，都是我平常不注意鍛煉的原因，導(dǎo)致了這次“遠足”體力耗盡。“沖�。∽甙�！”我大喊道。
“黃河，我來了！”我沖了上去。但不久因體力透支停了下來。我知道，我體力透支了，但是，我一定要走到黃河！這樣，才不被同學(xué)們嘲笑！而收尾車在我左右盤旋，生怕我暈倒，讓我搭順路車。但，我說：“不到黃河非好漢，而且必須是徒步！”我和我的同學(xué)一左一右的一瘸一拐的走著，而家長卻在后邊聊家常。
“最后100米，沖刺��！”“李思元加油！李思元加油！”我抬頭望去，終點只寥寥無幾幾個人。我使盡全力，完成了最后以百米沖刺。最后導(dǎo)致體力透支而躺倒在地，大口大口的喘氣，小口小口的喝水。而我心中只有一個概念支撐著我。“為了夢想，決不放棄！決不退縮！
ps:走完全程快累死了�，F(xiàn)在腳還很痛。但是，完成夢想，受這些苦，值得！
四年級作文 篇4
我小小的年紀，竟然說起了前緣，有點不可思議吧？這說起來話可就長了，您接著往下看吧。
我上幼兒園時只有四歲，本來就不愛說話，又到了陌生的環(huán)境，所以見到老師就害怕。有一次，因為身體不舒服，可我又不敢吭聲，就偷偷地哭。老師發(fā)現(xiàn)了我的不正常，便哄我。那時，我在中班學(xué)習(xí)，雖然是個乖孩子，學(xué)習(xí)也不錯，但有時也會犯錯誤。記得那次玩粉筆灰，弄得滿身滿臉都是，還被老師批評了一頓呢。后來，我升入了大班，但每天還能和中 班的于 老師見面，我已經(jīng)不怕她了。
兩年后，我離開幼兒園成為一名小學(xué)生。雖然每天上學(xué)放學(xué)都路過幼兒園，但很少見到 于 老師。后來聽說她也離開幼兒園，去另外一所學(xué)校任教了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上小學(xué)四年級了。因為我寫不好，所以媽媽送我去一所學(xué)校學(xué)作文。到了那里，我見到了教作 文的 老師，令我意想不到的是，她竟然是我幼兒園 時的于 老師！這真是意外的驚喜呀！
我又來到了 于 老師的.身邊。在這里，老師教我們寫作文，做閱讀，背古詩，練表達，堂堂還有好聽的故事呢，真是有意思極了，總是感覺怎么這么快就下課了呢？
世界很大也很小，我與老師今生有緣，才能再度相逢。能在別后又相見，我心里格外高興，這是多么特別的經(jīng)歷呀！
四年級作文 篇5
一個星期天的傍晚，我和爸爸走在回家的路上。
突然，聽到“砰”的一聲，我以為左邊的那輛汽車輪胎爆了，等定神一看，呀！一個老太太躺在了地上。我想：現(xiàn)在這天氣竟有人躺在地上睡覺，太早了吧！正當(dāng)我在空想的'時候，爸爸就在喊：“那個車牌是588的人，停車停車！”我看見那輛車的“屁股”后的紅燈閃了幾下，然后就躥的不見蹤影了。
爸爸一看車溜了，就立刻撥打了120醫(yī)院救助電話，過了一會，一輛閃著藍色和紅色燈光的120急救車出現(xiàn)在事故現(xiàn)場，我大喊：“120來了，120來了！”到了以后，車上的醫(yī)護人員立刻下車，先問了傷者的傷情，然后就拿出擔(dān)架，將受傷老人抬上救護車，救護車響著喇叭開走了。
又過了一會兒，交警也趕了過來，問被撞的老太太是不是路人，這兒有沒有老太太的家屬……后來我們離開了事故現(xiàn)場。
回到了家里，我又在想：如果我是被撞上的老太太，雖然身體十分疼痛，但我一定會被那些“活雷鋒”給感動。
我在此提個小建議：現(xiàn)在車輛越來越多了，道路狹窄，請開車的叔叔阿姨多小心，不要喝酒開車，要慢些哦！
四年級作文 篇6
每次收到新的試讀圖書之后，我都習(xí)慣先看一下作者簡介和序言部分，這本書也不例外�！洞笙髮W(xué)�！返淖髡哌t慧，她是一位七零后媽媽，從事文學(xué)創(chuàng)作多年，國家二級作家，曾出版詩集《流浪的愛》、散文《慢生活》等。兒子的出生讓他的世界發(fā)生了變化，他為媽媽推開了一扇童話之門，為她插上了一堆嶄新的翅膀。一個詩人、一個散文作家開始兒童文學(xué)的創(chuàng)作。她給親人和朋友帶來了驚喜，現(xiàn)在把這些驚喜分享給更多的朋友。
這本書是一本童話故事書，更是一份大大的童話禮物。為什么這么說呢？因為書中的大象是作者兒子鐵蛋最好的朋友。在鐵蛋很小的時候，有關(guān)大象的故事就經(jīng)常出現(xiàn)在他們的生活中。在一個又一個有趣的故事中，鐵蛋和大象一起成長。漸漸地，大象成為了他們家的一員，同時也成為了鐵蛋的好兄弟。有心的鐵蛋媽媽，及時把大象的故事記錄了下來，于是，我們便看到了《大象學(xué)�！愤@套圖書。
我們收到的這本名為《冒失鬼上學(xué)》，封面顏色很清心，藍色和綠色都是根根喜歡的.顏色哦。只見眼鏡老師非常生氣地看著跳跳同學(xué)，而跳跳同學(xué)則一副挑釁的表情，不知道它心里又在想什么鬼主意哈？書中共有二十個小故事，篇幅不長，特別適合睡前閱讀。同時，書中還配了很多生動有趣的彩色插圖，感覺這更像是一本橋梁書，適合由親子閱讀過度到自主閱讀的寶貝們。
大象學(xué)校講述的是大象學(xué)校里有幾只可愛善良的小象：倒倒、跳跳、吉吉和開開。倒到總是能碰上一些稀奇古怪的倒霉事，課他卻又化險為夷的本領(lǐng)，真誠、善良的他總是能結(jié)交到新朋友。跳跳是只頑皮的小象，有很多鬼點子，吉吉有些膽小，而開開則喜歡嘮叨。小象們通過在大象學(xué)校的學(xué)習(xí)，還有僵尸國、怪怪國、幻想國的旅程，經(jīng)歷了不可思議的冒險故事，學(xué)會了勇敢、堅強、機智、獨立、有愛，收獲了成長。
根根最喜歡這本書中的跳跳同學(xué)，說它太聰明啦，還說它也有些頑皮。開學(xué)第一天就闖了大禍，害得眼鏡老師住了院。而且愛吃豆子的跳跳同學(xué)還是個放屁蟲，這一點和根根很像很像哈。讀這本書，根根仿佛在跳跳身上看到了自己的影子。
四年級作文 篇7
風(fēng)云彩虹，鏗鏘玫瑰。這個生活有多少困難，有多少艱辛，我的以后還會有多少挫折，我還會面對多少困難？我前進的路，我不知道有多難，我只知道我要走的路，風(fēng)雨無阻。
我的偶像，中國風(fēng)云人物，馬云。馬云亞洲首富，別人都只知道他很有錢，淘寶網(wǎng)老板，可是知道他背后的心酸又有幾個人？馬云吃過9個月泡面，騎過自行車上班，不是每個人一走出校園就是馬云，馬云也是，馬云也不是一創(chuàng)業(yè)就是馬云，馬云的成功，和馬云的付出是成正比例的，正是因為馬云的努力，和他的頭腦，還有他高遠的眼光，才創(chuàng)造了這樣一個奇跡般的馬云，亞洲首富馬云，家喻戶曉的馬云。馬云會成功，很例外，也很正常，他沒有怕過困難，風(fēng)雨無阻的馬云注定會成功，他的性格注定他會成功，這一切，和他的'堅強的性格，風(fēng)雨無阻的魄力離不開關(guān)系。
貝多芬的故事大家都聽說過。貝多芬的耳朵失聰了，但是他呢，沒有放棄，風(fēng)雨無阻，沿著音樂路線一路前行，一個音樂家，沒有了聽力，可想而知，那路走的該有多么艱苦，可是貝多芬沒有膽怯，勇敢的前進，直至他的一生結(jié)束。如果貝多芬因為失聰了退出音樂界，那么這個世界上就沒有了英雄交響曲等等很多世界名曲，當(dāng)然，他也可以對世界說，我失聰了，我退出音樂界。我想世界上應(yīng)該沒有一個人會鄙視他，會埋怨他，會看不起他，一個音樂家沒有了聽力，退出音樂界很正常的選擇吖�？墒秦惗喾覜]有，這是他自己的選擇，這場風(fēng)雨，是一場很大很大的暴風(fēng)雨，然而，風(fēng)雨無阻，貝多芬不會怕，也就創(chuàng)造了今天廣為流傳的世界音樂家貝多芬，家喻戶曉的貝多芬。
很多時候，其實我們的選擇是自由的。就比如貝多芬，他可以不那么累不那么拼命，對世界說我要退出了，因為我的身體問題。可是他沒有，他堅持了下來，他退出沒有人會笑話他，沒有人會瞧不起他，可是他堅持了，并且取得了如此大的成績，讓世界都為之震驚。再比如我們，我們有時候做有些事，可以做，也可以不做，不做也不會被人笑話，做了問題也不大，我們常常會選擇不做，很多人都是如此，認為我努力就好，不必那么認真，我又不會被人瞧不起。所以，我們很多人都只能是普通人，不會被人看不起，當(dāng)然，也不會被別人崇拜。有點風(fēng)雨就想躲避，卻不知道真正成功的人，在你躲避風(fēng)雨的時候，已經(jīng)迎著風(fēng)雨一路前行，走了好遠。
風(fēng)雨無阻的人，注定比普通人強百倍，你是選擇自由選擇偷懶選擇安逸，還是選擇冒雨前行風(fēng)雨無阻的拼搏做一個人人敬佩的人？
四年級作文 篇8
童年是一幅五彩繽紛的畫卷，記錄著小時候的點點滴滴。每當(dāng)我打開這副畫卷時，總會找到一些有趣的事情。
記得我五歲時，還住在鄉(xiāng)下。那時候，我可以做許多有趣的事情，其中我最喜歡下水捉魚了。但我第一次捉魚卻引發(fā)了一場笑話：那天，太陽高照，水庫里的水沿著一條水溝汩汩的流向山腳。水清清的.，可以看見水里的小魚，螃蟹和沉沒在水底的泥沙和石頭。外公正在捉魚，只見他輕輕地走在河里，一步一步地挨向一條小魚，雙手慢慢地潛到水里，朝小魚輕輕一捧，再迅速地抬起雙臂，小魚的尾巴就被牢牢地夾在外公的手指縫里了。我感覺很有趣，忍不住想要試一試，就學(xué)著外公的樣子把褲腿卷起一些，然后小心翼翼地走到水里。我在水中四處搜尋著，突然，我發(fā)現(xiàn)了一條大魚在離我不遠處停住了，我躡手躡腳地走了過去，生怕驚動了它。我看準時機，又學(xué)著外公的樣子，雙手一伸，迅速捉住了它，正當(dāng)我沾沾自喜時，那條大魚卻一扭身，從我手中溜走了，還濺了我一身水。此時，溪邊的野花一搖一搖的，笑彎了腰，好像在說： “連魚兒都捉不到，真是一個字——笨��！ ”太陽很刺眼，也像在說：“連魚兒都捉不到，臭皮匠都不如！”
可我卻不甘心，又開始找起了魚，過了一會兒，我又發(fā)現(xiàn)了剛才逃跑的那條魚，我微微一笑，心想：這下你可跑不掉了吧。這次我沒有走過去，而是想一下子撲過去，捉它個措手不及，說干就干，我擺開架勢，剛想要撲過去的時候，誰知腳底一滑，摔了一個“狗啃泥”，外公看見了，也忍不住笑了起來，可我卻笑不起來，因為我知道我根本不會游泳，心想我就要死了，我就在水中撲騰了起來，那樣子真是滑稽極了，我身上還沾滿了泥沙，活像一只泥鰍，在旁邊的外公笑得前仰后合，嘴都合不攏了。
捉魚可真是有趣，我真想回到過去，變得無憂無慮……
四年級作文 篇9
當(dāng)我們犯了錯誤的時候，父母會是怎樣的對待我們呢？也許有的父母比較開明，認為小孩子難免會犯錯誤，所以只是口頭上講一些大道理就行了，可是，有的父母可不是這樣的，直接就是劈頭蓋臉地呵斥一通。更有甚者，那更是悲劇了，他們會立馬呵斥你，叫你馬上回家，要知道回家肯定是沒有好下場的了，如果你不從的話，他們就會活生生地死活地拽你回去……
這是在人類世界里，一旦孩子犯了錯誤就會出現(xiàn)這樣的局面。而如今有越來越多的人開始飼養(yǎng)狗狗了。我們知道狗狗其實也是很調(diào)皮的，它們就像孩子似的，也經(jīng)常會犯一些錯誤。當(dāng)然，它們要是犯錯誤了，主人肯定也是要訓(xùn)斥它們的。這不，有一只哈士奇經(jīng)常闖禍，每次闖完禍之后，都要被主人訓(xùn)斥一通�？墒牵揪蜎]有用。哈士奇照犯。這一天，主人出去之后，哈士奇又把家里拆了個遍。當(dāng)哈士奇看到原本干干凈凈的`家被自己弄成了這個樣子之后，它心里想著：等會兒，主人回來要是看到這幅場面的話，又要挨批了。于是，它決定到隔壁去避避風(fēng)頭。因為哈士奇經(jīng)常回到隔壁去串門，而隔壁的鄰居也是蠻喜歡的。當(dāng)哈士奇去了鄰居家，鄰居也是非常熱情地歡迎它。過了一會兒，主人回來之后，看到家里到處一片狼藉，就知道這一切都是哈士奇所為。他非常的氣憤，想要把它大卸八塊�？墒�，他找遍了整個屋子都不見哈士奇的蹤影。不過，他也猜到了，肯定是到鄰居家逃難了。于是，主人敲醒了鄰居家的門鈴，鄰居馬上交出了元兇。哈士奇看到主人之后，拼命地躲在鄰居的后面。可是，終究是沒有用的。主人立馬拉起哈士奇的兩只前爪，拼命地往前拉，而哈士奇死命地往后拖，可是，由于地太滑，再加上自己的力氣那么地小，最終，哈士奇還是被主人給拽了回去。
看到這幅場景，說實在的，真的是似曾相識呀！因為媽媽也對我動過這種刑法。沒想到狗狗犯錯誤的時候，它的主人也是這樣被活捉回去的��！
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