四年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-04-15 07:55:58 四年級(jí)作文 我要投稿

四年級(jí)的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的四年級(jí)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)的作文

四年級(jí)的作文 篇1

  今天早上忽然決定要講新課《安塞腰鼓》,可這一課我還沒(méi)有看呢,怎么給學(xué)生講呢?趁著早上讓學(xué)生早讀的工夫,我開始了備課,我一邊認(rèn)真地讀著,一邊飛快地思考著,想著這一課內(nèi)容和形式上有什么獨(dú)特的地方,想著該要讓學(xué)生懂得什么。

  等到我講整篇文章的思路理清以后,我忽然有了講課的靈感。

  這篇文章是一篇反映民風(fēng)民俗的優(yōu)美的散文,語(yǔ)言和語(yǔ)言所表達(dá)的事物一樣具有強(qiáng)烈的震撼力和奇?zhèn)グ蹴绲臍鈩?shì)。講解都不是重要的,重要的是引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)地朗讀,為此我大膽地進(jìn)行了讀的設(shè)計(jì)。

  一是采用小組讀書的.形式,展開讀書層面,將書讀精。文章的第二部分腰鼓表演,總共分為四個(gè)層次,我就采用每個(gè)小組學(xué)習(xí)一個(gè)層次,進(jìn)行比賽讀,讀后還要各組講一講自己的理解。這樣的學(xué)習(xí)方式,促使每個(gè)小組成員都參與到學(xué)習(xí)中去,而且是踴躍地發(fā)言和展示,使得學(xué)生的讀書全面鋪開。

  二是在學(xué)生交流的過(guò)程中,進(jìn)行文章寫法的揣摩。這篇文章顯著的特點(diǎn)是語(yǔ)句排比,氣勢(shì)磅礴,在每個(gè)層次的學(xué)習(xí)中,我都有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生畫出排比句,并采用多種方式反復(fù)誦讀,做到了不動(dòng)筆墨不讀書。另一個(gè)寫作特色是大量的比喻的運(yùn)用,我引領(lǐng)學(xué)生體會(huì)了比喻運(yùn)用的貼切,從而真正從文字表面探究到作者的寫作意圖。例如課文中將后生比作了石頭,就極其形象地表現(xiàn)了打鼓者的激情昂揚(yáng),場(chǎng)面的熱烈宏大。

  三是巧妙地讓學(xué)生進(jìn)行了說(shuō)話寫話訓(xùn)練。在讀到文章中的“百十個(gè)腰鼓發(fā)出的沉重響聲,碰撞在四野長(zhǎng)著酸棗樹的山崖上,山崖驀然變成牛皮鼓面了,只聽見隆隆,隆隆,隆隆。”我啟發(fā)學(xué)生:“在當(dāng)時(shí)的現(xiàn)場(chǎng),還有什么也變成了牛皮鼓面了,隆隆……?”

  思考了一會(huì)兒,學(xué)生就發(fā)言了——

  “百十個(gè)腰鼓發(fā)出的沉重響聲,碰撞在大地上……”

  “百十個(gè)腰鼓發(fā)出的沉重響聲,碰撞在天空上……”

  “百十個(gè)腰鼓發(fā)出的沉重響聲,碰撞在地球上……”

  看到孩子們說(shuō)得這樣熱烈,我高興地加上了一句:“同學(xué)們的思維啊飛出了地球,飛向了宇宙,真的不簡(jiǎn)單!”

  至此,整節(jié)課的學(xué)習(xí)就達(dá)到了高潮,我興奮地為我和孩子之間演繹的智慧鼓掌!

四年級(jí)的作文 篇2

  5月3日中午,媽媽在睡覺(jué)。我和表姐因?yàn)橹酗垱](méi)有菜,所以,我和表姐決定炒蛋。表姐說(shuō):“你炒你的蛋,我炒我的蛋!蔽衣犃讼耄何覐膩(lái)沒(méi)有炒過(guò)蛋。不過(guò)學(xué)一下也好啊。想到這里,我就答應(yīng)了表姐:“好啊,你先炒吧!你炒好了,我來(lái)自己炒我的蛋!

  一會(huì)兒,姐姐的.蛋炒好了。姐姐已經(jīng)把油燒得很燙很燙的。油在鍋中不斷地冒著煙。我看了就將蛋打碎了丟了進(jìn)去。油一下子猛然炸了出來(lái)。炸在我的臉上,手上,還有額頭上。“啊,痛死了!好痛啊……”我大聲叫了起來(lái)。我用手捂住臉飛快地跪到了衛(wèi)生間里,拿了一條毛巾捂在臉上擦。另一只手打開水龍頭用水沖。這時(shí),媽媽醒了,連忙對(duì)我說(shuō):“別擦,別擦……去醫(yī)院!”媽媽生氣地說(shuō):“在做菜時(shí),一定要有大人在場(chǎng),不能自作聰明。如果濺入眼睛中就更麻煩了!”媽媽讓先吃些飯,準(zhǔn)備馬上同我去醫(yī)院。我匆匆忙忙吃了一點(diǎn)飯。媽媽就同我去醫(yī)院看病。還算好,醫(yī)生給我上一些藥,后來(lái)就回來(lái)了。

  現(xiàn)在我的手上,臉上……留下了傷痕。每當(dāng)我看到這些傷痕,就會(huì)想起那件令人害怕的事。是啊,在做菜時(shí),一定要有大人在場(chǎng),不能自作聰明。不要自以為很簡(jiǎn)單,很容易完成。事實(shí),做任何事并沒(méi)有想像的那樣簡(jiǎn)單。讓我永遠(yuǎn)記住這個(gè)痛苦的教訓(xùn):做事要謹(jǐn)慎,不能粗心!

  。姐姐已經(jīng)把油燒得很燙很燙的。油在鍋中不斷地冒著煙。我看了就將蛋打碎了丟了進(jìn)去。油一下子猛然炸了出來(lái)。炸在我的臉上,手上,還有額頭上。“啊,痛死了!好痛啊……”我大聲叫了起來(lái)。我用手捂住臉飛快地跪到了衛(wèi)生間里,拿了一條毛巾捂在臉上擦。另一只手打開水龍頭用水沖。這時(shí),媽媽醒了,連忙對(duì)我說(shuō):“別擦,別擦……去醫(yī)院!”媽媽生氣地說(shuō):“在做菜時(shí),一定要有大人在場(chǎng),不能自作聰明。如果濺入眼睛中就更麻煩了!”媽媽讓先吃些飯,準(zhǔn)備馬上同我去醫(yī)院。我匆匆忙忙吃了一點(diǎn)飯。媽媽就同我去醫(yī)院看病。還算好,醫(yī)生給我上一些藥,后來(lái)就回來(lái)了。

  現(xiàn)在我的手上,臉上……留下了傷痕。每當(dāng)我看到這些傷痕,就會(huì)想起那件令人害怕的事。是啊,在做菜時(shí),一定要有大人在場(chǎng),不能自作聰明。不要自以為很簡(jiǎn)單,很容易完成。事實(shí),做任何事并沒(méi)有想像的那樣簡(jiǎn)單。讓我永遠(yuǎn)記住這個(gè)痛苦的教訓(xùn):做事要謹(jǐn)慎,不能粗心!

四年級(jí)的作文 篇3

  今年春節(jié)期間,陪爺爺、奶奶和妹妹回五華鄉(xiāng)下看望了叔公一家人,得到叔公一家人的熱情接待,與阿興叔玩得很開心,看到了鄉(xiāng)村的巨大變化,看到了叔公一家生活的改善。最讓我高興的還有一件事是以前我放假時(shí),曾經(jīng)去放牧過(guò)的那條水牛做媽媽了,生了一條機(jī)靈的小水牛了。 阿興叔高興地告訴我,這條小水牛已經(jīng)生下來(lái)有三個(gè)多月了,在叔公和叔姆的精心喂養(yǎng)和護(hù)理下,健康成長(zhǎng),現(xiàn)在大約有四十多斤體重了,樣子與它的.媽媽好相像,一雙耳朵和一對(duì)眼睛以及四條小腿的顏色與形狀更是與母牛的一模一樣。

  我好奇地走過(guò)去模模它們的身腰和尾巴,很溫順,很友好、很聽話,母子倆對(duì)我的到來(lái)都很興奮,好像久別重逢一樣,還用嘴巴來(lái)甜我的手。我順手抓一些稻草給它們吃,它們便高興得搖頭擺尾,真是越看越可愛(ài)!我本來(lái)想帶它們母子倆去山上放牧,好好地逗逗它們的,但是因?yàn)槎斓暮魈珖?yán)重了,霜雪把青草都凍死了,山上沒(méi)有青草好吃,只好在家給它們一點(diǎn)東西吃了。 都說(shuō)牛是農(nóng)家寶,這條寶貴的水牛為叔公家里增加了財(cái)富,再過(guò)幾個(gè)月叔公就可以把這條小牛拿去市場(chǎng)上出售了,將會(huì)有一筆可觀的收入,我真為叔公感到高興。

四年級(jí)的作文 篇4

  寒風(fēng)凜冽,肆意地吹向各處,樹枝都被吹得凌亂不堪,然而在這個(gè)寒冷的冬天,奶奶溫暖了我。

  每個(gè)早晨我都起很早,又因上學(xué)很早,奶奶必須比我起得早,給我做早飯。一起床,我就能聽到奶奶給我做飯的聲音,不一會(huì)飯就熟了,飯香彌漫在餐桌周圍,熱騰騰的米飯和菜,上面還冒著熱氣,每日必喝的一杯白開水,無(wú)一不溫暖著我。在出門之前,奶奶把早就放在暖氣上的.手套遞給我,手心立馬就感覺(jué)到溫暖,奶奶還常常叮囑我,把我裹成一個(gè)粽子,暖和極了。

  每次放學(xué)回家,手指都會(huì)凍得通紅,奶奶見了眉頭一皺,拿出事先準(zhǔn)備好的熱水,倒入杯子,讓我捧著,她輕嘆一聲,對(duì)我嘮叨起來(lái),她雖然嘮嘮叨叨總是那么幾句,但我深切地感受到她對(duì)我的關(guān)心,心里溫暖極了,偶爾看到奶奶臉上的皺紋和黑白相間的發(fā)絲,不禁有些不是滋味,奶奶已經(jīng)老了,可她還在為我操心,心里像是有根針,扎著我的心。

  如果我放學(xué)晚了,奶奶都會(huì)不放心,從媽媽的口中得知,她總是看鐘,在房子里走來(lái)走去,實(shí)在不放心,穿上衣服竟往外走,媽媽勸也勸不住,在外面等啊等,全然不顧外面的寒冷,寒風(fēng)如猛獸般不留情面地向奶奶吹去,把奶奶的臉都吹紅了,可她似乎感覺(jué)不到寒冷,依舊在外面等我。終于,我回來(lái)了,奶奶如孩子般笑了,又真怪我回來(lái)得太晚,我的眼睛有些濕潤(rùn),雖然處在寒風(fēng)中,但我的心充滿了溫暖。

  在這個(gè)寒冷的冬天,奶奶溫暖了我,溫暖了我的冬天。

四年級(jí)的作文 篇5

  鄉(xiāng)村雖比不上城市的繁華熱鬧,但它卻有淳樸的人兒,清澈見底的小河,散發(fā)著稻谷香味的農(nóng)田……在我眼中,鄉(xiāng)村是如此迷人。

  走在田埂上,四周都是金燦燦的`油菜花,油菜花一朵開得比一朵旺。油菜花叢中,有著來(lái)觀賞花的游人,還有穿著草衣,戴著草帽的農(nóng)民伯伯們。人在畫中游,正式如此感受。

  不遠(yuǎn)處,農(nóng)民伯伯們?cè)诳罩乃锢锊逖,太?yáng)的光照在他們彎曲的身上,將身影拉得很長(zhǎng)。一陣清涼的風(fēng)兒吹過(guò),仿佛為農(nóng)民伯伯扇風(fēng),使他們涼快一些。要我說(shuō),連風(fēng)兒都是別樣的溫柔。

  穿過(guò)田野,來(lái)到小溪邊。小溪唱著歡快的歌曲,就連鴨子也來(lái)湊熱鬧,還跳起了舞,有的用掌蹼擊起了水花,鴨子們似乎很高興,爭(zhēng)先恐后地做著這個(gè)動(dòng)作,頗有一副花樣游泳運(yùn)動(dòng)員的姿態(tài)。岸邊翠綠色的垂柳,綠的像是能滴出水來(lái),像一個(gè)嬌羞的小姑娘,低著頭。不過(guò),它似乎很受歡迎,鳥兒站在垂柳上,嘰嘰喳喳不知在唱著什么,但歌聲悠揚(yáng),婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。

  鄉(xiāng)村的美景數(shù)不勝數(shù),你要是細(xì)細(xì)體會(huì),就會(huì)知道它有多么令人著迷,多么令人流連忘返。

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