四年級的作文

時間:2024-04-08 12:21:08 四年級作文 我要投稿

四年級的作文(集合10篇)

  在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

四年級的作文(集合10篇)

四年級的作文 篇1

  一天晚上,我上好英語課,哼著小曲兒,蹦蹦跳跳地回到家,準備享受這晚的自由時光了。奶奶見到我,笑瞇瞇地問:“妞,你白天在家,作文草稿已經(jīng)抄到作文本上了吧!边@句話如同一盆冷水潑到我頭上,我的心情頓時一落千丈,半天不敢吱聲。奶奶的臉色也由晴轉(zhuǎn)陰:“到底抄了沒有?”我這才支支吾吾地回答:“下午……一直……在找作文本!本o接著奶奶又問:“那作文本找到了嗎?”我小聲地說:“沒有!薄鞍,你一個下午都在找作文本?”我緊張地點點頭。奶奶很生氣地說:“你居然……唉!跟你說過多少次了,做事情要自覺一點,不要拖拖拉拉的。你怎么能什么事都依賴大人呢?”

  看到奶奶這么生氣,我非常內(nèi)疚,心想自己真的不懂事。因為自己無論什么事情都愛叫奶奶幫忙。奶奶每天忙里忙外,還要分心照顧我,擔心我?晌覅s沒把奶奶的'叮囑放在心上……

  此時此刻,我禁不住地又想起令我慚愧的一幕:前幾天奶奶中暑了,肚子痛得厲害,叫我?guī)退脴訓|西,可當時我卻在玩手機,一心在手機上,兩耳不聞窗外事。奶奶生氣了,一把搶過手機。當時我不僅沒認識到自己的錯誤,反而怪她拿走手機,氣沖沖地跑開了。

  回想起這些點點滴滴,才發(fā)現(xiàn)自己是多么不懂事。慚愧的淚水像斷了線的珍珠。奶奶見了忙幫我擦眼淚,又規(guī)勸我改過即可。奶奶的寬容,讓我更慚愧了,心里暗暗下決心,以后我一定要自己的不好的行為改掉。

四年級的作文 篇2

  暑假的一天,我去黃山旅游。從清晨開始爬山,一直到傍晚,我們才氣喘吁吁地登上了山頂。在山頂上,我們欣賞了美麗的晚霞。

  西邊,太陽失去了明亮刺眼的光芒,變得又圓又紅。周圍那紅彤彤的晚霞絢麗多彩,千變?nèi)f化。

  晚霞那紅色的光芒照射在婀娜多姿的柳樹上,柳樹猶如脫下了往日碧綠的外衣,換上了紅彤彤的裙子,在微風中翩翩起舞,美麗極了。那紅色的光芒灑在小草上、花兒上、山峰上、我們的臉上,萬事萬物都籠罩在一片紅色的光暈中。

  這時,那多姿的晚霞,發(fā)生了變化?炜矗活^威猛的“大獅子”,正撲向前面那弱小無助的“小綿羊”,小綿羊一動也不動,似乎沒有意識到危險正向自己靠近。我正看得入迷,晚霞又變了。這一次,出現(xiàn)了令人難以置信的畫面!耙蛔聫R”以迅雷不及掩耳之勢從“地上”“冒”了出來。突然,一條兇神惡煞的“大狗”帶著陰森恐怖的笑容漸漸逼近“小廟”,身后似乎還跟著一大窩兇猛的小狗們,讓人一看,便起了一身的雞皮疙瘩。就在這時,晚霞組合成的那些“畫”又變了……晚霞就是這樣,偏偏在你想繼續(xù)看下去的時候變化了。這次,出現(xiàn)的是一只乖巧、聽話的`“小狗”,邁著細碎的步子走來了。不一會兒,“小狗”來到了廟門口,像石獅子似的,聽話地蹲在那兒,一動也不動……漸漸地,畫面模糊了,晚霞消失了。

  !迷人的晚霞!你那千變?nèi)f化的美麗身影是世間獨一無二的,我會在手抄報上細細描繪出你的身影!

四年級的作文 篇3

  “人生就要自戀,不自戀說明不愛自己!”,這句話我常常脫口而出,也差不多成為我的“口頭禪”了。因為我有點自戀,所以平常會鬧出點小小的笑話,如果想知道的話就聽我娓娓道來……

  記得有一次,我坐的課桌上正好有幾個修正貼,我閑著無聊便在上面寫上“我是bsg!”,這時,我的同桌——-陳思慕青問道:“你在干嗎?”,“我在寫東西呢!”我答道!翱旖o我看看,給我看看!”看她急切想知道的樣子,我便把修正貼遞給了她!癰、s、g,什么意思?”她滿臉的'疑惑問道。“這你就不知道了吧!是大!帥!哥!”我驕傲的告訴她!澳菓(yīng)該是d、s、g呀!”她剛說完我一下就反應(yīng)過來了,老毛病又犯了:“b、d”不分!“就算自戀也得有一點文化基礎(chǔ)吧!”伶牙俐齒的同桌又向我“補”了“一刀”,這讓我更加尷尬得無言以對。

  最近,陳思慕青寫了一篇文章《我們班的“自戀狂”————徐博聞》并且發(fā)表到班級的作文群里,我看了之后感到羞愧難當,但是我爸媽看后卻捧腹大笑,這是為什么呢?難道他們不會為我而羞嗎?

  哎!都是因為自戀惹出的笑話,我決定再也不自戀了!

四年級的作文 篇4

  我有一個非常要好的朋友,他就是我的同班同學——李坤曈。 他長得胖乎乎的,兩只大大的`眼睛像兩顆黑葡萄一樣炯炯有神,長長的睫毛把兩只大眼睛襯托得更加漂亮,高高的鼻梁,像櫻桃一樣的小嘴,看起來帥極了! 他熱愛讀書。家里的書柜全部塞滿了他的書。因為熱愛閱讀,他是我們大家公認的小才子,不到十歲的他已經(jīng)閱讀了幾百本書,上課老師說前半句,他就能接出后半句,可以說是上知天文,下知地理,是我學習的好棒樣。 他熱愛彈琴。每天放學,一沖進家門就坐下來開始彈琴,他的小手彈得有滋有味,有時候還搖頭晃腦,看起來簡直就像個小貝多芬。 他在學校也很受老師和同學們的喜歡。有一次,高敏耀發(fā)報紙,有一張爛報紙正好發(fā)到了李坤曈那一組,李坤曈自告奮勇地說:“我要爛的!”這件事更是讓老師和同學們對他刮目相看。 他還有很多愛好,比如:愛學習,愛畫畫……他還很風趣,每次老師讓他講笑話,總是能逗得大家哈哈大笑。 這就是我的好朋友李坤曈,我一直把他作為我學習的好榜樣,希望你們也能喜歡他。

四年級的作文 篇5

  從前有一個國王,非常愛說話。他整天地問他的大臣們許多傻問題。到他沒有問題來問的時候,他就告訴他們許多他們不愛聽的事情,使他們非常厭煩。在他說話的時候,沒有人能夠插進一句話去。

  國王的宰相是個很聰明的人,他想把國王多毛病治好。但是他不敢公開的勸國王不要多話,怕國王生了氣,會把他殺掉,他耐心地等候勸告他的機會。

  有一天,機會來了。國王又是嘮嘮叨叨地說了一整天,嗓子都說啞了,聲音都沒有了,不能再說了。可是他還想和人談話,自己又說不了,他就叫他的宰相給他講一個故事。聰明的宰相很高興,一口答應(yīng)了,他就講了下面一個故事:

  “從前在喜馬拉雅山里有一個小湖,湖里住著一只多話的烏龜。他的街坊,都討厭他那種無盡無休的問題,什么‘在哪兒’啦‘為什么’啦;也膩煩他那沒完沒結(jié)的閑話。他們討厭他到了這樣的地步:遠遠看見他來,就趕緊悄悄地溜走了。

  “烏龜感到很寂寞,因為他愛說又找不到人去說。后來有兩只飛到瑪那薩洛瓦湖去的野鵝,半路停下來,在湖邊休息。這只愛說話的烏龜,知道他們是外路人,一定會聽他說的,就立刻跑來同他們攀談。

  “‘你們是從哪一個國家來的?你們叫什么名字?你們是干什么的?’他連珠炮似地一個問題接著一個問題地問,也不等著聽人家的回答。

  “野鵝們覺得很好笑。因為他們呆的時間很短,也沒有法子曉得這烏龜是一個多話的討厭東西。所以他們很熱心地回答他的問題,也很高興聽他的胡聊。

  “兩只野鵝只呆了一個短時間,就要走了。烏龜想到這上就難過,他剛找到兩個這么好的朋友,即刻又要和他們分離了。他忽然有了一個主意,趕緊對他們說:‘這湖里的街坊對我很冷淡,我煩悶得很。你們能不能把我?guī)У浆斈撬_洛瓦湖去呢?’

  “野鵝說:‘我們怎么能夠帶你到瑪那薩洛瓦湖去呢?你又不會飛!’

  “烏龜老著臉皮說:‘哈,這可容易,你們倆嘴上叼著一根棍子,我咬住棍子的中段。這樣你們就把我提到瑪那薩洛瓦湖去了!

  “‘好吧,’野鵝同意了,覺得這個新奇的辦法很好玩。

  “他們就一頭一個的叼了一根棍子,烏龜咬住棍子的'中段,他們就在空中慢慢地飛。剛飛過山頭不遠,一只烏鴉注意到了他們,就對別的小鳥叫著說:‘朋友們,朋友們,快來看這怪樣兒啊,’一只鸚鵡和別的鳥一塊兒飛來了,也學著說。

  “‘這有什么可笑呀?’烏龜脫口說了出來,他急于說話,沒有咬住棍子,立刻掉到石頭上摔死了!

  故事講完了,國王就請宰相告訴他這個故事里包含的教訓。聰明的宰相就念了幾句詩,來闡明故事中的意義:

  那只多嘴的烏龜

  真的死了;

  他話說得太多,

  誰也攔不了。

  國王,請聽吧,

  要說聰明話,說得要又得時又少;

  國王,說話太羅唆的時候,

  道理就講不清楚了。

  國王領(lǐng)會到多話的愚蠢,后來就變成一個說話謹慎的人,他說起話來,又聰明又很得時。

四年級的作文 篇6

  我的夢想就是長大以后成為一名了不起的科學家、發(fā)明家,發(fā)明出許多新奇、高科技的物品。最近我的想法越來越強烈,我不但想改進交通工具、教學設(shè)施,而且還想改善生活環(huán)境設(shè)施。

  我準備把自行車改進一下,給它加上許多特殊功能。它有播放音樂的功能,有看電視的功能,還有自動雨傘裝置,下雨時傘會自動打開。我把這種自行車命名為“SZR”共享單車,有了它我們的生活質(zhì)量提高了很多。

  我還準備發(fā)明一種以空氣為動力的汽車。它是以空氣作為前進動力的,不用油也不用電,很環(huán)保,并且物美價廉。并且這種汽車還可以在水里行駛。

  另外我還想發(fā)明一種智能電子書。它只有手機一般大小,帶起來很方便。它雖體積小,可內(nèi)容卻很豐富,從小學到大學的知識一應(yīng)俱全。它與紙質(zhì)書的最大不同之處在于它里面的插圖全部都是會動的'。我們不僅可以看文字,還可以聽聲音,有了這種電子書,小朋友們每天就不用再背著沉甸甸的書包去上學了。

  為了改善人們的生活環(huán)境,我還準備把馬路和馬路的下水設(shè)施改進一下。馬路兩邊設(shè)計許多小洞洞,它可以將下雨的雨水收集起來再利用。到了夏天天氣干燥的時候再將收集的水以水霧的形式噴灑出來,使地面潮濕,這樣可以凈化空氣環(huán)保城市。

  多么美好的夢想啊!“推陳出新,是我無上的決竅”,所以我現(xiàn)在定要好好學習,努力實現(xiàn)這個美麗的夢想。

四年級的作文 篇7

  今天,天氣晴朗,莫振康來找我踢球。我高興地答應(yīng)了。

  我們倆商量了一會兒,決定在莫振康家前面踢,因為他家前面很少人和車經(jīng)過,所以我們才決定在他家前面踢。

  我們來到莫振康家前面,踢了起來。首先是莫振康發(fā)球,他輕輕地踢了個低球,目的就是想讓我踢一個又高又回旋的回旋球。我倒也精,我先用腳把球定住,然后把球鉤起來,然后再猛地一腳踢過去,球飛向天空,落下來時,落到了樹中間。我怕球會被樹枝卡住。果然,球被樹枝卡住了。我們把球拿下來后,又踢了起來。這次是我發(fā)球,我先把球鉤起來,然后再一腳飛過去,球飛的老高,莫振康抓緊拳頭,對著球一拳打了過去。球被莫振打得飛了起來,他說:"你踢的不怎么樣嘛"。他說完又把球向我這里踢了過來,我用腳擋住了,我說你踢得也不怎么樣嘛"。我又把球鉤了起來,這次我鉤得特別高,我后退幾步,然后一個箭步向前沖去,我一腳飛過去。球飛過莫振康的.頭頂,莫振康急忙追趕,他跑了很遠才追到球。我笑著說:"莫振康,你有沒有減肥啊……我們就這樣踢到傍晚六點多鐘才回家。

  踢球是一項很好的運動,因為踢球可以鍛煉身體,所以我建議大家多踢踢球,這樣會使你的身體更健壯。好了我就不多說了,拜拜。

四年級的作文 篇8

  一只調(diào)皮的猴子天天呆在動物園里,因為它的調(diào)皮,時常遭到媽媽的責備,更是隔三岔五受到動物園管理員的打罵。它心里時時在想;我受夠了!我要自由!一天,它趁動物管理員不注意,從沒有關(guān)的鐵門悄悄地溜了出來。

  猴子離開了媽媽、動物園和動物管理員以后,沒有人管吃管喝,猴子非常餓,餓得倒在了地上,一動不動,像斷了氣似的。恰好,一個馬戲團的老板看見了它,覺得有可能用得上它,就把它帶回了馬戲團。

  馬戲團的老板給小猴子取了一個很好玩的名字,叫“小淘氣”。老板準備好好地、嚴格地訓練它,讓它成為一名出色的演員。于是,老板叫來了馴養(yǎng)員,讓他把小猴子帶去刷洗干凈并打扮得漂漂亮亮的。馴養(yǎng)員把小猴子帶去洗得干干凈凈,又給它穿上了一件小巧的西裝,然后在小淘氣的脖子上系了一個紅色的蝴蝶結(jié)。哇!打扮過后的小猴子真是太可愛了。馴養(yǎng)員帶著打扮好的小猴子去見老板。老板看了看小淘氣,奇怪地問“唉,打扮得這么漂亮的小淘氣怎么還是無精打采地呢?” “可能是這小家伙太久沒有吃東西了,太餓了吧?”馴養(yǎng)員回答!皩ρ,我怎么忘了呢!”老板吩咐馴養(yǎng)員拿來幾個大大的桃子和幾根像彎彎的月亮似的`香蕉給小淘氣吃。

  當小淘氣吃完飯,變得精力充沛以后,老板發(fā)話了,他對馴養(yǎng)員說:“這只小猴子,也就是‘小淘氣’,以后就交給你嚴格管教了。如果它不聽話,你就狠狠地打它;要是它表演成功了,你就拿一些我們吃剩下的水果或爛水果給它吃,不然的話就不讓它吃東西!薄笆,老板!瘪Z養(yǎng)員大聲地回答。

  就這樣,小猴子就在馴養(yǎng)員的痛打和吃著剩水果或爛水果的情況下,還得上臺表演節(jié)目——騎自行車、倒立著走、跳圈……..就這么艱苦地過了一個星期,吃盡苦頭的小猴子明白了,自己不應(yīng)該逃出動物園。而此時此刻,小猴子的媽媽在動物園的猴山上焦急地尋找著它的孩子。

  終于有一天,猴子趁馬戲團的人們不在的時候,急忙從馬戲團里逃了出來。大路上人來人往,熱鬧非凡。小猴子拼命地逃回了猴山,回到了媽媽溫暖的懷抱里。猴媽媽心疼地說:“你急死我了,以后不許再亂跑了!焙镒討M愧地說:“媽媽,我以后再也不亂跑了!

  從此,猴子和猴媽媽一起在猴山上過著幸福的日子。

四年級的作文 篇9

  樂園是快樂的圣地。我的樂園就是我的書房,它給我?guī)頍o窮的快樂!

  走進我的書房,首先映入眼簾的是一個原木色的長方形書架,用木頭精心打造,古色古香,上下共五層,比我還高一點點,給人和諧、精美的感覺。書架上擺滿了書:有文學底蘊深厚的“四大名著”;有朱自清的`散文集;有風趣幽默的《淘氣包馬小跳》和《笑貓日記》……種類繁多,讓人目不暇接,愛不釋手。這些書給我?guī)淼牟粌H僅是豐富的知識,還有無限的快樂。抬頭向上看,在書架的頂部豎立著我的照片和喜愛的擺件,精致的擺件圍繞著一張張我的笑臉,仿佛在聆聽照片中的我,訴說快樂的回憶。繼續(xù)往里走,是一張書桌,旁邊有一個帶鎖的小柜子,里面放著我平時不用的東西。每天放學,我都會在書桌前完成回家作業(yè),之后,我便拿出課本把當天學過的知識復習一遍。每當我開心快樂時,從書架上拿出一本書,仔細品讀,心情就會變得更加舒暢;當我難過失落時,從書架上拿出一本書,認真地閱讀起來,所有的煩惱便消失得無影無蹤了……

  這就是我獨一無二的樂園——書房,它不僅裝滿了我快樂的點點滴滴,也消解了我的煩惱憂愁,讓我在知識的海洋里快樂徜徉。

四年級的作文 篇10

  別看我弟弟年紀小,但是卻很難纏。

  弟弟很愛面子。比如,上周末,阿姨帶著我和弟弟一起去科幻公園玩。出發(fā)前阿姨給我倆各買了一瓶可樂。弟弟抱著可樂,在半路上就喝了個精光。到了公園,才玩一會兒,弟弟就喊著要上廁所。阿姨一邊責備弟弟喝太多的'可樂,一邊幫他找?guī),弟弟憋(biē)不住了,說:“我在大樹后面上好了!庇谑前⒁踢B忙過去幫他脫褲子,但是,他不但不領(lǐng)情,還奶聲奶氣地說:“你是女人,不能看我脫褲子!”他穿的是那種背帶褲,自己折騰了半天也沒脫下來,最后將尿尿在褲子里了。

  弟弟很愛纏人。一次,我在家看電視,弟弟迎上來說:“哥哥,和我一起玩奧特曼游戲吧!薄拔也挪缓湍阃孢@種幼稚(zhì)游戲呢,我要看電視!”我剛說完,弟弟就跑去把電視關(guān)了。我又拿起作文書津津有味地看了起來,心想:別以為這樣就難得了我!弟弟見我看起了書,居然把電燈也關(guān)了!案绺纾俏覀兺孀矫圆睾脝?”沒辦法,我只好和他做起了幼稚的捉迷藏游戲。

  唉,我的弟弟真難纏!

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