四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-04-05 12:03:25 四年級(jí)作文 我要投稿

四年級(jí)作文集錦9篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級(jí)作文集錦9篇

四年級(jí)作文 篇1

  寒假里,我同父母和十幾個(gè)上海的朋友一道去銅鈴山游玩,還帶回許多照片。

  銅鈴山國(guó)家森林公園位于溫州市文成縣西部,以林密、谷幽、物豐、穴奇、水清為勝。公園總面積2755公頃,森林覆蓋率達(dá)95.3%,有浙南唯一保存最好的闊葉叢林。

  瞧!照片上的我身穿紅色羽絨服,深色的牛仔褲,脖子上掛著一個(gè)照相機(jī),嘴巴微微一抿。這時(shí),爸爸一按快門(mén),這一瞬間就留下了。當(dāng)時(shí),我站在那兒,背后的瀑布“嘩嘩嘩”響個(gè)不停,一些濺出來(lái)的水珠“飛”到我身上、臉上,感覺(jué)到絲絲涼意,十分愜意。湖中的湖水是藍(lán)色的,非常深,瀑布的水傾瀉下來(lái),真是美極了!讓我不禁想起唐朝詩(shī)人李白寫(xiě)的詩(shī)句:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。站在瀑布前,水迎面而來(lái),讓人仿佛置身于一個(gè)奇妙的世界,感覺(jué)難以言喻。我抵抗不住水的.誘惑,用手去感受水。我把手放在水里。!涼涼的,柔柔的,綿綿的,讓我心曠神怡。我用手撈了一些水,往嘴巴里送。啊!甜絲絲的,冰涼涼的,可謂是真正的山泉水,既沒(méi)污染,又很爽口。

  正當(dāng)我靜靜地享受這舒暢時(shí)光時(shí),爸爸就催我要走了,要去下一個(gè)景點(diǎn)了。于是,我依依不舍地離開(kāi)了這兒。心想:今年夏天一定要再來(lái)一次。

  這里的山水真讓我流連忘返。

四年級(jí)作文 篇2

  我有一個(gè)幸福的大家庭,我家有76口人,年齡差不多,家人個(gè)個(gè)都團(tuán)結(jié)友愛(ài),積極向上。想必你已經(jīng)猜到了吧,沒(méi)錯(cuò),我的家就是——0914班。

  首先,向你介紹我這個(gè)班級(jí),我家76口人,是全校人最多的一個(gè)班集體,每一位家人心中都有一個(gè)不屈的信念——為了班集體,相信自己是最棒的!在這個(gè)龐大的家中,也是盡有人才出啊!

  先說(shuō)說(shuō)我班的“特色”吧!

  特色一:看,那書(shū)法家楊金秋又在那兒“小試牛刀”了,她的書(shū)法可是獲過(guò)獎(jiǎng),而她的`字也就更不用說(shuō)了,當(dāng)然是比楷書(shū)還要好啊!

  特色二:瞧,那數(shù)學(xué)天王熊亞、陳思浩還在那里探討奧數(shù)題呢!她們的解真是“眼花繚亂,花樣盡出”啊,解法多,是她們每一個(gè)題不可缺少的部分,不愧是“理科實(shí)驗(yàn)班”的名將啊!在下實(shí)在是佩服啊!

  特色三:哇!這畫(huà)畫(huà)得就是好,就是妙!我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,天啊!畫(huà)家們:張歸航、劉玥詢、吳煜畫(huà)出來(lái)的畫(huà)真是身臨其境,贊不絕口啊!那生動(dòng)的畫(huà)兒們,仿佛要蹦出來(lái)似的。

  特色四:進(jìn)!神投手張江的三分球又進(jìn)了,在學(xué)校里,他的球技可是一流,而且不僅僅是籃球,跳遠(yuǎn)、鉛球、長(zhǎng)跑等樣樣都行,真是名副其實(shí)的體育健將啊!

  特色五:妙!真妙!肯定是英語(yǔ)“老師”賀亮、肖婷在那讀英語(yǔ)了,他們幾個(gè)天天帶同學(xué)讀書(shū),為班級(jí)貢獻(xiàn)出自己的一份力量,當(dāng)然,這種事也少不了我了,我可是鼎鼎有名的“英語(yǔ)專家”哦!

  我們班的特色應(yīng)有盡有啊!未介紹的還有很多,只等你來(lái)參觀了,我可愛(ài)的大家庭,我團(tuán)結(jié)的大家庭,我愛(ài)我們這個(gè)大家庭,因?yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié)友愛(ài),因?yàn)樗麄兎e極奮進(jìn),因?yàn)樗麄冏褚?guī)守紀(jì),因?yàn)樗麄兦趯W(xué)善思,希望都來(lái)0914班看看,看看我的家人是多么的積極向上!

四年級(jí)作文 篇3

  俗話說(shuō)的好十五的月亮十六圓。再過(guò)幾天就是十五,我就可以叫幾個(gè)朋友一起在我家樓上的平臺(tái)上觀賞月色。我呆呆的看著這美妙的月光,心里想著,月亮上有沒(méi)有嫦娥呢?有沒(méi)有月兔呢?還是月亮上沒(méi)有嫦娥,也沒(méi)有月兔呢?我如果能住在這美麗的月亮上,那是多么的好。∥掖舸舻目粗鹿,心里從滿了無(wú)窮的.幻想。

  記的有一次在中秋的夜晚在,我一手拿著凳子,一手端著開(kāi)水,來(lái)到樓上的平臺(tái)上開(kāi)準(zhǔn)備觀賞月色,月亮慢慢的從云朵脫穎而出,月亮漸漸升高她身穿著白色的紗衣在我的前若影若現(xiàn),她嫻靜而安祥,溫柔而大方。看著這美妙的月色我不由的想起了我的媽媽,啊!月您好像我的媽媽!您是多么,慈祥、和藹,溫柔,大方。。≡履愫孟裎倚闹械陌淄冒。∧惆l(fā)出的光芒猶如白一樣結(jié)白。。≡履愫孟褚晃绘面糜窳⒌纳倥,在地球和月亮間來(lái)回穿梭。

  看著這天上玉盤(pán)般的嬋娟普照大地,仿佛在為人間家家戶戶祝福?粗@變化無(wú)窮的月兩我的心中從滿著無(wú)數(shù)的喜悅……

四年級(jí)作文 篇4

  小的時(shí)候,我最喜歡吃奶奶做的糯米餅了——那一個(gè)又一個(gè)月亮形的糯米餅,經(jīng)過(guò)油炸后套上了一層金黃色的外衣,又香又脆又甜,時(shí)時(shí)勾起了我的食欲。這一種味道,伴隨了我整個(gè)童年。后來(lái),我就再也沒(méi)有聞到過(guò)這香味了,直到今天——

  明明是一個(gè)春光明媚的日子,卻因?yàn)榭荚嚦煽?jī)下降,我的心情低落到了極點(diǎn)。放學(xué)后,我背著沉重的書(shū)包,低著頭,盡量不讓母親發(fā)現(xiàn)已哭紅的雙眼。母親大概注意到了我的情緒,便也沒(méi)再多問(wèn)。一路上,我們就這么一直沉默著,我的腦海里還不時(shí)地浮現(xiàn)著那刺眼的分?jǐn)?shù)。

  不知不覺(jué)就到了家,我失魂落魄地拿著書(shū)包走到房間里,關(guān)上門(mén),開(kāi)始發(fā)泄情緒。“咚——咚——”,門(mén)外的敲門(mén)聲將我從崩潰的情緒里拉了出來(lái)。整理了一下下已落魄不堪的自己,走去開(kāi)門(mén)。我也不敢抬頭,忽然一股熟悉的味道鉆入鼻腔,同時(shí)奶奶那溫柔的話語(yǔ)也在耳邊響起:“餓不餓啊?今天啊,奶奶從街上買來(lái)了糯米,給你做了糯米餅,趁熱吃……”奶奶將我拉到桌前,給我遞上一雙筷子。我猶豫著,奶奶直接將筷子塞入我手中。那一雙粗糙的手,讓我心頭又是一緊,鼻尖再一次開(kāi)始發(fā)酸,淚水也止不住地掉了下來(lái)。奶奶笑了笑說(shuō):“一次失敗不要緊,下一次努力就好!”內(nèi)心淌過(guò)一陣暖流,我拿起筷子夾了一塊糯米餅,輕咬一口,甜味迅速在口腔里蔓延,霸占了整個(gè)味蕾——一點(diǎn)也沒(méi)變,還是原來(lái)那個(gè)熟悉的.味道!那種味道,將我冰冷的內(nèi)心,慢慢捂暖,讓頹廢的自己,再次鼓起重新啟航的信心……

  直到現(xiàn)在我才明白,原來(lái)陪伴我的,不只是那糯米餅,還有那一份簡(jiǎn)單純真的愛(ài)。

四年級(jí)作文 篇5

  昨天我、弟弟和同學(xué)們一起去了麥魯小城。

  小城里面的設(shè)施真多!有警察局、消防隊(duì)、急診室、手術(shù)室、交通銀行、考古學(xué)家、模特表演、洛克王國(guó)......每一個(gè)都做得很卡通,我們都非常喜歡!

  一進(jìn)去,我們就被警察局吸引過(guò)去了。在老師的指導(dǎo)下,我們學(xué)會(huì)了交警指揮交通的動(dòng)作,有指揮汽車快速向左轉(zhuǎn)、快速向右轉(zhuǎn)......,我們還在街上巡邏。巡完邏回到警察局,老師給我們發(fā)工資了!我們好開(kāi)心。《几吲d地叫了起來(lái)。直奔手術(shù)室進(jìn)行第二項(xiàng)工作體驗(yàn)。

  在手術(shù)室里面,有很多很多器材。老師教我們?nèi)梭w里面有哪些器官,還教了我們?cè)趺唇o別人治病。工作完后,我們的得到了第二份工資。

  接著我們參加了模特表演。老師教我們擺了各種帥氣的'造型。我上臺(tái)的時(shí)候,媽媽總是盯著我,看我的表演。還個(gè)我錄像了呢!

  最后,我們還模仿了印刷、急診醫(yī)生、消防員。

  當(dāng)急診醫(yī)生的時(shí)候,我們指著地上的模型,對(duì)一個(gè)小哥哥說(shuō):別擔(dān)心,那是個(gè)假人。我們抬著急診病人上了救護(hù)車。有小朋友不會(huì)抬,把急診病人的胳膊都快抬斷了。

  我們?nèi)ハ狸?duì)的時(shí)候,老師開(kāi)著消防車帶我們?nèi)缁。我和弟弟拼命地打水槍,想把火撲滅?/p>

  雖然很累,但是我們好開(kāi)心啊!

四年級(jí)作文 篇6

  今天上午,烏云密布。果然,沒(méi)過(guò)多久就電閃雷鳴、狂風(fēng)大作。

  我和爺爺坐在科藝宮的長(zhǎng)椅上。一眨眼,烏云開(kāi)始掉“面條”。那一顆顆水珠,打在臉上冰冰的、涼涼的`。頂著暴雨去車站,一路上腳和褲子全濕透了,傘都差點(diǎn)被吹走。走到車站,盡管車站有屋檐,但爺爺還得舉著傘,不然全身都會(huì)被淋濕。雨滴打在馬路上,滴答,滴答……四處濺起水花。路上空無(wú)一人,雨勢(shì)太大,有的人就跑到車站躲雨。雨滴像調(diào)皮的小精靈,一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右,害我們都不知道要把傘往哪個(gè)方向舉。一上車,雨勢(shì)就小了,到家的時(shí)候,雨基本都停了,可是我全身都濕透了,好像老天故意要跟我作對(duì)似的。

  這場(chǎng)雨,真讓我難忘。

  點(diǎn)評(píng):小作者是個(gè)生活的有心人,文章用細(xì)致的描寫(xiě),記錄了一場(chǎng)突然而至的大雨,讓人身臨其境。

四年級(jí)作文 篇7

  很多人都有自己的愛(ài)好,有的是足球迷;有的是電腦迷;而我是一個(gè)小書(shū)迷。

  我從上幼兒園時(shí)開(kāi)始喜歡看書(shū)。記得四歲時(shí)讀過(guò)一本《爺爺一定有辦法》的故事書(shū),它講了一個(gè)小男孩慢慢長(zhǎng)大后,衣服穿不上了,聰明的爺爺一次次把穿不上的衣服變廢為寶的事。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我越來(lái)越喜歡看書(shū)了,因?yàn)榭磿?shū)增加了我的詞匯量,寫(xiě)作起來(lái)得心應(yīng)手。記得有一次我從圖書(shū)館借了書(shū),一回家立刻坐到凳子上看,媽媽叫我吃飯,叫了好幾聲我才聽(tīng)到,三口兩口吃完后,我又陶醉在書(shū)的海洋里。

  每當(dāng)我讀書(shū)時(shí),像來(lái)到了一個(gè)新的世界,和新世界的朋友們一起了解新的事物;一起暢游在知識(shí)的.海洋里,攀登知識(shí)的高峰。書(shū)是我的良師益友,它不僅傳授給我知識(shí),還教我怎樣成為一個(gè)有理想、有道德的好孩子。我要多讀一些書(shū),多交一些益友。

  書(shū)中的世界可真快樂(lè)!我要永遠(yuǎn)做一個(gè)小書(shū)迷。

四年級(jí)作文 篇8

  十二條條蘭,顧名思義,就是花的莖上有好似擠上奶油的斑紋,花的形上有靈動(dòng)的曲線,律動(dòng)的線條,加上那嬌小可人的五彩小花,是那么優(yōu)美。好像是大自然的王冠。

  它呢,喜歡干燥和陰涼,有些像菌類,卻更比菌類喜歡干燥,所以,是一種復(fù)雜的品種。你只需要20天一噴水,就一下,輕輕的,就足夠它挺20天了。它頭上“別”的小花是嫁接上去的,花瓣是那么薄,纖薄間演繹了大自然的靜謐與脆弱。那嬌小可人的花,你想不到,是寄生花的一種,正因此,這小花什么色都有:紅色的,黃色的,粉色的、紫色的,甚至有綠色的。幾朵小花的顏色刺眼些,可是,這株花的.經(jīng)典卻沒(méi)變,所以,大家認(rèn)為這是一種很不常見(jiàn)的神奇勁。這株花,最高也不過(guò)5-9厘米,形狀小巧,加上上面那纖小可人的五彩小花,和那奶油似的條紋讓人覺(jué)得那像塊形狀特殊的蛋糕,蠻想咬一口。你瞧,能給人這么神奇,像神秘果一樣:香香的、甜甜的,漲開(kāi)了……

  還有一個(gè)更神奇的呢!那寄生花也不喜歡水的,如果你大面積噴水的話,用噴壺一噴,花瓣就像手掌一樣微微合攏,也就是半張開(kāi)的,如果專門(mén)把一顆飽滿的水滴滴在小花里,小花就會(huì)慢慢的,又像手掌一樣合上,等水蒸發(fā)后,也會(huì)因時(shí)間而改變,小花竟然又張開(kāi)了!綻放自己的美麗?矗∵有很多美好的東西是大自然里的,僅需要你注意一下。

四年級(jí)作文 篇9

  每當(dāng)我想起我家的小狗貝貝時(shí),我的心就會(huì)無(wú)比的疼痛像是萬(wàn)箭穿心一樣,那是我長(zhǎng)這么大最后悔的一件事。

  記得那是我上一年級(jí)的時(shí)候,有一天,我正在寫(xiě)作業(yè),貝貝跑過(guò)來(lái)對(duì)我叫好像在說(shuō):“跟我完一會(huì)。”我說(shuō):“如果你再煩為我,我就殺了你!必愗惪次液苌鷼,就低著頭走了。當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候,想著貝貝出來(lái)玩一會(huì),可我看怎么叫它,它也不出來(lái),我還以為它出去玩了,于是我就去找同學(xué)踢球去了,等我玩回來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)媽媽在燒火做粥,我高興的說(shuō):“要吃粥了!”然后我就去看電視了,當(dāng)我看到最精彩的一集時(shí),忽然聽(tīng)到有狗的叫聲,我還以為我聽(tīng)錯(cuò)了呢?過(guò)了一會(huì)兒,叫聲越來(lái)越大,我聽(tīng)著有點(diǎn)像貝貝的聲音。就馬上跑了出去,發(fā)現(xiàn)聲音是從燒火洞里發(fā)出來(lái)的,我馬上端起一盆水向燒火洞潑去。把火潑滅了。我趕緊用鏟子在燒火洞里鏟來(lái)鏟去,終于把貝貝鏟了出來(lái),當(dāng)我把貝貝救出來(lái)時(shí),他的身體比黑碳還要黑。他的眼神中可以看出它好像再說(shuō):“再見(jiàn)了小主人,貝貝以后不能和你一起玩了”然后就死去了。當(dāng)時(shí)我的眼淚像流水似的流了出來(lái),我緩慢的走到媽媽面前說(shuō):“媽媽貝貝是我害死的.,如果我不大它,他也不會(huì)多到燒火洞里被燒死。是您把貝貝送給我的,要我把它養(yǎng)大,貝貝雖然長(zhǎng)大了,可是我又害死了它。”媽媽撫摸著我的頭說(shuō):“我知道你不是故意害死貝貝的,我想它會(huì)原諒你的!蔽艺f(shuō):“真的嗎?”可是我的心里還是有些不安。

  這件事雖然過(guò)去很多年了,但是每當(dāng)我想起它,就會(huì)后悔萬(wàn)分。其時(shí)每一個(gè)動(dòng)物都是一個(gè)生命,請(qǐng)不要隨便大罵它,要不然它就會(huì)怕你而躲到危險(xiǎn)的地方。被燒死或者被壓死,即使它不是你害死的但是它的死也跟你脫不了干系。

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