四年級學生作文

四年級學生作文通用（9篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的四年級學生作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級學生作文 篇1

　　半期考結(jié)束了，我接到成績后，高興的心情蕩然無存，我只能以爬山來緩解心中的郁悶。

　　我一個人沮喪地走在山腳下，緩慢地爬著。一眼望去，山中到處是光禿禿的樹木，枯黃的樹葉落滿了地上，倏地，我忽然發(fā)現(xiàn)草叢中有一抹綠色若隱若現(xiàn)，走近前去，這才發(fā)現(xiàn)這是一株三角梅，它充滿活力的生命在冬日的一片枯黃中是那么的醒目，那么的讓人感動，我驚詫于它的勇敢和頑強。于是，我想到了我自己，我不能因為一次的考試失敗，就喪失了信心，我不能在失敗中自責，要在失敗中爆發(fā)！俗語說的'好，失敗是成功之母。雖然我這次考差了，但這只是人生的一次小挫折，只要我認真分析錯誤的原因，今后認真對待，一定會有所作為的。

　　這一抹綠色，也會永遠地留在我的心中，它啟示我不能在失敗中沉淪。它告訴我，要勇敢、要頑強。面對它們，我快樂，我驚喜，我歡呼，我無言。

四年級學生作文 篇2

　　媽媽的愛是甜甜的，也是暖暖的。

　　在一個風和日麗的`星期六，媽媽帶我去廣場玩，我玩的時候不小心摔了一跤，把嘴給摔破了，頓時血流如注。媽媽趕緊把我抱了起來，送到了醫(yī)院。在路上的時候，我的嘴流了很多的血，媽媽讓我閉上嘴，別說話了。我按照媽媽說的做，但嘴里很疼，我告訴了媽媽我的嘴很疼，媽媽讓我忍一會，鼓勵我要堅強，馬上就到醫(yī)院了。我忍了一小會，果然醫(yī)院到了，媽媽抱著我跑進了醫(yī)院。醫(yī)生看了看，處理了一下傷口，又開了一點藥，媽媽就帶我回了家。

　　到家之后，媽媽讓我躺一會，那時快到晚上了，爸爸也回來了，媽媽把事情的經(jīng)過都告訴了爸爸。媽媽問我想吃什么，我說：“想吃餃子�！眿寢尯桶职志瓦M了廚房，媽媽做餡，爸爸和面，我玩手機。過了一會，香噴噴的餃子就做好了，可是我的嘴一吃餃子，就非常痛，所以媽媽把餃子用勺子壓碎了，才給我吃。我一口氣吃了十個呢！

　　我吃了餃子以后，還想喝玉米糊。媽媽二話沒說，立即起身又用豆?jié){機給我打了一小碗玉米糊，我一口氣就喝完了，真香！

　　就這樣，我和爸爸媽媽一起度過了一個非常非常難忘和非常非常溫暖的夜晚。從中我感受到了母愛給我的溫暖和幸福。

四年級學生作文 篇3

　　又是一個六一節(jié)到了，可我卻只能呆在家里。守著那沒有沒了的作業(yè)；守著那寂寞的小屋；守著那扇陽光可以進來，而我卻不能穿越的窗。

　　做了一會兒作業(yè)，人感覺有些昏昏欲睡。于是起身去衛(wèi)生間洗了把臉，想讓自己清醒一點�？墒且慌龅阶鳂I(yè)人又變得無精打采，提不起精神。

　　媽媽似乎看出了我的心思，笑瞇瞇地說：“瓊文，呆膩了吧，想玩啥？”一聽媽媽這話，我立刻心花怒放。腦海里突然閃現(xiàn)出一幅畫面：一個陽光明媚的下午，一群小朋友歡天喜地地在田野的`草堆里玩捉迷藏......“哈！媽媽，我想到了，我們玩捉迷藏吧！”我開心地說，媽媽笑著點了點頭。我欣喜若狂地“耶”了一聲，和媽媽來了一個深情的擁抱。就開始用“剪刀石頭布”來決定誰輸誰先捉，從媽媽那不熟練的出手動作中可以看出，她是在陪我玩。想著，想著，哎呀，我輸了。我只好趴在墻上數(shù)50下，耳朵卻還聽著四面八方。1、2、3......哈！50下終于數(shù)到了，我迫不及待地沖到各個房間，四處搜尋我的“獵物”。咦，面對這樣一個熟悉的家，我卻怎么也找不到媽媽。奇怪，藏到哪里去了呢？我簡直翻箱倒柜，搜天覓地，也不見媽媽的蹤影。不過沒關(guān)系，面對媽媽呀，我有的是招術(shù)。我故意推翻椅子，隨后，坐在椅子旁邊“哎呦，哎呦”地大叫起來。媽媽聞聲匆匆趕來，正當她彎腰扶我時，我忽然大笑著喊：“中計了！中計了！”媽媽恍然大悟，隨即也跟著笑了起來。頓時，家里，我心里都洋溢著歡快的笑聲。

　　該我躲了，我看來看去，總覺得窗簾后面最安全。因而，我躲進了窗簾，卻又怕媽媽看見我的腳，馬上發(fā)現(xiàn)我。剛好我家的窗沿很寬，因此我站在窗沿上，整個身子緊貼在窗戶上，收緊了小肚子，不發(fā)出一點聲響。透過窗簾的縫隙，看見媽媽來了。我屏息凝視，注意著媽媽的一舉一動。她上看下瞧，左顧右環(huán)，一無所獲，只好到別處去找。聽著她遠去的腳步聲，我躲在窗簾后偷笑不止。時間一分一秒地過去......“鈴——時間到�！蔽腋呗暁g呼，“耶!我贏了！”

　　窗外陽光艷麗，屋里笑聲不斷，久久回蕩著。小屋不再寂寞，陽光透過窗戶照在我們的臉上，心上，笑更加燦爛了......

四年級學生作文 篇4

　　在我成長的路程中，那許許多多的“第一次”印在我的腦海里揮之不去。當回想起來時，它們就像融化在嘴里的“德芙”一樣，是甜甜中帶的一點苦苦的`味道。

　　我上小學之前一直在奶奶的溺愛中成長，直到后來為了上小學與父母一起生活，才漸漸獨立起來。那天，我的自動鉛筆沒鉛了，要買鉛�？蓩寢寗偤脹]空，便說：“你自己去買吧，就在馬路對面那個超市。”

　　“這，”我有點害怕，“太危險了！”

　　“怎么危險？馬路上車不多，你看著點就行了。給，這是錢，被丟了。”說罷，把5元錢塞進我手里。

　　“這……”

　　“你已經(jīng)長大了，能自己做事了，去吧。”

　　對上媽媽的眼睛，媽媽的神情是那樣堅定，認為我一定完成任務。我的心里頓時有了信心：“嗯�！�

　　換好衣服，捏著錢出門了。馬路邊，我站著，盡管路上沒有一輛車。我覺得錢都有點潮了，心像一只小兔子似的怦怦跳個不停。我害怕馬路上突然出現(xiàn)一輛車向我疾馳而來，然后把我……咬咬牙，向四周看看，忐忑不安地邁出沉重的腳步。終于到了！我推開超市的門，看見老板娘站在柜臺后面。

　　這是一個和藹可親的中年婦女，笑瞇瞇地問我：“小朋友，你買什么呀？”我買----“對呀，我要買什么？“沒關(guān)系，”老板娘溫柔地說�！霸僮屑毾胂��！睂α耍　拔屹I鉛。”“哦，要幾盒？”“兩盒。”遞上錢�！昂茫�小朋友拿好東西和錢。”“阿姨再見！”走出了商店。

　　手緊緊抓住鉛和零錢，生怕他們跑掉。像上次那樣心驚膽戰(zhàn)地過了馬路，我那顆懸著的心落了下來。這時，我看見一個小男孩也要過馬路買東西，卻嚇得跑了回去。

　　后來，我每次買東西都勇敢地走過馬路。因為我明白：“只要有勇氣，什么都可以成功！

　　是的，既然有了目標，就不要害怕：既然選擇了遠方，就航行；既然選擇了一條路就要勇敢地走下去；有了勇氣就等于有向前拼搏的希望和一半的勝利！

四年級學生作文 篇5

　　呱呱呱，呱呱呱，我是幸福的小青蛙……

　　清晨，陽光正好，微風浮動，我盤腿坐在河岸邊，一邊享受大自然的洗禮，一邊放聲歌唱，身為一只青蛙生活如此美好，真令人陶醉！等等，什么味道？刺鼻且腥臭，我轉(zhuǎn)身四處尋找來源，天哪！那是什么？山坡上高高聳立的工廠冒著漆黑濃厚的煙，伸著一條又粗又大的管子直通河邊，管子里正流淌著臭氣沖天的黑水，猶如一只魔爪伸向我，我嚇得轉(zhuǎn)身逃跑，被那只“黑魔鬼”抓住，不死也要脫層皮吧！

　　我一頭跳進稻田里，好險！擺脫了“黑魔鬼”我就在稻田里住了下來，劃劃水、吃吃蟲，倒也樂得自在。“噗嗤、噗嗤”怎么雨聲不是“滴答、滴答”呢？我一抬頭，原來不是下雨，滴在我頭上的是從一個奇怪噴頭下噴射出來的怪水，帶著強烈的酸味，我清楚地看到，這種“水”一噴下來，那只活蹦亂跳的螞蚱馬上翻了白眼。我慌了，想到下一個可能就是我，我趕緊捂著嘴巴逃走了……

　　我一路狂奔，終于找到了表哥一家居住的池塘，“表哥，表妹……”我大聲呼喊，可是誰都沒有出來，我正要到對岸尋找，耳邊響起一陣猙獰的笑聲：“又來了一只，今天大豐收��！”我扭頭一看，一個滿臉橫肉的人，腰里挎著個竹籃，籃中全是我熟悉的面孔，他咧開大嘴，拿出叉子，向我刺來……

　　罷了，罷了，大千世界，哪里才是我的.家？又驚又慌的我一頭扎進了一口枯井，也許這里才是我的家！

　　哎，這才是我的家……

四年級學生作文 篇6

　　從前，有三頭牛兒，是一伙很好的'朋友。一天，它們肚子餓了，就說：“我們?nèi)フ乙徽仪嗖莩园伞！?/p>

　　“好呀！” 其中一頭牛兒大聲說道。

　　一頭牛兒走在尋找食物的路上，一不小心碰到了一頭獅子。獅子說：“呵呵，今天的午餐就是你們了，哈哈！”

　　獅子和牛兒斗了起來，可是，獅子打不過那三頭牛兒，就假裝逃跑了。

　　牛兒前進了。不一會兒，獅子從后面來了一個偷襲，其中一頭牛兒被獅子吃掉了，

　　那一頭牛兒離開了世界。

　　獅子高興地說：“好爽呀，這牛兒真是美味呀�！�

　　另一頭牛兒說：“獅子，你真是可惡呀！”

　　獅子說：“你們也要成為我的午餐�！闭f完，三頭牛兒都被獅子吃掉了。獅子高興地說：今天的午餐真是不錯呀，要是可以天天吃到這世間美味就好了�！�

　　就這樣，三頭牛兒都被獅子吃掉了。

　　哎，牛兒，你們太可憐了，獅子也太可惡了！

四年級學生作文 篇7

　　沒有看到閃電劃破淡藍的天空，也沒有聽到雷聲打破周圍的寂靜。春雨就這樣說下就下。

　　春雨細如牛毛，細如花針，飄飄灑灑，好像千萬條極細的線從天而降，雨絲在柔柔的風中微微有點斜。交織出輕紗似雨霧。模糊我視線，只看見一片綠色中鑲嵌五彩的寶石。��！那是一朵朵含苞欲放的花骨朵。

　　咦？雨絲的顏色還會變呢！一會變青，一會變綠，一會又變紅……春雨不光會變顏色，還是個魔術(shù)師，她能讓塵土乖乖的貼在地面上，不在漫天飛舞。春雨也讓空氣中彌漫泥土的清香。聞起來感覺濕濕的使人頓時神清氣爽。

　　春雨沒有夏天的雨那么大，沒有秋天的雨那么冷，飄飄灑灑似甘霖滋潤萬物。

　　在雨中小草搖動它那睡一冬天的纖細的腰，筆直的站，享受春雨的`甘甜。喝飽的小草顯得更青。那顏色青的可愛，青的自然。在雨中花兒張開它那剛長出來的嫩嫩的手，拼命的向上伸展爭取更多的雨絲。經(jīng)過洗禮的花瓣顯得更紅。那顏色紅得純正，紅得艷麗。在雨中小樹舒展它那剛抽出的還沒完全長大的葉子。在雨中擺動顯得更綠。那顏色綠得嬌媚，綠得清新。

　　我情不自禁的沖進雨中，雨絲輕輕的飄落在我臉上，感覺濕濕的，涼涼的，眼前這一幅美好的畫卷讓我陶醉。我呆呆的望眼前的一切。任雨點打濕我的臉頰，任雨絲沾濕我的頭發(fā)，也讓心潮在雨中起伏。我感覺自己是那么渺小，仿佛我的整個身心都融化在這里……

　　漸漸的，漸漸的，雨越來越小，我的心里不停的想，雨��！繼續(xù)下吧！可就在我想的那一剎那間，雨停。就向來時那樣，春雨匆匆的來，又匆匆的去。天邊出現(xiàn)彩虹。

　　天晴在那雨后那萬里無云的晴空下，花兒紅，草兒青，葉兒綠，鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲又在周圍回響。

　　聽，從那雨后的草葉上，滾下來的露珠發(fā)出那銀鈴般的聲響：“叮——咚——�！�—咚”

四年級學生作文 篇8

　　星期三下午我們組做的風箏飛了起來。我們組新做的3號風箏終于騰空而起了！！星期五下午第1節(jié)課，我們班在學校操場上放各組的風箏。在我們組我放風箏最好，所以新的風箏由我來放。

　　放飛風箏，就是放飛希望。我先把風箏面朝天放在比較寬的地方；然后一邊手拿著線團，一邊手拉著風箏線，在操場上慢慢地跑著；最后風箏先在空中打了幾個轉(zhuǎn)，本組同學開始滔滔不絕地抱怨起來，你一言他一句；突然風箏又開始高高飛起來，我們沮喪得像苦瓜一樣的臉，一時間改天換地，苦瓜臉成了紅蘋果笑臉。

　　如果我們學校是一片大森林，那么每一個風箏就像樹林里自由自在、無憂無慮的`飛禽。如果風箏線是一根血管，那么這根血管就是風箏的生命。如果每一個風箏還有條隱形的通道，那么那條通道就是通去快樂天堂的。

　　你看，同學們那愉快的心情，同學們的臉上似乎都掛著一條彩虹。李昊儒拿著“兩枝梅”腳下像踩著風似的，拿著風箏線瘋狂地跑著。他們組的新風箏不來就飛得高，再加上風，真實如虎添翼呀！

　　一直有一個問題讓我迷惑不解，就是：我們組的風箏是我見過最重的，為什么還非得那么高呢？？希望大家多多關(guān)照，多多幫解決題！

　　謝謝�。�！

四年級學生作文 篇9

　　有人問我愛是什么樣的？我說：愛是無私的是無價的。多少人生活在愛的世界中，但有誰為愛自己的人，奉獻一份真誠的感謝？雖然你有許多錢，但是也買不到愛！

　　一塊小小的面包，對于現(xiàn)在的你是無所謂的。但同樣在一個貧困的家庭里，是一筆多么大的財富！為了一塊面包他們付出多少辛勞。

　　一位母親她日夜不休地工作，辛辛苦苦攢下的錢，全供兒子上學買衣服自己衣衫襤褸，骨瘦如柴，每天都是疲憊不堪地回到家里，決不讓孩子受一點苦。

　　自己從無怨言，孩子長大了奮發(fā)圖強，打出了一翻事業(yè)，事業(yè)有成。沒有把體弱多病的母親忘了，他把年邁的母親接到自己的家里，精心照顧。這是感恩。

　　有時候沒有失去就不知道珍惜。世上什么藥都有就是沒有后悔藥。所以我們要珍惜現(xiàn)在，知道感恩！

　　在良好的.壞境中茁壯成長，也要回報父母，因為他們?yōu)槲腋冻隽撕芏唷８改赶掳嗔�，給他們倒一杯熱騰騰的茶，或親切地說一聲：媽媽您辛苦了，爸爸您辛苦了！也可以給他們洗洗腳。事情雖小可深深地體現(xiàn)出你對他們的關(guān)心，父母沒白疼你！

　　一年只有一個感恩節(jié)，在十一月的第四個星期星期四。但天天有人感恩，回報他人，要知恩圖報，只有擁有感恩的心，生活才能更美好！

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