四年級作文

時(shí)間:2024-03-23 10:39:37 四年級作文 我要投稿

四年級作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的四年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

四年級作文

四年級作文 篇1

  某天我端詳著媽媽給予我的一切突然發(fā)現(xiàn)媽媽的愛——好“怪”!它多姿多彩,好似那海灘上閃亮的貝殼,五顏六色,絢麗奪目。在這愛的雨露下,我快樂成長,快樂學(xué)習(xí)。

  媽媽的愛好“怪”,這愛是的紅色的,那紅色非水彩的那種,她是媽媽那滾燙的.心,在嚴(yán)冬時(shí)節(jié),在風(fēng)雨交加中,在感冒發(fā)冷中,她總是用這紅色的愛來撫慰著我,照顧我。

  有時(shí),媽媽的愛又變成了綠色,她就是那百年繁茂的大樹,她為我遮風(fēng),為我擋雨,而我則是樹下的花兒,綻放著光彩。

  一轉(zhuǎn)眼,媽媽的愛又變成了金色,每當(dāng)我失敗遇挫時(shí),媽媽總用溫柔的話語安慰我,用那長滿老繭的手握起拳頭鼓勵(lì)我,激發(fā)我,讓我在金色燦爛的陽光下奮發(fā)向上,堅(jiān)持不懈。

  媽媽的愛還是黑色的,那是當(dāng)我頑皮,“暴力”時(shí),媽媽的愛讓我為之一顫,這是語言的震撼,這也是我明白媽媽為何如此堅(jiān)強(qiáng)的緣由。媽媽曾說:人一定要自尊、自愛、自立、自強(qiáng)一定要能經(jīng)歷磨難,一定要懂得是非,一定要懂得愛自己和愛別人……我就是這樣學(xué)會奮進(jìn),學(xué)會關(guān)愛的。

  媽媽的愛還有好多,有紫色、橙色、白色……

  那是溫柔、善良、永恒、傾力的愛,媽媽的愛好“怪”!“怪”的千姿百態(tài),“怪”得五彩繽紛!謝謝媽媽的愛!

四年級作文 篇2

  春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。然后每次過春節(jié),人們總要貼春聯(lián)、貼福字、放爆竹。你瞧,家家戶戶都一派張燈結(jié)彩、喜氣洋洋的景象。

  我們家也不例外。我拿起一副春聯(lián),粘上膠水整齊地貼在門上。然后爸爸又將“!弊值官N在門上。姐姐也在屋里忙碌著,她先拿起幾只紅燈籠,掛在屋子里;又把一串小彩燈貼在墻上。小彩燈一閃一閃地,好像一顆顆正在眨眼的小星星。

  吃完年夜飯,我和哥哥、姐姐一齊出去放煙花。哥哥打開打火機(jī),點(diǎn)燃了導(dǎo)火線。只聽“啪啪啪”幾聲,一條火龍直沖云霄,一朵美麗的“菊花”然后開放了。它們五彩繽紛,一會兒變紅、變黃;一會兒變綠、變青;一會兒變藍(lán)、變紫。一朵朵煙花有的像銀蛇飛舞,有的如金光四濺,有的`像天女散花,有的如孔雀開屏……真是美麗極了。這時(shí),姐姐又拿起一個(gè)“大花炮”,平放在地面上,用打火機(jī)點(diǎn)燃!稗Z”地一聲,它也飛向深藍(lán)的夜空。它時(shí)而像一朵嬌艷的紅牡丹,時(shí)而如一朵美麗的大黃菊,時(shí)而似一朵動(dòng)人的紫羅蘭。

  “爆竹聲中一歲除”,新的一年又過去了。我愛放煙花,更愛完美的春節(jié)。

四年級作文 篇3

  鄰居的叔叔,我想對你說:“你真的冤枉我了!”

  那次花盆的事件,真的不是我的錯(cuò),花盆也不是我打破的。

  事情的經(jīng)過是這樣的,一個(gè)陽光明媚的星期天,媽媽叫我去上幾壺茶,我興沖沖地拿著兩個(gè)空水壺向小店跑去。路上,我發(fā)現(xiàn)在您家大門口有幾個(gè)一二年級的小朋友在玩耍,一不小心打破了你的新花盆,他們見了,一下子慌了,四處逃散,轉(zhuǎn)眼就沒有了人影。我見了,心里很矛盾:“去還是留?”猶豫了片刻,想想還是把碎片拾起來,正巧,這一幕被您看見了,你氣勢洶洶地責(zé)問我:“為什么要把我的新花盆打碎?”不管我怎么解釋,你都不相信我,還找了我的'父母,又是一頓責(zé)罵:“這么小的孩子就學(xué)會說謊了,太不應(yīng)該了,你看,連碎片還在他手上!”爸媽的臉紅一陣白一陣,狠狠地把我批評了一頓,我真是跳進(jìn)黃河也洗不清了。我委屈的淚水只有在心里流!那天,我真的想哭,但是我強(qiáng)忍住了!

  叔叔,我真誠地對你再說一次:“叔叔,你冤枉我了,花盆真的不是我打破的。 

四年級作文 篇4

  生活,就像一袋調(diào)味料:酸、甜、苦、辣、咸,相信我們每個(gè)人都經(jīng)歷過,也親身體驗(yàn)過。轉(zhuǎn)動(dòng)五味瓶,體驗(yàn)五味道。我也親身經(jīng)歷過,直到現(xiàn)在想一想,熱淚也依舊在眼眶打轉(zhuǎn)……

  那是一個(gè)陽光明媚下午,我們坐在教室里測試,教室中鴉雀無聲,即使一根極其細(xì)小的針掉地上也能聽到響聲。同學(xué)們揮動(dòng)鉛筆,“沙沙沙”地寫著。你看:同學(xué)們有的胸有成竹,專心致志;有的則抓著頭皮,努力去回想上課時(shí)老師輔導(dǎo)的情節(jié);還有些同學(xué)絞盡腦汁,冥思苦想……考試就像戰(zhàn)場,你看,同學(xué)們不都是在緊張地戰(zhàn)斗嗎?

  “咦,我的'橡皮呢?”我小聲地說道。這個(gè)“小淘氣”難道要和我玩捉迷藏嗎?我心想。我一臉詭笑,打開文具盒,“他不在這兒,那在哪呢?”我焦急地說道。我又拿起試卷,定睛一看:哪兒有什么橡皮,只有鉛筆弟弟、尺子妹妹和文具盒阿姨乖乖地“躺”在桌子上。

  “那它去哪兒了,難道長腿跑了?”我又低下頭,用我的“火眼金眼”掃了一眼,結(jié)果還是沒有。我又把……

  經(jīng)過多次的尋找,還是沒有找到,我越來越生氣,越來越焦急,心想:不,我不能這樣,我要穩(wěn)定好情緒,不然時(shí)間會被我一分一秒地浪費(fèi)。穩(wěn)定好情緒后,我把試卷全部都檢查了一遍,結(jié)果目光又不由自主地轉(zhuǎn)向那道錯(cuò)題。

  “同學(xué)們,離下課只有兩分鐘了,抓緊時(shí)間哦!”老師提醒道。我感覺我已經(jīng)完蛋了,因?yàn)檫@張?jiān)嚲硎瞧谥羞_(dá)標(biāo)測試卷,區(qū)區(qū)一張?jiān)嚲,包含了我大半年的學(xué)習(xí)知識。而現(xiàn)如今卻……想到這,眼淚像一顆顆金豆子一樣,“啪啪啪”地落了下來,根本止不住……“同桌,別哭了,我這兒有橡皮,用我的吧!”同桌猛地推了我一下,說道,“快下課了,趕快改正!

  我仿佛抓住了一根救命稻草,一把抓過來那塊橡皮,顧不上擦眼淚,趕快將那道錯(cuò)題改正過來……

  卷子發(fā)下來了,望著鮮紅的97分,我哭了,哭得那么傷心。事后,我將那塊橡皮還給了同桌,她連連擺手,說道:“這塊橡皮送給你了,下次可一定要注意呀,不做哭鼻子大王!”我聽后,破涕而笑,她也笑了,笑得那么甜!

  是啊,每個(gè)人身邊都有活雷鋒,我相信,只要你努力去尋,一定也會找到你身邊的活雷鋒!哎呀,差點(diǎn)把正事忘了,我呀,還要去尋找其他活雷鋒呢!如果你找到,記的要告訴我呦!拜拜!

四年級作文 篇5

  送走了一屆畢業(yè)生重新開始接手一年級,看著年幼的孩子,無論怎么說,他們依舊是我行我素,無動(dòng)于衷,面對著這樣懵懂的孩子,我真有些無從下手了。常常不由自主地想:唉,還是原來的學(xué)生好,現(xiàn)在的孩子怎么這么難以調(diào)教,原來一年級的時(shí)候好像沒有這么難教呀!一年級的小孩在記憶中應(yīng)該是乖巧、聽話的,也挺懂事的。唉,現(xiàn)在的孩子,調(diào)皮,頑劣,被家長慣得不成樣子了,真的是想說愛他們真不容易。

  在這樣的一種心態(tài)下面對著一個(gè)班的孩子,我除了頭痛、煩惱真的別無感覺。可是,我無比清楚的明白,這樣心境之下,自己會很累,一點(diǎn)兒工作的快樂感都不會再有了;而對于年幼無知的學(xué)生來說,那更是一種對他們生命的一種折磨,一種不負(fù)責(zé)任,最終會形成兩敗俱傷的結(jié)局,改變不了環(huán)境,改變不了學(xué)生的現(xiàn)狀,我所能做到的只能是調(diào)整自己的狀態(tài),自己的心境。

  我嘗試著用溫柔的語言,和諧的態(tài)度,不同的評比方式激勵(lì)和表揚(yáng),以此來調(diào)動(dòng)孩子的積極性。恩威并至的方式,讓班級的現(xiàn)狀改變了許多:學(xué)生們走路隊(duì)走齊了,站隊(duì)的速度加快了……軍訓(xùn)時(shí),看著他們有模有樣地站立行,真的像英姿颯爽的小軍人。上課時(shí),我多表揚(yáng)少批評,表揚(yáng)那個(gè),鼓勵(lì)這個(gè),一張張表格寫著孩子們的名字,上面的空格是作為他們即將要搭建的高樓,每次表現(xiàn)好了就涂一個(gè)格子,六個(gè)格子再換一個(gè)貼畫蘋果,十個(gè)蘋果再來換一個(gè)班級樹上的大蘋果。

  如此這般,我驚喜地發(fā)現(xiàn),孩子們是如此可愛,原來他們也是那樣的聽話、懂事、愛學(xué)習(xí)?粗牡穆爩懸话俜种饾u多起來,我真的感覺心情舒暢了許多。

  靜下來,我梳理了自己這段心理歷程。曾經(jīng)無數(shù)次地說起過:“這屆的學(xué)生和上屆學(xué)生沒法比,素質(zhì)差遠(yuǎn)了。”也無數(shù)次聽到別的老師甜蜜地回憶上屆學(xué)生的出類拔萃。難道真的是世風(fēng)日下,學(xué)生一茬不如一茬了嗎?經(jīng)過這段時(shí)間,反思這一問題,給了我許多的感悟。

  就從學(xué)生的角度來看,現(xiàn)在的父母更注重孩子的教育。從孕育前的的營養(yǎng)膳食到孕育中的合理胎教,再到不惜重金的學(xué)前教育,這一切無不折射著對孩子教育的重視,相比較原來對教育的'漠然狀況來說應(yīng)該是大有改觀的。之所以一直覺得原來的學(xué)生好是因?yàn)椴辉俳塘。其?shí),教的時(shí)候一定也是充滿著不同的問題,有這樣或者那樣的煩惱的。許多事情之所以美麗,是因?yàn)榫嚯x,是因?yàn)榛貞洠嚯x的遙遠(yuǎn),讓人處在朦朧之中,看不到真實(shí)的面目,只可欣賞到大概的輪廓;而一遍遍的回憶,就像是一層層華麗的包裝,即使是一個(gè)桃核,重新的,不斷地包裝,也早已改變了事物原本的外觀,成為了一件華麗的珍品。重復(fù)的回憶,重復(fù)的雕刻是會上癮的,也是會欺騙自己的,因?yàn)槟侵皇切闹忻篮玫幕镁,讓你只記住了事物的美麗?/p>

  記住吧!現(xiàn)在的就是最好的。珍惜你現(xiàn)在所擁有的一切,不要讓他成為過去時(shí)態(tài)時(shí)才能讓你體味到他的美。生活、工作,均如此!

【四年級作文】相關(guān)文章:

四年級景點(diǎn)作文-四年級作文04-12

四年級作文11-05

四年級的作文11-05

四年級作文03-06

四年級的作文03-07

四年級作文03-07

四年級作文03-07

四年級的作文02-25

四年級的作文03-06

四年級的作文03-06