四年級(jí)作文300字

時(shí)間：2024-03-21 16:08:14 四年級(jí)作文我要投稿

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四年級(jí)作文300字

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)作文300字

四年級(jí)作文300字篇1

　　今年的春節(jié)又如約而至，這幾天是我最開(kāi)心的日子，不用寫(xiě)作業(yè)、可以收紅包、還可以吃上豐盛的飯菜。大街上掛著紅紅的燈籠、各種各樣的春聯(lián)、隨處可見(jiàn)的祝福詞，總之都沉浸在喜慶的氣氛中。

　　我們家的春節(jié)如同別家的一樣，也會(huì)貼春聯(lián)、包餃子、看春晚，只是一家人在包餃子的同時(shí)，我在餃子里放了個(gè)開(kāi)心果，告訴他們誰(shuí)吃到這個(gè)包有開(kāi)心果的幸運(yùn)餃子，這一年都會(huì)很幸運(yùn)，其實(shí)他們不知道，我偷偷在很多餃子里都放了開(kāi)心果，因?yàn)槲蚁爰依锏拿總€(gè)人都可以吃到幸運(yùn)餃子，一家人都會(huì)開(kāi)開(kāi)心心的。

　　今年還有一個(gè)特別的地方就是我和媽媽、姐姐、舅舅、舅媽五個(gè)人建了一個(gè)微信群，并起名為“羊年搶紅包”。就是一個(gè)人給群里的.另外幾個(gè)人發(fā)紅包，其他人憑手氣會(huì)拆到不同金額的紅包，“哈哈，我搶到10元錢(qián)”、“哎，我只搶到1元2角”？？這樣每個(gè)人都會(huì)發(fā)紅包，而每次拆紅包時(shí)都會(huì)有不一樣的驚喜，歡聲笑語(yǔ)便會(huì)傳遍整個(gè)房間。其實(shí)錢(qián)多錢(qián)少不重要，重要的是過(guò)年一家人聚在一起，重要的是房間里傳出來(lái)的幸福笑聲。

　　外面的鞭炮聲、房間里的歡笑聲，這不就是春節(jié)的意義所在嗎？

四年級(jí)作文300字篇2

　　今年是龍年，大家對(duì)龍的了解又有多少呢？

　　龍?jiān)谥袊?guó)的歷史傳統(tǒng)與文化中扮演了十分重要的角色。龍的起源來(lái)自伏羲氏，據(jù)神話傳說(shuō)，伏羲與女?huà)z都是人首蛇身，而蛇就是龍的'原型。但實(shí)際上龍只是一種圖騰，據(jù)考證，龍圖騰的由來(lái)是和原始部落的戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的，龍是整個(gè)華夏民族所信奉崇拜的標(biāo)志，龍并不存在于現(xiàn)實(shí)世界上，它是由人類(lèi)虛構(gòu)的生物，并且是綜合了許多生物的特征：蛇身、獸腿、鷹爪、馬頭、蛇尾、鹿角、魚(yú)鱗。

　　正因?yàn)辇埵且环N勝利者以及神一般的存在，人們就將想象的各種高超的本領(lǐng)和優(yōu)秀的品質(zhì)美德都集中到龍的身上，以龍為榮、為尊。龍驍勇善戰(zhàn)，而智慧威嚴(yán)。他能顯能隱，能細(xì)能巨，能短能長(zhǎng)。秋分潛伏深水，春分騰飛蒼天，吞云吐霧，呼風(fēng)喚雨，鳴雷閃電，變化多端，無(wú)所不能。它能預(yù)見(jiàn)未來(lái)，并且象征著地位、富裕與吉祥。

　　相信你看了我上面的介紹，對(duì)龍也有了一定的了解吧！

四年級(jí)作文300字篇3

　　這天晚上，夜空藍(lán)的發(fā)黑，好像是只屬于星星和月亮的。

　　我坐在沙發(fā)上，看著電視，突然電視里居然蹦出來(lái)一只尼爾斯的鵝。“我的主人，請(qǐng)問(wèn)你要通往未來(lái)的哪個(gè)年代？”我一下子驚呆了�！安粫�(huì)吧，竟然還有這回事，簡(jiǎn)直不敢相信�！蔽屹M(fèi)了九牛二毛之力才爬到了尼爾斯的鵝那白絨絨的背上，“尼爾斯的鵝我要通往20xx年�！�

　　尼爾斯的鵝把我的抽屜打開(kāi)之后，就蹦入了通往未來(lái)的時(shí)空隧道，隧道里到處都是鬧鐘，鬧鐘上還顯示著年份。還有一股股風(fēng)的聲音傳入耳朵。突然尼爾斯的鵝對(duì)我說(shuō)：“喂別老叫我尼爾斯的鵝，總得給我起個(gè)名字吧！”我靈機(jī)一動(dòng)，想起來(lái)它在那部電影里的名字是莫頓。“那我就叫你莫頓吧！”莫頓呵呵的笑了笑。

　　突然前面凝聚著一道白色的.光，莫頓飛快地向那道光飛奔過(guò)去，原來(lái)那道光的后面就是未來(lái)世界，未來(lái)的世界環(huán)境優(yōu)美，綠樹(shù)成蔭。突然一陣風(fēng)刮來(lái)了一張報(bào)紙，上面寫(xiě)著：韓佳威連續(xù)被10多家銀行炒魷魚(yú)�？粗菞l信息，我驚呆了，我知道自己的數(shù)學(xué)不好但是也至于到這程度吧！

　　迷迷糊糊中，我似乎意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性，便趕緊回到家好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。我不停地告訴自己：要好好學(xué)習(xí)，改變自己的一生。

四年級(jí)作文300字篇4

　　姥姥家種了棵石榴樹(shù)，我非常喜歡它。

　　春天，石榴樹(shù)的枝頭上長(zhǎng)出了好多嫩芽，這些嫩芽的頭上是嫩紅色的，就像水晶一樣。嫩芽的下面卻是嫩綠色的.。石榴樹(shù)上還有不少小刺，扎在手上非常疼。

　　夏天，石榴樹(shù)開(kāi)花了，那顏色真鮮艷，怪不得人們常說(shuō)“五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘”呢！石榴樹(shù)的花在枝上相當(dāng)牢固，有一次，我想把花摘下來(lái)，沒(méi)想到花沒(méi)摘下來(lái)，自己卻摔了個(gè)屁股墩兒。

　　秋天，石榴樹(shù)上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小石榴，可現(xiàn)在還不能吃。我小的時(shí)候經(jīng)常想吃這些小石榴，于是我趁姥姥睡覺(jué)的時(shí)候偷偷摘了一個(gè)，拿刀切開(kāi)，一口吃進(jìn)肚子里去了，“啊!酸死我啦！”我尖叫了一聲。一個(gè)個(gè)小石榴越來(lái)越大，已經(jīng)大得像個(gè)圓球了，有的咧開(kāi)了小嘴，露出了紅寶石般的“牙齒”。把石榴掰開(kāi)，一粒粒石榴果實(shí)滾了出來(lái)，咬在嘴里，甜甜的，就像吃了蜜一樣。

　　冬天，皚皚白雪有的鋪在姥姥家的小院里，有的鋪在房頂上，還有的掛在石榴樹(shù)枝上，就像人間仙境一般。

　　石榴果實(shí)不但可以吃，果皮還可以入藥呢！石榴的用處可真多，它可真是一種寶貝。我真愛(ài)姥姥家的石榴樹(shù)！

四年級(jí)作文300字篇5

　　沅江風(fēng)光帶是美麗的風(fēng)光

　　沅江風(fēng)光帶是沿著沅江見(jiàn)的，遠(yuǎn)處有依座寶塔，三角形的，在元出的山中若隱若現(xiàn)；綠色的山脈，藍(lán)色的天空，白色的霧組成一幅仙境般的畫(huà)面。微風(fēng)一起，波浪就撒著歡兒的笑。沅江上的辛女公主號(hào)的鳴笛打破了早晨的明靜。

　　進(jìn)出的`洋槐樹(shù)對(duì)著我們微笑，柳樹(shù)好像還沒(méi)睡醒，在風(fēng)中微擺著身體，像一個(gè)美麗的女孩，美的身姿看到游人如癡如醉。用石子鋪成的小路蜿蜒的纏繞在有秩有序的草坪中。石子路旁的灌木叢中的花朵各個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，蝴蝶成群結(jié)隊(duì)的在花中翩翩起舞。

　　沅江風(fēng)光帶也是一個(gè)熱鬧的地方，有許多體育器材供人們游玩，小朋友們?cè)诨▍仓惺幥锴�；老人們�(cè)谔章綑C(jī)上閑談；還有各種游戲，處處是歡聲笑語(yǔ)。只要賣(mài)冰糖葫蘆的小販的吆喝；‘賣(mài)冰糖葫蘆呦。賣(mài)冰糖葫蘆呦�！∨笥褌儽愀鱾€(gè)笑開(kāi)了花。

　　雖然現(xiàn)在是秋天，但沅江風(fēng)光帶任然不失他的風(fēng)采，花朵，柳樹(shù)，流水，歡聲，笑語(yǔ)構(gòu)成一幅美麗的山水花。

　　沅江風(fēng)光帶真是一個(gè)美麗的地方。

四年級(jí)作文300字篇6

　　1937年7月7日，中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)，日本占領(lǐng)了華北三省，炸毀了上�；疖�(chē)南站。

　　1937年8月28日，在上海火車(chē)南站的上空飛來(lái)了一架飛機(jī)，人們好奇的看著。一會(huì)兒，從飛機(jī)上落下兩個(gè)黑東西，頓時(shí)，人們開(kāi)始慌慌忙忙的逃跑，因?yàn)檎戏绞且活w邪惡的，可怕的'導(dǎo)彈。

　　人們逃不過(guò)那兩顆導(dǎo)彈，有的幸運(yùn)的活了下來(lái)，可是空中還有幾顆導(dǎo)彈正向著上�；疖�(chē)南站站快速的投來(lái)。

　　這時(shí)，這里一片哭聲。一個(gè)無(wú)辜的小男孩幸運(yùn)的活了下來(lái)，他的臉被周?chē)臒熝煤诤诘�，衣服已�?jīng)破爛不堪。雖然他面前的那片廢墟上的煙已經(jīng)讓人掙不開(kāi)眼睛，但他依然看著那里，他不相信媽媽就在那里，他只相信媽媽正在找他。

　　日軍的飛機(jī)終于走了，原本幸福的家庭都埋在了廢墟里，這里車(chē)毀人亡，充滿了哭聲，叫聲，呻吟聲。

　　這個(gè)年僅2歲的小男孩雙手緊緊抓著他的衣服，坐在上海火車(chē)南站的廢墟上，靜靜的等著他親愛(ài)的媽媽來(lái)找他。

　　救援隊(duì)來(lái)了，把小男孩帶走了。這個(gè)小男孩一定要堅(jiān)強(qiáng)的活下去，長(zhǎng)大了當(dāng)一名優(yōu)秀的軍人，保衛(wèi)自己的國(guó)家。

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