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四年級的作文300字
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的四年級的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文300字 篇1
今天，我心血來潮，想和媽媽一起，做個小制作——相框。
首先，我從抽屜里拿來手工書，還有剪刀一把、雙面膠一卷。接著，我把手工書上做相框那一頁撕下來，手拿剪刀，剪下要剪的地方，最難剪的是貝兒公主，左曲右彎的，看著我為難的樣子，媽媽自告奮勇地說：“讓我來剪吧！”接著，媽媽拿起剪刀，認真地剪了起來。一眨眼的功夫，一個栩栩如生的貝兒公主就“站”在了我的面前，我“呀”地大叫了一聲，說：“媽媽，您的剪紙技術真是太厲害了！”媽媽笑著說：“只要多想辦法，事情就好辦了。你沿著圖案的邊沿，一直往下剪，不就可以啦？”我想著媽媽的.話，輕輕地點了點頭。
接過媽媽的勞動成果，我用了十五分鐘剪好了其余部分，按要求折好，再拿來雙面膠，粘貼好。哎呀，一不小心，粘貼錯了！怎么辦？我急壞了，望著桌子發(fā)呆，想到媽媽剛才說的話，對，我得想想辦法。忽然，我的眼光落到了桌面上剛剛剪下來的廢卡紙上，有了！我的腦子有了好主意：我把一張廢卡紙剪好，用雙面膠再粘貼一次。哈！相框做好了！看著這個美麗的相框，我和媽媽高興極了。
學做相框這事，讓我明白了一個道理：只要多動腦，事事能成功！
四年級的作文300字 篇2
星期五晚上，我躺在床上，忽然感到自己變得輕飄飄的，一陣風吹過，我就被吹出了窗外，慢慢飛上了天。
我坐在云朵上，冉冉上升。月亮向我招手，星星朝我微笑。天上的“霧”好濃，令我呼吸都很困難，我使勁撥開身邊的霧，這才發(fā)現(xiàn)我已離開了地球，還未等我尖叫，我就來到了宇宙�！鞍。瑳]想到宇宙這么漂亮！”浩瀚的銀河中小星星零零點點，好像明珠散落，蔚為壯觀。
慢慢的`，我飄到了月球上。啊，到處都潔白如玉，一棵粗壯的桂花樹上開滿了晶瑩剔透的桂花。“地球上已找不到這樣的地方了”。我感嘆道。“小朋友，歡迎來到月宮。”我猛一回頭，一位美麗的仙女站在我的面前。“��！嫦娥！”我叫了起來。嫦娥姐姐沖我微微一笑。月宮里河水清澈見底、甘甜爽口，果園里的瓜果，隨手摘來，不用清洗就可以放入口中。啊，月宮里真是美妙極了！我陶醉在其中。
忽然，我從高空猛地跌了下來。原來這是一場美妙的夢��！我躺在床上想：我們一定要保護好地球的環(huán)境。
四年級的作文300字 篇3
我家的菜園是全家人開墾出來的。
菜園被一條小渠分成兩部分。南邊種的是菜椒，它們個個都長著四棱腦袋，趴在枝丫中，有的低頭不語，有的鬼頭鬼腦地向外張望。緊挨著它們的是圓溜溜的茄子，茄子們個個都身披紫袍，光亮照人。北邊種的是冬瓜和絲瓜。那些胖娃娃似的`冬瓜，你想摸它一下，嘿！它好像害羞一樣，用毛茸茸的“白霜”拒絕你的好意。冬瓜的上方垂掛著一條條長長、翠綠欲滴的絲瓜。走進這個菜園，保準讓你饞得口水直流。
“麻雀雖小，五臟俱全”。這個不大的菜園，品種還挺齊全，幾乎成了我們家庭菜的主要來源地。為此，爺爺付出了不少勞動，爺爺幾乎每天都要給菜園松土、澆水、并經(jīng)常施肥。他干起活來可認真啦，澆水時，從不落下一顆菜；施肥時，他要讓每棵菜都得到充分的營養(yǎng)。凡是路過菜園的人都對爺爺豎起大拇指。
我家的菜園不僅豐富了我家的餐桌，更成了我和爺爺?shù)臉穲@，只要有時間，我就會到菜園去看看。
四年級的作文300字 篇4
國慶節(jié)，我和朋友們跟著爸爸媽媽一起進入美麗的青海湖。
在那里啊，有許多動物，比如：在車上看見的藏獒，在沙漠里的駱駝，草原上的牦牛、山羊、小馬……等等。
你可別小看它，以為青海湖是小湖泊，它可比小湖泊大很多，我們開車沿著湖邊走了好久也沒有走完呢，而且還可以在湖邊的草地上野餐，還可以做游戲、畫畫，更可以的是站在車頂拍照，而且我們在湖邊還看見了美麗的彩虹，還是兩個同時在空中喲。
那里的草原大得很，一望無際，有很多牦牛、山羊、馬一起散步，就像小朋友們在一起玩耍。在騎馬的`地方，我騎的是一匹很高很大的馬，跑得很快很快，差一點就把我甩出去了，但是好刺激。
青海的星星很多很多，爸爸媽媽最喜歡看星星，我看著看著就想睡覺了，星星一閃一閃有時是蝴蝶在空中飛舞，有時是可愛的小糖果，有時還是我們的小眼睛。
青海湖的酒店不是太好，但是我還是很喜歡這里的。
青海湖又大又美麗，真是了不起呀！
四年級的作文300字 篇5
每天早晨，我迎著清晨的陽光走向我的智慧校園——鄭州師范學院附屬小學。
走進校園，首先映入眼簾的是那威嚴的升旗臺，旗桿上的五星紅旗隨風飄動，在藍天白云下顯得格外鮮艷。操場中央有兩個長方形的籃球場，下課時喜歡打籃球的同學都在籃球場上練習、比賽。操場的一角是同學們最喜歡的活動設施，有攀爬網(wǎng)、滑滑梯、雙杠……課余時間這里總能傳出大家的歡聲笑語。
操場周圍有教學樓和綜合樓，這里是學生學習、做實驗的.地方。我們的教學樓是一座現(xiàn)代化的教學樓，每間教室都有投影儀，不管你坐在教室里的哪一個位置，都可以清清楚楚地看到白板上的內(nèi)容。綜合樓里的教室更是多種多樣，有計算機室、實驗室、國畫室、書法室、音樂室……其中我最喜歡的是計算機室，每周的計算機課我都能學會關于計算機的小知識。實驗室也非常熱鬧。每當星期五對活動時這里會聚集著各個年級的學生，在這兒興致勃勃地做實驗，認真地觀察動植物的生長規(guī)律……
在我的智慧校園里，有親愛的老師無私奉獻，教我們學習知識。我交到了許多好朋友，和他們一起學習、玩耍、互相幫助……我在這里學到了知識，得到了成長，收獲了快樂，我愛我的智慧校園——鄭州師范學院附屬小學。
四年級的作文300字 篇6
今天晚上，我們家決定包餃子吃。我和媽媽先去了市場，買了半斤肉餡兒和一棵酸菜。回家后，爸爸媽媽齊動手，不一會兒就把面和餃子餡兒弄好了。
要開始包餃子了，我對爸爸媽媽說：“我來分配一下咱們?nèi)齻�人的任務。爸爸你負責搟餃子皮，媽媽你負責包餃子;至于我嗎，就擺餃子好了�！比缓�，我們就開始行動了。只見爸爸先把揉好的面揪成一個個小面團，然后又壓成一個個小面餅，緊接著爸爸用左手捏住一個小面餅的邊兒，右手用搟面杖在小面餅上搟了幾下，一個圓圓的餃子皮就從他的手上飛到了媽媽的手中。媽媽左手托著餃子皮，右手用筷子往餃子皮里放餡兒，餡兒放好后，只見媽媽兩手一動，一個小餃子就送到了我的.面前。爸爸媽媽配合默契，流水作業(yè)，包好的餃子越來越多，我呢，也不示弱，把餃子擺得整整齊齊，象一排排列隊的士兵。在我們的共同合作下，餃子包完了，只等水燒好了就下鍋。
水開了，餃子下了鍋，幾分鐘后，餃子都浮到了水面上，媽媽喊：“餃子熟了!”接著媽媽把一盤白白胖胖的餃子端上了桌，我吃了一口，啊!今天的餃子真香呀，看來古人說的對：有勞動，就有收獲!
四年級的作文300字 篇7
我參加過很多運動項目，如：跳繩、跑步、跳高……但最讓我大開眼界的還是今天的“左手穿針”。
今天早上，老師走進教室，只見她手上拿著一個面膜盒，我想，老師葫蘆里賣的什么藥？不會讓我們學敷面膜吧？這時老師開口說話了：“今天我們要開展一次左手運動會�！闭f著從盒子里取出兩個線團和兩根針，“這節(jié)課我們要看誰先用左手把線穿進針孔里。”聽了老師的話，我暗暗高興，因為我一向是左撇子，對于我來說這簡直就是小菜一碟。
比賽開始了。最有趣的就是我和陳昕陽的對抗了。輪到我們倆上場的`時候，我們迫不及待地走到講桌兩旁，拿起各自的針線做好準備。老師一聲令下，我把線捻了捻就往針孔里穿，可是怎么也穿不過去，我緊盯著針孔，嘗試了好幾次，最后線頭經(jīng)不住我的折磨，分叉了，我又把它捻在一起，好不容易才穿進一點，可是我手一抖，又不小心將線頭帶了出來，同學們見狀哈哈哈大笑，我也不禁笑了起來。我小心翼翼地穿著，最后終于把線穿了進去。再看陳昕陽，她早已穿了過去。
游戲結(jié)束了，最后我們兩隊打成了平手。
小小的游戲給我們帶來了無窮的快樂，同時也讓我明白做什么事都要有耐心和恒心，還要多動腦筋。
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