四年級(jí)的作文300字

時(shí)間：2024-03-18 10:19:46 四年級(jí)作文我要投稿

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四年級(jí)的作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的四年級(jí)的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)的作文300字

四年級(jí)的作文300字篇1

　　我的校園小巧玲瓏，景色迷人！

　　春天，校園里的植物都抽出嫩芽，那小小的嫩芽點(diǎn)綴著我們的校園。操場(chǎng)中間立著高高的旗桿，那鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，顯得格外莊嚴(yán)。再看那根上生枝、枝上又生枝的米桑樹，它更讓我們的校園顯得更加精神，更加活力催人奮進(jìn)，真是春意盎然��！

　　夏天，校園里的植物從小小的嫩芽變成綠油油的大葉子。天空中，赤日炎炎的陽(yáng)光下的那面五星紅旗還是顯得那么火紅鮮艷。那米桑樹的葉子密密麻麻，在校園上空撐開了一把巨傘，遮住了直射的太陽(yáng)，下課了，同學(xué)們都到樹下玩耍。整個(gè)校園綠茵茵的，暖融融的。

　　秋天，校園里的植物穿上了黃裝。那顏色鮮艷的五星紅旗象征大團(tuán)結(jié)的黃色的五角星，更加引人注目。就像包頭的火櫻槍。那已換上黃裝的米桑樹，一陣風(fēng)拂過，米桑樹的`葉子猶如一只只蝴蝶在空中飛舞，聽說，我們可以接風(fēng)吹下來的樹葉許愿呢！

　　冬天，校園又換上了銀裝。這紅旗，就像開放的一支梅花。同學(xué)們到米桑樹下堆雪人、打雪仗。天空中飛舞著雪花兒，真美！

　　瞧！這就是我的校園，一座在城市中心的小學(xué)。它雖小巧玲瓏，但在這里培養(yǎng)了千萬英才，我非常有幸在這里讀書學(xué)習(xí)，我已深深愛上了它。

四年級(jí)的作文300字篇2

　　錢是萬能的，有錢干什么是都可以。沒了錢什么也干不成。錢幾年，消費(fèi)者的要求逐漸提高，促使商家提高質(zhì)量，同時(shí)也提高了售價(jià)來吸引顧客。因此，大人就把名牌看做身份和地位的象征，而那些剛剛懂事的孩子受到周圍大人的熏染，便產(chǎn)生了攀比的心理。

　　如今有一些中學(xué)生，一到同學(xué)或朋友生日，就送一些高檔的禮物，如：手表、項(xiàng)鏈、衣服等奢侈品，讓自己在別人面前出風(fēng)頭。我覺得這樣是不對(duì)的，因?yàn)槲颐磦冞€不會(huì)賺錢，花的全都是父母的'錢，就算我們有零花錢，最好積累起來，買一些對(duì)學(xué)習(xí)有用的東西。還有，我們應(yīng)該節(jié)約，不應(yīng)該肆意揮霍錢財(cái)。如果我們錢多，可以捐給希望工程，捐給貧困山區(qū)的孩子。我昨天看到一個(gè)節(jié)目：一個(gè)富家女她家很有錢，因此，她總是在別人面前出風(fēng)頭，朋友不高興，就挑她的毛病，說她身上沒有一件名牌，她在朋友的冷嘲熱諷之下跳樓了。

　　我體會(huì)到了我們要好好讀書，不要整天和別人攀比。俗話說：幼不學(xué)，老何為。如果現(xiàn)在不讀書，拿父母的前來?yè)]霍，將來肯定沒有出息，并且還不能讓父母享福，還要跟你一起受苦。所以，我們不能和別人攀比、亂花錢。

四年級(jí)的作文300字篇3

　　從前，在一個(gè)漂亮的鉛筆盒里有鉛筆、橡皮、尺子和鋼筆。它們每天都過著快樂的生活。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，它們卻為自己的位置爭(zhēng)吵起來，你一言我一語(yǔ)，吵得不可開交。

　　鉛筆說：“大的空間就應(yīng)該是我的，因?yàn)槲业臄?shù)量最多！”

　　橡皮卻一言不發(fā)。

　　尺子說：“我最長(zhǎng)，憑什么就讓鉛筆在大袋子里，那我在哪？小主人可離不開我！大袋子就應(yīng)該是我的`!”

　　鋼筆說："鉛筆如果在大的袋子里，就會(huì)劃得到處都是鉛，一看就很臟。我和尺子就應(yīng)該在大袋子里!這樣看起來才干凈。

　　“給我弄個(gè)套，把我的鉛包住，不就行了嗎？我就必須得在大袋子里！哼！等著瞧吧，大袋子必須是我的�！便U筆蠻橫地說。

　　說著說著，它們便打了起來，站在一旁的橡皮趕緊拉架。好不容易才把它們拉開。

　　橡皮說：“我覺得大家都別吵了，大袋子應(yīng)該是咱們大家一起的空間，不用吵了，我們應(yīng)該一起住在大空間里，小主人天天都離不了我們，我們大家誰(shuí)也離不開誰(shuí)，缺了誰(shuí)都不行�！�

　　鉛筆、尺子和鋼筆紛紛停了手，聽了橡皮的話，大家都明白了，有好東西大家應(yīng)該一起分享，要團(tuán)結(jié)，不能光考慮自己，更不能自私自利。

四年級(jí)的作文300字篇4

　　活動(dòng)課上，老師問：“同學(xué)們，秋天是什么樣兒的？同學(xué)們七嘴八舌地議論開了。有的說：“秋天的枝頭碩果累累�！庇械恼f：“秋天，天氣涼了蒼蠅和蚊子逃的無影無蹤了。”有的說：“秋天，樹上的葉子變黃了，一片片黃葉從天上落下來�！币灿械恼f：“秋天的天空那么高，那么藍(lán)�！蔽艺f：“秋天，動(dòng)物們都忙著搬運(yùn)糧食，準(zhǔn)備過冬了！”老師說：“大家留心過校園里的秋天嗎？我們還是出去看看吧！”于是，同學(xué)們紛紛走出了教室。

　　我們來到花壇邊，花壇里的'美人蕉正開得正旺，像一束束燃燒的火炬。我們走到玉蘭樹下，玉蘭樹的枝葉繁茂，葉子還是那么蔥郁。我們輕輕地牽起迎春花的藤曼，迎春花頂著一頭柔嫩的葉子，在風(fēng)中昂起了頭……我們心中多么失望��！因?yàn)樾@里連一片落葉都找不到，又那里看得見秋天的影子呢？老師問：“如果校園里一片枯黃，你們高興嗎？”我們恍然大悟：“原來我們的校園景色秀麗，四季如春！”

四年級(jí)的作文300字篇5

　　我的家鄉(xiāng)是美麗的海濱城市——日照，聽媽媽說，日照因日出初光先照而得名，于是日照也就有了中國(guó)太陽(yáng)城的美稱。

　　進(jìn)入日照，首先看到的是寬闊的柏油馬路，路兩邊碧綠的綠化帶，點(diǎn)綴著各色各樣的小花，引來蜜蜂、蝴蝶翩翩飛舞，好一幅風(fēng)景如花的景色�，F(xiàn)代化的.建設(shè)也顯示出日照是一座經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市，到處都能看見一座座高樓大廈，直沖云宵，氣魄雄偉。馬路上車水馬龍一派繁榮的景象。

　　日照有許多美麗的景區(qū)，有萬平口公園、日照海濱國(guó)家森林公園、植物園、海曲公園、國(guó)家AAAA級(jí)五蓮山風(fēng)景區(qū)其中最引人注目的要數(shù)萬平口公園，那兒的海水非常純凈，沒有一點(diǎn)污染。沙灘也非常廣闊，游客可以自由自在的在沙灘上玩排球、沙灘浴等娛樂活動(dòng)。真可謂是藍(lán)天、碧水、金沙灘呀！每逢暑假，爸爸媽媽都會(huì)帶我來玩耍，這是我最開心的時(shí)刻。我會(huì)在沙灘上玩沙子、捉螃蟹，還會(huì)抱起救生圈去游泳，快樂極了。

　　日照在20xx年榮獲聯(lián)合國(guó)人居獎(jiǎng)，這里生態(tài)良好，風(fēng)景秀麗，氣候宜人，是我國(guó)沿海不可多得的避暑度假勝地。特別是60多公里的金色沙灘水清、沙細(xì)、灘平，可以和美國(guó)的夏威夷相媲美。

　　我愛我的家鄉(xiāng)，更愛日照的藍(lán)天、碧海、金沙灘！

四年級(jí)的作文300字篇6

　　我的名字的取法和大家都不一樣，是我還在媽媽肚子里的時(shí)候就取好了。聽媽媽說，給我取名字的時(shí)候，爺爺、奶奶、外公、外婆都來了。爺爺給我去了一個(gè)叫“周炎光”的`名字，結(jié)果爸爸說：“就叫周游吧！希望他能多出去走走，去周游世界。”周游這個(gè)名字既好聽又好記，于是大家都十分贊成。

　　上學(xué)的時(shí)候，考試對(duì)我最有利，我的名字簡(jiǎn)單又好寫，節(jié)約了不少時(shí)間呢！有一次，我作業(yè)忘記沒寫名字，媽媽就說：“你的這些作業(yè)都需要主人簽名的呀！”我以為媽媽是在開玩笑，就問：“為什么要說'簽名'��？”她回答：“因?yàn)槟銓懽铸堬w鳳舞的�！蔽曳瘩g道：“寫得好不就行了！”

　　讀萬卷書，行萬里路。爸爸媽媽希望我去周游四海，去外面的世界學(xué)習(xí)新的知識(shí)。還有，“游”字還有力爭(zhēng)上游，游藝的意思。我也很會(huì)玩，我最喜歡的就是游泳。媽媽常說我玩的盡興，學(xué)得認(rèn)真。一句話，就是他們希望我知道自己的渺小，多看看外面的世界，讓自己變的更充實(shí)！

　　我愛我的名字！

四年級(jí)的作文300字篇7

　　我發(fā)現(xiàn)了螞蚱的呼吸器官

　　螞蚱的呼吸器官說來很有趣，你想不想知道？

　　每種動(dòng)物都有各自的呼吸器官。例如：魚用腮呼吸，青蛙用皮膚呼吸等等。而螞蚱卻是用腹部的兩個(gè)小孔呼吸，這是我在科學(xué)書上看到的�？伞稌姓f昆蟲》一書中寫螞蚱是用頭上尖部一個(gè)小孔呼吸。哪種答案是正確的呢？于是，我想到了做實(shí)驗(yàn)證明正確的答案。

　　一個(gè)周六的下午，我的實(shí)驗(yàn)在小區(qū)樓下進(jìn)行。首先我在茂密翠綠的草叢中很快就捉到了一只綠螞蚱。我緊緊地捏著它的身子靠下的部分，然后走到小區(qū)的噴泉水池邊，把螞蚱的'頭部放進(jìn)水中，它掙扎著，腿不停的蹬著，我忍著癢和疼，漸漸我感覺螞蚱掙扎的力量小了，最后它真的不再動(dòng)了，看來，它是憋死了。為了接著做實(shí)驗(yàn)我又逮了一只螞蚱。這次，我把它整個(gè)放進(jìn)水中，它在水里亂打水，撲騰，弄的我手直癢癢，一不留神，它用力一蹬后腿，我“呀”的一聲松了手，螞蚱三蹦兩蹦逃了。我心情有點(diǎn)沮喪，但通過實(shí)驗(yàn)得到了科學(xué)的答案，壞心情也就煙消云散了。

　　看來，經(jīng)過親身實(shí)驗(yàn)得來的答案是最準(zhǔn)確的。

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