四年級學(xué)生作文

時(shí)間:2024-03-13 17:36:16 四年級作文 我要投稿

實(shí)用的四年級學(xué)生作文6篇(精華)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的四年級學(xué)生作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的四年級學(xué)生作文6篇(精華)

四年級學(xué)生作文 篇1

  我的家鄉(xiāng),是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美優(yōu)雅文明的故鄉(xiāng)——濮陽。那里埋著優(yōu)良的歷史文化,每當(dāng)我說起它時(shí),我就會感到無比自豪。

  中心廣場是一個(gè)風(fēng)景如畫的地方,走進(jìn)去頓時(shí)改天換地,仿佛走進(jìn)了童話世界,花朵爭芳斗艷,一陣風(fēng)拂過,花朵彎著腰向你問好,小草穿上綠油油的衣裳站在門口向你敬禮。柳樹姑娘亭亭玉立在綠茵茵的草地上,向你揮舞這“手臂”,婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。

  夏天,綠樹成蔭,鮮花盛開,小草都已長到一尺多高。在一望無際的綠草中,朵朵鮮花時(shí)隱時(shí)現(xiàn),蜻蜓和蝴蝶結(jié)對而來。在草上盤旋,在花中游戲,蝴蝶在花間翩翩起舞,像是跟野花比美。一眼望去,這片草地仿佛成了綴著藍(lán),紅,粉,黃各種顏色的“地毯”。這時(shí)的“地毯”變化多端,令人陶醉。

  秋天,悄悄地來臨了,這是樹上的枝條在強(qiáng)風(fēng)的吹動下,不停地?fù)u曳著。樹梢上挑著幾片殘葉,這是也飄落了,只有那些光禿禿的樹枝,還在微微顫抖著……一片片金色的樹葉安靜地躺在地上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大地仿佛上了一層金色的.“地毯”,時(shí)時(shí)飄過一陣風(fēng),它們便翩翩起舞,飄蕩開 去。

  冬天,雪花像晶瑩透明的小精靈,調(diào)皮的翻著跟斗飄落在草地上,落在大地上。草地上白雪皚皚,是一個(gè)粉妝玉砌的世界。

  中心廣場就這么美,那濮陽就可想而知了。

四年級學(xué)生作文 篇2

  吃過早飯,我到樓下散步,愜意地享受著星期天帶給我的樂趣。忽然我發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻,它匆匆忙忙地向前走著,似乎在尋找著什么,我猜它一定是餓極了,于是,我把我的干脆面給它分享了一點(diǎn)兒,我想我給它的干脆面雖然還沒有我的小拇指指甲蓋那么大,但是它能拿的動嗎?對于一只螞蟻來說,這點(diǎn)兒方便面比它的`身體龐大好多倍呢!懷著對螞蟻的好奇心,我停下了腳步。

  我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這只活躍的螞蟻,強(qiáng)烈的好奇心促使我對接下來發(fā)生的事有些迫不及待了。

  只見小螞蟻不慌不忙地?fù)]動著自己頭上的那對觸角,不一會兒,我的身邊來了許多螞蟻,這一瞬間看的我目瞪口呆。它們團(tuán)結(jié)、有序,不一會兒的功夫我之前灑下的那團(tuán)干脆面被它們抬的抬,扶的扶,搬得一干二凈了,太不可思議了,我的好奇心更強(qiáng)了。

  馬上回家我找媽媽借了手機(jī),查關(guān)于螞蟻的資料,果然有我沒想到的東西,原來,螞蟻的觸角就像人類的電話一樣,可以傳播信息,剛才樓下那只螞蟻不停地?cái)[動觸角,它是給自己的同伴們發(fā)送求助信息呢!太神奇了!

  真好,原來螞蟻的世界這么有意思。∷鼈儓F(tuán)結(jié)、勤勞、堅(jiān)持不懈,也是我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的好榜樣。走進(jìn)螞蟻的世界,收獲真不少!

四年級學(xué)生作文 篇3

  我們家養(yǎng)了幾條五顏六色的金魚,有金色的,有紅色的,有白色的……爸爸每隔半個(gè)月就會洗一次魚缸,每當(dāng)爸爸洗完魚缸往里放水的時(shí)候,都會在水里面放一點(diǎn)鹽下去。爸爸說放鹽可以給金魚們消消毒。

  金魚有一雙小眼睛,但是眼睛是不會眨動的,就連睡覺也是睜著眼睛睡的。它們游動的時(shí)候嘴巴一張一合,但卻看不到他的牙齒。

  我家的.魚是吃魚飼料的,一日兩餐,每次都喂一點(diǎn)點(diǎn)就好。魚的吃相常常使我們發(fā)笑,魚的肚子圓圓的,我把魚料放在水面上,魚兒們就會爭先恐后的來搶吃。有的沒得吃就會張大嘴巴撞玻璃,好像在說:“我餓了,我餓了,不給我吃我就把玻璃撞壞!

  我家的魚愛玩游戲,有時(shí)我會和它們玩捉迷藏,我在魚缸底部放了一些水草,可以給它們的一個(gè)藏身之處,當(dāng)我伸手下去捉他們的時(shí)候,它們就會鉆到水草下面去躲起來,很快的又游走了。有時(shí)小魚玩累了,也會游到水下,在那一動不動的,睜著眼睛睡覺呢。

  我家的小魚兒真可愛。

四年級學(xué)生作文 篇4

  沒有人會告訴你未來的路該怎么走,只有好好把握今天才能擁有更好的明天!}記

  希望,在遠(yuǎn)方

  生活在這個(gè)年代的我們,每一天多多少少會經(jīng)歷些磨難,有時(shí)一些困難會把你打倒,讓你承受無法言說的痛苦,讓你的顏色變成灰色系,像只牢籠讓你無掙脫……有些人甘做那只被困在籠里的被制服的動物,永遠(yuǎn)活在黑暗中,無法為自己照亮一盞通往未來的'希望之燈;而有些人選擇使自己變得強(qiáng)大,成為一只咆哮的野獸,用盡力氣掙脫牢籠,開辟出一條擁有希望與光明的人生之路……

  人生漫漫,要走的路還有很長,我們不能屈服于各種困難,要奮力拼搏,努力生活,相信希望,會在接下來的人生路上,伴你左右。

  夢想,在遠(yuǎn)方

  每個(gè)人總會有夢想,雖說有夢想,就跨出了夢想之路的第一步,但重點(diǎn)是如何去走這條路。即不能半途而廢,也不能求速度。這是一條注定充滿艱辛的路,路上布滿荊棘,卻又不能走捷徑,你要一步一步地靠近終點(diǎn),不管路有多長,也不能放棄而選擇原路返回,當(dāng)你歷盡千辛實(shí)現(xiàn)夢想,將會感謝自己的堅(jiān)持!皦粝,是注定孤獨(dú)的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,就算遍體鱗傷,也要活得漂亮……”相信吧,手中把握理想,努力走出每一步,夢想之路雖長,但終有一天,終點(diǎn)會為你而閃耀。

  美好的生活,在遠(yuǎn)方

  你是否時(shí)常不滿與現(xiàn)狀,認(rèn)為生活太枯燥無味,完全不是自己想要的生活?與許該問問自己,如果自己足夠努力了,是否還會抱怨?都說現(xiàn)在是個(gè)拼背影的時(shí)代,但我想說,如果自己真的努力了,朝生活目標(biāo)努力過了,應(yīng)該不用“拼爹媽”吧?

  或許你想成為自由作家,寫自己想寫的文字,讓自己的名字出現(xiàn)在書的封面,又或許你想成為一名著名的醫(yī)生,讓所有人以尊敬感激之心喊你一聲大夫……不管是作家,醫(yī)生,還是其他的職業(yè),都需要付出百分之百的努力,多付出一分努力,就離自己理想的美好生活又近了一些,不遠(yuǎn)的將來,相信你就會過上想過的生活。

  為你而來的叫做未來,人生路上的遠(yuǎn)方將是怎相一副光景,掌握在你自己的手中……

  遠(yuǎn)方,在路上。

四年級學(xué)生作文 篇5

  秋游的剪影作文400字

  11月2日星期六,一群身穿藍(lán)白相間校服的隊(duì)伍整齊的站著。一張張稚氣未脫的臉上寫滿興奮與期待,那正是去秋游前等待巴士的我們。

  陽光照在身上

  剛上車一種巴士上特有的氣味,讓我們這些暈車的人一個(gè)見面禮。大家按規(guī)矩入座,我入座后,還是感覺不舒服。坐在我旁邊的肖琦提醒道:“如果你感覺不舒服就聽聽歌吧!”于是,我從包里拿出mp3來,戴上耳機(jī)。我靜靜地聽著,不舒服的感覺漸漸消散了。我靠在肖琦的肩上,陽光透過車窗落到我的身上。內(nèi)心漸漸涌出安寧與溫暖。

  風(fēng)從耳邊拂過

  “呀!好多人,看來要排一陣子才輪到我吧。”看著長長的隊(duì)伍,我不由的發(fā)出感嘆,隊(duì)伍以勻速前進(jìn)著……!敖K于輪到我了”我在心里歡呼到。伴隨著鈴聲的響起。大擺錘開始動了起來。隨著大擺錘越蕩越高,耳邊的尖叫越來越響亮。我從開始的害怕到后來的麻木,漸漸的享受起風(fēng)在耳邊拂過的感受。陽光,天邊的云,周邊的樹,耳邊的風(fēng),留給我的是久違的清爽和愜意。

  齊心協(xié)力為生火

  經(jīng)過一番曲折,我們一眾人總算到了目的地?zé)緢@,對我們而言最困難的莫于過生火。在導(dǎo)游姐姐的指導(dǎo)下,“生火”行動開始了,羅想先把坑里原來燒完的灰弄出來。周靖楠、胡愫翱等把炭堆好。點(diǎn)燃那些枯枝葉,然后我開始扇火,開始感覺很有趣。過了一會兒,手漸漸地酸痛起來,于是我不停的換手,并告訴自已“加油!馬上就有好吃的了!痹谖覀兊墓餐ο,火終于燃了。

  在那個(gè)陽光明媚的一天里的一幕幕,我感到了無比的快樂。它是屬于我美好的回憶,將成為留存的恒久記憶。

  秋游小學(xué)生四年級作文300字

  一年一度的秋游活動開始了。我們帶好了足夠的水和食物來到操場集合。清點(diǎn)過人數(shù)后,我們班被分到了5號車,經(jīng)過路上的陣陣顛簸,我們終于到達(dá)了目的地—大興區(qū)龐各莊的一個(gè)教育基地。

  聽老師說,這里有18個(gè)純木頭和純竹子做的游戲項(xiàng)目。我懷疑它們是否結(jié)實(shí)。開始玩了,全班同學(xué)就數(shù)我最笨!唉,誰讓我媽胖我爸也胖遺傳下來我也胖呢?在玩第三項(xiàng)目“爬高山,下陡坡”時(shí),我剛下來?xiàng)罾蠋熅驼f:“給你起個(gè)綽號,笨豬!怎么樣,給你起的綽號不錯(cuò)吧?”我呆愣愣地苦笑起來。

  我們玩的許多項(xiàng)目都很好玩。像“高低圓柱”同學(xué)們給我鼓勁:“加油!加油!”可是走到一半,我的腿就比海綿還要軟100倍!但我還是鼓起了勇氣沖刺,我的臉都被憋紅了!終于,我安全地下來了。我心里的一塊石頭總算落地了。

  還有“智慧迷宮”。我們手拉手跑進(jìn)了迷宮,可是不到一分鐘就亂了套。而系在我腰上的校服也被他們擠掉了。后來李雨琦幫我找到了。那迷宮極富有挑戰(zhàn)性,一個(gè)差道走錯(cuò)就全錯(cuò),當(dāng)時(shí)我們一邊走一邊看著后面的人,怕走丟了。我打賭,這迷宮一時(shí)半會兒走不完!可是我們都安全地走出來了,我高興極了。

  后來,我們又玩了“平衡木”、“鉆網(wǎng)子”等游戲。我們都很愉快。 這次秋游給我留下了深刻的印象,我們不僅鍛煉了身體,還從中知道了同學(xué)之間的配合要默契。我真喜歡秋游!

  秋游小學(xué)生四年級作文800字

  江南的秋天,把“秋高氣爽”這幾個(gè)字演繹的淋漓盡致。周未,一家人,背著肩包,挎著攝像機(jī),走在暖暖的陽光底下,踏著片片落葉,眼前是湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,此起彼伏的山巒,路邊巖石錯(cuò)落的小溪中婉延著幽幽清泉,唱出叮叮咚咚的旋律。

  高聲呼喚蹦蹦跳跳戲玩在前方的.兒女:“嗨!小的們,說說該用什么成語來形容這一刻的天空?”孩子們停下腳步,認(rèn)認(rèn)真真的看著天空,爭著回答:“晴空萬里!薄叭f里無云”“碧空如洗”……“藍(lán)藍(lán)的天空白云飄呀,白云下面馬兒跑……”哈,原來是孩子他爸的即興歌。“不對不對,爸爸唱的不對,這會兒天上沒白云,地上也沒馬兒呀,唔,倒是有幾頭黃牛。”哈哈哈。女兒的話把我們一家的笑聲肆意的散落在田間,傳的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。

  “快走呀,我看到前面的瀑布了!眱鹤雍团畠耗阕肺亿s,一路跑去!奥c(diǎn)呀,當(dāng)心摔跤!”我急急地在后面喊!半S他們?nèi)グ,我們小時(shí)候哪天不在外面玩呢,現(xiàn)在的孩子很難得有這樣盡興的時(shí)候呢,我們慢慢走吧!崩瞎珦е业募绨,動情的對我說:“我們也很久很久沒有這樣一起走了,對吧?”

  是的,是的,這幾年,為了生意,為了所謂的事業(yè),這些簡單的快樂都成了奢求。結(jié)婚這么多年了,我的依戀卻越來越強(qiáng)烈。喜歡挽著你的手臂走路,喜歡枕著你的肩膀入睡,喜歡你摟著我的感覺,喜歡和你深夜長聊到黎明。

  堆積著太多太多的思念,終于盼望到你的回家。回家這天,你的手機(jī)沒有國內(nèi)的卡,我和孩子們站在路邊,看著一輛一輛駛過身邊的出租車,兒子一遍遍的說著,不是爸爸,還不是爸爸……終于團(tuán)聚了,四十天的假期是相聚的開始,卻又是分別的倒計(jì)時(shí)。我們快樂著,又憂傷著。沒有聚哪來散?聚散總是帶給我們快樂的同時(shí)又隱著傷感。

  每回依偎在你懷中,我總是會說:“再過幾天,我又一個(gè)人了。”你總會說我,快樂的時(shí)候?yàn)槭裁纯傄氩挥淇斓氖履?嗯,我也不愿自己這樣,可是,思想?yún)s總是情不自禁的鉆到那邊去,我也沒辦法呀!你說喜歡牽著我的手,走在明媚的陽光下,還是十幾年前初遇我的感覺。把我的手放在你的手心,我的臉上便蕩洋著無盡的幸福。

  “媽媽爸爸你們快來呀,這水里好多好多小魚和小蝦呢!”兒子在遠(yuǎn)處大聲喊。我倆相視一笑,加快了腳步。清徹見底的小水潭中,小魚和小蝦快樂的游來游去,順著水潭往上看,飄飄灑灑的梅雨從茸立的山崖上悠悠落入潭中。拉起兒子的手,飛步?jīng)_入那梅雨之中,我們站在雨簾里面,對著梅雨大聲地喊:“嗨!喲!您好!”梅雨順著喊聲向我們飄來,一陣密似一陣,老公的攝像機(jī)追著我們的身影,也溶入了如絲如霧的梅雨之中!斑@種感覺真爽呀!”九歲的兒子吐出了大人的心聲。

  走累了,老公笑著說:“來,我背你走吧。”女兒在一旁抿著嘴笑,兒子卻認(rèn)真的問爸爸:“爸爸,你結(jié)婚的時(shí)候背過媽媽嗎?”“沒有呀,那時(shí)候我們這里不流行背新娘呢!爸爸現(xiàn)在來背你媽媽,好嗎?”老公真的要過來背我,我穿著裙子,他怎么試也不能背上我,兩孩子在一旁大笑,他爸一臉正經(jīng)的說:“是你媽不想讓爸爸背,故意穿了裙子,不是爸爸不肯背她哦,你們可都看到了!闭f完就大笑,全家笑成了一團(tuán)。

  一路上,我們走走看看玩著樂著。走累了就坐在巖石上休息,餓了就在山里人家炒些農(nóng)家小菜吃。我們在大自然的懷抱里,不刻意去看風(fēng)景,卻處處是風(fēng)景。爸爸伸出了他的右手,媽媽的手放到了爸爸的手心,兒子的手放上來了,女兒的手也放上來了,爸爸的左手蓋了上去。一家人的手緊緊的握在了一起。

  聚也依依,散也依依,沒有分離的憂傷,就品嘗不到團(tuán)聚的喜悅。想起朋友送的一句話:“只要心中有愛,快樂無處不在!”是呵,快樂隨愿而生,憂傷亦隨念而至,把這次的分離當(dāng)成下次相聚的開始,不就充滿著希望嗎?

四年級學(xué)生作文 篇6

  凌晨,天還黑著,我、媽媽和爸爸就打著手電,拿著登山杖,背著背包全副武裝地登上了黃山的獅子峰,搶到了一個(gè)觀日出的好位置。

  漸漸地,一縷霞光從正前方的山頭上冒了出來,橙色的霞光與灰藍(lán)色的天空形成了鮮明的對比,他們兩者似乎水火不容,誰也不讓誰過界。霞光逐漸變成了淺紅色,周圍也慢慢亮了起來;而天上的云朵則組成了一副水墨畫,在空中畫出了一條小溪。

  過了一會兒,天空中的.小溪變短了,變寬了,變成一條藍(lán)色的大鯊魚,它貪婪地張著自己的血盆大口,想吞掉天上所有的云朵?刹恢挥X地,那條大鯊魚不見了,而云朵也被霞光染成了紅色,連松樹的葉子也變成了金色。太陽已經(jīng)露出了一個(gè)角,空中又出現(xiàn)了一條長著紅色鱗片的金龍魚。

  慢慢地,太陽從山尖鉆了出來,變得越來越紅,越來越亮,使旁邊的云朵和山巒都黯然失色;唯獨(dú)太陽把自己的光芒向外發(fā)散,好似一顆璀璨的龍珠,由云朵和天空簇?fù)碇?/p>

  太陽越升越高,慢慢地,它已經(jīng)高于山尖了。它從紅色又逐漸變成了金黃色,照亮了整個(gè)黃山。它金光四射,趕走了黑暗!

  日出把模模糊糊的人們叫醒了,并告訴他們:新的一天到來了!

【四年級學(xué)生作文】相關(guān)文章:

四年級學(xué)生作文05-19

四年級學(xué)生作文11-06

四年級的學(xué)生作文11-03

四年級學(xué)生作文(經(jīng)典)08-05

【精選】四年級學(xué)生作文01-21

(經(jīng)典)四年級學(xué)生作文11-30

四年級學(xué)生作文11-09

四年級學(xué)生作文【經(jīng)典】01-14

【經(jīng)典】四年級學(xué)生作文12-04

四年級學(xué)生作文評語01-26