四年級的作文

實用的四年級的作文[優(yōu)秀]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的四年級的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級的作文 篇1

　　我是一條農(nóng)村的路，身材苗條，修好沒幾年，已經(jīng)是坑坑洼洼了。幾年來，也沒有人幫我清掃，雞鴨、貓狗隨意地在我身上拉屎撒尿，臟得連我自己都覺得惡心。有時候，路旁的人家看不下去幫我掃幾下！可是那也是“各掃門前雪”，絕大部分時候我還 是臟兮兮的。

　　更慘的'是今年四月，來了一輛小型挖掘機，在我身上打了數(shù)不清的洞。幾天后，打過洞的地方又被挖開了，一條大路變成了兩條小路，簡直就是把我開膛破肚了。后來埋一進了管子，又用土填好。因為那時正是雨季，挖破的地方變成了水溝，一下雨人們就只能穿雨靴出門。幾個月過去了，我一直是一條破路，再這樣下去，我身上的疤永遠也好不了。我真希望早點回到原來的樣子，方便人們出行。

　　聽村里人說，農(nóng)村和城市是不一樣的。城市里要講究整潔衛(wèi)生，不能影響一交一通，路當(dāng)然得快點修好，時刻保潔。農(nóng)村里嘛，……

　　哎……為什么同樣是路遭遇卻不一樣呢？

四年級的作文 篇2

　　現(xiàn)在的地球上到處都是垃圾，有些地方的垃圾都已經(jīng)沒有辦法處理了，要不就是填在一個山里，要不就是埋在地下，可是這些辦法都不是很好的辦法。所以我想發(fā)明一個很特別的機器人，我發(fā)明的機器人是個會吃垃圾的機器人。

　　這個機器人用處很大，它能幫助媽媽洗碗、洗菜、洗衣服。能幫助爸爸修車，能幫助爺爺種田，能幫助奶奶買菜，能幫助奶奶把家里的衛(wèi)生搞得干干凈凈…… 大家一定擔(dān)心機器人沒有電時怎么辦？別急，我發(fā)明的機器人就是特別在這里。只要你把地上的垃圾放進它的肚子里，它吃了垃圾之后就能發(fā)電了。而且它是什么樣的垃圾都能用來發(fā)電。你想假如有這么一個機器人那該多好呀，家里的干凈了，我們生活的環(huán)境也變得清清爽爽了，地球上的.垃圾不見了，那些垃圾堆，垃圾場，垃圾爐都沒有了。路上碰到的是一個個可愛的機器人。我們還可以叫它幫我們拿拿東西，跟它打打招呼那多有趣呀。

　　我發(fā)明的這種機器人準(zhǔn)備在20xx年生產(chǎn)。

四年級的作文 篇3

　　炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天到來了，落葉像一只只美麗的蝴蝶在樹林里捉迷藏。有紅色的，黃色的，還有碧綠的……五顏六色美麗極了。

　　我?guī)е�弟弟一起去撿落葉做葉子貼畫，說做就做。我們在路邊撿了楊樹葉，梧桐樹葉，冬青葉，柏樹葉還有月季花瓣。接下來要準(zhǔn)備做貼畫的工具了，有膠水，剪刀和白紙……我?guī)е�弟弟們興致勃勃地做了起來。

　　首先我用梧桐樹的葉子剪了一條黃色大金魚的身子，抹上膠水把它粘在潔白的`紙上，弟弟又幫我拿來了月季花瓣，我把它們剪成了兩個圓形來做金魚的眼睛，用柏樹葉做金魚的眼睫毛，我又把楊樹葉剪成了金魚的大尾巴，然后用膠水粘到紙上。一只可愛的金魚就做出來了。

　　這只金魚媽媽好像在說它的孩子在哪里呢？我又用剩下的葉子做了兩只金魚寶寶，把它們和金魚媽媽粘在了一起，就像一個媽媽帶著她的孩子在做游戲一樣。就這樣我的“金魚一家”就大功告成了。

　　我和弟弟們很開心也很快樂，這讓我知道了原來葉子還可以這么玩兒。我還用剩下的葉子做了許多的小動物，我的書桌變成了動物樂園。我喜歡葉子，你們也可以像我這樣做出這么多的小動物們嗎？

四年級的作文 篇4

　　上課鈴響了，美術(shù)老師快步走進教室，神秘地對我們說：“今天我們來一節(jié)想像課，看誰的想象力最豐富，勝利者還有獎品哦！”

　　語音剛落，教室里頓時炸開了鍋，小麗同學(xué)喜笑顏開，一副勝券在握的模樣，自信地說道：“爸爸媽媽�？湮矣邢胂裉熨x，我肯定能贏！”小晶擔(dān)心地說：“我在想像方面可不咋樣，這可咋辦�！边�有的同學(xué)迫不及待地追問老師究竟想像些什么東西，只見老師一邊用粉筆在黑板上畫了一個圓圈，一邊問我們：“這是什么？”同學(xué)們都爭先恐后地把手舉起來，“五彩泡泡”、“娃娃的臉蛋”、“方向盤”……同學(xué)們五花八門的答案讓老師樂開了花。我也不甘示弱，像機關(guān)槍掃射一樣說了一連串：“奧運五環(huán)、東方明珠、放大鏡……”我的.回答讓老師喜上眉梢，他大聲宣布我和小紅、小麗進入決賽。這次的題可真不簡單，只見老師在黑板上畫了一個三角形，又在三角形的尖角頂端畫了一個長方形，并在三角形下方畫上一條曲線，這下，可把我們給難倒了，我絞盡腦汁，使勁想了許久。終于小麗先開口了，她說：“曲線像一條蛇，三角形就像一塊奶酪，長方形再添幾筆就成了一個老鼠夾，老鼠出來偷奶酪不幸被老鼠夾夾住，這下可樂壞了在一旁尋食的蛇�！蓖瑢W(xué)們聽了都拍手叫好。正在這時，我不緊不慢地開口了：“三角形是一座山，長方形的旁邊添上一個小正方形就成一面旗子，曲線是長柱。我們站在高高的山頂上欣賞著祖國的大好河山，祝福祖國的明天更加美好�！蔽业难哉Z博得了全場的喝彩，老師一邊大聲宣布我是冠軍，一邊把獎品——炫彩棒遞給我，還語重心長地對我說：“愿你用你的智慧和想象力畫出更美好的東西�！�

　　啊，這是多么有趣的一節(jié)課，這節(jié)課讓我們開動了腦筋，開發(fā)了想像能力，也激發(fā)了我們學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。

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