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【通用】四年級的作文300字8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的四年級的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文300字 篇1
夏天來臨了，火紅的太陽像烤爐一樣照射著大地。
剛剛下了一場大雨，樹上沾滿甘甜的露水�？缮掷锏闹说艿苓�是不停地抗議著：“熱死了、熱死了�！卑。坏温端蜗聛砝�！知了迅速地爬上樹葉子那吃露水。瞧，它那副讒樣子真可愛呀！那小嘴巴張得大大，那兩只眼睛此時閃閃發(fā)亮，那黑黑的大頭埋下來再也舍不得抬起來……逗得一旁的大樹爺爺雙手抱著肚子哈哈大笑，“呀，讒貓讒貓，沒有見過你這樣貪嘴的讒貓，連露水都不放過”。
池塘里碧綠的荷葉已經(jīng)圓了。一朵朵鮮艷的荷花也紅了。它們有的含苞待放，一個個花蕾像一個個水靈鮮紅的水蜜桃。有的早早打開了一個紅色的花盤，里面的`花蕊就像像黃金那樣閃閃發(fā)光，美不勝收！美麗的圓圓的荷葉下是一群活潑可愛的小魚的快樂天地。他們有的在歡歡喜喜跳舞，有的在放開喉嚨唱歌，有的在使了勁頭吹泡泡，還有的在你追我趕地捉迷藏哩……不時，池塘就捧起一朵朵很美很美的水花；不時，荷葉叢中就傳出一陣陣歡聲笑語！
夏天真美，我喜歡多姿多彩的夏天！
四年級的作文300字 篇2
她是一位老師，穿著一雙高跟鞋，臉的上面有一顆痣，旁邊還有一些棕色的卷發(fā)。猜出來她是誰了嗎？她就是我們的新數(shù)學(xué)老師——丁麗老師。
丁老師是一位偉大的'知識女性。她身上充滿了睿智的氣質(zhì)，丁老師上課時是那么的認真，那么的專注。對每個同學(xué)心里都充滿了友愛之情。
有一次上課，我發(fā)現(xiàn)丁老師與平常有些不同：嗓子啞了。甚至發(fā)出不了任何聲音，我們上課聽到的只是一些雜碎的聲音。但是這是，丁老師并沒有請病假，而是還跟平常一樣講課。我認為丁老師很偉大。在這種情況下，她仍能把知識傳送給在座的每一位同學(xué)，真的很了不起。丁老師就像一根蠟燭，點燃自己，照亮別人。
還有一次，我們班的作業(yè)講了兩三遍了，還是有同學(xué)出錯，這也就算了，早晨時布置的作業(yè)，一個中午過去了，有些磨蹭的同學(xué)連一個字也沒動。一怒之下，丁老師氣得火冒三丈，發(fā)了一場大火。如果不重視我們班的作業(yè)，她會發(fā)這么大的火嗎？如果她不對我們抱有希望，至于發(fā)這么大的火嗎？
丁老師對我們嘔心瀝血，對我們抱有很大的希望，她可真是一位好老師！
四年級的作文300字 篇3
夏天到了，樹上的知了叫個不停，好像在說：“熱死我了，熱死我了�！庇谑俏液桶职譀Q定帶上小狗，一起去捉知了，我們來到小樹林里，我拿著手電筒不停的照著樹干，看樹干上有沒有知了，媽媽不用手電筒都已經(jīng)抓住2個了，爸爸不用手電筒都已經(jīng)抓了5個了，我還是一個也沒抓到呢！我還在不停的這棵樹上找找，那棵樹上找找，廢了九牛二虎之力，才找到了兩只，小狗這里嗅嗅，那里嗅嗅，也找到了一只知了，于是我們決定比賽找知了，我們分頭行動，連小狗也加入了我的隊伍，幫著我找，爸爸只用了大約五分鐘就住了八只知了，媽媽用了大約五分鐘捉了六只知了，我本來大約用了六分鐘找了六只知了，可小狗又幫助我找了三只知了，結(jié)果我和小狗獲勝，我們是冠軍，我們贏了。
我們回到家里，爸爸留了一只知了放在鐵籠里，讓它明天變成知了，然后把其他的`知了都用開水燙死，給我們做成了油炸小知了，可好吃了！下一次，小狗和產(chǎn)打了起來，究竟誰會贏呢，請看下集的不速之客。
四年級的作文300字 篇4
我們的校園景色美不勝收，讓我當一回小導(dǎo)游，帶你游覽一番吧！
走進校門口，映入眼簾的是一個美麗的花壇�？矗@個花壇好奇特哦，中間挺立的石頭像一個亭亭玉立的小姑娘在唱歌呢，再加上旁邊的花花草草，顯得更加生氣勃勃、天真可愛�？吹脚赃叺拇箝艠淞藛�？他是不是像一個大蘑菇呢？我覺得像一把大傘，遮住炎熱的陽光，夏天好讓我們在樹下乘涼呢！
來到實驗樓往下望，花壇里的'石頭奇形怪狀：有的石頭像一顆心，好像在提示我們要有愛心呢！有的像一個人闖了紅燈被警察叔叔批評，好像在提示我們要遵守交通規(guī)則；有的像一個人不寫作業(yè)，被老師罰站了，好像告訴我們要及時完成作業(yè)，不要拖拖拉拉。
走到教學(xué)樓向下望，花壇像一雙雙鞋子，鋪在平整的水泥地上。下課了，成群的活潑的學(xué)生，讓校園顯得更加有活力：學(xué)生們有的在跳繩，有的在玩單腳抓人，還有的在玩八仙過海呢；熱鬧極了。
我們的校園美麗宜人。如果我是畫家，我要把它畫得栩栩如生；如果我是詩人，我要用詩歌贊美他！下次有機會請你來看看我們的校園吧！
四年級的作文300字 篇5
我的家鄉(xiāng)在莆田，這里的美景數(shù)不勝數(shù)，有高聳入云的九華山，有小朋友們最喜歡的鳳凰山……而我獨愛我們家對面的市政府廣場。
每當我走進市政府廣場時，總能聽見叮咚、叮咚，那悅耳的流水聲。那是一條迷人小溪，它不但給市政府廣場增添了一道美景，還給孩子們帶來了歡樂——許多小孩為了能抓到小魚，左思右想，抓耳臉腮，可還是想不出辦法，都怪那小魚跑地太快了。
春天來臨，孩子們帶著自己心愛的風箏，到小溪邊的廣場上開心地放風箏，一陣微風吹來，風箏搖晃著身子，像是在和自己的同伴打招呼，就忽忽悠悠飄上了天。
盛夏，市政府廣場成了孩子們的樂園，小溪也變成了孩子們的天地。每當午后，有的孩子撩起褲腳在抓小魚；有的孩子拿起自己的滑板車，在市政府廣場上玩著自己的滑板車；還有的'孩子在哥哥、姐姐的指導(dǎo)下刻苦地學(xué)著溜冰……
這是一個歡樂的市政府廣場，給孩子們來了歡笑，帶來了希望……我愛我的家鄉(xiāng)——莆田，更愛家鄉(xiāng)的市政府廣場。
四年級的作文300字 篇6
在成千上萬個聲音里，雨的聲音是最動聽的，雨的聲音是多么美妙、悅耳。
春雨的聲音是那樣柔美，下雨時仔細聆聽就可以聽見春雨在葉子和花上演奏那動聽悅耳的交響曲，為發(fā)芽的種子提供一個良好生長的環(huán)境。鳥兒的嘰嘰喳喳聲，是植物們的領(lǐng)導(dǎo)者，它們天生是一個好歌手，仿佛泉水叮咚流淌的聲音。
夏天的雨是多么的雄偉壯麗，這雨與地上的小草搏斗比比誰厲害，沉重的聲音不時會打起，天空的寥廓、大海的深沉、雷鳴般的響聲多么的壯麗，跟黃河的波濤洶涌一樣的壯觀。
秋雨，是一位畫家，帶著畫筆和畫盤到了森林里，拿起了他的畫筆在一片樹葉上輕輕地點綴，發(fā)出了輕盈的聲音，使樹葉變成了彩色的。不一會兒，畫盤的染料往四周飄飄灑灑地把染料濺到了樹葉上，一下子，森林立刻變成了彩色的世界。雨水就像是染料輕輕跳在上面，彈跳在枝頭間，發(fā)出了叮叮咚咚的聲音，像悠遠的.風吹聲。
大自然的雨的聲音有多種，有動聽悅耳的、有雄偉壯麗的，自然的雨的雨滴是多么的精致，風吹的聲音呼呼而鳴，雨是叮叮咚咚，聲音是多么的千奇百怪。
四年級的作文300字 篇7
星期天一大早，媽媽就神秘地說：“今天，要讓小饞貓解解饞�！蔽乙宦�，一下子從被窩里鉆出來，纏著媽媽快點動手。
好不容易到了中午，媽媽才慢吞吞地打開了冰箱，從冰箱里拿出碧綠的琬豆和鮮紅的咸肉，把咸肉切成一小顆一小顆的，然后邊用碗豆一起倒進雪白的糯米中。好像一個個綠色的小頑童跳進了雪地里，想玩?zhèn)�痛快。我探一看，里面可真漂亮呀！綠的翡翠，紅得像瑪瑙，白得像玉。我想，煮好了會不會不舍得吃呀？
一會兒，那鍋里的香味就飄出來了，直往我鼻子里鉆。終于看到電飯鍋亮起來紅燈，可是媽媽好像故意要看看我流口水的饞樣，笑著說：“碗豆飯要燜上幾分鐘才好吃�！�
終于開鍋了，我捧起剛盛好的碗豆飯就往嘴里送，“小心燙！”媽媽的`話還沒來得及說，我就燙得吐出了舌頭，碗里那些調(diào)皮的小家伙也咧開嘴笑，我這只小饞貓呢！
看來什么事太急是不好的，不然只會像我這樣慘哦。
四年級的作文300字 篇8
清晨，我去流花湖公園游玩，經(jīng)過“粥城”旁的水湖時，突然發(fā)現(xiàn)湖邊上停著一排排的可愛小蝌蚪。我心想：對啊，春天是蝌蚪出生的季節(jié)，還真的很久沒有養(yǎng)過蝌蚪了，現(xiàn)在它們就是眼前，怎么能放過這個好機會呢？
于是，我拿出一個空瓶子，準備把它們捉回家去�？蓻]有網(wǎng)怎么辦呢？瓶子的蓋子就可以成為我的網(wǎng)。我拿著我的“網(wǎng)”，放在通往深水方向的位置上。當“網(wǎng)”一碰到湖水，湖面就產(chǎn)生了水波，陣陣的水波驚動了正在休息的`蝌蚪，它們便很自然往深水區(qū)里跑，結(jié)果當然就是自投羅網(wǎng)了——自動游進了我的“網(wǎng)”里去。就這樣子，我毫不費力地捉住了它們。我從湖的左邊跑到右邊，捉完了右邊的又有一批跑到左邊去了。一次就能收獲到四、五只，真是太好玩了！
回到家里，我把小蝌蚪從瓶子倒在一個不銹鋼的盆子里，放進石頭和水草。到現(xiàn)在，它們都還好好地呢�，F(xiàn)在，我真希望它們快快長大，變成一只只大青蛙！
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