小學(xué)四年級作文

時間:2024-02-07 09:20:29 四年級作文 我要投稿

小學(xué)四年級作文

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)四年級作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)四年級作文

小學(xué)四年級作文 篇1

  你想知道未來的汽車是什么樣子的嗎?她有些什么功能?特別之處又在哪呢?

  未來的汽車一定會變的更科技化環(huán)保化。未來的汽車不需要用汽油,只要儲存陽光就可以前行了,雨天也不用擔(dān)心因為他已經(jīng)儲存滿了足夠的陽光。

  汽車有一個特別的功能就是用語音操作。包括汽車的`水、陸、空功能,都是用語音來操作的,你只要說聲去的地方,他就算司機是個盲人或在車上睡覺,也不影響汽車的正常行駛。

  未來的汽車還會發(fā)出香味,春天有花的香味,夏天有西瓜的香味兒,秋天有蘋果的香味,冬天有梅花的香味。

  未來的汽車還擁有一個特異功能:變形。未來的汽車外形各種各樣的,有的像飛船,有的像各種各樣的動物等等。你可注意了,我說的變形是指像變形金剛那樣,萬一遇到什么危險,汽車可以變?yōu)樽冃谓饎,也可以變成飛機的形狀在天空上飛有的像UFO,有時還可以變成魚的形狀在水里游……

  未來的汽車還可以自由的變大變小。那你沒有存車的地方時,可以把它變小放在口袋里,這時你就不用擔(dān)心車庫的問題。未來的汽車像一間房子。里頭有沙發(fā)、電腦、桌子、床、沙發(fā)和床能折起來檢查房子里的和空間。

  未來的汽車環(huán)保又奇妙,現(xiàn)在這些可能只是想象。也許,在過幾十年,這就不是想象的事情了。我一定要努力學(xué)習(xí)、讓這種夢想實現(xiàn)。

小學(xué)四年級作文 篇2

  天氣還是那樣炎熱,仿佛一點星火就會引起爆炸似的。我們馬不停蹄地趕往余姚四明山,進行為期兩天的“勇敢戰(zhàn)士”野戰(zhàn)營活動。

  簡短的開營儀式后,我們進行了軍姿訓(xùn)練、包餃子,學(xué)習(xí)搭帳篷、疊豆腐塊被子、觀看露天電影、夜行軍等活動,其中最難忘的是搭帳篷了,不一會兒我們周圍冒出了一間間可愛的小房子,教官們看我們表現(xiàn)不錯,便送來了烤土豆當(dāng)點心吃,我們都吃得津津有味,完全忘記了之前的`疲勞。

  第二天一早,我們在小溪邊刷牙,洗臉,又參加了扛木過肩,拔河比賽等項目,最有趣的就是“水槍大戰(zhàn)”了,我們?nèi)蔽溲b———換上泳衣,帶上水槍和礦泉水瓶,準(zhǔn)備“背水一戰(zhàn)”,在清澈見底的溪水兩旁,有的忙著裝“子彈”,有的在瞄準(zhǔn)“目標(biāo)”,有的在做“掩護”,有的在指揮“作戰(zhàn)”,大家忙得不亦樂乎,流水聲、射擊聲、尖叫聲、歡笑聲不斷在山澗上空回蕩。

小學(xué)四年級作文 篇3

  書可以使人變得聰慧,書可以陶冶情操,書是人類進步的階梯。在書的世界里演繹著大千世界的真善美、正與邪;書寄托著前輩們對下一代的希望。讀書是一件快樂的事,讀書的樂趣有很多,就拿十大名著中的五著說吧:

  讀《三國演義》的樂趣。諸葛亮、曹操、劉備、周瑜、關(guān)羽、張飛……一個個個性鮮明的人物,在不多兵馬交戰(zhàn)中上演著一個又一個的精彩的故事:《空城計》、《三氣周公瑾》、《草船借箭》,這些故事有讓人高興的,有讓人生氣的,特別是諸葛亮的`神機妙算,令人佩服得五體投地。體會古代英雄人物的聰明才智,這是讀《三國演義》的樂趣。

  讀《西游記》的樂趣,想必孫悟空在西天取經(jīng)的路上斬妖除魔,護送師父的英雄形象,一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了,孫悟空以自己的智慧、神勇和與白骨精打斗的精彩故事給人帶來了無限的想象。孫悟空七十二變神通廣大的本領(lǐng)令人向往,豬八戒貪吃、沙僧老實厚道的形象也使人記在了腦海里,這是讀《西游記》的樂趣。

  讀《水滸傳》的樂趣。一百零八將個個勇猛無敵,講義氣,讓人看后不禁連連叫好!段渌纱蚧ⅰ分形渌擅媾R危險,勇敢機智作斗爭的精神在生活中我們也可以學(xué)習(xí)。感受一百零八將的豪情,這便是讀《水滸傳》的樂趣。

  讀《楊家將》的樂趣,想必楊六郎將軍帶領(lǐng)著軍紀(jì)嚴(yán)明、英勇善戰(zhàn)的楊家軍,一出軍就使遼軍大小將領(lǐng)聞風(fēng)喪膽、屁滾尿流,在大破天門陣時,楊家軍表現(xiàn)極為好,將五國部隊和遼軍殺得哭爹喊媽,這是讀《楊家將》的樂趣。

  讀《紅樓夢》的樂趣則是品味人生,感受人生喜哀。

  當(dāng)你親身走進書的海洋,找到讀書的樂趣時,相信你有感而發(fā):“好一個,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!

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