小學四年級作文

時間:2024-01-30 08:51:46 四年級作文 我要投稿

小學四年級作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的小學四年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學四年級作文

小學四年級作文 篇1

  今天,天氣清爽,媽媽帶我和弟弟去田地里捉蝴蝶。

  走進一片田地,遠遠望去全是飛舞的花蝴蝶,它們五顏六色,美麗極了,看那只蝴蝶,雪白雪白的,在花叢中跳舞。看那邊一片一片的',它們?nèi)宄扇,互相追逐,互相玩耍,再看看那兩只,你追我趕正在捉迷藏呢!蝴蝶們在花叢中盡情的飛舞著,打鬧著,真是一個幸福的大家庭!

  我和弟弟走到旁邊,弟弟看到蝴蝶嚇得趕快跑,因為他以前沒有抓過蝴蝶有點害怕,而我卻有摸有樣的看見蝴蝶就想去抓,可是,無論我怎么抓也抓不著,累的我滿頭大汗的,連弟弟都嘲笑我笨手笨腳的,唉!捉蝴蝶真是看著容易做著難呀!

  這時媽媽過來幫我們捉蝴蝶,只見她蹲在那等蝴蝶一動不動落在花叢上時,手疾眼快的一下子就抓到了,于是我也學著媽媽的方法試了幾次,終于也抓到了幾只,看著美麗的蝴蝶我們?nèi)滩蛔∮职阉帕,看著它們自由自在飛著,我們心里很開心。

小學四年級作文 篇2

  在未來的世紀里,科技將十分發(fā)達?靵砗臀乙黄鸫┰綍r空,去看看我的神奇教室吧!

  走進教室,里面寬敞明亮,教室的中心全是空曠的場地,只有一面幕布式的黑板和一臺智能電腦桌,室內(nèi)中央環(huán)繞式空調(diào)可以通過自體感受室外溫度自動調(diào)節(jié),使教室內(nèi)四季如春,同學們再也不用害怕夏天和冬天的來臨了。那么,你可能會疑問:你們怎么上課呢?哈哈!別忘了,我們可是有一臺全自動多功能電腦桌哦!只要按下紅色按鈕,“隱形”的電腦課桌便會自動“探”出頭來,自動擺放整齊,只要同學們往上面一座,猶如進入了外天空一樣,便可以在知識的海洋里暢游無阻,快樂無比!

  現(xiàn)在帶你們走進我們的課堂看看吧!上課了,老師只要對著電腦說出今天的課堂主題,幕布式的墻壁上就會呈現(xiàn)出今天的.課文內(nèi)容,為了保護環(huán)境和節(jié)約用紙,我們的書本也全都是電子版和音頻式的,這樣再也沒有人上課開小差了,全部都是聚精會神、全神貫注,我們再也沒有課后作業(yè)了,因為課堂太有趣,我們把知識全部都掌握了,老師也很輕松,同學們也每天都盼著上課學習。如果你不小心距離課桌太近,桌面上的自動提示器還會對你發(fā)出提示:“請坐直”,這讓我們每個人都養(yǎng)成了良好的學習習慣,再也沒有人戴眼鏡了?矗覀兊慕淌叶嗌衿!

  下課了,我們的課桌會自動收回,為我們騰出了寬敞的活動場地,同學們可以在教室內(nèi)進行做游戲、猜謎語、個人小舞臺展示等各種自由活動,簡直像個游樂場,太有趣了!

  我的未來教室,它不僅讓我們獲得了知識,還給我們帶來了極大的樂趣,更為環(huán)境保護做出了很大的貢獻。這就是我的神奇教室!

小學四年級作文 篇3

  童年的往事就像海邊五顏六色的貝殼,數(shù)也數(shù)不清;童年就像那天上的繁星,在記憶中閃閃發(fā)光。童年也像那充滿著愛的絲瓜藤,讓我永遠都不會忘記。

  小時候,我患有氣管炎,一到冬天就會復(fù)發(fā),咳嗽個不停。姥姥聽說在復(fù)發(fā)之前喝一百天絲瓜水,可以治好我的病。

  姥姥每天從樓下的園子里摘來掛著一顆顆露珠的`絲瓜,包在紗布里,用力地擠出絲瓜汁,拌上白糖,放在我的面前。絲瓜汁甜甜的、涼涼的,可是,我漸漸對它產(chǎn)生了厭惡。

  一天,姥姥像往常一樣,把絲瓜汁擺在我面前。看著碗中泛著白沫的青綠色液體,一股莫名之火涌了上來。我伸手一推,碗里的絲瓜汁都潑了出來,姥姥并沒有大發(fā)脾氣,對我說:“林林,我知道絲瓜汁不好喝,但是咱要治病啊!”看著姥姥略顯花白的頭發(fā),我一聲不吭地把剩下的絲瓜汁喝了下去。

  冬天來了,我的病奇跡般地好了,姥姥的臉上像綻開了一朵花似的。

  童年時光已快過去,走過絲瓜藤,仿佛看到了那時的情景。在余下的童年時光中,一定會有更多喜事悲事在等待著我。

小學四年級作文 篇4

  星期天上午,媽媽決定帶我和姐姐去郊外踏青,放松放松。

  一路上,吹面不寒楊的柳風吹得我們心曠神怡。濕潤的空氣中飄來陣陣花香。我和姐姐像出籠的小鳥興奮不已。一會兒聞聞花香,一會兒擺擺造型讓媽媽照個像。看:開得正旺的油菜花把方圓幾里都成了一片金黃,還有那粉如朝霞的桃花,潔白如雪的梨花,如火如荼的茶花,都像趕集似的競相開放……。文章花香,我深深陶醉在了其中,踏著柔軟的綠地毯,我不禁感嘆一聲:“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”。

  河邊的柳樹依依多情,垂下的綠絲絳隨風飄逸,婀娜多姿。綠如藍的河水,在春風的吹拂下泛起層層漣漪。河中,成群結(jié)隊的小魚游來游去,大概在尋找著食物吧。這時,一群鴨子爭先恐后地飛撲進河中,有的一個猛扎,幾秒后已在水中央探出了腦袋,抖落著濕漉漉的腦袋,有的悠閑地梳理著羽毛,有的尋覓著水中的'美食,有的互相嬉戲著……。正應(yīng)了那句“春江水暖鴨先知”的詩句。

  走走玩玩,轉(zhuǎn)一個彎,連綿起伏的青山映入眼簾。鳥兒的啼叫聲不時傳來,有的叫聲又清又脆,有的則拖的老長老長,似乎語意未盡,有的互相呼應(yīng)……。好一派“處處聞啼鳥”的熱鬧景象。

  這次踏青真是收獲滿滿,受益匪淺!不僅飽覽了春日的美景,感受到了春天的氣息,體會到了春天充滿著的生機和希望,還切身領(lǐng)略到了“遲日江山麗,春風花草香”的意境。

小學四年級作文 篇5

  時光像個過客,匆匆向前永不停止。前幾天還悶熱難耐,幾場秋雨過后,過客把悶熱帶走了,天氣漸漸的涼爽起來,吵人的蟬鳴也被秋風吹的悄無聲息,替代它們的,是那晚間草叢里錚錚的蟋蟀聲。樹葉開始枯落,天空開始讓我感到艷藍而開闊。秋天帶著一身金黃,邁著喜盈盈的腳步,來到了我們中間。

  看,那青山滴翠,那綠水潺潺,那山間的小道,處處都是那么美。仰望,重重疊疊的山巒中,滿是蒼翠的松柏,其中還掩映幾點黃色的秋葉,山坡也被熏染了幾絲秋意。山上蜿蜒的石階若隱若現(xiàn),像一條長蛇在林中爬行。天,藍的像被人用水彩涂抹過,幾朵飄飄悠悠的浮云,洋洋灑灑地點在天空中,好一幅美妙的圖畫。

  一陣秋風吹來,帶來了一絲涼意,空氣還是那么清新那么濕潤。這風使我心曠神怡精神抖擻,我貪婪地汲取著一切最美好的事物——陽光、微風、小溪、鳥兒、草地、綠蔭……我坐在路邊的石凳上,享受著自然的味道,一股淡淡的`花香沁入心脾,我哼著小調(diào),在空氣中尋找那淡淡清香……秋風如同一支神奇的畫筆,給樹葉涂上了紅、黃、綠、紫紅等各種各樣的色彩,繪出了一幅五彩繽紛的山水畫。秋風還帶來了清脆的鳥叫,那叫聲優(yōu)美婉轉(zhuǎn)。抬頭望去那幽藍的天空,遼遠而又純凈……遠處還有一群小鴿子,它們歡叫著,扇動著翅膀,劃過透明的青天,預(yù)示著金秋繁華、和平永駐!

  時光啊,愿你慢些走,我要留住這美好的一幕——天涼好個秋!

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