[精華]實用的四年級的作文
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的四年級的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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四年級的作文 篇1
我家買了一輛新車，是黃顏色的，外形看似很霸氣，坐上去也很舒服，我超喜歡。
我家這輛車買了10萬，買這輛車一直是我夢寐以求的，我還記得當時的情景，真是讓我難以忘懷。一開始，我爸媽怎么也不肯購買，媽媽說：“要這車有什么用，咱們又不會開!”爸爸說：“也不是沒這可能，要是你這次期中考試考到的總分在280分以上，我倒是可以考慮你的要求，然后我去學車�！碑敃r我心想：我一定要用功，取得優(yōu)秀的成績。
從那以后，只要老師一講課，我定會心無旁騖，回到家,我就把老師講的內(nèi)容再復習一遍，這樣過了好幾個月，我的成績有所提高，記得有一次背書，我沒有背出，回家爸媽把我給訓了一頓，第二天清早，我又把課文給重背了一遍，終于背上了，我總在想：距離考試還有一個月了，我要抓緊時間，為了目標而奮斗！
終于到了考試的這一天了，我緊張地等待試卷，考試開始了，我一條條細心答題，可是在考試的過程中，我有一條題不會做，我想啊想啊，還是不會做，只好空在那，考試時間到了，監(jiān)考老師收卷了，我心里萬分火急，空了一條，不知扣多少分，接下來的.幾天，剩下的幾門也考好了，我焦急地等待分數(shù)。終于分數(shù)下來了，想不到我每門都有九十五分，達到了要求，我欣喜若狂，急切地盼著放學，爸爸知道后，咱們家就決定買車了……
自從買車之后，我明白了一個道理：若要有所收獲，必須要有所付出；我今后一定會更加努力地學習，讓自己變得更出色！
四年級的作文 篇2
我來到初中學校以后，我告別了我的小學同學，認識了許多新老師，新同學還交了一些好朋友。
我有許多好朋友，但是有一個人我最喜歡，他長的肥肥的，圓嘟嘟的臉好玩極了，撫摸著他的臉，好像摸著云朵舒服極了，有時，他會跳一段騎馬舞，把我們逗的笑出了眼淚，肥肥的臉圓圓的腦袋，長 的不算太高，一看見他我就感到好笑，但是他讀的`書比較多，每回上課老師提到的一些關于課外的一些知識他都知道，真是個“百事通”，可是他非常愛哭，一天都要哭個三四回，我們都說：“他眼皮 薄，還給他起了個外號叫”龍門石哭“，把他氣的不得了，我們不知道他那么愛哭，一點都不像男子漢，只要一激動就會哭，我們真希望他可以堅強一點，對一些困難不懼怕，應難而上，變成一個堅強 的男子漢，不要動不動就哭，堅強的面對一些困難，去瓦解它們，去奮斗，用自己的力量去戰(zhàn)勝困難，不要一有困難就哭，要有實力，有毅力，不怕困難，發(fā)掘潛力，做一個堂堂正正的一個男子漢。我 們也會幫助他戰(zhàn)勝困難，努力應對。
做一個男子漢，絕不可以哭，不可以失敗了就哭，我們一定要應難而上�？朔щy。
四年級的作文 篇3
我愛集郵
我的課余生活十分豐富，例如下象棋、唱京劇、彈電子琴……但我最喜歡的還是集郵 。
有一年夏天，我回外婆家去度暑假，偶然發(fā)現(xiàn)了表姐集郵冊，那里面一張張美麗的郵票把我?guī)肓艘粋�花花世界，使我愛不釋手。于是，我就這樣迷上了集郵。
前幾天，我的.好朋友劉青青收到了她妹妹的信，信封上有一枚1999年發(fā)行的第11套紀念郵票，上面繪著布朗族的一個青年和一個姑娘在跳舞。這枚郵票像是在顯示布朗族的風俗習慣，以及特別的民族文化。這枚郵票深深地吸引了我。我迫不及待地對劉青青說：“劉青，你把這張信封給我好嗎?我想要這枚郵票!”劉青青一口答應了。我高興得跳了起來。我趕緊跑回了座位，小心翼翼地把信封放進了書包，生怕弄壞了。剛到家，我便大聲喊道：“爸爸，快來看，我集到一枚漂亮的郵票!”爸爸也是一個集郵迷，他一聽說我集到一枚郵票便立即跑了過來。我慢慢拿出信封，自言自語道：“還好沒有弄壞!”爸爸拿來剪刀，十分謹慎的沿著郵票周圍剪了起來。我拿來一個碗，在里面裝上水，然后把郵票放入水中浸泡。這樣一來，郵票就可以完好無損地被我收集到了。過了一會兒，郵票從信封上滑落下來，我一見，立刻用鑷子把它夾起來，然后用餐巾紙把它包起來晾干。晚上，我取出郵票，小心翼翼地把它放進了集郵冊中。爸爸走了過來，拿著我地集郵冊，給我講起了關于這枚郵票的知識，我聽得入了迷……
集郵不但可以增長見識，還可以陶冶性情。親愛的朋友們，加入集郵的行列吧，讓集郵豐富你的課余生活!
四年級的作文 篇4
今天上午，一貫忙碌的爸爸卻興致勃勃地帶著我到金秋陽光海岸游玩。
我們一起來到了那個古色古香的涼亭里，我情不自禁地趴在石圍欄上，望著一望無際的大海，突然心血來潮地要求爸爸帶著我到下面的沙灘上散步。
一到沙灘，我就瘋了似的，以迅雷不及掩耳之勢脫了鞋，赤著腳在沙灘上狂奔起來，遠遠地把爸爸留在那邊愣著……只是當我駐足喘氣時，偶然回頭看見自己留下的一串串深淺不一的腳印，心頭莫名地若有所思。
跑累了，我獨自順勢地坐在沙灘上，看著乘風翻滾的大海，聽著海浪拍打巖石，節(jié)奏明快的聲音，猶如一曲貝多芬的生命樂章。是那么的.扣人心弦，讓我頓時心曠神怡。
過了一會兒，我穿上了鞋子，挽著爸爸的手，從沙灘走上了岸邊筆直的環(huán)島大路。也不知道走了多久，就來到了一片沙地區(qū)域。我舉目望去，竟然發(fā)現(xiàn)了那里�？恐S多涂有藍白相間顏色的輪船、木船有序地并排著，猶如即將出發(fā)的戰(zhàn)士那樣昂首挺胸、整齊劃一。
我正被眼前的一切所吸引，正想著盡情地感受一番時。爸爸的反復催促聲卻在耳邊不斷地響起。無奈之下，我只好帶著那一絲絲的遺憾，順從地跟著爸爸回家了。
四年級的作文 篇5
在我讀六年級的時候有一個好姐妹她叫姜欣梅，開始我們都不喜歡在一起玩，老喜歡說我，就是從這件事后我便漸漸熟悉了，在過后的日子里我們每天在一起玩，我的第二個好姐妹李星宜她是一個特別開放、熱情的一個女孩我跟她是玩游戲玩在一起的，她的笑聲特別好聽。我的第三個好姐妹陳雪薇她以前是一個乖乖女，有一點膽小，至從她跟李星宜和姜欣梅她們在一起玩后就變的超級開放，跟以前比完全就是兩個不一樣的`人，對于我，我也比較喜歡超級開放的她，超可愛！
我的第四個好姐妹鄧雪潔，她是一個乖乖女有一點嗲嘻嘻她特別和群哦，她以前不是很愛和我說話，當我也變的特開放后，她也和我漸漸玩在一起了幸好我們上初中后在同一個學校也在同一個班！只有姜欣梅走了，唉如果她跟我們在一起就好了！還好的是我們星期五的時候還能見一見！
我想說：不管怎樣，我們都要在一起，我的好姐妹們！加油�。�！
四年級的作文 篇6
一九三七年八月二十八日，日本侵略者轟炸我國上�；疖嚹险�。逃難的人群紛紛涌向了上�；疖嚹险�。同時，日本侵略者的轟炸機也緊隨著人們來到了火車南站。隨后，人們就聽見了日本鬼子轟炸機尖銳的聲音。他們特別慌張，四處逃散。這時，日本鬼子向手無寸鐵開炮。過了一會兒，地上就已經(jīng)變得血流成河了。到處都是難民的尸體，但是有一些跑得快的難民，在這次轟炸中生存了下來。
這時，傳來了一陣驚恐的，害怕的哭泣聲，是一個小男孩。他孤零零的坐在那兒，他的爸爸媽媽因為保護他而被炸死了�，F(xiàn)在，他已經(jīng)無家可歸了。
這個孩子以后可能就會每天在街上流浪，每天過著水深火熱的生活。因為他失去了父母，失去了美好的童年。他不會像我們大家一樣每天在一間明亮的教室里上課，也不會像我們既吃得好有穿的'好，更不會得到好的教育。
我們不要戰(zhàn)爭，要和平。不要更多的人失去生命，不要讓更多的孩子失去爸爸媽媽。
四年級的作文 篇7
森林里王國里住著許多動物，其中最可怕的是老虎。老虎的牙齒又尖又利又長，動物們都怕它。
聰明的狐貍對大家說：“請大家相信我，我有辦法拔光老虎的牙。”動物們都不相信。
第二天，狐貍提著一壇蜜給老虎送去。老虎高興的說：“哈，哈，哈，我正肚子餓，吃一下也不妨�！庇谑�，狐貍忙拿出事先準備的碗，倒了一碗滿滿的。老虎一飲而盡，說：“再來一碗，我還重來沒吃過這么甜的東西。”狐貍關切地說：“大王，不行啊，一天只能喝一碗，喝多了會醉的�！崩匣⒆孕诺卣f：“我堂堂大老虎，可從來還沒醉過。來，快把壇子遞過來！”不到兩分鐘，一壇子蜜就“咕嚕咕�！毕露橇恕＠匣⑦�吩咐狐貍每天給自己送一壇蜜來。狐貍假裝難為情，不情愿地答應了。
第三天，狐貍準時給老虎送來一壇蜜，老虎更高興。從那以后，老虎每天只喝一壇蜜，其他什么東西都不想吃了。
第四天，第五天，第六天……
有一天，狐貍看見老虎在刷牙，便跑過去說：“大哥，您在干嗎？”“刷牙。”老虎回答說�！拔疫@么辛苦才給您弄來一壇蜜，你卻把牙縫里的蜜刷掉，不怪可惜的嗎？”老虎覺得狐貍的話有道理，后來就再不刷牙了。
終于有一天，老虎的'牙痛得實在受不了，就去找蛇醫(yī)生，蛇見了老虎就溜。老虎又跑去找河馬代夫，河馬一看到老虎拔腿就跑。
老虎見大家都躲得遠遠的，只得請狐貍來幫忙。狐貍說：“牙痛可不好受！我不是什么醫(yī)生，但也知道，沒牙齒就不會有牙痛！”老虎恍然大悟，命令狐貍用鉗子把自己的牙齒全拔了。
從此以后，森林王國的動物們再也不怕這只沒牙齒的老虎了。
四年級的作文 篇8
上周我們班值班勤，我的任務是早上和中午像門神似的守在校門口，查全校學生的�；张宕髑闆r，可威風啦！
一般低年級的小豆豆們都是很守規(guī)矩的'。他們總是佩戴著�；�，昂首挺胸、光明正大地邁著大步走進校門，他們臉上那正義凜然的表情似乎向我們炫耀：快點來查��！
對高年級的同學，我們就需要斗智斗勇了。他們有的故意佯裝未戴校徽，神情閃爍地跑進校門，待我們一路狂奔抓住他的那一瞬間，他就驟然亮出胸前的�；�，向我們咆哮：“我不是戴著�；瞻�！”有的會在校門口“演猴戲”。先是東摸摸，西掏掏，然后恍然大悟似的放下書包，在里面翻箱倒柜一陣子，然后莊嚴地戴上�；�，大模大樣地晃入校門。還有的會“誘敵深入”，當我們窮追不舍地來到他的教室，他會大喊一聲，向周圍發(fā)出求救信號，這時他的同學會漸漸圍攏過來，異口同聲地求我們：“別扣分嘛！求求你們啦……”弄得我們左右為難。
值周的時光，酸甜苦辣交織在一起，這將成為我對小學美好記憶的一部分！
四年級的作文 篇9
“熱死了”。“為什么天要這么熱呢？”“唉，我快要變成烤肉了�！边@是誰呢？原來是我們班同學在叫苦呢。
為什么要叫苦呢？原來，我們舉行升旗儀式時，太陽火辣辣的炙烤著大地，好像大地是一塊餅，不烤的香噴噴的，決不罷休。
我此時也無精打采的低著頭，被熱氣吸走了全部精力，也在指責太陽今天為什么這么熱。前面的游李用手捅了捅我，說：“唉，今天太熱了，這該死的熱天什么時候變成陰天啊。”我也已經(jīng)熱得無力說話了，于是沒有搭理他，這家伙又自言自語去了。唉，他說的也是，這該死的熱天。我感覺自己也快和那些同學一樣，變成烤肉了。
突然，救世主——一陣風來了，我高興得一蹦三尺高，然而，我還只高興了一秒，還只蹦了1、5尺時，鳳居然毫無預兆地——停了！我的心情頓時從巔峰跌到谷底，心里一片空白。好像被剛才一陣轉瞬即逝的鳳帶走了全部好心情。我又低著頭，近乎虛脫。此時如果我的好心情是落葉的話，那么現(xiàn)在我的心里就是秋風掃落葉。
215班一個同學突然“變成”了哥倫布，發(fā)現(xiàn)了“新大陸”：“你們快看，地上涼冰冰的，簡直和上面是冰火兩重天！”我一摸，果真如此，我馬上貪婪地摸著地面，好像要把地上的冷氣全部占為己有似的。我接著對217班一位同學說：“你摸一下，地上很涼的！”他不敢摸，還說：“不可能，地上曬了那么久，地上絕對是滾燙的`，我可……”我聽的不耐煩了，沒等他說完，手疾眼快，抓住他的手，壓在地上，他呲牙咧嘴地，仿佛已做好了被燙傷的心理準備，但也是白做——他的手毫發(fā)無損。他終于相信了，地上是冰涼的。他也摸上癮了，甚至把臉貼在地上。
“耶！”突然，從人群里爆發(fā)出一陣歡呼，原來是入隊儀式結束了。
唉，今天真熱。
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