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小學四年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學四年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 篇1
星期五，陽光明媚，天氣很冷，但是我們不怕嚴寒，站在操場上等待長跑比賽的開始。
我們分成四隊，分別站在操場的四個拐角處。我站在靠著體育館的一側(cè)。只聽見擴音器里傳來裁判員洪亮的'聲音：“長跑比賽開始！首先是女生八百米跑！”
隨著短促而響亮的一聲哨響，女生一隊的選手們象剛出膛的子彈一樣射出起點。選手們互不相讓，個個像打了雞血似的。跑在第一名的同學遙遙領(lǐng)先。我們班的珅珅和藍藍一開始跑得很快，可是一圈之后，她們的速度明顯慢了下來。我看見藍藍大口大口地喘著粗氣，但是她還是咬緊牙關(guān)，繼續(xù)堅持著。
我們也竭盡全力喊著：“珅珅加油！藍藍加油！”最后半圈跑完了，雖然我不知道藍藍和珅珅的最后成績怎樣，但是她們一心為班級集體爭光的精神感染、鼓勵了我們所有的同學們。
哨聲再次響起，女生二隊的比賽開始了。這次我們班的靈靈和桐桐跑的比藍藍和珅珅快很多。
隨后是男生1200米比賽。哨聲一響，選手們象一支支離弦的箭一樣，我們班的燁燁一直遙遙領(lǐng)先，最后獲得了第一名。同學們歡呼雀躍，掌聲雷動。
這真是一場激烈的運動會��！
小學四年級作文 篇2
在一個小村莊里，有一個甜甜的小女孩，她快10歲了，是個漢族人。她的鄰居是一位70多歲的苗族老奶奶。老奶奶的孩子都出去打工了，每個月按時給老人寄來生活費，所以老奶奶的生活并不拮據(jù)。但老奶奶患了風濕病，腿腳不靈便，干什么事情都很麻煩。幸好甜甜是個熱心腸的人，經(jīng)常幫助老奶奶干活。
一個周末的早晨，燦爛的陽光灑滿村莊，甜甜吃過早飯就來到老奶奶家是否需要幫忙。
她來到老奶奶家，叫了一聲“奶奶”，沒人應，又叫了一聲“奶奶”，還是沒人應。她輕輕推開虛掩的大門，發(fā)現(xiàn)老奶奶正在床上睡覺，門邊的凳子上放著一堆臟衣服，甜甜小心翼翼地把衣服放進竹簍，拎到河邊去洗。寒冷的冬天剛剛過去，河水還依舊是冰冷的，還不時刮來陣陣冷風，吹在甜甜身上，凍得她直打冷戰(zhàn)。甜甜咬了咬牙，搓了搓冰冷的.小手，把臟衣服浸濕，繼續(xù)洗了起來……經(jīng)過不懈的努力，終于把衣服洗得干干凈凈，她的嘴角也露出一絲絲笑意�；氐嚼夏棠碳�，甜甜正準備曬衣服，老奶奶醒了�？吹教鹛鹩衷趲退鍪拢劢邱R上濕潤了，仿佛在說：“多好的孩子，真懂事！”她慢慢走到甜甜身旁，伸出雙手抱住甜甜。甜甜根本就沒發(fā)覺，被抱住后，臉刷地紅了起來，不好意思地低下了頭。
老奶奶說：“甜甜啊，謝謝你呀，又麻煩你了，你真是我的親孫女！”甜甜紅著臉輕輕地說：“沒事，這是我應該做的嘛！”老奶奶握住甜甜凍得通紅的雙手，滿臉感激地說：“真是謝謝你了，好孩子……”
小學四年級作文 篇3
寒冷的冬天，學校里的小同學們既緊張又興奮。緊張的是因為馬上就要進行期末考試了，怕考不好，回家挨爸爸媽媽罵；興奮的是，冬天來了，這代表著快樂的寒假也隨之而來了。同學們可以好好地玩一玩，放松一下考試時緊張的心情。在我的學校里，為了讓學生有一個充實的寒假，開展冬令營：《國粹與圍棋》冬令營。這次冬令營可以說是一個開放的平臺，可以讓大家在這一個平臺上，互相切磋，互相交談、學習別人的一個開放式的一個十分好的冬令營。
這次的冬令營在市少兒圖書館里統(tǒng)一了三個學校的學生一起舉辦。這次冬令營分為四大階段：
1、圍棋高手專家專題講座；
2、對市少兒圖書館進行全面參觀；
3、三校的.友誼圍棋賽冠軍代表之間的淘汰賽；
4、與中國知名九段圍棋高手進行友誼車輪戰(zhàn)，讓高手給你點評你的圍棋下法的優(yōu)點和缺點。
那天，我和老師、同學們一起，來到了市少兒圖書館里的會議廳，聽圍棋專家的專題講座。通過這次講座，我知道了：原來，《國粹與圍棋》中的“國粹”是指“國家的寶物”，而被列為“國粹”的棋類，也僅僅只有圍棋這一種而已。在古代，圍棋是讓某一位王子靜下心來思考的方法。象棋與圍棋有一大區(qū)別：象棋是從有變無，以有化無；圍棋則是從無變有，以無化有，無中生有。圍棋在我的心目中是一門藝術(shù)，是一門我喜歡的藝術(shù)。
然后，我們參觀了整個市少兒圖書館。嘩！這里可真大，似乎有南山書城的3倍那么大。里面的書包羅萬象，包括國學、古文、謎語、動漫等等，應有盡有。之后，我們來到比賽圍棋的場地，開始準備進行三校友誼冠軍淘汰賽。
在經(jīng)過了一輪讓人十分緊張的比賽后，分別選出了1-2年級組、3-4年級組、5-6年級組的冠、亞、季軍。這九名同學將有幸可以與九段的國家圍棋高手進行車輪戰(zhàn)。高手不愧是高手，果然不同凡響，下棋的方法也迥然不同。雖然讓給了同學們9顆棋子，但同學們還是接二連三地認輸了，我的心里不禁佩服的五體投地。
一天的冬令營結(jié)束了，我們跟著老師各自回家了。這次冬令營讓我知道了：圍棋不僅是一種好玩的東西，還是一種充滿智慧和藝術(shù)的東西，也是一種可以通過手來表達自己思想情感的好東西。
小學四年級作文 篇4
我愛萬紫千紅的春天，我愛烈日炎炎的夏天，我愛銀裝素裹的冬天，但我更愛美不勝收的秋天。應為秋天是一個美麗、豐收、喜悅的好季節(jié)！
秋天是一個美麗的季節(jié)。馬路邊，一片片金色的樹葉像一只只翩翩起舞的金蝴蝶，離開了樹媽媽的懷抱，投入到大地母親的懷抱；地上，鋪滿了一層厚厚的“地毯”——落葉，行人踩在上面，發(fā)出“沙，沙，沙”的美妙聲音，猶如抒情小曲一般；公園里，一株株桂花樹正發(fā)出沁人心脾的香味，飄到很遠很遠……這花香不像水仙那么清淡，有一股濃重的香味；樹林里，一棵又一棵楓樹連成了一片“紅海”，只見楓樹上的.葉子各有千秋：有的還是全綠的，有的半紅半綠，有的通紅通紅……在夕陽的余輝中，不禁讓人想到杜牧的詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花！
”秋天又是一個豐收的季節(jié)。果園里，農(nóng)民伯伯笑開了顏：一個個可愛的紅精靈正躲在樹葉間與農(nóng)民伯伯玩捉迷藏的游戲；柿子樹掛滿了一個個紅通通的的柿子，壓得樹枝都抬不起腰來了，大柿子像一盞盞惹人喜愛的紅燈籠，高高掛在樹上；犁樹上有許多令人愛不釋手的梨兒，如一個個金色的小鈴鐺，在陣陣怡人的秋風中點頭哈腰。好一派豐收的迷人秋色。
啊，美麗的秋天，令人陶醉；啊，豐收的秋天，令人振奮；啊，喜悅的秋天，令人留戀。秋是一首纏纏綿綿的詩，秋是一篇膾炙人口的散文，秋是一曲催人奮進的歌曲……
小學四年級作文 篇5
當滿樹的落葉一片片飄落時，秋天邁著輕盈的腳步，從不知不覺中悄悄地來臨了。
你看那湛藍的天空，萬里無云，柔和的陽光灑向大地，陣陣涼爽的秋風拂過臉龐，讓人覺得格外的舒適。
秋天是個落葉飛舞的季節(jié)。我發(fā)現(xiàn)銀杏樹的葉子變黃了，慢慢地落了下來。有的被風一吹，葉子就在空中翩翩起舞，像美麗的蝴蝶在空中飛舞一樣；爬山虎的葉子變紅了，火紅的葉子從遠處一看，就像一片火紅的海洋，風一吹，葉片就跳起了熱情的舞蹈；楊樹的葉子就不一樣了，它們有的已經(jīng)變黃了，有的只有邊角變黃了，還有的沒有變黃，仿佛還在享受夏天的陽光……
美麗的落葉勾起了我兒時的回憶。我在東方幼兒園上幼兒班，園外有很多的銀杏樹，每到秋天，路的兩旁就會變成黃色，有很多的小朋友都會在放學后到這里玩耍。而我都會和媽媽一起撿拾落葉，制作落葉標本，落葉畫，用落葉玩游戲，別提多高興了。每一次，我都不舍的離開。我到現(xiàn)在都還留存著兒時制作的落葉標本，還有拍的照片。
秋天是個碩果累累的季節(jié)。金黃的玉米成熟了，一個個玉米棒子又大又長，甩著它們那美麗的“卷發(fā)”。大概是玉米粒兒悶在玉米皮里太久了，想出來透透氣，感受一下秋天到來的熱鬧。沉甸甸的稻谷，把稻桿都壓彎了，從遠處看，金燦燦的，真是人見人愛。各種各樣的水果成熟了，紅艷艷的.蘋果，黃澄澄的梨，金黃的橘子，紫色的葡萄……各種各樣的水果，美味極了，不時的吸引小朋友的眼球，想把它們趕快帶回家，品嘗它們的美味呢！
��！秋天，大自然賦予了你神奇的力量，讓你變得五彩繽紛，果實累累，生動可愛。美麗的秋天讓人目不暇接，流連忘返，更讓我如此的迷戀你。
金色的秋天——我愛你。
小學四年級作文 篇6
說起燕子，我就想起了這首名歌“燕子，穿花衣，年年春天在這里、、、、、、”在溫暖的春天里，萬物復蘇�；▋盒α耍鴥簶妨�，小草高興的蹦破了保護層。那可愛的燕子也從南方飛來了。
一陣春雷過后，空氣十分清新。小善，是一個十分善良的小姑娘，他最喜歡小動物了。小善走出家門，做了一個深呼吸，他發(fā)現(xiàn)屋檐下有一對燕子夫婦，還有他們的4個孩子。
時近中午，燕子夫婦對孩子們“嘰嘰喳喳”的叫了幾聲，好像在說：“爸爸媽媽去找午飯，你們別亂跑�！钡⒆觽兺娴谜_心時，小妹冬雪不小心踩空了，從屋上落了小來，正巧小貓“可可”走來， 冬雪落在她身上，可可十分生氣，說：“你傷到我了！”“對不起，對不起，我不是故意的'，剛才我和哥哥姐姐們一起玩不小心掉了小來，不巧你走了過來，我才掉到你的身上。我真的不是故意的，請 你原諒我�！薄昂冒�，看你不是有意的分上我原諒你了�！倍┱f：“謝謝你救我，你能和我還有我的哥哥姐姐們一起玩嗎？”“好啊，好啊！”后來，他們玩得可開心了。
也許給別人一次解釋的機會，那么事情會更完美。
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