四年級作文

時間:2023-12-28 11:29:58 四年級作文 我要投稿

(薦)四年級作文5篇

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占乃哪昙壸魑5篇,歡迎閱讀與收藏。

(薦)四年級作文5篇

四年級作文 篇1

  十月的天,風(fēng)和日麗,白云像絲絹般地漂浮著,有說不出的柔軟,涼爽的秋風(fēng)輕輕拂過,猶如嬰兒的小手摸在臉上。在這秋高氣爽的日子里,我與家人踏上了去萬象山的'路。

  一路上,我興奮不已,看著這車外如詩如畫的風(fēng)景,看著疾步后退的大樹,盼望早點(diǎn)到……

  “喔!到了!”我歡呼雀躍地走下車。首先跳入我眼簾的是一座石牌坊,用花草栽成的“萬象山公園”幾個大字,我們站在通向萬象山的石階,一步步撿級而上,兩旁樹木郁郁蔥蔥,步入九曲橋,九曲橋的橋下有許多金魚在池中游來游去,橋中的觀魚亭有許多人在看魚或喂魚,或在拍照,也有的在拉小提琴、練唱歌、拉二胡等。

  離開觀魚亭,徑直走向望江亭,駐足遠(yuǎn)眺,江流平靜,村舍疏林,整個甌江遲在眼前。

  山徑迂回,迫不及待地向素有“洞天煙雨”之美譽(yù)的“煙雨樓”走去。煙雨樓錯落于參天古木之中,近了,更近了,煙雨樓好似隱藏在濃霧中的一輪紅日,此樓二層高,彎彎的牛角狀屋檐高高上翹,四周又有回廊,整座樓閣色調(diào)為朱紅,格外奪目,樓頂上是幾條神氣兇猛的威龍坐鎮(zhèn),那神情,令人望而生畏。此樓的門窗都精心雕刻了魚蟲花鳥,透出古色古香的氣息。

  天漸暗了,我們雖然相片留念,但那一情一景早已銘記在腦里,會時刻重現(xiàn)。

四年級作文 篇2

  二月二,校園大廟會到了!

  紅星大廟會就好像我們的狂歡節(jié)。在這里,你可以自由支配你的money。你可以賣東西,也可以買東西;你可以在小吃一條街上嘗到讓人垂涎三尺的美食,也可以在DIY區(qū)買到同學(xué)們制作的精美手工品;你可以在淘寶大賣場買到喜歡的二手玩具,也可以在圖書漂流區(qū)淘到你喜愛的書。

  今年的'大廟會我想賣東西,于是我主動爭取了我們班淘寶區(qū)組長的職務(wù)。回到家,我高興的把這個消息告訴了媽媽,媽媽也很高興。晚上,我和媽媽一起商量著怎樣把東西賣得好,使收入創(chuàng)新高,一直到很晚我才睡覺。

  第二天的課間,譚老師(音樂老師)到班里找我,告訴我被選中做學(xué)校T臺秀主持人的消息。T臺秀是在廟會舉行時主席臺上的表演,主持人只有四個,會在學(xué)生、校長和幾百名家長的注視下報幕、演講!這個消息太讓我激動了。譚老師還對我說“賣東西的事不用你管了,我會和張老師說的”。

  雖說我既緊張又興奮,但卻有種奇怪的感覺涌上心頭:我想賣東西,我想做淘寶!

  接下來的數(shù)學(xué)課我一點(diǎn)也聽不進(jìn)去——因?yàn)槲倚睦锸置。如果做淘寶,就會與主持人擦肩而過;如果做主持人,就不能賣東西。雖然明年還能再參加一次大廟會,但明年是最后一次了,到時候我想把全部的時間用來逛廟會,什么也不干,好好體味一下大廟會……

  對呀,我是不是可以既賣東西又當(dāng)主持人呀!我突然感覺這個世界明亮了很多。我想下課后跟譚老師談一談,我想自己安排自己的命運(yùn),而不是讓命運(yùn)安排我!

  下課了,我推開辦公室的門看見了譚老師。突然間,我想關(guān)上門快速跑開,或者讓時間倒流幾秒鐘,我便可以像沒事兒人一般從辦公室門前走過……

  最終,我鼓足了勇氣走了進(jìn)去,雖然不自信,但還是跟譚老師說明了我的想法。讓人意想不到的是老師竟然同意了!

  回到班里的我有一種空前的成就感,這種感覺我從來沒有過。今天的成功鼓舞了我,讓我明白“有想法就要勇于去嘗試”。

  老師,放心吧,我一定盡我所能完成好每一項(xiàng)工作,不辜負(fù)你們對我的信任!

四年級作文 篇3

  那一次,不懈努力,引來了雷動的“歡呼聲”。

  那是個充滿童趣的夏日,燥熱的空氣中,彌漫著梔子的清香。清風(fēng)伴就花香,吹進(jìn)了一扇窗,窗下有個小女孩跪在地上琢磨著手上的那一塊大大的拼圖。

  那個小女孩認(rèn)真地仔細(xì)地在一大堆拼圖中翻找。突然,不知是清風(fēng)怒了嗎,小女孩胡亂地把拼圖搓成一團(tuán),站起,走開了。陽光更是耀眼,照射在拼圖上,像一大堆金子,壘在那。又回來了!

  “無趣”這個詞,充分且真實(shí)地反映了夏季的枯燥。小女孩守在了電視機(jī)前,看電視,雖說是看電視,但無趣。拼圖!這兩個字從小女孩的心中掠過,她想到了,以前媽媽不讓她玩的拼圖,媽媽嘴上說這個拼圖不適合你玩,你拼不成的,而小女孩心里卻認(rèn)為這只媽媽對自己的否定,對自己沒有信心。也許是媽媽的幾句話激勵著她,奔向那個角落—放拼圖的角落。

  翻箱倒柜,找到了那一堆拼圖和一塊底板!皣W啦啦”所有的拼圖一涌而出,小女孩跪在地上,在數(shù)不勝數(shù)的拼圖堆中,尋找著可以拼成兩塊的'拼圖。小女孩畢竟還小,在那么多的拼圖中可以找出兩塊可以拼接的,是有難度的。試試這一塊,試試那一塊,小女孩有一點(diǎn)不耐煩了,當(dāng)耐心磨光之時,她想放棄,媽媽說得對,這個拼圖真的不適合我這種年紀(jì)的小孩子,早點(diǎn)放棄的好,多花力氣也是沒事找事,浪費(fèi)了珍貴的光陰。她站立了起來,甩下那一堆“可憐”的一堆拼圖,坐下來的小女孩剎那之間想到了什么,又回到了窗下,拼拼圖。

  她心里似乎想著什么,毅力在不停地燃燒,不停升高,她不管要試多少次,也是放棄,不放棄那一張不適合自己的拼圖。拼圖一點(diǎn)一點(diǎn)的拼湊起來,上面的圖案漸漸完整,一個小女孩的毅力有多少呢?還是拼了一半又放棄,但第二天,又來到那,陽光照耀的地方,開始拼圖。

  她當(dāng)時想:媽媽既然不相信我,我一定證明給她看,看我有多厲害。

  是的,過去的那幾天,她一直一直不停下過了幾天,完成了,當(dāng)她拿給媽媽看時,“歡呼聲”,“鼓勵聲”,響了!

  其實(shí),那個小女孩就是我。

四年級作文 篇4

  前幾天,我跟隨寧波晚報小記者團(tuán),乘坐亞洲最大的豪華郵輪———皇家加勒比郵輪“海洋水手號”,參加了難忘的“海上夏令營”。

  讓我印象最深的是郵輪上精彩的冰上表演。當(dāng)舒緩的音樂從天而降,絢麗的燈光漸漸亮起,潔白如玉的冰面上來自不同國家的冰上演員們,穿著艷麗的服裝,像一只只歡快的鳥兒,唱著歌、拍著手,輕快地滑上冰面。在五彩的聚光燈下,一個個輕巧的.旋轉(zhuǎn)和一次次炫目的滑行,看得我們眼花繚亂。只見一個最小的女孩一躍而起,化成了一只在冰面上輕盈起舞的蝴蝶,在冰上劃出了一個極其優(yōu)美的圓圈。另一個有著紳士風(fēng)度的男孩,踮著右腳尖,抬起左腳,兩手高高地舉在頭上,快速地連續(xù)旋轉(zhuǎn)360度,觀眾席上立刻掌聲如雷。

  看了這么精彩的表演,我也忍不住想去那個潔白的冰雪舞臺上旋轉(zhuǎn)。第二天,我有幸穿上了冰刀鞋,多么希望也可以像冰上表演者一樣在冰上翩翩起舞啊?蓻]想到,我只輕輕地抬起一只腳,就摔了一個狗啃泥,別說單腳旋轉(zhuǎn)了,連簡單的滑行也步履艱難,哈哈。

四年級作文 篇5

  現(xiàn)在,國內(nèi)的西餐廳越來越多了,許多人都很喜歡吃西餐,因?yàn)槲鞑秃椭胁陀泻芏嗖煌牡胤,人們感到比較新穎。西餐和中餐不僅吃的食品不太一樣,禮儀也有不同的地方。

  吃西餐時,我們吃的第一道菜常常是清涼爽口的沙拉,那么,在吃沙拉的`時候有什么禮儀呢?沙拉可以作為第一道菜,也可以是最后一道菜。沙拉中大塊的蔬菜或水果要用叉子吃;如果沙拉中有豆類,最好不要因?yàn)椴缓糜貌孀佣苯佑蒙鬃右ㄆ饋沓浴?/p>

  西餐中,我喜歡吃意大利面條,吃意大利面條也有禮節(jié)呢。在吃意大利面條時,可以把叉子和勺子并用。先用叉子挑起四五根面條,卷在叉子上,再用勺子接住面條,便可以食用,千萬不要讓面條從叉子上掉在餐桌上,這樣很不雅觀。

  西餐中的肉類一般都是大塊的。無論是牛排、豬排或是雞排,都要用刀切成小塊,邊切邊吃,不能一次全部切完再吃,要切一塊吃一塊;也不能用叉子將整塊夾至嘴邊,邊咬邊吃。

  在喝湯時不能發(fā)出聲音,應(yīng)用勺子從里往外舀著喝,千萬不要端起來直接飲用。

  西餐中的最后一道是咖啡和茶。和咖啡時可以右手拿杯子,左手端小碟;也可以只端杯子,把碟留在餐桌上?Х缺锏男∩鬃觾H用與攪拌,攪拌完就要放回碟子上,不能用它舀著喝。

  吃西餐的禮儀還有很多,這些只是主要的禮儀。無論是西餐還是中餐,都要講究禮儀,這樣才讓人覺得雅觀,否則就會給人留下不好的印象。

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