四年級作文300字

時間:2023-12-23 17:38:58 四年級作文 我要投稿
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四年級作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的四年級作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級作文300字

四年級作文300字 篇1

  今天,我的心情格外激動。原因只有一個,那就是開學(xué)以來第一次秋游!

  在大巴車上,我們欣賞到許多美不勝收的風(fēng)景,構(gòu)成了一幅幅五彩繽紛的圖畫。我還發(fā)現(xiàn)我們班男同學(xué)似乎對車很感興趣,什么名車都能一眼看出來。

  下了大巴車后,首先映入眼簾的就是五顏六色、爭奇斗艷的花朵;ǘ渖系乃橛质悄敲磋,在陽光的映照下,像一顆顆晶瑩剔透的寶石。一塊塊小石頭鋪成了許多條曲折蜿蜒的小路,通向各個景點。

  全班一起走了一段路程后,就開始分小組做任務(wù)了。第一個任務(wù)就是選出10個人,給他們拍一張10個人腳離地的照片!經(jīng)過無數(shù)次失敗后,終于成功了!第二個任務(wù)是找到隱藏數(shù)字“8”,運氣好的是,我們一會兒就找到了。

  我們接下來還去了迷官,而且把老師和導(dǎo)游都給甩了!穿過迷宮后,我們便休息起來,旁邊的`小商店生意極為火爆,我也擠進去買了一根5元錢的泡泡,便使勁甩起來,那些泡泡在陽光的映照下,五彩繽紛,格外美麗。

  我們又走了許久,來到了陽陽牧場。首先,把各自的零食聚在一起,放開肚子大吃一頓!下午,我們又舉行了一些有趣的活動。最后,我們依依不舍地回去了。

  大陽山植物園的游玩就這樣結(jié)束了。

四年級作文300字 篇2

  這是上有許多壞人,但也有許多好人。

  這天我獨自一人回家,為了快點到家寫作業(yè),我就抄了一條近路走。可走著走著,感覺后面有個人在跟蹤我,往后一看發(fā)現(xiàn)是一個黃臉大叔叔,我剛想問這個叔叔跟著我干嘛?他卻比我先說步步高在哪里。還說只要告訴他步步高在哪里就給我吃糖果。

  我又仔細想一想,突然發(fā)現(xiàn)了一個問題,我家離步步高很遠,他卻一直跟我到我家附近,這個人一定有問題,看來得小心了!接著我告訴他一個假消息,說步步高在我家附近,他居然真以為步步高在我家附近,還要我?guī)ィ磥磉@個人是個人販子。

  我急得像熱鍋上的螞蟻,心想怎么對付他呢?又想到書上那些小朋友智斗人販子的那些事,又感覺自己更勝一籌啦!我故意帶著他往人多的地方走,走著走著前面來了一個大叔叔,我立馬跑上前喊他爸爸你怎么那么晚來接我呀,那人販子聽了立馬跑了,人販子跑了之后我又和那個叔叔說清了事情,叔叔說我真聰明。

  哈哈我也覺得自己挺聰明的`,你們應(yīng)該和我一樣吧!

四年級作文300字 篇3

  水,是人類、動物和植物的生命之源,如果沒有水,我們的生命就會受到威脅。

  可是,現(xiàn)在有許多人在浪費水資源,要知道,我們生活中的水都是來之不易的。

  以前,每當(dāng)家人在浪費水時,我總是走過去提醒他們。而現(xiàn)在我慢慢地變得也浪費水了:洗碗時水龍頭開得特別大、洗臉時臉盆里的水倒得滿滿的……

  有一次我洗手時,將水龍頭開得特別大。媽媽見了,左手叉腰,右手指著我說:“汪夢婷,你怎么回事,你現(xiàn)在怎么越來越浪費水了?你以前不是這樣的……”聽了媽媽的話,我慚愧極了。

  記得還有一次,我看見有一位小男孩在水池旁洗手,水龍頭開得特別大,水花都濺在了我的`衣服上。洗完手,他竟然連水龍頭也不關(guān)。我走過去將水龍頭關(guān)好,然后耐心地對他說:“小弟弟,以后洗好手要立刻關(guān)掉水龍頭,你看,好好的水浪費掉多可惜呀!我們要節(jié)約用水!”聽了我的話,小弟弟紅著臉點了點頭,然后飛快地向教室跑去。

  不知什么時候,我們小區(qū)門口前面立著一個牌子:河面凈、河底清,大家來關(guān)心;反面是:保護水資源,造福全人類。

  千萬不要讓地球上的最后一滴水成為人類的眼淚!來吧,讓我們行動起來,一起節(jié)約水資源,保護水生態(tài)吧!

四年級作文300字 篇4

  是誰,把雨露灑滿大地?是誰,把幼苗辛勤哺育?是老師。老師如春風(fēng),吹拂這我們的心靈,使我們萌生對學(xué)習(xí)的熱愛之情;老師如夏雨,滋潤著我們的心田,帶我們遨游知識的海洋;老師如秋菊,如冬梅,打開我們的心聲,教我們?nèi)绾我獙W(xué)會堅強!

  我們有很多位令我們敬愛的老師,數(shù)學(xué)老師,語文老師,英語老師……我們心中最美的老師是語文老師。

  我的語文老師,如秋天般的雨,溫柔而細膩,是一位如詩如畫的女子。她雖然不是我們第一個老師,但她的美已深深烙在我的心上。

  是她,教我們學(xué)習(xí)古文古詩,在詩的天地間遨游。她不僅是我們的老師,還是我們的朋友,我們的親人。有快樂的事時,找她分享,她會開心的和你一起笑;有難過的事時,她也會幫你分擔(dān),給你想辦法。在衣服破的時候,她是第一個拿來針線,一針針地縫好,如親人一般。

  是她,傳承了我國的博大文化,教我們練好字,認真學(xué)文化。晚自習(xí)時,是學(xué)生最幸福的'時候,有她的歌聲陪伴,有她瘦弱的身影陪伴,使用各種方法,賦予我們競爭力量,讓我們在快樂中學(xué)習(xí),理解每一句話的含義,每一詞的用意。即使別的科不怎么樣也都由她帶了起來,提高了成績。

四年級作文300字 篇5

  是春雨?還是秋風(fēng)?送來了一顆小的不起眼的草籽。

  而這顆草籽,哪都不落,卻偏偏落在了我家花盆兒里最不起眼的地方。

  幾個月過去了,草籽長成了一顆小苗,嫩嫩的`,好像剛來到世上的小娃娃。又幾個月過去了,小草從一顆長成了一叢,像一個茁壯的青年!是誰,給予了它不平凡的生命?讓它在那么惡劣的情況下茁壯成長。

  有一次,我的表妹來了,看見了這叢小草,伸手就拔!一下,兩下,三下!我心疼得不得了,我對妹妹就吼:“草又不是沒有生命的!”表妹傻傻地笑了一下,就走開了。我傷感地撿起被拔掉的草葉,把它們埋在了小草的旁邊,希望它們能給小草足夠的營養(yǎng)。

  冬天到了,雪下得很大,枯草上又是冰,又是雪!我天天都想著它、念著它。想它的生命會不會就此畫上了句號;念著它會不會被鳥兒給叼走了......終于,春天來了,當(dāng)我欣喜地跑到花盆前時,我驚呆了----花盆里竟然露出了嫩綠嫩綠的草芽兒!

  看著這可愛的小草,我情不自禁地發(fā)出一聲呼喚:“人就應(yīng)該像小草一樣,充滿活力,充滿生機,充滿頑強的意志,才能克服人生道路上的重重困難!”

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