(合集)四年級(jí)優(yōu)秀作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
家里有一個(gè)神廚是一種福氣，可是我家有個(gè)不是神廚的姐姐，卻愛(ài)下廚，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就不是享受了。
周末，姐姐理所當(dāng)然的掌廚了，姐姐在炒土雞蛋的'時(shí)候，一不小心把鹽和味精看錯(cuò)了。結(jié)果，她把味精當(dāng)做鹽來(lái)用，這回炒出來(lái)的荷包蛋既沒(méi)焦掉，也沒(méi)有糊掉，卻是淡的要命，鮮的要死。
第二次實(shí)驗(yàn)，她為了突出美味，在雞蛋里加了辣椒，炒好后，讓我這個(gè)美食專家來(lái)嘗嘗，一口吃下去我吐也來(lái)不及，辣椒太辣了，把我辣的眼淚都出來(lái)了，我連忙喝水。
這記得還有一次，姐姐硬是要跟媽媽爭(zhēng)著做韭菜炒雞蛋，姐姐炒蛋的時(shí)候一般會(huì)把廚房門關(guān)上的，不讓我們偷看，結(jié)果，炒好后不看不知道，一看嚇一跳，她出來(lái)一盤韭菜雞蛋餅，雞蛋和韭菜全部糊在一起，有點(diǎn)像雞屎。我不敢吃，可是老姐還是逼著我吃。后來(lái)爸爸媽媽嘗了一下，也覺(jué)得不好吃，我們就把它倒了。
媽呀！這位神廚是要命哪。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
秋天到了，秋風(fēng)送來(lái)了一陣陣涼意，也無(wú)情地帶走了夏日給我撐過(guò)綠傘的樹葉，秋天雖然不是花季，可是公園里還是舉行了一場(chǎng)獨(dú)特的菊花展大賽，我和爸爸媽媽決定周六去那觀賞那花中君子的秋菊。
到了公園的門口，首先映入眼簾的就是菊花型的“飛龍”形狀，表示城市在飛速發(fā)展。我走進(jìn)門口，�。∵@種場(chǎng)面真讓人振奮不已，人山人海，熱鬧非凡。我隨著擁擠的人流走進(jìn)“羊腸小道”，一朵朵美麗的菊花爭(zhēng)先恐后地開放著，設(shè)計(jì)人員精心設(shè)計(jì)，把顏色不一的菊花設(shè)計(jì)成千奇百怪的形狀，有的做成寶珠型的，有的做成太陽(yáng)型的，有的做成高山的樣子……菊花的'顏色可多了，有火紅的，有青綠的，有鵝黃的，還有雪白的等等，這五彩繽紛的顏色讓我看得眼花繚亂。
不信？你瞧！遠(yuǎn)處那朵紅色的就是無(wú)名菊了，它是多么的矮小，多么的孤單，多么的不引人注意。但它依然是默默無(wú)聞地站立在那里，可如果沒(méi)有它這份熱烈的紅色，沒(méi)有它那份執(zhí)著的毅力，沒(méi)有它那獨(dú)特的風(fēng)姿，這菊花展是多么單調(diào)，它雖然矮小可給我留下了深刻的印象。
在這凋零的季節(jié)里，我喜歡美麗的秋菊，我更加喜歡它那經(jīng)歷風(fēng)霜，有頑強(qiáng)的生命力的精神。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
最近，我們學(xué)校又開展了外語(yǔ)節(jié)的活動(dòng)，這次活動(dòng)的主題是了解美洲，認(rèn)識(shí)美洲。們?nèi)价x躍參加。外語(yǔ)節(jié)活動(dòng)包含好多種類，如：做一些關(guān)于美洲的手抄報(bào)、報(bào)、學(xué)唱外語(yǔ)節(jié)節(jié)歌，還有參加“三話”比賽（英語(yǔ)、普通話、蘇州話）……話說(shuō)回來(lái)，就是做關(guān)于美洲的各種事。
我們大家我為了做電腦報(bào)、手抄報(bào)那可是費(fèi)盡心思。比如說(shuō)我班的馬怡青同學(xué)，這次，她做了一張“超大號(hào)”的手抄報(bào)，它有四張A4紙那么大，其中內(nèi)容也十分精彩，主題明確。我們?nèi)嗤瑢W(xué)認(rèn)為她的杰作是最棒的。當(dāng)然，其他同學(xué)做得也都受到的表?yè)P(yáng)。
特別像我們蘇州這么富有特色的城市，為了與國(guó)際更好的接軌，因此我校積極開展“三話”比賽，即英語(yǔ)、普通話、蘇州話。英語(yǔ)是國(guó)際通用語(yǔ)言，是走向國(guó)際的橋梁；普通話是我們的母語(yǔ)，是向世人展示我們中國(guó)的語(yǔ)言；蘇州話是我們的方言，極具有地方色彩。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，同學(xué)們?cè)谡Z(yǔ)言表達(dá)能力方面提高不少。
學(xué)外語(yǔ)節(jié)節(jié)歌是外語(yǔ)節(jié)活動(dòng)必不可少的.項(xiàng)目，在課間活動(dòng)的時(shí)候，校園里時(shí)常飄來(lái)一聲聲悠揚(yáng)的歌聲。同學(xué)們?cè)诮淌依锔呗暩璩兀 ?/p>
為了外語(yǔ)接可以圓滿結(jié)束，我們都在以行動(dòng)證明。外語(yǔ)節(jié)既提高了我們的動(dòng)手能力，更讓我們了解了外國(guó)的知識(shí)，也讓我們開闊了眼界。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
長(zhǎng)大以后我要當(dāng)一名發(fā)明家，發(fā)明一所神奇的學(xué)校，只要你能想象得到的東西，里面都會(huì)有。
如果你想進(jìn)教室的話，那就要先進(jìn)校門，那是個(gè)很難進(jìn)去的門口，說(shuō)到這一定會(huì)有人問(wèn)我：“咦？進(jìn)校門不是很簡(jiǎn)單的事嗎，怎么會(huì)很難呢？”就讓我來(lái)告訴你吧！你如果要進(jìn)去，就得先把你的指紋設(shè)置到門口守衛(wèi)的機(jī)器人身上，如果有壞人來(lái)了，機(jī)器人身上的感應(yīng)器就能感應(yīng)到他，然后就能把他趕到離校門很遠(yuǎn)的地方，讓他再也回不來(lái)了。但如果你遲到了，上面就會(huì)顯示你已經(jīng)遲到，下次請(qǐng)注意，您能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，它會(huì)顯示歡迎你這幾個(gè)字。
進(jìn)到校園里，你會(huì)感覺(jué)那里是一大片草地，雖然很空蕩，但空氣很清新。這里最神奇的地方就是學(xué)生們說(shuō)出想要的風(fēng)格，校園里就會(huì)轉(zhuǎn)變出現(xiàn)他們想要的風(fēng)格，讓學(xué)生們每天都有個(gè)好心情。
下面再來(lái)說(shuō)我們的教室了，是個(gè)非常有意思的地方。這是一個(gè)沒(méi)有講臺(tái)沒(méi)有老師的教室，同學(xué)們也不用再背著又大又重的書包了，每人的課桌上都是一個(gè)先進(jìn)的顯示器，課本跟作業(yè)都在上面，想要看哪個(gè)點(diǎn)一下就會(huì)出來(lái)了，而且學(xué)生們都是自己學(xué)習(xí)的，如果有不懂的.地方只要按課桌上的按鈕，機(jī)器人就會(huì)馬上到你的面前為你解答問(wèn)題，但如果學(xué)習(xí)不認(rèn)真，機(jī)器人也會(huì)過(guò)來(lái)提醒你要注意。沒(méi)完成作業(yè)的學(xué)生下課時(shí)間根本就走不出教室，只有完成以后按上指紋教室門才會(huì)為你開放。
這就是我發(fā)明的神奇教室，里面還有許多你意想不到的事，怎么樣？大家喜歡在我的教室里面上課學(xué)習(xí)嗎？
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