四年級(jí)作文經(jīng)典（5篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
三年級(jí)暑假的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了個(gè)奧數(shù)班，這使我很不高興。因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)不太好，我覺得數(shù)學(xué)不好學(xué)�，F(xiàn)在放假了，就更不想學(xué)�？蓩寢屢呀�(jīng)交了錢，我只好硬著頭皮去上學(xué)。
上課的第一天，我到了教室，才發(fā)現(xiàn)學(xué)奧數(shù)的小伙伴可真多啊，其中還有我們班的同學(xué)，這使我很高興不再感到孤單。這天上了課我才知道，這里的老師并不像想象的那么恐怖，她們很親切。并且這里采用“快樂學(xué)習(xí)”法。老師幽默的語(yǔ)言，新奇的教法令我們耳目一新。從此我就喜歡上數(shù)學(xué)了，學(xué)習(xí)進(jìn)步得很快。
三周后我們要考試了，那是上奧數(shù)班的第一次考試�？荚嚽�，我坐在座位上，懷里像揣著一只兔子一樣，“突突突”直跳，緊張得要命。這時(shí)，我自己安慰自己：不要緊張，我一定能考好！扭頭看看周圍的同學(xué)，她們都和我一樣忐忑不安。我的心慢慢平靜下來(lái)。這時(shí)老師笑瞇瞇地走進(jìn)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“不要緊張，只要平時(shí)掌握好了，這張卷子對(duì)于你們來(lái)說(shuō)就是小菜一碟了，一定要好好審題�，F(xiàn)在開始發(fā)小菜�！崩蠋煹囊痪浒l(fā)小菜，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)大笑起來(lái)，氣氛一下子輕松起來(lái)。卷子發(fā)到手中，我大致看了一遍題，的確是平常老師講的，很簡(jiǎn)單。于是我胸有成竹地開始做題了。剛開始我做的很順利，可沒過(guò)多久就遇到難題了。這時(shí)我想起媽媽說(shuō)過(guò)，考試時(shí)，先把會(huì)的`題做完，不會(huì)的先留著等做完了其他題再研究。于是我就做下一題。過(guò)了一會(huì)兒，題做完了，我就開始思考剛才那道題，我苦思冥想，還是沒有頭緒。時(shí)間快到了，我有些著急，本來(lái)天就熱，這會(huì)兒覺得冒汗。“別急，一定有辦法�！蔽覍�(duì)自己說(shuō)。靜下心來(lái)仔細(xì)讀題，一遍又一遍，忽然我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)，這道題其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是我沒審清題。很快做完題后，我一題一題地認(rèn)認(rèn)真真地檢查。然后把試卷交給了老師。我對(duì)這次的考試充滿了信心，相信一定能考好。第二天，發(fā)卷子了，老師念著：“麻嫵寒，94分，第三名�！碑�(dāng)我聽到這個(gè)喜訊的時(shí)候，簡(jiǎn)直要蹦上天了，實(shí)在是太高興了。
奧數(shù)班的第一次成績(jī)使我堅(jiān)信，只要我努力做了，就一定能成功。我為自己驕傲，為自己喝彩！
四年級(jí)作文 篇2
“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報(bào)的小行家……”知道我在干嘛嗎？我在賣報(bào)！我在參加《湘潭日?qǐng)?bào)》社組織舉辦的“我是小報(bào)童”活動(dòng)。雖然這天雨雪交加，寒風(fēng)刺骨，但來(lái)參加活動(dòng)的同學(xué)卻有很多。
活動(dòng)開始了，我從老師手中領(lǐng)到了一疊厚厚的報(bào)紙，心中興奮極了！但一想到要和許多陌生人說(shuō)話，心中又緊張又害怕，幸虧有一位五年級(jí)姐姐一直陪著我，鼓勵(lì)我。我們四處尋找，希望有人能賣我們的報(bào)紙。這時(shí)，一位戴著眼鏡的`叔叔朝我們走來(lái)，我鼓足了勇氣，小聲地說(shuō)：“叔叔，您賣報(bào)紙嗎？”叔叔只是搖了搖頭，匆匆地走遠(yuǎn)了。唉！我失敗了！我傷心地躲到媽媽的身后。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“沒關(guān)系的，再去找別的人試一試吧！”
沒過(guò)多久，有很多同學(xué)都成功地買出了好幾份報(bào)紙，我羨慕極了，又再一次鼓起勇氣，往前沖去！我找到了一位阿姨，連忙迎上去，“阿姨，您買報(bào)嗎？只要一元錢一份。上面有很多新聞，還有我們小記者精彩的文章呢！”阿姨微笑地打量著我，一只手接過(guò)報(bào)紙，一只手撫摸著我的臉，點(diǎn)了點(diǎn)頭，同意了！我歡呼著，一蹦三尺高！身邊飄過(guò)的雪花也仿佛為我慶賀，同我一起舞動(dòng)起來(lái)。
不知不覺，我已經(jīng)賣出了九份報(bào)紙，還得了一枝花鉛筆作為獎(jiǎng)品呢！在回家的路上，我嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，媽媽說(shuō)我是一只快樂的“小麻雀”！
四年級(jí)作文 篇3
童年充滿了許多美妙無(wú)比的幻想，而我呢？就想當(dāng)一名普普通通的建筑工程師。
如果我是一名建筑工程師，我要讓正在危房里上課的山區(qū)小朋友們都住上十分安全的新房子。
當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里的時(shí)候，你有沒有想過(guò)那些在山區(qū)里讀書的小朋友卻是在陰暗又危險(xiǎn)的`房子里上課，盡管這樣，他們并沒有被困難嚇倒，而是在努力學(xué)習(xí)。所以我最大的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的建筑工程師，讓山區(qū)的小朋友們擺脫陰暗和危險(xiǎn)的困擾，為他們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
假如我是一名建筑工程師，我還要為敬老院建立一座環(huán)境清幽，一年四季溫暖如春的住宅。我會(huì)在敬老院里種上很多樹木，讓慈祥的老爺爺、老奶奶們每天都能呼吸到新鮮的空氣，在舒適而又方便的環(huán)境中快樂地安享晚年。
假如我是一名建筑工程師，我還要為小朋友們建設(shè)一個(gè)童話般的幼兒園，我會(huì)在幼兒園中建造一些童話中的人物，美麗可愛的白雪公主、七個(gè)小矮人、《綠野仙蹤》里的南瓜頭、稻草人和膽小如鼠的大獅子……讓小朋友們?cè)谕挼氖澜缡歉惺苷嫔泼�。同時(shí)，我還要在幼兒園的正中央建上幾個(gè)大花壇，由小朋友們自己動(dòng)手種上各種各樣的小花兒，讓這個(gè)童話王國(guó)般的幼兒園一年四季百花盛開。
假如我是一名建筑工程師，我還要到宇宙中去建一座太空新房子，讓航空員在宇宙生活。假如······
四年級(jí)作文 篇4
我的學(xué)校叫荔園小學(xué)，在上步中路，東邊是荔枝公園，北邊是少兒圖書館，荔園小學(xué)在荔枝公園和少兒圖書館的中間。
一進(jìn)學(xué)校的大門，就看到了東邊是樓梯 ，西邊是操場(chǎng)，教室在北邊，我們每天都要在操場(chǎng)做早操，星期一還在那里升國(guó)旗，我們的操場(chǎng)還有很多花草樹木，把操場(chǎng)打扮得很美麗。
我們的教室在3樓，在樓梯的`左邊就到了我的教室—2（12）班，同學(xué)們每天都要早讀，我們的教室里還有一張大大的黑板報(bào)，上面寫著：同學(xué)們每天都能高高興興地來(lái)我們學(xué)校。
我最喜歡的是美術(shù)，因?yàn)槊佬g(shù)課可以畫畫。有一次，老師帶我們?nèi)ッ佬g(shù)室畫畫，我很高興。
我每天都可以高高興興地去學(xué)校，高高興興地回家。我覺得去學(xué)校的日子比在家的日子還長(zhǎng)。
我愛我的學(xué)校！
四年級(jí)作文 篇5
三八婦女節(jié)快到了，我要給媽媽準(zhǔn)備一件禮物。準(zhǔn)備什么好呢？賀卡？太老套；做飯？廚藝太差，上一次我做的飯菜都辣得外婆生了病。突然，我想到小時(shí)候，媽媽總是會(huì)把我的小腳丫俺沒在水里，輕輕地?fù)崦�、揉搓著，那滋味真舒坦，如今，我長(zhǎng)大了，我也該為媽媽洗一次腳了，就這么定了，這次婦女節(jié)我給媽媽洗一次腳。
三八婦女節(jié)那天晚上，我躲在衛(wèi)生間里忙了起來(lái)。我拿了一個(gè)洗腳盆，把一瓶熱水一股腦倒了進(jìn)去，頓時(shí)，衛(wèi)生間里霧氣繚繞，盆子里的熱水升空，都是水蒸氣。我把手指放在水里試試水溫，“�。C�。 笨磥�(lái)得加一點(diǎn)冷水，我用另外一個(gè)塑料盆又接了一大盆水倒了進(jìn)去，試了試水溫，我那可憐的的手指一放進(jìn)水里，立刻就縮了回來(lái)，那水差不多變成冰了。哎！想不到調(diào)個(gè)水都這么麻煩！我小時(shí)候，媽媽肯定也是這樣為我調(diào)水溫的吧！想到這兒，我不再抱怨了，我把熱水一點(diǎn)一點(diǎn)往盆子里倒，每倒一次，我就試一下水溫，過(guò)了半響，我終于調(diào)出了洗腳的最佳水溫！
我一調(diào)好洗腳水，我就立刻闖進(jìn)媽媽的.房間里（生怕水冷了），我對(duì)媽媽嗎說(shuō)：“媽媽！我能給你洗腳嗎？”
“洗……洗腳？”媽媽被我這句突如其來(lái)的話驚住了，“好……好呀！”
我拉著媽媽的手，走進(jìn)衛(wèi)生間，蹲下身子脫下媽媽的鞋襪，把媽媽的腳按進(jìn)水里，我學(xué)著媽媽小時(shí)候給我洗腳的樣子揉了揉、搓了搓，我從來(lái)沒有這么近距離看過(guò)媽媽的腳，媽媽的腳后跟裂開了一條傷疤，那是平時(shí)為了騎車接送我而留下的嗎？我抬頭看看媽媽，她比以前老多了，三十、三十一時(shí)，媽媽多漂亮��！現(xiàn)在呢，眼睛旁有幾條魚尾紋，頭上也開始有了白發(fā)，那是日日夜里陪我做功課，輔導(dǎo)我作業(yè)留下了嗎？我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣的場(chǎng)景：夜深了，媽媽還在為我第二天的早餐做準(zhǔn)備，她收拾完家務(wù)，又默默地坐在餐桌前，像做藝術(shù)品一樣，有條不紊地搓糯米圓子，還在每個(gè)圓子里，塞上我最愛吃的葡萄餡兒，還有她知道我愛吃紅豆粥，每次都在前天晚上做好準(zhǔn)備，天還未亮，媽媽就輕手輕腳起床了，她把浸好的紅豆放在砂鍋上，慢慢熬出美味的早餐；下午放學(xué)，媽媽總把我沉重的書包搶去，背在自己肩上，回到家，又把我的飯盒洗得干干凈凈，多么偉大的母愛呀！
此時(shí)的媽媽，眼角濕潤(rùn)了，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“小藝，你長(zhǎng)大了，知道關(guān)心媽媽了！謝謝！”
這一次的三八婦女節(jié)，我第一次領(lǐng)會(huì)到媽媽的辛苦，我以后的日子里，要多為媽媽“洗腳”。
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