四年級(jí)學(xué)生作文

時(shí)間:2023-12-07 14:26:02 四年級(jí)作文 我要投稿

(通用)四年級(jí)學(xué)生作文7篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)學(xué)生作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(通用)四年級(jí)學(xué)生作文7篇

四年級(jí)學(xué)生作文 篇1

  清晨,湖面上的霧還沒(méi)有散盡,好象給那剛剛睜開(kāi)睡意朦朧雙眼的太湖披上了一層薄薄的輕紗。煙波浩渺的太湖,真令人舒暢!

  紅日當(dāng)空,金色的陽(yáng)光灑進(jìn)湖中,金光燦燦的湖水好象是被鍍上了一層金衣,閃爍著耀眼的光芒。波光粼粼的太湖,今人愜意!

  夕陽(yáng)西下,湖水映襯著五彩斑斕的晚霞,仿佛是畫(huà)家的調(diào)色盤(pán)。如詩(shī)如畫(huà)的太湖,在向我們微笑。

  風(fēng)起了,遠(yuǎn)處的`水車(chē)“嘩嘩”地轉(zhuǎn),好象在訴說(shuō)著秋天的故事。

  搖曳的蘆葦像沉醉在冥想中的詩(shī)人。也許,在蘆葦蕩的深處,有一只婀娜的白鷺正踏著優(yōu)美的舞步翩翩起舞;也許,會(huì)有一只可愛(ài)的小魚(yú)忽然從水底探出頭來(lái),好似欣賞蘆葦?shù)牡褂;也許,你的運(yùn)氣足夠好,會(huì)在一片碧綠的蘆葦葉上,發(fā)現(xiàn)一只正想和你玩捉謎藏的枯葉蝶,眨巴著一對(duì)機(jī)靈的小眼睛盯著你看;也許,你還會(huì)欣喜看到一只紅色的七星瓢蟲(chóng)一動(dòng)不動(dòng)地趴在那兒,思索著什么……

  啊,詩(shī)情畫(huà)意的太湖!

四年級(jí)學(xué)生作文 篇2

  今天傍晚,我走到大草坪上。抬起我的頭,來(lái)看夕陽(yáng)沉落時(shí)的美麗景象。

  那時(shí),陽(yáng)光好像千萬(wàn)把利劍直射四周,直射入我的眼晴,我的眼淚都要流出來(lái)了。

  在夕陽(yáng)旁邊的云彩的變化多端。一會(huì)兒百合色,一會(huì)兒金黃色,一會(huì)兒半紅半黑,一會(huì)兒半紫半黃,一會(huì)兒半灰半紅,只要一眨眼。他又變成紫檀色了真是色彩繽紛,變幻無(wú)窮。

  云彩的形狀也是一會(huì)一個(gè)樣。云霞的形狀也是一會(huì)兒一個(gè)樣,有時(shí)候像團(tuán)團(tuán)的棉花,你也有時(shí)候像長(zhǎng)江江面上的波浪,他們的一次次變化,是那樣的自然,那樣的`迅速那樣的

  那樣的迅速那樣的神奇。

  過(guò)了一會(huì)兒,夕陽(yáng)失去了耀眼的光芒。它通紅通紅的,漸漸地?zé)t了,藍(lán)天。染紅了大地,也映紅了田野山村。

  夕陽(yáng)的上面好像壓了一塊巨重?zé)o比的鋼板,逐漸下墜了。

  忽然,太陽(yáng)的下部陷入了天邊的烏云里,把烏云染成了紫檀色,我知道太陽(yáng)快要下山了,便目不轉(zhuǎn)睛的望著那里,眨眼間,太陽(yáng)就剩最后的小半邊臉。那時(shí)天邊紅彤彤的,那邊好像著了火。這時(shí)不僅天邊是紅色的,我自己也變成紅色的了。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇3

  我最敬佩的人是我的語(yǔ)文老師。她是一位四十多歲的中年女人,有一頭烏黑卷曲的短發(fā),高高的鼻子上架著一副眼鏡,炯炯有神的眼睛天天看著同學(xué)們。老師的手格外地小,時(shí)不時(shí)地用她的小手扶一下眼鏡。

  老師平時(shí)對(duì)我們都是很?chē)?yán)肅的,一進(jìn)教室總是板著臉,對(duì)那些不聽(tīng)話(huà)的.同學(xué),經(jīng)常是戒尺伺候。不過(guò)老師偶爾也會(huì)笑一笑,笑起來(lái)的老師還是很漂亮的。

  記得我上三年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)槲沂遣呸D(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生,對(duì)班上的一切都非常陌生,心里邊感到很孤單,下課也是自己呆呆地坐在那里。老師看出了我的心思,就讓幾位女同學(xué)帶我熟悉新環(huán)境。漸漸地,我融入到了新的大家庭,開(kāi)始了學(xué)習(xí)生涯。

  雖然老師經(jīng)常板著臉,看似很怕人的樣子,但是一講課的時(shí)候,她總是繪聲繪色地舉好多例子,讓我們更好地了解課文的主要內(nèi)容。老師有很多好方法和創(chuàng)新的思維,讓同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  老師為了提高我們的閱讀能力,建立了一個(gè)班級(jí)閱讀群。起初我是很排斥的,因?yàn)槲覀兊拈喿x是用手機(jī)發(fā)語(yǔ)音的,全班學(xué)生甚至家長(zhǎng)都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)。一開(kāi)始,我不敢大聲讀,更別說(shuō)有感情的朗讀了。老師就經(jīng)常叫我去辦公室,和我開(kāi)玩笑,練我的膽量,逗我笑,然后告訴我朗讀的技巧。在老師的關(guān)心下,我的朗讀越來(lái)越棒了,老師說(shuō)我像說(shuō)評(píng)書(shū)一樣,很有感覺(jué)。

  老師現(xiàn)在就像我的媽媽或朋友,她毫無(wú)保留地把自己所學(xué)的知識(shí)傳授給我們,還教我們做人的道理。她讓我既敬佩又喜愛(ài)。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年,到了日新月異的一年,到了科技更發(fā)達(dá)的一年。那時(shí)的我已是一名科研人員,正在研造一座新型的功能性教室,它就是我們未來(lái)的教室。

  未來(lái)的教室的門(mén)設(shè)計(jì)的可不一般了。以前的教室,需要有人用鑰匙開(kāi)門(mén),而現(xiàn)在門(mén)的旁邊有一臺(tái)掃描器,機(jī)器根據(jù)全班同學(xué)的指紋和相貌來(lái)判斷身份,如果不是這個(gè)班級(jí)的同學(xué),機(jī)器就會(huì)發(fā)出警報(bào)。

  未來(lái)的教室的課桌可以根據(jù)每個(gè)人的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)高矮,讓身高不一樣的`同學(xué)不再有這方面的苦惱。課桌還可以檢測(cè)同學(xué)們的腦光波,如果有同學(xué)上課走神或打盹兒,課桌就會(huì)提醒他要注意聽(tīng)講。

  未來(lái)的教室也很奇特,老師可以拿著一支如同鋼筆一樣的感應(yīng)筆在上面寫(xiě)字,擦黑板時(shí)只需按下清除鍵,字跡就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。更奇妙的是有的內(nèi)容下節(jié)課還有需要,只需按下保存鍵,那些內(nèi)容就能自動(dòng)保存起來(lái)。

  這就是我們未來(lái)的新型教室,一個(gè)神奇美妙的現(xiàn)代化教室。坐在這樣的教室里上課學(xué)習(xí),心情肯定非常舒暢吧!你喜歡嗎?

四年級(jí)學(xué)生作文 篇5

  3月4日,我在菜園的籬笆外,來(lái)觀(guān)賞菜園。

  籬笆外的牽;,一多比一朵有精神,有深紅的,有紫的。葉子上長(zhǎng)了一些毛毛的東西。蜿蜒在籬笆上的豌豆,有的正在開(kāi)花,不管是花朵還是果實(shí),都比農(nóng)村種的`好。

  這時(shí)油菜花已經(jīng)成熟了,黃黃的,像一個(gè)戴著黃帽子的女孩,F(xiàn)在包菜也成熟了,中間的果實(shí)像一個(gè)小皮球,外面的包著球似的果實(shí)。這時(shí)西紅柿也已經(jīng)紅了,有些還是像李子一樣掛在枝上。辣椒也像油菜花一樣拼命的長(zhǎng),可是它們有些是紅的,有些是青的。大蒜像小草一樣綠,如果菜園都中滿(mǎn)大蒜,那樣是一塊無(wú)暇的翡翠,那也多么寂寞無(wú)趣呀!茄子已經(jīng)長(zhǎng)了花苞,但這有一株,真是可惜,我想不久它就可以摘下來(lái)了。香菜已經(jīng)長(zhǎng)出了這么一小段的小廟,只有幾株是大段的,余是小苗。幾座房子前面有一顆高大的楓樹(shù),一陣風(fēng)拂過(guò),揚(yáng)起了許多金色的楓葉,楓葉在空中飄揚(yáng),好似一封封金色的信喚來(lái)秋天的喜悅,告訴我們金秋到了,告訴瓜果該成熟了,告訴果農(nóng)該去果園里收果子了。說(shuō)完后便悄然落地,給那綠色的草地披上了一件金燦燦的大衣,讓草地顯得格外優(yōu)雅。漸漸地,漸漸地,草地變成金色的了,也許這就是秋風(fēng)掃落葉吧。

  這就是菜園。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇6

  在一個(gè)十分偏僻的小村莊里,住著一位白發(fā)蒼蒼、年近七旬的老奶奶,因?yàn)樯砘技膊,所以腿腳不是很方便。老奶奶有一個(gè)孝順的獨(dú)生女兒,因?yàn)槭窃谕獾毓ぷ,路途遙遠(yuǎn),所以,一年到頭難得回來(lái)一次。不過(guò),老奶奶的女兒每月都會(huì)寫(xiě)信,順便寄一些錢(qián)回來(lái),以免老奶奶不夠錢(qián)用。

  最近,老奶奶家的對(duì)面搬來(lái)一戶(hù)人家,全家都是漢人,一共三口人。他們有一個(gè)聰明、活潑、可愛(ài)的女兒。小女孩的爸爸媽媽得知老奶奶的'情況后,非常關(guān)心老奶奶,連小女孩也不例外。

  小女孩的爸爸媽媽每天從早到晚,幾乎一點(diǎn)休息時(shí)間都沒(méi)有。他們?cè)缟现蠛孟銍妵姷脑绮头旁诶夏棠痰牟妥郎辖o老奶奶吃,然后,又上山去砍柴,砍柴回來(lái)后,又生火煮飯,晚上,煮好飯后,還要準(zhǔn)備好熱水給老奶奶洗澡。

  小女孩呢?也忙得很,早上,老奶奶去吃早餐的時(shí)候,就開(kāi)始整理床鋪,然后,九點(diǎn)鐘老奶奶去散步,小女孩就洗碗、掃地、拖地、檫窗子、曬棉被,中午,老奶奶睡覺(jué)的時(shí)候,她又要把曬好了的棉被拿回來(lái),晚上,又要給老奶奶唱歌、跳舞、講故事、說(shuō)笑話(huà),經(jīng)常把她老人家逗得哈哈大笑。

  突然有一天,小女孩去找老奶奶的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)院子里面?zhèn)鱽?lái)了細(xì)細(xì)的哭聲,小女孩從門(mén)逢里看見(jiàn),老奶奶正在傷心地哭著,過(guò)了好一會(huì)兒,小女孩終于明白了,原來(lái),老奶奶看見(jiàn)小女孩和小女孩的爸爸、媽媽這樣照顧自己,就情不自禁地想起了女兒,可是女兒卻不回來(lái)。

  有一天,星星還在天上調(diào)皮地眨著眼睛,老奶奶 就起床了,在黑暗中,老奶奶隱隱約約看見(jiàn)前面有一個(gè)人,好像正在洗衣服,豆大的汗珠不斷地從頭上流下,看起來(lái)非常吃力。老奶奶悄悄地,不動(dòng)聲色地走到那個(gè)人的后面,定睛一看,原來(lái)是小女孩!老奶奶滿(mǎn)含著淚說(shuō):“好孩子,可真是苦了你,你真比我的親人還親呀。”小女孩說(shuō):“沒(méi)什么,這是我應(yīng)該做的!

  太陽(yáng)出來(lái)了,天空一片光亮,暖洋洋的太陽(yáng),照在了她們兩人身上,也進(jìn)入了她們的心里。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇7

  在綿延起伏的長(zhǎng)嶺腳下,有一大片高大而美麗的建筑群。這些建筑群在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,非常的引人注目。這就是我們的學(xué)!恿监l(xiāng)中心學(xué)校。

  我們的學(xué)校占地面積約一萬(wàn)平方米。在這么大的校園里有兩棟三層的教學(xué)樓,每層有教室7間,看上去非常的氣派。教學(xué)樓后面是一棟三層的科教樓,一棟能供全體師生就餐的大食堂,三棟學(xué)生的宿舍,寬闊的操場(chǎng),充滿(mǎn)歡笑的游樂(lè)園,兩個(gè)美麗的大花園。

  學(xué)校最引人注目的要數(shù)教學(xué)樓了,教學(xué)樓的外墻上鑲嵌著白色的瓷磚,在太陽(yáng)光的照耀下閃著銀色的光芒,早晨,教室里傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,晚上教室里的'日光燈格外的明亮,同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。

  學(xué)校最美麗的地方就是校道兩邊的兩個(gè)大花園了,春天一到,花園里的樹(shù)捧出了一個(gè)個(gè)小尖牙兒,春風(fēng)輕輕地吹著,花兒競(jìng)相開(kāi)放,粉紅色的、白色的、黃色的花開(kāi)滿(mǎn)了枝頭。當(dāng)看見(jiàn)花瓣綻開(kāi)著笑臉。我仿佛看到了花瓣在和她們的媽媽親熱。

  同學(xué)們最快樂(lè)的去處,那就是學(xué)校寬闊的操場(chǎng)。100米的跑道、環(huán)形的跑道、沙坑、籃球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)……平時(shí)同學(xué)們到操場(chǎng)上鍛煉身體。特別是舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,運(yùn)動(dòng)健兒們發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏的精神在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你追我趕,那場(chǎng)面真是令人感動(dòng),令人難忘。

  啊!我們的學(xué)校既是知識(shí)的殿堂,也是我們成長(zhǎng)的搖籃。我愛(ài)我們學(xué)校。

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