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四年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼乃哪昙�(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文300字 篇1
我坐在窗前吃著棗子，觀賞著外面的雨景，細(xì)雨有節(jié)奏地拍打著雨棚，“叮咚咚，叮咚咚……”春風(fēng)也給它伴奏，“沙沙，沙沙。”我望著遠(yuǎn)處那片若隱若現(xiàn)的森林，我的記憶時(shí)鐘慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)……
記的那是我6到7歲那幾年，我老家種了一棵大棗樹(shù)，那棵棗樹(shù)下面可是我小時(shí)候的樂(lè)園，春天，我在“花毯”上看棗花，棗花是綠色的，小小的，一不小心就會(huì)和葉子混在一起。夏天，我站在樹(shù)陰里捉知了，那時(shí)棗樹(shù)像一把又大又涼快的'綠涼傘，知了也來(lái)到了這間“有空調(diào)的可樂(lè)店”喝飽了，它們就會(huì)“高歌”一首，來(lái)表達(dá)自己愉快的心情。秋天，我坐在落葉堆上吃著又大又紅的棗子，樹(shù)上的棗子像一個(gè)個(gè)紅彤彤的“小燈籠”，風(fēng)一吹，“小燈籠”們擺著它們胖乎乎的身體，好像隨時(shí)都會(huì)掉下來(lái)似的。冬天，棗樹(shù)沒(méi)有了花朵，葉子，果子，但是，雪花姑娘送它一套銀白色的衣服，它輕輕地披上去，雪衣服可暖和呀！它舒服地閉上眼睛，睡著了。
“不！不可以！不可以把棗樹(shù)賣(mài)掉！”我含著眼淚大聲叫到，可我區(qū)區(qū)一個(gè)六歲的小女孩怎能說(shuō)過(guò)奶奶那三寸不爛之舌呢？我依依不舍地送走了棗樹(shù)，當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)是淚如雨下、抽泣不止了。
每次回到老家，望著那個(gè)大大的樹(shù)坑，我的心好像被挖空了……
四年級(jí)作文300字 篇2
初夏的風(fēng)兒輕輕地吹來(lái)，陽(yáng)光照著大地。這鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生機(jī)勃勃的時(shí)節(jié)，我的心情并不愉悅。是呀，時(shí)間的飛鳥(niǎo)飛得那么快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了，這初夏也意味著我們即將離別了。每當(dāng)我們犯嚴(yán)重錯(cuò)誤時(shí)，每當(dāng)我們闖下了大禍時(shí)，每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不認(rèn)真時(shí)，您那嚴(yán)厲的眼神刀子似的，射在同學(xué)們的身上，大家便羞愧的低下了頭！
難忘的您為我們所做的事情呀！在上一學(xué)期鹽都區(qū)20xx年“ 開(kāi)放周”活動(dòng)，組織舉行的活動(dòng)“讀書(shū)匯報(bào)會(huì)”。您對(duì)我們說(shuō)：“這次活動(dòng)的目的.主要是讓你們的家長(zhǎng)來(lái)參觀學(xué)校里的教材設(shè)備�？纯茨銈儗�(xiě)的作文，了解你們的學(xué)習(xí)情況！”老師還說(shuō)：“我們排練一些節(jié)目讓你們家長(zhǎng)看一看比如說(shuō)：朗誦古詩(shī)文、閱讀作文、分角色朗讀課文……
上個(gè)星期，您興匆匆地跑到教室里來(lái)向我們說(shuō)： ” 今天早晨老師在網(wǎng)上查到江蘇省為了紀(jì)念建黨90周年特別舉辦了“中華誦，頌歌獻(xiàn)給黨”你們要寫(xiě)一篇作文我替你們放到網(wǎng)上去！“去比作文競(jìng)選大賽，我們聽(tīng)了個(gè)個(gè)躍躍欲試，都想網(wǎng)上有名！
祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
四年級(jí)作文300字 篇3
關(guān)愛(ài)生命，安全出行
隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的生活日益提高，逐漸，機(jī)動(dòng)車(chē)步入了人們的日常生活，它給我們的出行帶來(lái)了方便，同時(shí)也為我們的生命安全帶來(lái)了隱患。
雖然我們的`生活水平提高了，但是交通安全意識(shí)卻沒(méi)有提高。社會(huì)上不遵守交通規(guī)則的人越來(lái)越多，在馬路上，追逐打鬧，東張西望，翻越護(hù)欄比比皆是；超速行駛，疲勞駕駛，酒后行車(chē)屢見(jiàn)不鮮。這是一個(gè)真實(shí)的故事：20xx年1月7日晚上，在一條馬路上，一輛車(chē)晃晃搖搖的駛來(lái)，隨著一聲慘叫，兩個(gè)生命揮之而去，只是因?yàn)樗緳C(jī)多喝一點(diǎn)酒，卻給一個(gè)家庭帶來(lái)了永遠(yuǎn)忘不掉的創(chuàng)傷，也給自己帶來(lái)了一生的遺憾。
人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，珍惜生命，不要讓交通事故頻頻奪走無(wú)辜的生命，讓血的教訓(xùn)時(shí)刻為我們敲響警鐘，在馬路上，無(wú)論我們是開(kāi)車(chē)或坐車(chē)還是行走，時(shí)刻要提醒自己，要遵守交通規(guī)則，珍愛(ài)生命！
四年級(jí)作文300字 篇4
今天我的心情很激動(dòng)，很早就起床了，因?yàn)榻裉煳覀儼嚅_(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì)慶祝元旦節(jié)。
我飛快地跑到學(xué)校，到了班級(jí)，眼前一亮！班級(jí)被同學(xué)們布置得異常漂亮，并且褚一菲還帶來(lái)了一棵茂盛的圣涎樹(shù)，這 棵圣誕樹(shù)有二米多高，上面掛著各式各樣的`小物品。老師還選了兩個(gè)小主持人呢！她們是毛昕玥和關(guān)岳琳。臺(tái)下掌聲像雷鳴一樣響亮。第四個(gè)節(jié)目演故事，這個(gè)節(jié)目我最興奮了我和同學(xué)編一個(gè)話劇，我即緊張又高興，因?yàn)橄旅孢�有四個(gè) 記者 幫我們拍照。
最后老師讓我們班上的實(shí)習(xí)老師給同學(xué)們發(fā)獎(jiǎng)狀，我認(rèn)為肯定沒(méi)有我的，且為快發(fā)完了，沒(méi)想到最后還是發(fā)到我了，并且還是兩張完獎(jiǎng)狀后，同學(xué)們都高高興興的回家了，還有一些學(xué)生留下打掃衛(wèi)生。這個(gè)聯(lián)歡真有意思！讓我很難忘卻。今天我在此祝全世界人民元旦快樂(lè)！虎年大吉！
四年級(jí)作文300字 篇5
大家好！我是，嗯，--------你們來(lái)猜猜我是誰(shuí)吧。首先我是常見(jiàn)的家庭電子設(shè)備，跟我鏈接的兄弟是鼠標(biāo)，鍵盤(pán)，計(jì)算器，有的時(shí)候還有耳機(jī)。聰明的小朋友你應(yīng)該猜到我是誰(shuí)了吧？沒(méi)錯(cuò)！我就是那無(wú)所不知，無(wú)所不曉筆記本。
我的個(gè)頭只有打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)那么大，我的顏是色一般是灰色，白色的，當(dāng)然有時(shí)候我的小主人可以把我打扮的漂漂亮亮的——貼滿貼紙，畫(huà)上彩色筆。我的`內(nèi)部結(jié)構(gòu)可復(fù)雜了，里面是精密的元件，只要微微一動(dòng)我就會(huì)全身癱瘓，只有特殊人員才能把我調(diào)回原樣，但是程序會(huì)全部消失。
我的作用可大了，可以供人上網(wǎng)，查閱資料，甚至可以逛街。每當(dāng)小主人要查資料時(shí)我就會(huì)挺身而出，幫助小主人，有一次老師布置了做一張維生素小報(bào)，當(dāng)主人查資料時(shí)，總是出來(lái)一些食品推銷(xiāo)。小主人一氣之下就把我關(guān)閉，只查書(shū)。在他關(guān)閉我的一瞬間我生氣了，氣的就是那些亂發(fā)廣告。害得我這么有用的電腦被遺棄。
每當(dāng)周末主人便悄悄地把我開(kāi)啟，玩起游戲來(lái)——血腥的，做飯的，動(dòng)手術(shù)應(yīng)有盡有�？墒敲看嗡急粙寢屃R了一頓。但是他還是不放棄，下周又玩了起來(lái)。瞧，我的吸引力有多大呀。
這就是我，包羅萬(wàn)象的電腦，伴隨主人一生的伙伴。
四年級(jí)作文300字 篇6
我認(rèn)為，班主任不是一個(gè)好當(dāng)?shù)穆殬I(yè)，不僅要讓四十多甚至五十名學(xué)生喜歡自己，還要讓家長(zhǎng)們對(duì)自己滿意，可是，要如何才能做到呢？假如我是班主任……
我會(huì)盡量成為學(xué)生們的朋友，在上課的時(shí)候可以稍微開(kāi)一些小玩笑，不讓我的課堂成為使學(xué)生們想睡覺(jué)的地方，下課的時(shí)候可以跟學(xué)生一起聊天，了解學(xué)生的內(nèi)心，這樣我就可以幫助學(xué)生趕走他們心中的愁云。
我會(huì)耐心的解答學(xué)生提出的每一個(gè)問(wèn)題，無(wú)論學(xué)生好壞，在我眼中，都是平等的，我一定會(huì)公平對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。而對(duì)于成績(jī)比較差的學(xué)生，我會(huì)幫他們解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，讓他們走出自己心中的那片黑暗。
作文離不開(kāi)生活，我會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生在大自然中尋找素材，讓學(xué)生們親身感受，這樣他們才有更深的感觸，寫(xiě)出更好的文章。
每天的作業(yè)，我不會(huì)給學(xué)生布置太多作業(yè)，因?yàn)楹⒆觽兊?童年不能缺少玩，他們喜歡玩，就因?yàn)榻o他們時(shí)間去玩，讓他們能有一個(gè)美好的童年。當(dāng)然，我也不會(huì)隨便占用學(xué)生的課間時(shí)間，課間時(shí)間本來(lái)就不是很長(zhǎng)，我還是希望學(xué)生們能有休息的時(shí)間。
如果我是班主任，還有很多事情要做，我想我一定會(huì)勞累到滿頭白發(fā)的。
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