四年級作文300字

時間：2023-11-08 12:22:31 四年級作文我要投稿

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四年級作文300字

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的四年級作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級作文300字

四年級作文300字篇1

　　我有一個很要好的朋友。她長著一雙水靈靈的大眼睛。還有一個挺挺的高鼻梁。鼻梁下面就是一張能說會道的嘴巴。還扎著兩個可愛的小辮子，笑起來如同天使。

　　她最擅長的是繪畫。有一次我去找她玩，可是她就是不肯出來，我便上去看一下，發(fā)現(xiàn)她正在聚精會神地畫畫。我也不好意思打擾她，只好出來了。

　　在上第一節(jié)課的時候，老師讓我們畫一個花瓶。她沒過多久就畫好了。然后自信滿滿地給老師去看。老師突然臉色變了，說你畫的是什么呀？這里的陰影部分都沒有畫全。還有這里……這里……好多地方畫的都不好，你再回去改一改。她聽取了老師的教誨，認真仔細地把這一幅畫，又重畫了一遍。再次拿給老師看，老師看到這幅畫特別驚訝：”這一次你的繪畫技術(shù)進步很大！”她說：“才沒有呢！上一次是我不夠認真而已，這一次，我認真仔細地畫完了這一幅畫�！�

　　以后的每一節(jié)課，她都認真地畫完老師布置的'任務(wù)。甚至回家只要一寫完作業(yè)，她就拿出繪畫本來練習繪畫。經(jīng)過刻苦練習，她的繪畫水平有了很明顯的進步，她畫的每一個物品都有型，有色。讓我目瞪口呆！

　　這就是我最要好的朋友，真讓我佩服！

四年級作文300字篇2

　　“哈哈哈，哈哈哈”這是哪兒傳來的笑聲？哦，原來是爸爸和姐姐在看我笨手笨腳地拼豆豆。

　　來到店里，首先映入我眼簾的是一排排別人拼好裱在相框中的`成品，我一蹦一跳地來到了它們的面前，一個一個欣賞起來。姐姐叫住了我，讓我在墻上找一張圖紙，拼自己喜歡的圖案。一切準備就緒，我便迫不及待地嘗試起來。

　　我先用夾子夾了一顆豆，放在最頂上，以免圖案太大放不下。又夾了一顆豆兒，依葫蘆畫瓢放在了相應(yīng)的位置。就這樣，一顆接一顆，拼得得心應(yīng)手。圖案的輪廓快拼完時，遇到了困難，發(fā)現(xiàn)和圖案接不上，“肯定哪個環(huán)節(jié)拼錯了，難道要全部重來？不行，我好不容易才拼完這么多，怎么辦呢？”不想之前的“成績”前功盡棄，又想不出迅速解決的方法，我急得像熱鍋上的螞蟻。爸爸看到我冥思苦想的表情，問清原因，主動幫我解憂�！安灰�，慢慢來，從頭開始，對照圖案，一步步查找哪里出錯了。”在爸爸的指導(dǎo)下，我終于找到了出錯點并及時糾正，接著繼續(xù)往下拼。不一會兒，一個噴火龍圖案完成了。看姐姐還沒拼好，我又拼了一個。這次，我速度飛快，沒有出錯。

　　看著手中的成品，我心里樂開了花，高興得直蹦三尺高。

四年級作文300字篇3

　　不知不覺，已經(jīng)是早春二月了。

　　我和爸爸哼著小曲，騎著單車，奔向郊外，尋找春天的腳步。

　　放眼望去，路邊的草地一大片一大片還是枯黃的，細細一看才會發(fā)現(xiàn)，有些著急的小草已經(jīng)從松軟的泥土里探出腦袋來，嫩嫩的，綠綠的，十分惹人愛。

　　我們騎著單車繼續(xù)向前走，不一會來到了十澗湖邊，一股潮濕的氣息撲面而來，還夾雜著泥土的芬芳。我拾起一塊小石子，向湖里打了個水漂，湖面上頓時泛起了彩色的漣漪。這時，一群鴨子跳進湖里，“嘎，嘎，嘎”地叫著。它們歡快地嬉戲、追逐，真是“春江水暖鴨先知”��！

　　湖邊的柳樹抽出了黃綠色的新芽，迎接春姑娘的到來。瞧！它那長長的、軟軟的紙條，在那平靜的`水面上閃動，是那樣輕快，那樣溫柔�！安恢毴~誰裁出，二月春風似剪刀”。這時我情不自禁地吟起了賀知章的這句詩。

　　前面一望無際的麥田綠油油的，像綿延的綠色錦緞。農(nóng)民伯伯紛紛拿起鋤頭開始耕種了，他們在春天里播下了希望。

　　春天的腳步被我找到啦！它是那樣輕盈，那樣瀟灑，正悄悄地、悄悄地走來……

四年級作文300字篇4

　　今天，我又拿起童年的小相冊，不禁回憶起小時候的一些趣事：捉迷藏、戲水、打雪仗、過家家 ……

　　有一次，我和小伙伴們約好了到小河邊捉迷藏�！� 石頭剪刀布、石頭剪刀布……”。第一局的勝負結(jié)果出來了；我當捉的人，莉莉、李丹、小萌、王蘭當藏的人。游戲正式開始了，我?guī)е貏俚男判恼移鹚麄儊怼沂亲矫圆氐哪苁�。哎呀，找了半天還沒找到，人都藏到哪里去了。正當我站在那里絕望的`時候，忽然有人打了個哈欠，我順著聲音找了過去�！� 被我抓住了吧！”我笑著將李丹和小萌從門后面“拎”了出來。她倆倒挺聰明，出來后對著別的地方喊“藏好了別出來 ”。我想，我應(yīng)該能找出什么線索來。無意間，我發(fā)現(xiàn)有幾個腳印直通廁所，便疑問著走了過去。你猜我看見了什么，我看見王蘭正蹲在廁所里呢，我把她給“捉拿歸案”了�？墒抢蚶虿氐侥睦锶チ四兀课沂难刂『舆呑叩讲荻亚白�，誰知草堆里竟傳出了一個聲音……

　　“哎喲喂！”我把草一掀，莉莉從里面鉆了出來，頭上插滿了稻草�！� 哈哈哈哈……”小伙伴們大笑起來。

　　現(xiàn)在只要我一走到那條小河邊，就會想起童年發(fā)生的那一件趣事。