四年級(jí)的作文

四年級(jí)的作文實(shí)用[4篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)的作文 篇1

　　淳安人的美食有很多，有玉米粿，有米糊，還有淳安豆瓣醬等等，但我最喜歡的還是炒肉圓。

　　奶奶每次逢年過(guò)節(jié)都要炒一大盆肉圓。奶奶的手藝很好，每次都令我吃了還想吃。快到中秋節(jié)了，我這個(gè)小吃貨的肚子里面的饞蟲又在作怪了，于是我央求奶奶給我炒一盤肉圓，給我解饞。

　　奶奶先準(zhǔn)備了一個(gè)大蘿卜和一塊肉，先把蘿卜去皮，然后將它用刨子把蘿卜刨成絲兒。接著，把蘿卜絲兒放進(jìn)鍋里煮一會(huì)兒，奶奶說(shuō)：“這樣可以去除蘿卜味”。奶奶又把肉切成薄片，然后切成丁，把它分為兩堆，分別是瘦肉和肥肉。準(zhǔn)備工作完成了。

　　接著就是下鍋了，我們打算用土灶，奶奶來(lái)炒，媽媽來(lái)燒火。媽媽先把一些豆桿折成兩段放進(jìn)去，接著，又把一張燒著了的報(bào)紙塞到豆桿底下，慢慢的火苗開始往上冒火，越來(lái)越旺。

　　我先幫奶奶把肥肉放進(jìn)鍋里，熬油。隨后，又放進(jìn)去一點(diǎn)兒游油，奶奶說(shuō)：“這樣是防止肥肉炸焦”。煸炒一會(huì)兒，再加入瘦肉。奶奶讓我用盆接點(diǎn)水，放入適量淀粉，慢慢的攪拌，一直到底下黏黏的東西沒(méi)有了才算好。奶奶又在鍋里加了醬油和少許料酒，味道變得更香了，妹妹連聲叫道：“好香、好香��！”奶奶讓媽媽加點(diǎn)柴，讓火再旺一點(diǎn)。又把白蘿卜絲兒放進(jìn)去。接著，奶奶把我攪拌好的淀粉倒進(jìn)去，看上去真像一團(tuán)漿糊呀！奶奶不停的'翻炒，肉圓漸漸凝結(jié)，變成塊狀。奶奶又放了點(diǎn)醬油，把肉圓燜了一會(huì)兒。打開鍋蓋，一陣香味撲來(lái)。奶奶把肉圓盛到碗里，撒上蔥，就可以吃了。

　　我看著肉圓，它是那么晶瑩，那味道如何呢？我夾了一塊放入嘴里，剛開始使蔥花淡淡的清香，咬開它，脆脆的蘿卜與QQ的淀粉撞在一起，使人在美味之中無(wú)法自拔……

　　雖然蒸肉圓也很美味，但我還是更喜歡家鄉(xiāng)的炒肉圓，因?yàn)樗�不同凡響�?/p>

四年級(jí)的作文 篇2

　　這是一個(gè)天藍(lán)藍(lán)、水清清、花艷艷的美麗的地方，這里居住著一群熱愛(ài)生活、愛(ài)護(hù)環(huán)境的人，這座城市完全使用太陽(yáng)能作為生活的能源，這就是太陽(yáng)城——我的家。

　　在我們城市最具標(biāo)志性的建筑就是那一排排綿延5公里的巨大的向日葵，那可是世界上最大的太陽(yáng)能發(fā)電廠。它的奧妙全在向日葵花盤上，每一個(gè)花盤上都豎立著幾百塊太陽(yáng)電池板，每片電池板就像向日葵一樣隨著太陽(yáng)的東升西落而移動(dòng)，充分吸收太陽(yáng)能，它把能量源源不斷地傳送到每家每戶的太陽(yáng)能接收器上，為我們提供每一天的生活能源。

　　不信，讓我說(shuō)給你聽聽。

　　清晨，當(dāng)?shù)谝荒��?yáng)光射進(jìn)我小屋時(shí)，我小屋的太陽(yáng)能接收器就開始了一天的工作。聽，太陽(yáng)能小鬧鐘開始叫我起床，太陽(yáng)能收音機(jī)開始播放《我是太陽(yáng)城公民公約》，“為建設(shè)我們美好的家園，請(qǐng)每一位公民自覺(jué)做到：一，禁止使用污染環(huán)境的`電池，請(qǐng)自覺(jué)使用太陽(yáng)能電池；二，禁止開污染環(huán)境的石油汽車，請(qǐng)自覺(jué)開太陽(yáng)能汽車；三，禁止開采煤、燃燒煤，請(qǐng)自覺(jué)使用太陽(yáng)能…… ”看，洗澡、洗臉、刷牙都用的是太陽(yáng)能熱水，太陽(yáng)能電視開始播報(bào)太陽(yáng)城《早間新聞》，我從太陽(yáng)能冰箱里取出面包、牛奶，用太陽(yáng)能微波爐熱一分鐘，熱乎乎、香噴噴的早點(diǎn)就好了。

　　出了門，街道兩排，一棟棟樓房整整齊齊，一律朝南，沐浴在明媚的陽(yáng)光下。每棟樓房的墻上，都畫著五彩的壁畫，每棟房子的壁畫都不一樣。這可不是一般的一幅幅裝飾畫，它是用吸收太陽(yáng)能的顏料畫成的，白天吸收太陽(yáng)能，到了夜晚，根據(jù)花的顏色，發(fā)出五彩斑斕的光，將我們的城市點(diǎn)綴得如同幻境，我想天上的星星也一定羨慕我們這個(gè)太陽(yáng)城！

　　朋友，你愿意來(lái)嗎？

四年級(jí)的作文 篇3

　　文具，大家都很熟悉，有的人喜歡書包，有的人喜歡筆袋，有的人喜歡鉛筆，還有的人喜歡橡皮，但我卻喜歡我的“寵物”——小兔子。

　　它是那次我去媽媽單位，媽媽送給我的，至今，它還完好無(wú)損。它的顏色是紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，像披著一件紅紅的外衣，不大不小的。它看起來(lái)很溫柔，趴在地上像紅色的毛毯。它的頭上長(zhǎng)著一雙大耳朵，一雙明亮的大眼睛下面是紅紅的鼻子，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，四肢是金色的，胸前還抱著一個(gè)金色的大元寶，上面寫著一個(gè)“福”字。

　　它不但是造型奇特，還是我生活中的小伙伴。每當(dāng)我傷心的'時(shí)候，它好像在安慰說(shuō)“不要傷心，每天要快樂(lè)一點(diǎn)，好嗎？”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我都會(huì)很開心。記得有一次，我考試考了100分，回家后，我高興地對(duì)小兔說(shuō)：“我考了100分”，好像小兔子又對(duì)我說(shuō)：“我為你高興，但不能驕傲啊！”看著小兔子又可愛(ài)又冷靜的表情，我頓時(shí)收斂了我的興奮，心想小兔說(shuō)的對(duì)，如果我驕傲的話，我下次就考不好了，我很感謝小兔能及時(shí)的提醒我！

　　這就是我的小兔，你喜歡嗎？

四年級(jí)的作文 篇4

　　都說(shuō)童年是一生中最快樂(lè)的時(shí)候，的確如此，只要寫完作業(yè)就可以無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，盡情地吃喝，自由地閱讀各種書籍。現(xiàn)在我們就一起HAPPY一下吧，帶上一瓶泡泡水，跟我出門吧！

　　來(lái)到草地上，打開泡泡水，沾一下，輕輕地放到嘴邊，“呼”，一個(gè)個(gè)豐滿的、晶瑩剔透的、五顏六色的泡泡便飛了出來(lái)，在我的身邊轉(zhuǎn)圈圈。我輕輕的吹了口氣，他們就飛向遠(yuǎn)方，但有的被樹枝刺破了，有的被草葉劃破了，也有的飛向了別處。

　　來(lái)到小溪邊，打開泡泡水，沾一沾，輕輕放到嘴邊，“呼”，一個(gè)個(gè)飽滿的、小巧玲瓏的、五光十色的泡泡便飛了出來(lái)，給我“跳舞”。我輕輕一吹，他們飛到了小溪上，跟溪水共同出游，共同作伴。但有的一落到水面上便破了，有的還沒(méi)到溪邊就破了，有的順著小溪飄向遠(yuǎn)方，不知道他最后的命運(yùn)。

　　來(lái)到花園里，沾一沾，輕輕放到嘴邊，“呼”，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的、圓滾滾的、大大小小的泡泡便飛了出來(lái)，他們圍著我，手拉手的跳舞轉(zhuǎn)圈圈。我吹了一口氣，他們就去找小花兒們玩。有的找到了美麗的玫瑰花，有的'找到了五顏六色的郁金香，有的找到了芬芳撲鼻的百合花，還有的找到了可愛(ài)的滿天星。萬(wàn)紫千紅、芬芳撲鼻的花兒們，被小巧的、顏色各異的泡泡襯托著，顯得更加美麗、迷人、高貴。盡管這樣，泡泡們也依然逃不過(guò)“破”的命運(yùn)，有的落在草地上破了，有的落到花瓣上破了，有的被葉子無(wú)情的刺穿了肚皮，不到一分鐘，也破了。

　　童年也跟泡泡一樣，早晚有一天，他也會(huì)“破”，所以要好好享受童年帶給我們的樂(lè)趣，好好珍惜與老師同學(xué)在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。總有一天，童年的泡泡“破”了，我們大家就遠(yuǎn)走高飛了，也許再也見不到對(duì)方，所以好好珍惜童年開心快樂(lè)的一點(diǎn)一滴吧！

【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：

四年級(jí)景點(diǎn)作文-四年級(jí)作文04-12

五一四年級(jí)作文11-26

四年級(jí)作文去海邊游泳_去海邊游泳四年級(jí)作文_四年級(jí)作文12-14

小學(xué)四年級(jí)關(guān)于感恩作文_四年級(jí)作文12-14

小學(xué)四年級(jí)作文感悟生命_四年級(jí)作文12-09

四年級(jí)的作文11-04

四年級(jí)的作文11-05

四年級(jí)作文11-05

（經(jīng)典）四年級(jí)作文08-18

四年級(jí)的作文（精選）09-07