四年級作文[精品]
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的四年級作文5篇，歡迎大家分享。
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四年級作文 篇1
同學(xué)們，你們知道什么是月相嗎？今天就讓我?guī)銈內(nèi)W(xué)習(xí)一下吧！
月相，是天文學(xué)中對于地球上看到的月球被太陽照明部分的稱呼。月相被分為八種，分別是新月、峨眉月、上弦月、凸月，滿月、凸月、下弦月和殘月。老師說我們杭州位于北半球，北緯30度左右，可以在東南或西南方向觀察月相。
接著，老師發(fā)給了我們每個小組一個月相模擬器，然后又發(fā)了每人一張觀察紙，讓我們學(xué)習(xí)用模擬器觀察月相，并在觀察紙上做好記錄。老師剛說完，我們便以迅雷不及掩耳之勢的速度展開了觀察。我們組派出我們組長來擺放“月球”和“小人”，“月球”的亮面要朝著太陽光放，她每擺完一個，我們就都要站到“小人”背朝著的方向。我們都爭先恐后地擠在同一個方向去觀察“月球”，差點沒擠破腦袋，看到的“月球”黑色比白色多，白色的部分像一條小小的.月牙船，通過月相模擬器上我們知道了這個月相是峨眉月，然后我們又觀察了上弦月、凸月、滿月……最后，我們通過學(xué)習(xí)和觀察月相，知道了產(chǎn)生月相變化的原因是：月球是一顆不透明的球體，月球繞著地球逆時針公轉(zhuǎn)，月球的亮面始終朝向太陽一側(cè)，地球觀察者看到月相的亮面角度不同。
最后的20分種，我們終于可以舒舒心吃吃餅干了！可是老師吃餅干都不肯放過我們，他居然要求我們用奧利奧餅干“吃”出月相圖，555……我拿出一塊餅干，先小心翼翼地用手把它掰開，然后用牙簽照著月相圖的圖案在奶油上劃出一條弧線，接著把多余的奶油用牙簽挑出后放進了我的嘴里，奶油甜滋滋，真好吃。我們左邊咬咬，右邊啃啃，“哈哈，真是名副其實的天狗吃月亮��！”老師哈哈大笑著說�！拔覀儾挪皇枪吠拮幽�！”我們大吼。終于，我把所有月相圖都做好了，看著用餅干做好的月相圖，別提有多開心了。
通過今天的月相學(xué)習(xí)活動，我學(xué)到了很多的知識。明天就是中秋節(jié)了，我祝大家中秋節(jié)快樂，團團圓圓！
四年級作文 篇2
端午節(jié)的香包
奶奶一個星期前去杭州小住了幾天，今天終于回來了！奶奶這次回來給我?guī)Я瞬簧贃|西，其中有兩個香包。
我可喜歡這兩個精美的香包啦！有一個全身都是火紅火紅的`，還用金色的線縫了兩個金色的平安，另一個也是火紅的，上面繡著一些可愛的小動物，可是里面都有一股中草藥的味道。
我問奶奶：“奶奶，奶奶！香包里為什么有藥味��？告訴我吧！“奶奶說：“那不是藥，是艾草�！�
我不知道艾草有什么用，去百度搜索了一下。一查，原來艾草是以前人們防蚊子的，端午節(jié)都要把艾草掛在家門口，我還順便查了一些以前端午節(jié)的習(xí)慣，比如端午節(jié)那天要給孩子用雄黃粉在肚臍眼、額頭上寫王字，據(jù)說這樣也可以防蚊子，還要喝雄黃酒呢！
這個端午節(jié)禮物真棒！我喜歡！
四年級:千黛千尋
四年級作文 篇3
生活中，我特別愛吃糖，生活中的我，就像一顆糖。
在學(xué)習(xí)上我就是一顆維生素糖。在上課的時候，我充分吸收著“營養(yǎng)餐”，到考試的時候，我就把“營養(yǎng)”釋放出來，怎么樣？我是不是像一顆維生素糖呢？
在為人上的我就像一顆跳跳糖，在玩游戲時我是最瘋的，幫老師忙的時候我是最積極的、助人為樂的時候我是最熱心的……怎么樣？我是不是像一顆跳跳糖呢？
在校園里，我就是一顆夾心糖。表面冷漠，但心里卻很溫柔。在我的同桌惹我生氣的時候，我會想：“哼你在有難題問我，我不會告訴你！”可是當(dāng)他有難題問我時我還是會爽快地并細(xì)心地為他講解，早把那句話拋到了九霄云外了。怎么樣？我是不是像夾心糖一樣，外表硬硬的，內(nèi)心卻是軟軟的`。
在家里我就像一個泡泡糖。一天，媽媽告訴我，要給我買一個書包，我以一分鐘的速度，告訴了我所有的好朋友，讓她們?nèi)ノ壹依锟次业男聲�。不一會，媽媽兩手空空回來了，我問媽媽：“媽媽，我的新書包呢？”媽媽說：“買什么新書包呀！趕快去寫作業(yè)！”這時，我就像是一個泡泡糖一樣，“啪”的一下爆了。
我在生活中，我就像一顆糖。難道不是嗎？
四年級作文 篇4
我有一個夢想就是讀遍世界上所有的名著�！皶凶杂悬S金屋”，我讀過很多書，書里有各種各樣精彩的情節(jié)。閱讀是我們的必經(jīng)之路，所以我們要好好讀書，天天向上。高爾曾經(jīng)說過“書籍是人類進步的階梯”。我一定要把讀書養(yǎng)成自己的愛好。
我曾讀過一本書，名字叫《夏洛的網(wǎng)》，你可能認(rèn)為夏洛是一個人，但它是一只蜘蛛。而且它還是一只善良的蜘蛛。它最喜歡和威爾伯玩，威爾伯是一只落腳豬。故事的結(jié)尾夏洛犧牲了自己的性命拯救了威爾伯。我被夏洛的行為深深的感動了，我特別喜歡這本書。
書伴隨我成長，提高我的心智，我愛閱讀！有的`書可以讓自己去發(fā)揮想象，這本書叫《七號夢工廠》，書上只給了我們圖畫并沒有華麗動聽、精彩絕倫的語言，但是我們可以充分發(fā)揮自己的想象力來豐富圖畫，使閱讀更有趣，我愛閱讀！
閱讀使我快樂，閱讀使我進步，閱讀使我更加自信，閱讀使我渾身散發(fā)知識的魅力。閱讀是一切快樂的源泉。閱讀是燈，點亮我飛翔的夢想讓我勇敢飛行吧！
四年級作文 篇5
2月27日清早，盡管天氣陰霾，但由西祠胡同網(wǎng)“陽光少年樂園”版十多位孩子組成的“用自己的小手清潔紫金山”活動如期舉行。
早上八點，我與媽媽早早地來到了位于櫻陀村紫金山登山點。八點半，在活動負(fù)責(zé)人的指揮下與新認(rèn)識的小伙伴們開始有序地登山。
走在“母親山”的懷抱中，空氣很新鮮，晨練的.人很多，我一直走在隊伍的最前面。在向上攀登時，聽到林中不知名的小鳥們在快樂地歌唱著，山中還時不時聽到人們練習(xí)聲樂。
就在這人與自然和諧的氛圍中，我們用一個多小時勇敢地邁向全程1861級陡峭石階向山頂攀登，把大人們甩在了后面。
站在紫金山山頂上，我看到霧濛濛的南京城忽隱忽現(xiàn)，真的很
美。返回途中，我們開始沿途撿垃圾。因為剛剛下過雨，紫金山霧大、
濕度大，地也有點滑，我們在父母的陪同下將撿回一包包垃圾丟進了
山下的垃圾處理點。
我很喜歡參加這類的活動。既鍛煉了我們的體能，也增強了環(huán)境保護意識，我們用自已勤勞的小手為紫金山洗了一次“臉”。
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