四年級(jí)作文300字

實(shí)用的四年級(jí)作文300字[熱]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)作文300字 篇1

　　保護(hù)環(huán)境——讓電池不在無(wú)家可歸

　　隨著人們生活水平的提高，電池早已充當(dāng)了重要的角色�？墒菍�(duì)電池的處理，有人說(shuō)：“電池不能亂扔，它會(huì)破壞環(huán)境。”可有人說(shuō)：“大家不都在亂扔么？也沒(méi)見(jiàn)到有多大的危害啊？”

　　廢舊電池的危害很大。廢舊電池被遺棄后，電池的外殼會(huì)慢慢腐蝕，其中的重金屬物質(zhì)會(huì)逐漸深入地下水和土壤，造成污染。重金屬污染的最大特點(diǎn)是她在自然界中不能被降解，只能通過(guò)凈化作用，將污染消除。一粒紐扣電池可以污染六十萬(wàn)升水，等于一個(gè)人一生的飲水量。一節(jié)電池爛在地里，能使一平方米的土地失去利用價(jià)值，所以把一節(jié)節(jié)的廢舊電池說(shuō)成是“污染小炸”一點(diǎn)也不過(guò)分。丟棄在自然界中的電池含有的汞會(huì)慢慢從電池中溢出來(lái)，滲入土壤和水源再通過(guò)農(nóng)作物進(jìn)入人體，損傷人的.腎臟�？梢�(jiàn)，它的危害是那么大。

　　那么，面對(duì)這種新的危害，我們?cè)撛趺崔k呢？

　　一、設(shè)立廢舊電池回收站、不讓電池?zé)o家可歸。

　　二、將路面上的垃圾箱增加一個(gè)電池回收箱。

　　希望有了這些措施，可憐的電池不要再無(wú)家可歸了。

四年級(jí)作文300字 篇2

　　星期三那天我們?nèi)ゴ河危�大家都玩的很開(kāi)心很熱鬧，老師幫我們拍照，發(fā)到我們的電腦上，我看到照片，我的心里有一種無(wú)比的高興和喜悅。

　　我覺(jué)得我乘的'木馬有點(diǎn)像樹(shù)葉從天空飄落下來(lái)。一會(huì)兒高一會(huì)兒低，一會(huì)兒快一會(huì)兒慢，后來(lái)我又去乘了太空飛機(jī)，在太空飛機(jī)上，我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)開(kāi)關(guān)，一按開(kāi)關(guān)就想起了好聽(tīng)的音樂(lè)，我還看到一開(kāi)關(guān)，連忙去按他，我按的是空中的按紐，我一按他就飛的很高，有點(diǎn)像飛機(jī)在半空中飛翔，可惜我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，不一會(huì)兒就結(jié)束了。

　　我又來(lái)到像小鳥(niǎo)一樣的地方，可以在空中自由的飛翔，我感覺(jué)很輕松，很快樂(lè)。

　　時(shí)間過(guò)的真快啊，我還沒(méi)過(guò)隱，就到了中午吃點(diǎn)心的時(shí)間了，個(gè)個(gè)臉上都帶著美滋滋笑容，吃起了點(diǎn)心，后來(lái)我們吃完后，同學(xué)們都排成了一條長(zhǎng)龍的隊(duì)伍，來(lái)到了鬼屋城，大家又是好奇又是害怕，聽(tīng)見(jiàn)理面怪物的聲音就連忙撒腿就跑，心里還有一種恐怖的感覺(jué)，最后我們還玩了幾個(gè)項(xiàng)目，就上車(chē)反校了，在返校的路上我回想起自己所看的。所玩的，所吃的，心里無(wú)比的高興，也是我最快樂(lè)的一天。

四年級(jí)作文300字 篇3

　　今天我們一家三口要去姥姥家，可爸爸的自行車(chē)壞了，外面修車(chē)的師傅們都回家過(guò)年了，這可怎麼辦呢？

　　爸爸說(shuō)：“坐出租車(chē)去吧，”我連忙說(shuō)：“不行，我暈車(chē)，”“那坐公共汽車(chē)，”爸爸又說(shuō)，可這時(shí)媽媽又反對(duì)，她說(shuō)：“還是騎車(chē)子吧，一路上看看過(guò)年的街景多好呀！”在媽媽的建議下，我們統(tǒng)一了意見(jiàn)，爸爸騎媽媽的電動(dòng)車(chē)馱著我，媽媽呢，騎我的折疊自行車(chē)。

　　媽媽一坐上我的小車(chē)子，只見(jiàn)那輛車(chē)子立即就陷了一截，我嚇得心驚膽戰(zhàn)，“拜托！老媽?zhuān)�你別騎了，我那輛車(chē)可禁不住你的體重，你該減肥了，”在我的一再請(qǐng)求下，媽媽才下了車(chē)，“好吧，讓爸爸帶我，你騎小車(chē)子。”

　　我大概有一年沒(méi)騎自行車(chē)了，一坐上去感覺(jué)和以前一樣，一彈一彈得非常舒服。剛蹬幾步，車(chē)把還有點(diǎn)控制不好，搖搖晃晃的。走了一小段路，我的'動(dòng)作就越來(lái)越嫻熟了，馬路上的人很少，騎車(chē)子的感覺(jué)真好，就是有時(shí)路過(guò)小坑，我會(huì)被彈幾下，弄得小屁股好痛呀。

　　騎到姥姥家，我已經(jīng)腰酸背痛了，我想：爸爸、媽媽每天上下班都騎車(chē)子，太辛苦了！

四年級(jí)作文300字 篇4

　　這天我十分高興，因?yàn)閷W(xué)校組織我們?nèi)ド钲诤Ｑ蠊珗@。

　　在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我走進(jìn)了透明的海底隧道，看見(jiàn)了五顏六色、形態(tài)各異的魚(yú)兒，看見(jiàn)了老態(tài)龍鐘的'海龜，看見(jiàn)了頑皮可愛(ài)的小鯊魚(yú)。你瞧！一群金黃和銀白相間的魚(yú)左右擺動(dòng)地游到我們那里，表示歡迎。

　　最讓我感興趣的就是去觀看海洋劇場(chǎng)。有簡(jiǎn)單快樂(lè)的水上芭蕾表演，有觸目驚心的跳水表演，有賞心悅目的海豚表演。最精彩的表演要數(shù)海豚表演了。工作人員請(qǐng)來(lái)了三只可愛(ài)的海豚，它們表演了“飛躍觸球”、“凌空跳躍”、“做題拍尾”。你看，天天海豚正在做數(shù)學(xué)算術(shù)題呢！工作人員拿來(lái)一塊寫(xiě)著“3+2”的白板讓天天做，它連續(xù)在水中用尾巴拍了幾下表示題目答案，但答案錯(cuò)了。原先就是天天海豚不喜歡工作人員出的算術(shù)題，它喜歡小朋友出題呀。一個(gè)小男孩出了一道“5+3”的題。天天海豚看著題目歡快地游到水中，調(diào)皮地用尾巴拍了8下。喲！它還真答對(duì)了。頓時(shí)，海洋劇場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。

　　導(dǎo)游還帶領(lǐng)我們參觀了水族館、鯨鯊館、極地動(dòng)物館、夢(mèng)幻水母館。

　　時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)已經(jīng)到了傍晚。在老師的催促下，我們戀戀不舍地離開(kāi)了海洋公園。

四年級(jí)作文300字 篇5

　　理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。小時(shí)候我們的理想并不專(zhuān)一。二年級(jí)的時(shí)候相當(dāng)大老板，因?yàn)榭梢宰�別墅、開(kāi)跑車(chē)、吃山珍海味；三年級(jí)想當(dāng)護(hù)士，因?yàn)榭梢钥匆?jiàn)血淋淋的場(chǎng)面，太刺激了；四年級(jí)想當(dāng)女警，因?yàn)榭梢阅弥鴺屢�武揚(yáng)威，那真是太酷了；五年級(jí)想當(dāng)演員，因?yàn)榭梢陨想娨暋⑸蠄?bào)紙，受人追捧；而現(xiàn)在身為六年級(jí)畢業(yè)生的我開(kāi)始專(zhuān)心喜愛(ài)教師這一份職業(yè)了，因?yàn)閶寢尳?jīng)常對(duì)我說(shuō)：立志而無(wú)恒，終身事無(wú)成。老師這份工作穩(wěn)定，收入也挺多的。

　　老師不僅僅是教我們知識(shí)的老師，還是關(guān)心我們、照顧我們的一位辛勤的園丁。老師總是受人尊重。這個(gè)想法不單單是有媽媽的引導(dǎo)和爸爸的熏陶，最重要的是受我們的班主任的感染。我的班主任老師不僅教學(xué)有方，而且上課的時(shí)候語(yǔ)言幽默風(fēng)趣。這樣的教學(xué)方法使我們的'同學(xué)都非常喜歡他。老師們把他們所有的心血都撒在我們的田野上。所以當(dāng)教師這個(gè)想法就油然而生了。為了我夢(mèng)寐以求的理想，我要努力學(xué)習(xí)、努力奮斗、努力克服困難。

　　我知道做一名優(yōu)秀的教師知識(shí)多是不夠的。還要鍛煉自己的耐心，要努力把自己學(xué)會(huì)的知識(shí)教給學(xué)生。如果我將來(lái)做了一位人民優(yōu)秀的教師，我會(huì)做一名為學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)的一名優(yōu)秀的好老師！

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